当前位置:首页>文档>2016山东聊城化学试卷+答案+解析(word整理版)_山东历年中考真题_山东省历年中考真题2013~2024_初中化学历年真题(2013-2024)

2016山东聊城化学试卷+答案+解析(word整理版)_山东历年中考真题_山东省历年中考真题2013~2024_初中化学历年真题(2013-2024)

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一、选择题:本大包括16小题,1-8小题每题2分,9-16小题每题3分,共40分.在每题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的. 1.下列物质的主要成分与化学式相符合的是( ) A.纯碱 NaOH B.天然气 CH C.生石灰 Ca(OH) D.苏打 NaHCO 4 2 3 【答案】B 考点:考查物质的俗称与化学式的书写的知识。 2.将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是( ) A.冰块 B.蔗糖 C.干冰 D.酒精 【答案】A 【解析】 试题分析:A、冰块加入水中,只有水一种物质组成,属于纯净物,不属于溶液,正确;B、蔗糖易溶于 水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,错误;C、干冰是二氧化碳与水混合形成碳酸溶液,错误; D、酒精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,错误。 考点:考查溶液的概念、组成及其特点的知识。 3.下列化学用语表示正确的是( ) A.2个氧元素:2O B.2个氢原子:H 2 C.钙离子:Ca+2 D.2个氯分子:2Cl 2 【答案】D 【解析】 试题分析:A、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故2O表示2个氧原子,错误;B、原子的表 示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以 2个氢原子,就可表示为:2H;错误;C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出 该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钙离子可表示为: Ca2+;错误;D、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示 名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的中考! 1为:PO,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氯分子可表示为:2Cl;正 2 5 2 确。 考点:考查化学符号及其周围数字的意义的知识。 4.下列图示实验操作中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 考点:考查化学实验操作正误判断的知识。 5.下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是( ) A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氮气 D.氢氧化合物 【答案】AC 【解析】 试题分析:A、二氧化碳不是空气污染物,不会造成大气污染,错误;B、一氧化碳有毒,会污染大气,会 造成大气污染,正确;C、空气中有4/5的气体是氮气,不会造成污染,不会造成大气污染,错误; D、氮氧化物有毒,会污染大气,并能形成形成光化学烟雾,会造成大气污染,正确。 考点:考查空气的污染及其危害的产生物质的知识。 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 6.学校午餐食谱:米饭、鱼、油煎鸡蛋,为使营养均衡,你认为应补充( ) A.红烧肉 B.牛奶 C.油条 D.黄瓜 【答案】D 【解析】 名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的中考! 2试题分析:题中的食谱中所含的营养素有:蛋白质、糖类、无机盐、油脂、水,缺少的是维生素.A、肉 中含有大量的蛋白质,错误;B、牛奶中含大量的蛋白质和少量的糖类,错误;C、油条中含有大量 的油脂,错误;D、蔬菜中含有大量的维生素,正确。 考点:考查人体中需要的六大营养素与人体健康的关系的知识。 7.济南到郑州高铁项目预计年内开工,开通后,将极大方便市民出行,促进聊城经济的发展,建设中中 Fe O+2Al Al O+Fe对钢轨中的缝隙进行焊接,该反应的基本类型是( ) 2 3 2 3 A.分解反应 B.化和反应 C.置换反应 D.复分解反应 【答案】C 【解析】 试题分析:根据题意,反应的化学方程式为:Fe O+2Al Al O+2Fe,该反应是一种单质和一种化合物 2 3 2 3 反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,选项C正确。 考点:考查化学反应类型的判定的知识。 8.下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是( ) A.分子、原子、离子都能构成物质 B.气体压缩为液体,分子体积变小 C.温度越高,分子运动越快 D.钠原子和钠离子的化学性质不同 【答案】B 考点:考查分子、原子、离子、元素与物质之间的关系及作用的知识。 9.下列说法不正确的是( ) A.活性炭可以将硬水转化成软水 B.酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化学性质 C.硝酸铵溶于水,溶液温度降低 D.利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污 【答案】A 【解析】 名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的中考! 3考点:考查硬水与软水;乳化现象与乳化作用;溶解时的热效应等知识。 10.由燃烧的条件判断下列说法正确的是( ) A.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧 B.燃烧一定会引起爆炸 C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点 D.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气 【答案】D 【解析】 试题分析:A、只有可燃物在具备了与氧气接触、温度达到了着火点才能燃烧.错误;B、燃烧不一定会引 起爆炸,错误;C、水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的温度,火点属于物质的属性, 一般不能改变,错误;D、用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气,正确。 考点:考查燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法的知识。 11.下列对物质的归纳正确的一组是( ) A.蛋白质、维生素、金刚石都是有机物 B.四氧化三铁、氧气、水都是氧化物 C.不锈钢、青铜、生铁都是合金 D.塑料、石英砂、合成橡胶都是合成材料 【答案】C 【解析】 [来源:学科网] 试题分析:A、金刚石属于非金属单质,不属于有机物,错误;B、氧气由氧元素组成,属于单质,错误; C、不锈钢属于铁的合金、青铜属于铜的合金、生铁属于铁的合金,正确;D、石英砂属于无机非金属 材料,错误。 考点:考查物质分类的知识。 12.观察实验现象,分析变化本质,下列属于物理变化的是( ) A.铵态氮肥与碱共热放出有刺激性气味的气体 B.带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中,木条复燃 C.给水通直流电,产生气泡 D.敞口放置的浓盐酸瓶口产生白雾 名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的中考! 4【答案】D 考点:考查化学变化和物理变化的辨别的知识。 13.如图,是某个化学反应的微观模拟示意图,从图中不能获得的信息是( ) A.该反应前后一共涉及3种分子 B.该反应前后各种原子的种类没有变化 C.该反应在常温下很容易发生 D.反应产物为化合物 【答案】C 【解析】 试题分析:A、由微粒的构成可知,该反应前后一共涉及3种分子,正确;B、由微粒的变化可知,该反应 前后各种原子的种类没有变化,正确;C、通过化学反应的微观模拟示意图,不能反映反应发生的情 况,错误;D、由微粒的构成可知,反应产物为化合物,正确。 考点:考查模型图在化学反应的应用的知识。 14.某气体由氧气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,点燃气体后,在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯, 烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,震荡,石灰水变浑浊.下列对气体 组成的推断正确的是( ) A.可能只有氧气一种气体 B.可能只有甲烷一种气体 C.三种气体一定都存在 D.一定是氧气和一氧化碳的混合气体 【答案】B 【解析】 试题分析:点燃气体后,在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,说明气体燃烧生成了水; 把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,震荡,石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳;即该气体 名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的中考! 5燃烧能生成二氧化碳和水。A、该气体不可能只有氧气一种气体,错误;B、甲烷燃烧生成二氧化碳和 水,可能只有甲烷一种气体,正确;C、三种气体不一定都存在,如可能只含有甲烷一种气体,错误; D 、该气体不一定是氧气和一氧化碳的混合气体,也可能是甲烷等,错误。 考点:考查混合物成分的判断的知识。 15.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( ) 选项 物质 杂质 除杂所用试剂和方法 A N O 通过足量灼热的铜网 2 2 B NaCl 泥沙 加水溶解、蒸发 C 木炭 CuO 灼烧 D NaOH溶液 NaSO 加入适量的BaCl 溶液、过滤 2 4 2 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【解析】 试题分析:A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没 有 考点:考查物质除杂或净化的方案设计正误判断的知识。 16.下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是( ) 名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的中考! 6A.①表示向一定量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体 B.②表示等质量的锌和铁分别与足量溶质质量分数相同的稀硫酸反应 C.③表示完全相同的两份过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下的分解 D.④表示向一定量硫酸铜溶液中加入一定量铁粉 【答案】A 考点:考查图像方法在饱和溶液和不饱和溶液;催化剂的特点与催化作用的应用的知识。 二、填空题:本大题4小题,共28分 17.如图A摘自元素周期表,B是某元素的原子结构示意图,请回答下列问题: (1)A图中氧元素的质子数为_________; (2)B图中x=_________; (3)以上两种元素组成化合物的化学式是_________. 【答案】(1)8;(2)12;(3)MgO。 【解析】 试题分析:(1)由氧元素周期表的信息可知,氧原子的原子序数为8,即核内质子数为8;(2)在原子中, 质子数=核外电子数,即x=2+8+2=12;(3)A是氧元素,在化合物中常显﹣2价,B表示镁元素,常 显+2价,二者组成的化合物的化学式为MgO。 考点:考查元素周期表的应用的知识。 18.化学与人类息息相关,人类越来越离不开化学. (1)生活离不开化学.表中列举了生活中两种常见的清洁剂,且NaClO+2HCl═NaCl+Cl ↑(黄绿色、 2 有毒)+H O,下列说法错误的是___________(填序号) 2 名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的中考! 7清洁剂名称 洁厕灵 84消毒液 [来源:学。科。网Z。X。X。K] 有效成分 HCl NaClO a.“洁厕灵”可用于金属表面除锈 b.二者不能混合使用 c.NaClO中Cl元素的化合价是﹣1价. (2)农作物增产依赖化学,NH Cl、KCl、KNO、Ca(HPO ) 都是常用的化肥,其中___________ 4 3 2 4 2 属于复合肥. (3)新药合成和发现依靠化学.我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔科学或生理学 奖.青蒿素(C H O)是一种用于治疗疟疾的药物. 15 22 5 ①一个青蒿素分子共有___________个原子; ②青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为___________(最简整数比) 【答案】(1)c;(2)KNO;(3)①42;②90:11:40。 3 【解析】 试题分析:(1)a、“洁厕灵”中的盐酸会与氧化铁反应生成氯化铁和水,可用于金属表面除锈,正确; b、因 考点:考查化肥的种类和作用;有关元素化合价和元素质量比的计算的知识。 19.如表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,请回答下列问题 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 NH Cl溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 49.6 4 NaCl溶解度/g 35.4 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 (1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是___________; (2)20℃时,100g水最多能溶解__________g; 名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的中考! 8(3)向烧杯中加入100g水和49.0g氯化铵配成50℃的溶液,此时溶液为___________溶液(填“饱 和”或“不饱和”);再冷却到20℃,烧杯中析出固体的质量为___________g。 【答案】(1)NH Cl;(2)36.0;(3)不饱和;11.8 4 【解析】 考点:考查固体溶解度的概念、影响因素及一有关计算的知识。 20.多角度看物质,有助于加深对物质的认识.NaCO 是一种常见的盐,请回答: 2 3 (1)NaCO 溶液显碱性,其pH__________7(填“<”、“>”或“=”); 2 3 (2)NaCO 可看成是碱和氧化物反应的产物,写出反应的化学方程式__________; 2 3 (3)NaCO 作为反应物之一,写出一个符合A+B→C+D的化学方程__________. 2 3 【答案】(1)>;(2)CO+2NaOH=Na CO+H O;(3)NaCO+Ca(OH) ═CaCO↓+2NaOH 2 2 3 2 2 3 2 3 【解析】 试题分析:(1)NaCO 溶液显碱性,其pH>7;(2)二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应的 2 3 化学方程式为:CO+2NaOH=Na CO+H O;(3)碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和 2 2 3 2 氢氧化钠,符合A+B→C+D规律,反应的化学方程式为:NaCO+Ca(OH) ═CaCO↓+2NaOH。 2 3 2 3 考点:考查盐的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;化学方程式书写的知识。 三、实验探究题:本题包括2小题,共22分 21.通过近一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关方法,请根据图回答问题: (1)仪器①的名称是__________,利用A装置制取的气体有O 和__________; 2 (2)连接好装置后,必须首先__________; 名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的中考! 9(3)用排水法收集氧气,可在B装置中装满水后,是氧气从__________口进入(填“a”或“b”); 应将收集满氧气的集气瓶正放在桌面的原因是__________. 【答案】(1)锥形瓶;CO(或H);(2)检查装置的气密性;(3)a;氧气的密度比空气大 2 2 【解析】 考点:考查装置的气密性的检查;常用气体的发生装置和收集装置与选取方法的知识。 22.做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进行了探究, 请和他们一起探究并完成以下各空; [来源:Zxxk.Com] 【提出问题】溶液中溶质的成分是什么? 【做出猜想】(1)只有NaSO ; 2 4 (2)NaSO 和__________两种物质; 2 4 (3)NaSO 和NaOH两种物质. 2 4 【实验验证】 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学实验 取适量中和反应后的溶液滴于试管中,将表面打 铝片逐渐溶解,并有大量猜想(2)成立 [来源:学科网] 磨后的铝片放入试管的溶液中 气泡冒出 乙同学实验 取中和反应后的溶液少许于另一试管中,并滴加 溶液变__________色 猜想(3)成立 几滴无色酚酞试液 丙同学对甲、乙两同学结论不同产生质疑. 【查阅资料】①NaSO 溶液显中性;②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO )和氢气,反应 2 4 2 的化学方程式为2Al+2NaOH+2_________═2NaAlO +3H ↑. 2 2 【交流反思】①丙同学肯定猜想(1)_________(填“成立”或“不成立”); ②丁同学认为猜想(2)不成立,其理由是_________; ③该组同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立; ④甲同学的实验是;铝片和_________溶液反应. 【答案】【作出猜想】HSO ;【实验验证】红;【查阅资料】HO;【交流反思】①不成立;② 滴入酚 2 4 2 酞试液后,溶液变红色,说明溶液呈碱性,溶液中不可能含有硫酸 ;④NaOH; 【解析】 名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的中考! 10试题分析:【作出猜想】硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,两种物质可能恰好完全反应,也可能其中 的一种物质过量,所以猜想(2)溶液中的溶质是NaSO 和硫酸两种物质;故填:HSO ;【实验验 2 4 2 4 证】氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞变红色.所以实验过程如下表所示: 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复铝片逐渐溶解,并有大量气泡 猜想(2)成 打磨后的铝片放入试管的溶液中 冒出 立 实验 乙同学 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中 溶液变红色 猜想(3)成 滴加几滴无色酚酞试液 立 实验 【查阅资料】化学反应前后原子个数不变,生成物中有2个钠原子,2个铝原子,4个氧原子,6个氢 考点:考查物质的组成成分以及含量的测定及化学方程式书写的知识。 四、解答题:本大题1小题,共10分 23.为测定一标签破损(如图)的钙片中碳酸钙的含量,某同学做如图实验:取10片钙片,放入干燥、洁 净的烧杯中,然后逐滴滴加稀盐酸,当加入50g盐酸后,恰好完全反应,此时称量烧杯内剩余物质的 总质量为65.6g(钙片中其他成分不和稀盐酸反应,反应中产生的气体全部放出). (1)反应中生成_________g二氧化碳,该钙片中碳酸钙的质量分数为_________; (2)试计算所用稀盐酸中HCl的质量分数. 【答案】(1)4.4;50%;(2)14.6%。 名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的中考! 11考点:考查有关溶质质量分数和化学反应方程式的计算的知识。 名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的中考! 12学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址: http://xkw.so/wksp 名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的中考! 13