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2014广州市初中毕业生学业考试
化学
第一部分 选择题（共40分）
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
1． 下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是
A．羊毛围巾 B．塑料包装袋 C．玻璃杯 D．木质桌椅
2．乙醇（C HOH）是可再生资源，其燃烧的化学方程式为C HOH +3O=2CO + 3H2O，该化学方程式中，不
2 5 2 5 2 2
存在的物质种类是
A．单质 B．氧化物 C．盐 D．有机化合物
3．NaSO、KSO 等硫酸盐中硫元素的化合价为
2 4 2 4
A．﹣2 B．0 C．+4 D．+6
4．原子的构成示意图如右，下列叙述正确的是
A．原子是实心球体
B．原子、中子、电子均匀分布在原子中
C．质子与电子质量相等
D．整个原子的质量主要集中在原子核上
5．下列结构示意图所表达的微粒，与 所表达的微粒属于同一种元素的是
A． B． C． D．
6．下列关于亚硫酸（HSO）的说法，正确的是
2 3
A．HSO 溶液能使紫色石蕊变红
2 3
B．1个HSO 分子中含1个SO 分子
2 3 2
C．HSO 的相对分子质量为82g
2 3
D．HSO 的S元素的质量分数为
2 37．下列过程中只发生物理变化的是
A．从铝土矿（主要成分是AlO）中提炼金属铝
2 3
B．秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发信息是
C．二氧化碳气体经加压、降温得到干冰
D．排放到空气中的二氧化硫形成酸雨
8．不能从以下两个化学方程式中获取的信息是
反应①：2HO 2HO + O↑
2 2 2 2
反应②：2KMnO KMnO + MnO + O↑
4 2 4 2 2
A．反应①和反应②都有气体生成 B．反应①和反应②是在不同条件下进行的
C．反应①和反应②都放出热量 D．反应①和反应②的反应物中都含氧元素
9．水是重要资源，下列说法正确的是
A．过滤或加热均能使硬水转化为软水
B．活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
C．电解水得到的H 和O 质量比为2:1
2 2
D．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大
10．下列关于金属材料的说法中，不正确的是
A．生铁、硬铝、焊锡都属于合金
B．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线
C．铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性
D．锈蚀后的铁制品没有回收价值
11．下列食物中富含蛋白质的是
A．马铃薯 B．鲫鱼 C．花生油 D．西瓜
12．下列实验操作符合规范的是
13．用置换反应验证铁的金属活动性比铜强，下列各组药品能达到目的的是
A．Ag、FeSO、CuSO B．Fe、Cu、HSO
4 4 2 4
C．Fe、Cu、ZnSO D．Fe、Cu、KOH
4
14．将50g 98%的浓硫酸溶于450g水中，所得溶液中溶质的质量分数为A．9.8% B．10.2% C．10.8% D．19.6%
15．某温度时，将20g KNO 溶解在100g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是
3
A．m(溶质)：m(溶剂)=20:120 B．溶质的质量分数为20%
C．升温后，溶质的质量分数增大 D．降温后，有固体析出
16．向含有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸，溶液红色褪去变为无色，此时溶液pH可能是
A． 5 B．9 C．12 D．13
17．下列实验中无明显现象的是
A．向HSO 溶液中滴加Ba(OH) 溶液
2 4 2
B．向Mg(NO) 溶液中滴加NaSO 溶液
3 2 2 4
C．将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌
D．将(NH)SO 和熟石灰混合研磨
4 2 4
18.实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是
A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热
C．收集O 后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片
2
D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管
19.下列实验设计不能达到实验目的的是
A．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳
B．用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质
C．用盐酸除去石灰水中的少量CaCO
3
D．用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈
20.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
实验操作 现象 结论
A 向收集满CO 的软塑料瓶中加入约1/3体 塑料瓶变瘪 CO 能与NaCl反应
2 2
积的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡
B 50℃时，将17gKCl固体加入50g蒸馏水 降温至20℃时开始有晶体 20℃时，KCl的溶解度
中，完全溶解后缓慢降温 析出 为17g
C 将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷 通氧气前白磷不燃烧，通 氧气是燃烧需要的条
通氧气 氧气后白磷燃烧 件之一
D 点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩 烧杯内壁有无色液滴产生 该气体是CH
4
一个冷而干燥的烧杯
第二部分 非选择题 (共60分)
二、本题包括5小题，共32分。
21.（5分）一氧化碳可以从其他物质中夺氧，是常用的工业还原剂。
（1）1个CO分子变成1个CO 分子需要得到_____个O原子。
2（2）1个O 分子与____个CO分子完全反应生成CO。
2 2
（3）四氧化三锰的化学式为_______，1个四氧化三锰“分子”与____个CO分子完全反应生成Mn和CO 高
2，
温下发生该反应的化学方程式为______________________________。
22.（4分）合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。
（1）2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了
________________。
（2）高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析，洒水的作用主要是
___________________________________。
（3）分析下表中的数据，回答问题：
物质代号 L M N P
薄铜片
熔点/℃ -117 3550 44 -259
沸点/℃ 78 4827 257 -253
着火点/℃ 510 370 40 580
① 有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论___________________（填“合理”或“不合
理”）。
② 已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用上图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中
可用于完成该实验的两种可燃物是_________和________（填代号）。
23.(6分)已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物中常显+2价。
（1）细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧，化学方程式是______________________________。
（2）将镉丝插入下列溶液有明显现象的是__________(填序号)。
①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO 溶液 ④NaOH溶液
3
（3）镍镉电池应用广泛，为了防止污染环境，将废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下：
步骤1：将废旧电池破碎成细颗粒后培烧，将镉转化为氧化镉（CdO）;
步骤2：将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至1200℃，可得镉蒸气和
一氧化碳。
步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是____________________________________。
24.（10分）组成相似的盐具有一些相似的化学性质。
（1）①Cu(NO) 溶液和CuSO 溶液都含有大量 （填离子符号）。
3 2 4
②向Cu(NO) 溶液中加入NaOH溶液，充分振荡。反应的化学方程式为 。
3 2
③向CuSO 溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是 ，右图表示该反应前
4
后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）（2）除上述实验外，在溶液中与Cu(NO) 和CuSO 均能反应的物质还有 、
3 2 4
（任举二例，填化学式，下同）
（3）在溶液中能与CuSO 反应而不与Cu(NO) 反应的物质有 （任举一例）。
4 3 2
25.（7分）使用密度小、强度大的镁合金能减轻汽车自重，从而减少汽油消耗和废气排放。
（1）镁元素在自然界中是以 （填“单质”或“化合物”）形式存在。
1600℃
（2）工业制镁的一种原理是2MgO+Si+2CaO ====== 2Mg↑+CaSiO，抽走容器中的空气对反应有促进作用，
2 4
且能防止空气中的物质与Mg反应使产品混有 （填化学式）。
（3）制镁的原料MgO可从海水中获得。小华利用镁与盐酸反应后的废液，模拟从海水中获取MgO的过程，实
验如下：
步骤1：向上述废液中，边搅拌边分批加入CaO，至MgCl 完全沉淀为止，过滤得Mg(OH) 固体。共消耗8.4g
2 2
CaO。
步骤2：将Mg(OH) 固体加热分解为MgO和水，所得MgO的质量为4.0g 。
2
①步骤2中Mg(OH) 分解的化学方程式为 。
2
②通过所得MgO的质量计算上述废液中含MgCl 的质量m= g。
2
③ 分析实验数据，可知步骤Ⅰ中反生的化学反应有：
CaO+HO==Ca(OH) ；Ca(OH)+MgCl==CaCl+Mg(OH)↓； 。
2 2 2 2 2 2
三、本题包括4小题，共28分。
26.（2分）甲、乙两个装置均可用于证明SO 易溶于水。
2
（1）甲装置中，在水面下松开橡皮塞，一段时间后可观察到的现
象是 。
（2）收集一瓶SO，按乙装置组装仪器，打开活塞K，向长颈漏斗
2
加水至如图位置，关闭活塞K，一段时间后可观察到的现象是
。
27.（10分）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。（1）仪器X的名称是 。
（2）实验室用CaCO 和稀盐酸制备CO 的化学方程式为 ，若需制备22g CO，
3 2 2
不计实验损耗，至少需要消耗 g CaCO。
3
（3）①用大理石和稀盐酸制取CO 时，能作为发生装置的是 、 （填字母，下同）。
2
②若要制备多瓶CO，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择 ，收集装置
2
应选择 。
（4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N 时，应选择 与
2
组合而成的装置。
28.（8分）粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下：
（1）“滤渣”是粗盐中含有的 。
（2）实验过程中四次用到玻璃棒，分别是：
第一次：溶解时搅拌；
第二次： ；第三次： ；
第四次：将精盐从蒸发皿转移出来。
（3）本实验从滤液得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降
低溶液温度的方法，参考溶解度曲线图分析的原因：
（4）看图可知，200C时NaCl的溶解度为 g,本实验溶
解3.6g的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为 ml.增加蒸馏
水的用量虽然能加快粗盐的溶解，但会引起的不良后果是
。
29.（8分）同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾，
氮复合肥料”，使用到的药品有KCl,KSO,NHHCO,NHCl。同学们制得了成分不同的“钾，氮复合肥料”，从
2 4 4 3 4
中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题：
限选试剂：稀HCl，稀HSO，BaCl 溶液，AgNO 溶液，蒸馏水
2 4 2 3
（1） 提出合理假设。所抽样品的成分有4总共可能：
假设1：KCl和 NHHCO ； 假设2：KCl和NHCl；
4 3 4
假设3：KSO 和 NHHCO ； 假设4： 。
2 4 4 3
（2） 形成设计思路。
①甲同学先提出先用AgNO 溶液确定是否含有KCl，你是否同意并说出理由： 。
3
②乙同学提出先确定是否含有NHHCO，则可以选择的试剂是 。
4 3
（3） 完成实验方案。请填写实验操作，与表中结论相符的预期现象。
实验操作 预期现象 结论
步骤1： 假设2成立
步骤2：
2014 年广州市初中毕业生学业考试化学──答案
一.选择题
1.B 2.C 3. D 4. D 5.B 6. A 7. C 8. C 9. D 10.D 11. B 12. A 13. B 14. A 15. D
16. A 17. B 18. A 19. C 20.C二.21.⑴ 1， ⑵ 2， ⑶ Mn O 4 Mn O +4CO 4CO +3Mn
3 4 3 4 2
22.⑴可燃物， ⑵降低温度， ⑶不合理， N， M
23. ⑴3Fe + 2O Fe O ， ⑵.②③， ⑶
2 3 4
24.⑴ ① Cu2+ ， ② Cu(NO ) +2NaOH== Cu(OH) ↓+ 2NaNO
3 2 2 3
③锌片上有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色 Cu2+ SO 2- Zn2+
4
⑵.Mg ， Ba(OH) （答案合理即可） ⑶ Ba(NO )
2 3 2
25.⑴化合物 ⑵. MgO， ⑶ Mg(OH) MgO + H O
2 2
三、本题包括4小题，共28分
26.⑴试管内形成一段水柱 ⑵漏斗下口有气泡冒出
27.⑴集气瓶 ⑵ CaCO +2HCl==CaCl + H O+ CO ↑
3 2 2 2
⑶①A C ②C F ⑷ D H
28 ⑴泥沙 ⑵过滤时引流 蒸发时搅拌 ⑶氯化钠的溶解度受温度影响不大
⑷36 10 不利于后续蒸发溶剂，蒸发溶剂时间会大大延长，消耗燃料。
29. ⑴ K SO 和NH Cl
2 4 4
⑵ ①不同意，因为AgNO 也可以与NH Cl反应生成AgCl沉淀，不能确定是否有KCl
3 4
②稀HCl(或稀H SO )
2 4
③
