文档内容
2016年长沙市初中毕业
学业水平考试
(满分:100分 时间:与历史共用120分钟 开卷)
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小
题3分,共36分)
1.2015年11月7日,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人 在新加坡
会面,就进一步推进两岸关系和平发展交换意见。这是自 年以来两岸领导人的首次会
面。( )
A.马英九 1949 B.朱培伦 1949
C.蔡英文 1992 D.洪秀柱 1992
2.2016年1月16日,来自 个意向创始成员国的代表团团长在 见证了亚投行的
正式启动。亚投行是一家由我国倡议发起的国际银行,运营资金由成员国共同出资组成。(
)
A.57 上 海 B.58 新德里
C.58 莫斯科 D.57 北 京
3.2015年12月27日,十二届全国人大常委会第十八次会议通过关于修改人口与计划生育法
的决定。修改后的计生法明确国家提倡一对夫妻 ,同时不再鼓励晚婚晚育。( )
A.抚养一个子女 B.生育两胎
C.生育两个子女 D.收养两个子女
4.长沙7路公交司机吴晓红,每次发车前都要认真检查车况,还在车上放置了备用雨伞、方
便袋等物品。她驾驶公交车23年,安全行驶超过100万公里。吴晓红身上突出体现了(
)
①爱岗敬业的职业道德 ②见义勇为的浩然正气
③贴心周到的服务意识 ④一丝不苟的工匠精神
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
5.《绣荷包》是山歌还是小调?《命运交响曲》的作者是谁?请你为学校组织的爱心义卖活
动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。加强中小学艺术教育有
利于( )
①培养学生高雅生活情趣
②提升学生审美素养
③增强学生自主管理能力
④丰富学生课余生活
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.大型传统古装剧《芈月传》,讲述了秦宣太后的传奇一生。其版权被多个国家和地区买下,
全球热播,剧中演绎的中国故事被许多外国人津津乐道。上述材料显示( )
①中华文化优越于其他国家和民族的文化
②中华文化源远流长
③中华文化开始成为世界文明的组成部分④中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
7.李克强总理在2016年的《政府工作报告》中指出,当前我国经济下行压力很大,面临多重
困难和严峻挑战,增强发展的信心很重要。下列名言警句能鼓舞我们信心的有( )
①信心比黄金更重要
②没有比人更高的山,没有比脚更长的路
③人心齐,泰山移
④莫道君行早,更有早行人
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
8.“友谊的小船说翻就翻”,这一网络流行语启示我们( )
A.世界上没有真正的友谊
B.珍惜友谊,用心呵护友谊
C.朋友之间应该坦诚,毫无保留
D.切莫轻交甚至滥交朋友
9.屠呦呦带领她的科研团队,在极其艰苦的条件下充分发扬团结协作精神,经历190次失败
后,成功提取青蒿素,并将其应用于疟疾治疗。2015年她获得了诺贝尔生理学或医学奖。这
说明( )
A.合作是共享的必然结果
B.合作是事业成功的土壤
C.合作比竞争更重要
D.只要通力合作,就能攻克科技难题
10.在党中央和国务院的正确领导和各族人民的大力支持下,西藏地区经济发展和人民生活
发生了巨大变化:
地区生产 人均地区生 农牧民人均 城镇居民人均
年份
总值(亿元) 产总值(元) 纯收入(元) 可支配收入(元)
1965年 3 241 175 565
2015年 1 026 32 322 8 244 25 457
上述材料表明( )
A.西藏地区是我国经济发展最快的地区
B.我国坚持各民族共同繁荣的原则
C.我国各民族共同缔造了伟大的祖国
D.西藏人民享有高度的民族自治权
11.浏阳古港镇梅田湖村14户居民用种植的黄色、紫色、绿色三种彩色水稻为“颜料”,以
48亩稻田为“画布”,绘出了生动、立体的“吉祥福娃”画像,吸引了来自四面八方的游客。
他们的做法,对促进农村经济发展提供可借鉴的经验有( )
①创新发展思路 ②融入文化因素
③坚持人与自然和谐发展 ④改变风俗习惯
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④12.近年来,中国校园欺凌事件呈增长趋势,有数据显示,2014年至2015年,媒体曝光的校园
欺凌/暴力事件共有43起。面对校园暴力伤害,下列做法不正确的是 ( )
A.忍气吞声,以免事态进一步扩大
B.及时将自己受到的暴力伤害告诉家长、老师
C.理智回避,尽可能不与对方发生直接冲突
D.提醒对方所作所为是违纪违法行为
二、判断题(判断下列行为和说法是否正确,正确的写“T”,错误的写“F”。本大题共5小
题,每小题2分,共10分)
25.如果身陷火海,不要冒险冲出楼道,可以用湿毛巾、口罩捂住口鼻,匍匐撤离。( )
26.70岁的李某,老伴和父母均已去世,成年的独子对他不闻不问。李某平时的生活由其侄
儿照料,他立下遗嘱,去世后将遗产全部留给侄儿。我国法律将充分尊重李某的意愿。(
)
27.升旗仪式上,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,中学生李明和张铁在升旗台前窃窃私语。(
)
28.敬重和爱戴父母,是子女对父母养育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务、法律义
务。( )
29.根据我国刑法规定,主刑包括管制、拘留、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。( )
三、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
35.【公民权利 依法行使】
自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠
在我国,公民享有广泛的权利。请问:公民应如何正确行使权利?(8分)
22B
36.【亲愿亲好 邻愿邻好】
某居民小区开展“好邻居”评选活动,大家一致推荐十三栋五单元一楼的王阿姨为候选
人。下面是王阿姨的几个生活片段,请你说说她被推荐的理由。(8分)
生活片段 推荐理由
王阿姨爱唱卡拉OK,她每次在家里播放歌曲,声音都开得很低,尽量不影响邻居生活。 (1)
王阿姨家的门窗多次被爱玩足球的小孩踢坏,但她从不责备小孩,而是耐心教育并提醒他们
(2)
注意安全。王阿姨经常帮邻居照看小孩,帮助孤寡老人做家务,照料生活起居。 (3)
王阿姨闲时帮忙清理小区花坛杂草,经常劝阻践踏草坪、攀折花木的行为。 (4)
37.【千年古树 万缕乡思】
古树名木是前人和大自然留给我们的无价之宝,是不可再生的活文物和绿色古董。长沙
市古树名木资源丰富,主要有国家级保护树种香樟、罗汉松、银杏、红豆杉等。近年来,政
府加大了对古树名木的保护力度,取得了一定的成效。但是由于人们对保护古树名木的认识
不够,意识不强,在地方工程建设中古树名木遭破坏的案件时有发生,我市古树名木保护现状
不容乐观。
结合上述材料,请从法治的角度,谈谈我市如何加强对古树名木的保护。(8分)
四、分析说明题(本大题共2小题,第38题16分,第39题14分,共30分)
38.【磨砺意志 勇担当】
下面是某中学校园网论坛的部分内容,引起了大家的热议,请你参与!
主题:我的军训 打印 IE 收藏 复制 链接 收藏主题 上一主题 下一主题
淋漓的汗水洗去了曾经的兴奋,疲软的手脚谋划着酸痛的阴谋。前臂抬高25cm,后臂抬高
30cm,每个动作不能出丝毫差错;早上5:40起床,20分钟整理内务,6:00开始训练……全程军
事化管理!军训苦不苦?苦!
楼主
我从小向往军营生活,心中怀抱强军的梦想,因而对军训有着特别的感受。虽然身体每个
部位都很酸痛,但我过得很快乐。军训让我学会了自律、坚忍、顽强,生活变得充实而有意
义。
1楼
与参加阅兵式的抗战老兵和爱国侨胞比,我们这点苦算什么!七十多年前,他们是抗战勇
士和爱国义士,不惜为国浴血奋战、捐款捐物;今天,他们依然对国家和民族怀抱拳拳之情,用
微微颤抖的军礼表达着对祖国强盛的崇高敬意!他们才是感动中国的人!
2楼
××中学校园论坛 回复新帖
结合论坛内容,回答下列问题:
(1)结合楼主和1楼的军训体验,谈谈中学生如何磨砺坚强的意志。(8分)(2)结合2楼观点,请从责任的角度,为抗战老兵和爱国侨胞写一份感动中国人物的颁奖词
(字数控制在100字以内)。(8分)
39.【共享发展 奔小康】
材料一 2007年至2015年我国农村贫困人口数量图
注:2011年国家确定年人均纯收入低于2 300元的农民为扶贫对象,这个标准相比2010年的
标准(1 067元)提高了80%。2007—2010年执行同一标准(1 067元),2011—2015年执行同
一标准(2 300元)。
材料二 国家主席习近平强调,要坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020年所有贫困地区和
贫困人口迈入全面小康社会,决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。据统计,2015年中
央财政专项扶贫资金460.90亿元,比上年增长8%,2016年中央财政扶贫资金660.93亿元,
比上年增长43.4%。
(1)材料一反映了我国扶贫工作中的哪些信息?(6分)国家提高扶贫标准对促进扶贫工作起
何作用?(2分)
(2)结合上述材料,请从经济的角度,分析我国扶贫的制度优势。(6分)
2016年长沙市初中毕业学业水平考试
一、选择题
1.A2.D
3.C
1—3题为时政题。学生在平时的学习中给予必要的关注即可。
4.D 本题主要考查学生对社会责任感、工匠精神的理解。从材料内容可以看出吴晓红爱岗
敬业、服务贴心周到、工作一丝不苟,①③④正确;材料中并未出现见义勇为的相关内容,不
选②。故本题选D。
5.C 本题考查学生对情趣等相关知识的理解、掌握。加强中小学艺术教育对于培养学生高
雅生活情趣、提升审美素养、丰富课余生活有积极的影响,对于增强学生自主管理能力没有
直接影响,①②④符合题意,③不符合题意。故本题选C。
评析 本题以校园生活为背景,以课程改革为主要内容进行命题,综合考查高雅生活情趣、
中学生核心素养、自主管理等知识,知识综合程度非常高。
6.C 本题考查学生对文化相关知识的理解、掌握。文化存在差异,不分优劣,①错误;中华
文化自诞生起就是世界文明的重要组成部分,③错误。古装剧的全球热播反映了中华文化源
远流长的特点和中华文化与世界文化的关系,②④正确。故本题选C。
评析 用热播电视剧命题,不仅贴近生活,而且对中华文化的特点、影响进行了全面考查,
并对学生的辨析能力提出了一定的要求。
7.C 本题考查对自信的理解、认识。解答本题可用排除法,“莫道君行早,更有早行人”的
意思是别以为你走得早,还有比你走得更早的人,④与鼓舞我们的信心无关,排除。故本题选
C。
8.B 本题考查学生对友谊相关知识的认识。世界上有真正的友谊,A错误;朋友之间应该坦
诚,但不是毫无保留,C错误;D与题意不符,排除。故本题选B。
9.B 本题考查对合作相关知识的理解、认识。共享是合作的必然结果,A错误;合作与竞争
同等重要,C错误;D说法太绝对;屠呦呦通过团队合作获得成功,说明合作是事业成功的土壤,
B正确切题。故本题选B。
10.B 本题考查学生对各民族共同繁荣原则知识的理解、认识。A说法不符合事实;题干只
提到西藏,C不符合题意;西藏人民享有民族自治权,D错在“高度”二字上。西藏的发展说
明我国坚持各民族共同繁荣的原则,B正确。故本题选B。
评析 本题在考查时采用表格的形式进行设问,对学生提取信息的能力要求较高,且需要
对提取到的信息与选项进行有效的对接、迁移,作答有一定难度。
11.A 本题综合考查学生对创新、文化、人与自然关系的认识、理解。解答本题可用排除
法,题干并未涉及风俗习惯方面的改变,排除④。故本题选A。
12.A 本题考查学生对自我保护相关知识的理解、认识。忍气吞声难以使自己的权利得到
保护,A做法错误;B、C、D的做法都可以有效地保护自己。故本题选A。
评析 校园暴力事件已经越来越引起全社会的关注,本题不仅在知识和能力上对学生进行
考查,而且也提醒大家面对校园暴力时一定要学会保护自己。
二、判断题
25.T 本题考查自救方面的知识。不冒险冲出楼道,用湿毛巾、口罩捂住口鼻,匍匐撤离,可
以使自己减少有毒气体的吸入,实现成功自救。
26.T 本题考查继承方面的相关知识。李某将遗产留给侄儿,属于继承法规定的遗赠,其做
法符合法律规定。
27.F 本题考查礼仪方面的相关知识。升国旗的场合庄严肃穆,升旗时我们应该唱国歌、行
注目礼,故李明和张铁的行为是错误的。
28.T 本题考查孝敬父母方面的相关知识。孝敬父母不仅是在报答父母的养育之恩,更是我
国道德、法律的要求。
29.F 本题考查学生对主刑的理解。拘留属于行政处罚,主刑中应该是拘役。
三、简答题
35. 答案 (1)公民在行使自己权利时,要尊重他人的权利;(2分)
(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;(2分)
(3)要在法律允许的范围内行使权利;(2分)
(4)要以合法的方式行使权利。(2分)
解析 本题考查学生对教材基础知识的掌握,根据教材从四个方面作答即可。36. 答案 (1)换位思考,为他人着想;(2分)
(2)宽以待人,与人为善;(2分)
(3)敬老爱幼,乐于助人;(2分)
(4)爱护环境,维护正义。(2分)
解析 本题考查学生对交往品质的理解、认识。第(1)问中的生活片段反映了王阿姨在行
使权利的同时换位思考,为他人着想;第(2)问中的生活片段反映了王阿姨宽以待人,与人为
善;第(3)问中的生活片段反映了王阿姨敬老爱幼,乐于助人;第(4)问中的生活片段反映了王
阿姨爱护环境,维护正义。
评析 本题以日常生活场景为背景,不仅在知识上进行考查,而且对学生观察生活、体验
生活的能力提出较高要求,也提醒学生一定要注意知识迁移,学以致用,理论联系实际。
37. 答案 (1)人大和政府制定相关保护古树名木的法规,做到有法可依;(2分)
(2)政府依法行政,加大保护力度;(2分)
(3)司法机关加大对违法行为的打击力度,严格执法;(2分)
(4)市民学习相关法规,增强保护古树名木的法制意识。(2分)
解析 本题主要考查依法治国的相关知识。解答本题可结合材料的信息,联系依法治国的
基本要求,从人大、政府、司法机关和市民的角度提出保护建议。
四、分析说明题
38. 答案 (1)①要树立明确的目标;(2分)②要从细微之处做起;(2分)③要善于管理自己;
(2分)④要在艰苦的环境中锻炼自己。(2分)
(要求结合材料中的心怀强军梦想,把握动作要领,学会自律以及在艰苦的训练中学会了
坚忍等观点作答,其他合理表述,亦可酌情给分。)
(2)①要求围绕责任主题;
②分别从胸怀天下,维护国家尊严,主动为国家分忧,国家兴亡、匹夫有责以及热心公益,
承担社会责任等角度阐述;
③语言表述清楚,有真情实感,字数控制在100字以内。(本小题满分为8分,分三个等级
给分,第一等6~8分,第二等3~5分,第三等0~2分。)
解析 本题主要考查学生对磨砺意志相关知识的理解、认识。第(1)问如何磨砺坚强意志
属于教材基础知识,依据教材作答即可;第(2)问可以结合自身理解,从责任的角度组织答案。
39. 答案 (1)①在同一扶贫标准下,我国农村贫困人口的数量都在不断减少;(2分)
②随着国家扶贫标准的提高,对应的扶贫对象数量也在增加;(2分)
③当前,我国扶贫任务仍然艰巨;(2分)
④提高扶贫标准能让更多的贫困人口得到帮助,让他们早日摆脱贫困。(2分)
(其他合理表述,亦可酌情给分。)
(2)①我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,能集中力
量办大事,近年扶贫力度不断加大;(3分)②我国坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并
存的分配制度,坚持共同富裕的根本原则,具有很大的优越性。(3分)
(其他合理表述,亦可酌情给分。)
解析 本题考查经济建设的相关知识,考查学生的综合概括能力。第(1)问通过对同一标
准下的横比和不同标准下的综合比较并结合注的信息,不难概括答案要点。提高扶贫标准的
作用较为明显,即能够让更多的贫困人口得到帮助,使更多的人脱贫。第(2)问制度优势可从
我国的基本经济制度和分配制度入手,结合其在扶贫方面的作用分析作答。
评析 本题能力要求非常高,信息提取和知识迁移难度较大,对学生分析能力、综合能力、
逻辑判断能力都有很高的要求,提醒学生在备考时一定要注意相关能力的训练。
