文档文本内容
精彩片段 （1）识字字母。 师：你们是怎样记住这三个拼音娃娃的样子的？ 生1：我觉得“ｊ”像一只鸡。一只小鸡j j j。 生2：“x”像西瓜切了两刀。西瓜切了x x x。 生3：“p”一转身q q q。 生4：“g”去掉尾巴ｑｑｑ。 生5：“ｑ”很像“ ”，所以我说像个9字ｑｑｑ。 g 师：你们真棒，会拿学过的字母、数字来比较，帮助记住“ｑ”的 样子。 （2）与易混字母的比较，巩固字形。 师：这三个字母跟已学过的哪几个字母很像？ （学生不断举手发言，找出下面的三组） j：i q：b d p g ｘ：ｋy 师：现在你能用你课桌上的橡皮泥捏一捏，摆一摆吗？ （学生很来劲，有的独自在捏，有的与同桌一起讨论着捏。学生很 开心地在玩中学习。） 师：谁愿意到黑板前摆给大家看？