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绝密★启用前 10.国民革命时期，大批军事和政治人才的培养得益于孙中山创办了 （ ）
2020 年吉林省长春市初中学业水平考试
A.京师同文馆 B.福州船政学堂 C.京师大学堂 D.黄埔军校
在 11.下列有关遵义会议的表述，属于历史评价的是 （ ）
历 史
A.召开于中国工农红军长征途中 B.是党的历史上一个生死攸关的转折点
C.选举毛泽东为中央政治局常委 D.取消了博古、李德的军事最高指挥权
一、选择题（每小题 1 分，共 20 分，每小题只有一个正确选项）
12.日本人在长春留下了很多建筑，伪满首都警察厅办公楼（今长春市公安局）就是其中
1.考察距今约 6000 年的半坡遗址，有助于我们了解 （ ）
此 之 一 。 这 是 研 究 伪 满 洲 国 历 史 的 （ ）
A.长江流域的文明 B.旧石器时代的到来 A.实物史料 B.文献史料 C.口述史料 D.音像史料
C.原始农耕生活 D.尧舜禹的禅让 13.“破公路呀割电线，控铁路呀打据点，炮火连天震山川，打得那鬼子心胆寒！”这首
2.目 前 所 知 ， 我 国 有 文 字 可 考 的 历 史 开 始 于 （ ） 歌 谣 描 述 了 （ ）
卷 A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 A.台儿庄战役 B.武汉会战 C.平型关大捷 D.百团大战
3.“西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下，给江南地区输送了大量的劳动力。” 14. 下 侧 地 图 可 用 于 研 究 （ ）
上
答
A.早期国家的产生与社会变革 B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的巩固与发展
题 6.180 年前的战争把中国拖人世界，从此中国遭受了列强的百般蹂躏。这场战争使得
（ ）
A.圆明园遭受英法联军劫掠 B.中国社会性质发生改变
C.中国被迫签订《马关条约》 D.中国君主专制制度终结
A.甲午中日战争 B.西藏和平解放 C.抗美援朝战争 D.伊拉克战争
15. 中国药学家屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖，是因为她 （ ）
无 7.1 A 9 . 李 世 自 纪 成 中 起 期 义 ，在印度 B 民 .太 族 平 大 天 起 国 义 运 的 动 同时，中 C 国 .义 发 和 生 团 了 运 （ 动 ） D.武昌起义 A. 提出“治未病”理论 B.发明了麻沸散
8.下列有关《时务报》和《民报》相同点的表述，正确的是 （ ）
C.完成人工合成结晶牛胰岛素 D.发现了青蒿素
A.由资产阶级革命派创办 B.致力于宣传维新变法思想 16. 被誉为“百科全书式的学者”的古希腊哲学家是 （ ）
C.是资产阶级的思想阵地 D.为了推翻清政府而创办
A.伯里克利 B.德谟克利特 C.苏格拉底 D.亚里士多德
效 9.陈独秀等人领导了抨击旧道德和旧文化的思想解放运动，他们倡导 （ ） 17.“最高权力从国王一个人手里转交到贵族一批人手里，改变了英国的政体。”这一改
变 是 因 为 颁 布 了 （ ）
A.自强、求富 B.君主立宪 C.民主、科学 D.实业救国
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.1787 年宪法
历 史 试 卷 第 1 页 （ 共 6 页 ） 历 史 试 卷 第 2 页 （ 共 6 页 ）
号生考
名姓
校学业毕
材料反映的是江南地区开发的 （ ）
A.重要原因 B.主要表现 C.基本特点 D.积极影响
4.为了加强对全国的统治，元朝在地方实行 （ ）
A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制
5.下图史实反映的共同主题是 （ ）18.列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》描绘的社会各阶层生活场景主要是在（ 22.阅读下列材料，回答问题。（20 分）
） A.法国 B.德国 C.俄国 D.美国 材料一 民惟邦本，本固邦宁。
——《尚书》
19.罗斯福新政期间，美国政府在田纳西河流域修建了几十座水坝、水电站，不仅发展了
水 电 ， 还 增 加 了 就 业 。 这 反 映 了 美 国 政 府 （ ）
（1）材料一体现了什么思想主张？汉高祖和唐太宗的哪些统治措施符合这一思想？
（各举一例）（3 分）
A.推行“以工代赈” B.调整农业政策
材料二 秦始皇发动了若干次大规模战争，进行了巨大的国防建设和土木建筑
C.建立社会保障制度 D.整顿金融体系
工程，为动员人力、筹集费用，秦朝统治者大大加强了对人民的征敛，赋役非常繁重， 刑法非常
20.关于联合国和世界贸易组织的表述，正确的是 （ ）
严酷。
A.都推动着世界的和平与发展 B.都是区域性国际组织
隋炀帝时期赋役过重、刑法严苛，其本人骄奢淫逸、不恤民力，修东都、修驰道、开运
C.都制止了国际军事侵略 D.都以解决贸易争端为目的 河、建行宫……对高丽发动战争。
二、非选择题（3 小题，共 40 分） ——摘编自张帆《中国古代简史》
21.观察图片，结合所学知识判断下列表述是否正确，正确的涂“√”，错误的涂“×”。 （2） 根据材料二，归纳两位帝王的相同做法（三点即可）。这最终导致了怎样的结果
（4 分）
（5 分）
材料三 （全面内战时期）当前线士兵在反共战场上遭受巨大牺牲之时，却知道
了在农村的家庭的饥饿和不满，“就会产生疑问，他们正在为之战斗的东西是否值得以
生命去冒险？”国民党既未给农民（士兵的载体）以任何利益与好处，又未解释战争
的合理性与必要性，面对共产党通过土地改革予以农民千百年梦寐以求的实惠—
—土地，由此激发起千百万农民保卫胜利果实的积极性，此时“为谁而战”就成为关
键了。
——摘编自忻平《南京国民党政权崩溃原因探析》
（3）根据材料三，比较国共两党在对待农民需求上的不同之处。从这场战争的结局
中，你悟出了什么道理？（4 分）
（1）图一中的器物体现了商鞅在经济上的改革措施。
材料四 新中国建立了一个集中统一、比较高效的中央政府，并得到人民的衷
（2）图二中由氏族统治者进行的迁都促进了民族交融。
心拥护和支持，具有很强的组织动员能力；有苏联对我国的“一五”计划建设提供全面的
（3）图三中日本的社会变化源于明治维新的开展。
经济技术援助，这在中国历史上是没有过的。“一五”期间工业生产所取得的成就，远远
（4）图二、图三所反映的改革都有对先进文化的借鉴。 超过旧中国的 100 年，随着经济的发展，人民生活水平也逐步有所提高。
（5）与上述图片相关的改革都顺应了历史潮流，推动了历史的进步。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》第二卷
历 史 试 卷 第 3 页 （ 共 6 页 ） 历 史 试 卷 第 4 页 （ 共 6 页 ）（4）根据材料四，概括“一五”计划取得重大成就的原因。列举在此期间工业领域
的成就两例。（5 分）
在
材料五
此
卷
上
（数据来源：《中国历史地图册》、《中国共产党的九十年》、《人民日报》）
（5）对材料五的两幅图表进行解读。（2 分）
（6）2020 年是决胜全面建成小康社会的收官之年，请你为国家的发展建言献策。
（一答 点即可，2 分）
23.观察下列图示，以“文化的交流与碰撞”为题，撰写历史短文。（15 分）
题
无
要求：（1）结合图示信息，任选其中六例史实加以论述，并谈谈你的认识。
（2）史实准确，表述成文，字数 260 字左右。
效
历 史 试 卷 第 5 页 （ 共 6 页 ） 历 史 试 卷 第 6 页 （ 共 6 页 ）
号生考
名姓
校学业毕2020 年吉林省长春市初中学业水平考试
历史答案解析
一、
1. 【答案】C
【解析】根据材料中的半坡遗址可知考查的是关于半坡原始居民的文明。结合所学知识可知，半坡原始居民时
期我国开始进入了原始的农耕文明时期，半坡原始居民是世界上最早种植粟的原始居民。选项 C 符合题意；
A 项半坡居民生活在黄河流域，不是长江流域，排除；B 项半坡居民时期属于新石器时期，不是旧石器时期，
排除；D 项尧舜禹的禅让时期属于远古人类时期，与题意无关，排除。故选 C。
【考点】原始农耕文明
2. 【答案】B
【解析】根据所学知识可知，商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基
本形式，是一种比较成效的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始。所以B 符合题意，ACD 不符合题意，
故选择B。
3. 【答案】A
【解析】根据所学知识可知，北方人口南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和
生产技术，这是江南地区得到开发的主要原因，题干中所述的内容与之相符，A 项符合题意；BCD 项与题干
不符，排除。
【考点】江南地区的开发
4. 【答案】D
【解析】抓住关键词“元朝”“地方行政制度”可知，此题主要考查元朝的地方行政制度。结合所学知识可知，
元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖忽必烈在中央设中书省，在地方设行中书省，简称“行
省”。我国省级行政区划的设立始于元朝，在历史上影响深远。元朝的行省制度为今天我国省级行政区划奠定基
础，D 项符合题意；A 项分封制实行于西周，排除；B 项郡县制是秦朝开始推行的地方行政制度，排除；C
项是选拔人才的制度，开始于隋朝，完善于唐朝，废除于清朝，排除。故选D。
【考点】元朝的行省制
5. 【答案】D
【解析】根据图片涉及的史实可知，戚继光抗倭是明朝时期为巩固统一多民族国家进行的抗争；设置驻藏大臣，
是清朝为了加强对西藏的管辖设置的机构；平定大小和卓叛乱是清朝时期巩固统一多民族政权进行的战争；土尔
扈特部回归祖国，有利于多民族国家的统一。所以图片史实均与统一多民族国家的巩固与发展有
1 / 7关，D 项符合题意；A 项早期国家的产生与社会变革指的是夏商周的时期，排除；B 项政权分立与民族交融
指的是两宋时期，排除；C 项繁荣与开放的时代指的是隋唐时期，排除。故选 D。
【考点】明清时期统一多民族国家的巩固与发展
6. 【答案】B
【解析】根据 180 年前的战争可以推算出这场战争是 1840 年爆发的鸦片战争。依据所学知识可知，鸦片战
争使中国的社会性质发生了变化，中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，从此中国遭受了列强的百
般蹂躏，B 项符合题意；A 项圆明园遭受英法联军劫掠是在 1860 年第二次鸦片战争时期，与题干内容不符，
排除；C 项中国被迫签订《马关条约》是在 1895 年甲午中日战争失败后，与题干内容不符，排除；D 项中
国君主专制制度终结是在 1911 年辛亥革命后，与题干内容不符，排除。故选B。
【考点】鸦片战争
7. 【答案】B
【解析】根据题干中的时间 19 世纪中期结合所学知识对选项事件的时间进行判断。太平天国运动发生在
1851 到 1864 年，属于 19 世纪中期，C 项符合题意；A 项李自成起义时间是 1627 到 1645 年，属于 17 世
纪，排除；C 项义和团运动时间是 1899 到 1900 年，属于 19 世纪末 20 世纪初，排除；D 项武昌起义时间是
1911 年，属于 20 世纪初，排除。故选B。
【考点】太平天国运动
8. 【答案】C
【解析】题干中的《时务报》是戊戌变法时期的报刊，《民报》是辛亥革命时期的报刊，所以两种报刊代表的是
戊戌变法和辛亥革命的观点，依据所学知识可知，戊戌变法和辛亥革命都是资产阶级运动，所以《时务报》和
《民报》都是资产阶级的思想阵地，C 项符合题意；A 项辛亥革命是资产阶级革命派，戊戌变法是资产阶级改
良派，排除；B 项《时务报》宣传的是维新变法思想，《民报》宣传的是三民主义的思想，排除； D 项《民
报》为了推翻清政府而创办，排除。故选C。
【考点】戊戌变法和辛亥革命
9. 【答案】C
【解析】题干中陈独秀等人领导了抨击旧道德和旧文化的思想解放运动指的是新文化运动。结合所学知识
可知，新文化运动的思想主张是民主和科学，选项 C 符合题意；A 项自强、求富是洋务运动的思想主张，
排除；B 项君主立宪是戊戌变法的思想主张，排除B；D 项实业救国是张謇提出的主张，排除。故选C。
【考点】新文化运动
10. 【答案】D
【解析】根据题干“国民革命时期”等信息，然后结合所学知识可知，在苏联和中国共产党的帮助下，1924 年
5 月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，亦称“黄埔军校”，在短短的几年时间里，黄埔
2 / 7军校招收学生一万多名，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备，D 项
符合题意；A 项京师同文馆是清末第一所官办外语专门学校，由恭亲王奕訢和文祥于 1861 年 1 月奏请开办，
并于 1862 年 8 月 24 号正式开办，初以培养外语翻译、洋务人才为目的，以外国人为教习，专门培养外文译
员，属总理事务衙门，与题干内容不符，排除；B 项福州船政学堂是中国最早创办的专门培养造船技术和海军
人才的学校，清同治五年（1866）闽浙总督左宗棠奏准于福州马尾设船政局，次年在局内设立船政学堂，又
名求是堂艺局，与题干内容不符，排除；C 项京师大学堂，是北京大学在 1912 年 5 月之前使用的旧名，作
为戊戌变法的“新政”之一，学校创办于 1898 年 7 月 3 日，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中
国近代国立高等教育的开端，与题干内容不符，排除。故选 D。
【考点】北伐战争
11. 【答案】B
【解析】根据题干中的历史评价对选项内容进行分析，区分哪些内容属于历史史实，哪些内容属于历史评
价。结合所学知识可知，遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点，这是对遵义会议产生的历史意义的阐述，
属于历史评价，B 项符合题意；A 项召开于中国工农红军长征途中，是对遵义会议召开时间的陈述， 属于历
史史实，排除；CD 项都是对遵义会议内容的表述，属于历史史实，排除。故选B。
【考点】遵义会议
12. 【答案】A
【解析】根据题意结合所学知识可知，日本人在九一八事变后占领了东三省，建立了伪满洲国，在长春留下了
很多建筑，这些保存下来的建筑是研究伪满洲国历史的实物史料，选项 A 符合题意；B 项建筑不属于文献史
料，排除；C 项建筑不属于口述史料，排除；D 项建筑不属于音像史料，排除。故选A。
【考点】史料研究
13. 【答案】D
【解析】根据题干中“破公路”、“控铁路”等信息，然后结合所学知识可知，1940 年，为了粉碎日军对
敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，八路军总部在彭德怀指挥下，对日军发动了一场大规模进攻，史称“百团
大战”，这次战役的主要目标是破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点，历时数月，
有力打击了日军，提高了共产党和八路军的威望，D 项符合题意；A 项台儿庄战役是在 1938 年由李宗仁领导
的，共歼敌 1 万余人，是抗战以来正面战场取得的最大的一场胜仗，与题干内容不符，排除；B 项武汉会战，
是抗日战争时期中国军队在武汉地区同日本侵略军展开的一场会战，战场遍及安徽、河南、江西、湖北 4 省广大地
区，是抗日战争战略防御阶段规模最大、时间最长、歼敌最多的一次战役，与题干内容不符，排除；C 项平
型关大捷是指 1937 年 9 月 25 日，八路军在平型关为了配合第二战区的友军作战，阻挡日军攻势，由 115 师
师长林彪、副师长聂荣臻指挥，充分发挥近战和山地战的特长，首次集中较大兵力对日军进行的一次成功伏击
战，八路军在平型关取得首战大捷，与题干内容不符，排除。故选 D。
3 / 7【考点】百团大战
14. 【答案】C
【解析】根据图片中的中华人民共和国和中国人民志愿军可以推断出该战争为抗美援朝战争，选项 C 符合
题意；结合所学知识可知，A 项甲午中日战争是清政府与日本之间的战争，与图片信息不符，排除；B 项西
藏和平解放与图片反映的地域不符，排除；D 项伊拉克战争与图片反映的地域不符，排除。故选 C。
【考点】抗美援朝战争
15. 【答案】D
【解析】抓住关键词“屠呦呦”“诺贝尔生理学或医学奖”可知，该题主要考查屠呦呦在医药学方面的贡
献。结合所学知识可知，20 世纪 70 年代初，中国药学家屠呦呦领导科研团队发现能够有效抵抗疟疾的青蒿素，
对人类生命健康事业作出了巨大贡献，因此获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，是第一位获得诺贝尔科学奖
项的中国本土科学家，所以 D 项符合题意；A 项提出“治未病”理论与张仲景有关，排除；B 项发明了麻沸
散与华佗有关，排除；C 项完成人工合成结晶牛胰岛素的是 1965 年的中国科学院，排除。故选 D。
【考点】屠呦呦发现青蒿素
16. 【答案】D
【解析】抓住题干关键词“百科全书式的学者”可知，该题主要考查的知识点是古希腊哲学家—亚里士多
德。结合所学知识可知，亚里士多德是古希腊哲学家，逻辑学家，科学家。亚里士多德总结了古希腊哲学发展的
成果，首次将哲学和其他科学区别开来，开创了逻辑学、伦理学等学科的独立研究。其学术思想对西方文化的发
展影响深远，被誉为“百科全书式的学者”，所以 D 项符合题意；A 项是雅典民主政治达到顶峰时期的执政
官，排除；B 项提出了“原子论”，排除；C 项主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重
要意义，排除。故选 D。
【考点】希腊古典文化
17. 【答案】A
【解析】依据题干信息“最高权力从国王一个人手里转交到贵族一批人手里”“英国”可知，该题主要体现的是
英国的最高权力发生了转移，由国王转到贵族手里。结合所学知识可知，为了限制国王的权力，1689 年，英国议会
通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国
的确立，所以A 项符合题意；BD 项都与美国有关，排除；C 项与法国大革命有关，排除。故选A。
【考点】英国《权利法案》
18. 【答案】C
【解析】根据题干中的列夫·托尔斯泰结合所学知识可知，列夫·托尔斯泰是俄国的文学界，他的代表作品
《安娜·卡列尼娜》，通过女主人公安娜的追求爱情悲剧，和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两
4 / 7条线索，描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景，是一部社会百科全书式的作品。选项 C 符合题
意；ABD 项与题意不符。故选C。
【考点】世界近代文学成就
19. 【答案】A
【解析】依据题干信息“田纳西河流域修建了几十座水坝、水电站，不仅发展了水电，还增加了就业”可知， 该题
干主要表述罗斯福新政在增加就业方面采取的措施。结合所学知识可知，罗斯福新政期间，推行“以工代赈”。
就是通过兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会，
所以A 项符合题意；而 BCD 三项均与题干信息不符，排除。故选 A。
【考点】美国罗斯福新政
20. 【答案】A
【解析】根据“联合国和世界贸易组织的作用”，进行分析，归纳它们的共同点。结合所学知识可知，1945 年
10 月， 联合国正式成立，联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织；在维护世界和平，
缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方
面，都发挥着相当积极的作用。1995 年 1 月 1 日，世界贸易组织正式成立，其职能主要是制定和规范多边
贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等；世界贸易组织促进了全球经济和贸易的发展，与联合国一起成为
支撑和协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界和平与发展。选项 A 符合题意；都是影响最大的国际组
织，B 排除；制止了国际军事侵略与世界贸易组织职能不符，C 排除；解决贸易争端为目的是世界贸易组织，
D 排除。故选A。
【考点】联合国和世界贸易组织
二、
21.【答案】（1）√
（2）√
（3）×
（4）√
（5）√
【解析】（1）结合所学知识可知，秦国各地度量衡不统一，为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量
衡器。所以商鞅铜方量能体现商鞅在经济上的改革措施。本题涂√。
（2）根据图二中的都城由平成迁到洛阳可知，指的是北魏孝文帝迁都。结合所学知识可知，北魏孝文帝迁都
洛阳促进了民族的融合和发展。本题涂√。
5 / 7（3）根据图三中的信息“大和变为日本国”“奴隶制过渡到封建制”可知，这些变化体现的是日本大化改
新前后的变化。结合所学知识可知，大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会，明治维新使日本由封建社会过
渡到了资本主义社会。所以本题涂×。
（4）依据所学知识可知，北魏孝文帝改革吸收了汉族的文化，日本大化改新借鉴了中国唐朝的文化制度。
所以本题涂√。
（5）依据所学知识可知，商鞅变法、北魏孝文帝改革和日本明治维新都顺应了历史潮流，推动了历史的进
步。本题涂√。
【考点】商鞅变法，北魏孝文帝改革，大化改新
22. 【答案】（1）民本思想的主张。汉高祖刘邦采取措施推行休养生息的措施，体现了民本思想的主张；唐
太宗李世民时期重视农业,减轻农民赋税劳役。
（2）发动大规模的战争；大肆兴办工程；征收赋税；刑罚严苛。最终导致了王朝的灭亡。
（3）国民党没有给予农民任何利益的需求，共产党给予了人民对土地的需求。得民心者得天下，失民心者失
天下。
（4）新中国的成立；人民的支持；苏联的援助。沈阳第一机床厂的建成、鞍山钢铁公司的建成。
（5）1978 年以后，我国城镇居民人均可支配收入在逐步提高；我国农村贫困人口在不断减少。出现这些变化
的原因得益于 1978 年十一届三中全会以来，我国实施的改革开放，促进了我国经济的发展。
（6）我们要坚持共产党的领导，坚持改革开放不动摇。
【解析】（1）第一问，根据材料一中的“民惟邦本，本固邦宁。”结合所学知识可知，这一内容体现的是民本
思想的主张。第二问，结合所学知识可知，西汉初期五六十年,自汉高祖刘邦采取措施推行休养生息的措施，
体现了民本思想的主张；唐太宗时期在经济上实行均田制和租庸调制,使农民有可能安定生产,耕作有时,促进
了经济的发展；重视农业,减轻农民赋税劳役等，体现了民本思想的主张。
（2）根据材料二的内容“秦始皇发动了若干次大规模战争，进行了巨大的国防建设和土木建筑工程，为动
员人力、筹集费用，秦朝统治者大大加强了对人民的征敛，赋役非常繁重，刑法非常严酷。”和“隋炀帝时期赋
役过重、刑法严苛，其本人骄奢淫逸、不恤民力，修东都、修驰道、开运河、建行宫…对高丽发动战争。” 可以归纳出
秦始皇和隋炀帝相同的做法包括：发动大规模的战争；大肆兴办工程；征收赋税；刑罚严苛等。这些做法最终导
致了王朝的灭亡。
（3）第一问，根据材料三的内容“国民党既未给农民(士兵的载体)以任何利益与好处，又未解释战争的合
理性与必要性”和“共产党通过土地改革予以农民千百年梦寐以求的实惠.土地，由此激发起千百万农民保卫
胜利果实的积极性”可知，国民党没有给予农民任何利益的需求，共产党给予了人民对土地的需求，调动了农
民的积极性，得到了人民的支持。第二问，从国共两党对于农民利益的态度上可以认识到，中国共产党是代表人
民利益的政党，得民心者得天下，失民心者失天下。
6 / 7（4）第一问，根据材料四的内容“新中国建立了一个集中统一、比较高效的中央政府，并得到人民的衷心拥
护和支持，具有很强的组织动员能力”可以归纳出，一五计划取得成就的原因有：新中国的成立；人民的支持；
根据“有苏联对我国的一五计划建设提供全面的经济技术援助”还可以归纳出苏联的援助。第二问， 依据所学
知识可知，一五计划时期在工业领域取得的成就有：长春一汽的建成、沈阳第一机床厂的建成、鞍山钢铁公司的
建成等等。
（5）根据材料五中的两个图标的数据可以看到 1978 年以后，我国城镇居民人均可支配收入在逐步提高； 我
国农村贫困人口在不断减少。出现这些变化的原因得益于 1978 年十一届三中全会以来，我国实施的改革开
放，促进了我国经济的发展。
（6）本题属于开放性试题，言之有理即可。如：2020 年是决胜全面建成小康社会的收官之年，我们要坚持
共产党的领导，坚持改革开放不动摇等等。
【考点】民本思想，秦朝和隋朝的灭亡，国共十年对峙，一五计划，改革开放
23. 【答案】文化的交流与碰撞主要通过两种方式实现。一种是和平的方式，结合左边给出的示例，进行说
明；一种是暴力的方式，结合右边给出的示例进行说明。言之有理即可。
【解析】根据示意图的中心可以看到文化的交流与碰撞有两种方式，一种是和平的方式，一种是暴力的方
式，根据和平与暴力方式中提供的示例结合所学知识进行阐述即可。
【考点】世界文化的交流与碰撞的方式
7 / 7
