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第20课 五四运动与中国共产党的诞生
1.认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。
2.认识国共合作领导国民革命的历史作用。1.通过史料探究，了解五四运动的过程，认识五四爱国运动的历史意义，感悟五四运动所体现的爱国精神；认识
马克思主义在中国的传播过程，体会先进中国人的探索精神。
2.把握中国共产党诞生的条件，从历史解释的角度认识中国共产党成立对中国革命的深远影响。
3.掌握国民革命运动中重大历史事件的时间和地点，理清时空线索，认识国共合作领导国民革命的历史作用。
一、五四运动（1919年）和马克思主义的传播
（一）五四运动
1、背景（根本原因是阶级矛盾尖锐，即北洋军阀的黑暗统治）
（1）政治：北洋军阀对内独裁统治，对外出卖主权。
（2）经济：民族工业进一步发展（短暂春天）。
（3）阶级：无产阶级力量壮大。
（4）思想：新文化运动解放思想；俄国十月革命的胜利，指明革命新方向：马克思主义的传播
（5）外交（导火线）：1919年初，巴黎和会外交失败：1919年1月，巴黎召开的“和平会议”，中国提出废除
外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等正义要求遭和会拒绝。和会竟决定将德国在中国山东的权益转让给
日本。这一消息激起人们的愤怒，成为五四运动爆发的导火索。
（6）外部：帝国主义加紧侵华，民族危机加深。
2、过程：（特点：革命性、爱国性、群众性、成功性）
时间 中心 口号 主力 形式
第一阶段 1919年5月4日 北京 “外争主权，内除国贼” 学生 游行示威
“誓死力争，还我青岛”
工人罢工，商人罢市，
第二阶段 1919年6月5日 上海 “废除二十一条” 工人
学生罢课
“拒绝在合约上签字”
3、结果：五四运动取得初步胜利。
（1）北洋政府释放了被捕学生。
（2）参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。
4、意义：
①性质：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，
是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想
新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
②思想文化：它推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结
合
③政党建设：为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台
创造了条件④历史转折：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进
步的历史进程中具有里程碑意义。
五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
（1）从领导阶级看，五四运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动中发挥了主力军的作用。
（2）从指导思想上看，五四运动后，马克思主义成为新文化运动传播的主要思想，并逐渐与工人运动结合在一
起。
（3）从革命前途上看，工人阶级不仅要砸碎一个旧世界，还要建立一个完全不同于以往的新社会。
（4）从时代特点上看，五四运动发生在俄国十月革命之后，属于世界无产阶级革命的一部分。
（二）马克思主义的传播
1、时间、地点：从十月革命后（1917年11月）开始广泛传播，北京与上海成为宣传马克思主义的中心。
2、载体：1919年李大钊在《新青年》“马克思主义专号”上发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思
主义学说。
3、团体：1920年3月，李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会，1920年5月，陈
独秀在上海组织了马克思主义研究会。（南陈北李）
4、人员：从日本留学回国的李达、陈望道（1920年翻译）、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
二、中国共产党的诞生（1921年）
1、条件
（1）阶级：无产阶级进一步壮大。
（2）思想：马克思主义的广泛传播，中国工人运动的持续发展。
（3）外部：1920年4月，共产国际派代表来到中国商议建党事宜。
（4）组织：1920年8月，上海发起成立了中国共产党第一个早期组织。随后北京、广州、武汉、长沙、济南等
地也相继建立了共产党的早期组织。
2、诞生——中共一大（中国共产党第一次全国代表大会）1921年7月。
（1）地点：先在上海法租界，后转移至浙江嘉兴南湖的游船上。
（2）内容：
①党的名称为中国共产党。
②明确了党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。（表明中国共产党对中
国国情认识不清，说明中共思想上还不成熟）
③选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记。
（3）意义
①中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。
②中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导力量。
③自从有了中国共产党，中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的背景。从此，中国革命的面貌焕然一新。
3、中共二大：（1922年）——建纲
（1）内容：制定了党的“最低纲领”（反侵略反封建）和“最高纲领”（实现共产主义）
（2）意义：首次明确提出了彻底的反侵略反封建的革命纲领，为中国革命指明了方向；初步明确了中国革命分
两步走民主主义革命和社会主义革命；c.是中国共产党对中国国情进一步深刻认识的表现
三、国共合作与国民革命（1924—1927年）
（一）国共合作
1、背景
①中国共产党成立后，大力开展工人运动。
②中国共产党认识到必须建立革命统一战线。
③1923年6月，中共三大召开，通过了关于国共合作（共同目标：反侵略反封建）问题的决议。是党史上开
统一战线工作先河的会议；促进了第一次国共合作的实现；加速了中国革命的步伐，为国民革命做准备。
2、标志：1924年1月，孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会，提出了新三民主义的主张；
大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，第一次国共合作正式形成。
3、意义
①以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程。
②以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国。
（二）国民革命（1924-1927年）
国民革命：反帝反封建的民族民主革命，依靠力量是包括工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级在内的一
切进步力量
1、发展：1925年，国民政府在广州成立，通过两次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固和统一。
2、高潮：1926年，国共两党合作北伐，使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统
治。（1926—1927年，北伐战争取得胜利）
3、结果：国民革命失败
（1）原因：统一战线内部争夺领导权的斗争加剧，国民党右派篡夺领导权的活动日益猖獗。
（2）标志：1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变。7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”。至此第
一次国共合作全面破裂，由国共合作发动的大革命宣告失败。
4、失败原因：
（1）主观（根本）：中共缺乏经验处于幼年时期；陈独秀的右倾错误
（2）客观：中外联合，敌人力量强大；国民党右派叛变革命，放弃了革命武装的领导权；共产国际错误指示
5、教训：中国共产党要领导人民取得革命胜利：就必须坚持无产阶级政党对革命的领导权；必须掌握革命的武
装，坚持武装斗争。1.旧民主主义革命和新民主主义革命
项目 旧民主主义革命 新民主主义革命
革命性质 资产阶级民主革命（由任务决定）
相
同 社会性质 半殖民地半封建社会
点
革命任务 反侵略反封建
领导阶级 资产阶级 无产阶级
指导思想 三民主义 马克思主义
不
群众基础 不广泛 广泛
同
结果 资产阶级共和国 人民民主专政的国家
点
前途 资本主义 社会主义
范畴 世界资产阶级革命 世界无产阶级革命
2.新旧三民主义对比
新三民主义
项目 旧三民主义
具体举
理论内容 新之处
措
反清：推翻清政府 反侵略反封建（军阀）取得民族 明确提出反侵略
民族主义 联俄
的统治 平等 从反满到民族平等
反侵略和反封建相结
推翻封建帝制；建 真正反对帝国主义和封建军阀；
民权主义 合，民权的普遍性和可 联共
立资产阶级共和国 个人与团体享有一切自由和权利
行性
平均地权、节制资本、“耕者有 扶助农
民生主义 平均地权 更关注农民和工人
其田” 工
3.国民革命运动的特点和历史功绩
特点
(1)革命任务:“打倒列强,除军阀”,说明当时中国的革命任务是反帝反封建。
(2)群众基础:以国共两党合作为核心,形成了革命统一战线。
(3)指导思想:马克思主义和新三民主义两大革命思想并存,其中新三民主义占据主导地位。
(4)革命军队:组建正规的革命军队,并进行了规模空前的北伐战争。
历史功绩
(1)它是中国近代史上前所未有的人民大革命,基本上推翻了北洋军阀的反动统治,沉重地打击了帝国主义的略势力。
(2)对新民主主义革命的进程有重要作用:它宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领,扩大了中国共产党在群众中
的影响;中国共产党开始掌握一部分革命武装;广大群众受到了一次革命的洗礼。1.巴黎和会
(1919年1月﹣4月）是指一战中胜利的协约国为缔结合约在巴黎凡尔赛宫召开的会议。巴黎和会上各战胜国
最终签订了《凡尔赛和约》，但由于大会将战前德国在山东的特权交给日本，损害了中国的利益，中国代表拒绝
在合约上签字。巴黎和会最终构筑了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。其实质是
一战后帝国主义列强重新瓜分世界的一场分赃大会，未能从根本上协调好各国的争议，埋下了二战的种子。
2.国民革命运动／国民大革命
国共合作之下共同反帝反封的民主革命运动，起点为1924年国民党一大召开，重新解释三民主义，建立了
革命统一战线：终点为1927年四一二政变和七一五政变。其口号／目标：打倒列强除军阀，从革命从珠江流域
发展到长江流域，基本上消灭了北洋军阀，也沉重打击了帝国主义在华势力。
3.北伐战争
是1926年至1928年，由中华民国的广州国民政府及其领导下的国民革命军北进讨伐北京北洋政府及其领导
下的各路军阀，使中华民国在形式上完成统一的战争。其目的是消灭帝国主义支持的北洋军阀吴佩孚、孙传芳和
张作霖三派势力。
4.农民协会
民主革命时期，中国共产党领导下的农民群众组织。以贫雇农为核心。简称农会或农协。1922年到1925年，
彭湃、毛泽东等在浙江、广东、湖南等地发动了农民斗争，成立了农民协会，提出了“一切权力归农会”的带有
建立革命政权性质的口号。在农民运动中，地主，土豪，劣绅，被打倒，农会成了唯一的权力机关。在农民运动
蓬勃发展的湖南，农会的人不到场，一切事情便不能解决，农会在乡村独裁一切，封建势力被极大地遏制。
5.新民主主义革命：是指在帝国主义和无产阶级革命时代，殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的资产阶级民
主革命。其所谓“新”，是相对于17-18世纪欧美国家发生的资产阶级领导的，旨在推翻封建专制主义压迫，确
立资产阶级政治统治的旧民主主义革命。中国的新民主主义革命是从 1919年五四运动开始的，在此之前的近代
以来的资产阶级民主革命为中国的旧民主主义革命。新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国
主义、封建主义、官僚资本主义的革命。它的目标是无产阶级牢牢掌握革命领导权，彻底完成革命的任务，并及
时实现由新民主主义向社会主义的过渡。1949年中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束
和社会主义革命的开始。
1.探究1：五四运动与思想解放
材料 当列宁对全世界劳动者描绘共产主义的美好未来时，威尔逊针锋相对地提出了他著名的“十四点计
划”……陈独秀在1918年底所作的《每周评论》的《发刊词》中曾称威尔逊为“世界上第一个好人”，巴黎和
会后，以前颇吹棒威尔逊的陈独秀也不得不认为他“好发理想的大议论”，其实又“不可实行”，决定送他一个
浑名，叫他作“威大炮”。到1923年12月，北大进行民意测量，投票选举世界第一伟人，497票中列宁独得
227票居第一，威尔逊则得51票居第二。威尔逊从“第一好人”变为“第二伟人”……吴宓慨叹道，几千年来孔
夫子在中国人心中的神圣地位，“已让位于马克思和列宁”。
——据罗志田《西方的分裂：国际风云与五四前后中国思想的演变》
根据材料并结合所学知识，对五四运动前后中国知识界认知的变化做出合理的解释。
提示：
示例：
五四运动前，中国知识界长期以英美为学习榜样。面对民族危机的逐步加深，资产阶级先进知识分子为救亡图存，进行戊戌变法、辛亥革命等，试图效仿欧美走资本主义道路实现中国近代化；新文化运动倡导民主、科学，
全盘肯定西方的文化，在知识界造成了较大影响；作为一战战胜国，中国知识界幻想在巴黎和会挽回被侵占的利
权，威尔逊提出“十四点”计划，反对既存的帝国主义国际秩序，倡导民族自决，受到中国知识界的欢迎。
一战后召开的巴黎和会是一战结束后帝国主义重新确立世界秩序的分赃会议，威尔逊维护美国利益优先的原
则，他所倡导的民族自决等主张根本无法实现；巴黎和会将原德国在中国山东的权利转交给日本，对威尔逊寄予
厚望的中国知识界大失所望，中国民族主义情绪高涨，五四运动爆发；中国知识界受到一战刺激，开始寻求新的
救国道路，由效仿英美转向苏俄，马克思主义在中国广泛传播，列宁在中国知识界的地位开始高于威尔逊。
总之，中国先进知识分子受到时代影响，对西方资本主义文明的认识逐步深化，最终走上马克思主义道路，
客观上推动了中国民主革命的深入发展。
探究2：中国共产党与国民大革命
材料 口号是供口头呼喊的带有纲领性和鼓动作用的简单句子。表4所示为国民革命时期中国共产党的口号（部
分）；
领域 口号
国共关系 “扩大左派”“反对右派”“国民党统一，反对分裂国民党者”
“解放妇女所受资本制度的压迫”“要求妇女劳动权、平等教育权、平等工价权、女子参
妇女运动
政权及一切妇女应得之权”
农民运动 “反对地主压迫”“耕者有其田”
“反抗国际帝国主义”“反抗国内军阀”“反抗一切反动教育＂“为一切被压迫民众和学
学生运动
生的利益而奋斗”
“打倒帝国主义”“废除不平等条约”“撤退外国军队”“收回租界”“经济绝交”“为
五卅运动
死难同胞报仇”
“拥护反抗帝国主义的广州革命政府北伐”“人民、国民政府、国民军，联合起来消灭直
北伐战争 奉卖国军阀”“为民众争自由而战”“反对英帝国主义援助吴佩孚攻击北伐军”“武力和
民众结合”“城乡政权归人民”
——整理自刘扬雄《国民革命时期的中国共产党口号宣传研究》
提取材料中两条以上的口号信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。 （要求：明确写出所拟论题，
阐述须有史实依据。）
提示：
论题：中国共产党的口号推动了国民革命的发展。
阐述：在国民革命中，中国共产党根据所处的不同的客观形势，提出了一系列的宣传口号，如“扩大左派”
“反对右派”“国民党统一，反对分裂国民党者”等口号，表达了中国共产党对维护、巩固并扩大统一战线，处
理好国共两党关系的意愿；“解放妇女所受资本制度的压迫”“反对地主压迫”“为一切被压迫民众和学生的利
益而奋斗”等口号，推动了各地妇女运动、农民运动和学生运动的发展，使广大妇女，农民、学生及其他社会阶
层投身各种形式的国民革命斗争中；“拥护反抗帝国主义的广州革命政府北伐”“反对英帝国主义援助吴佩孚攻
击北伐军”等口号，宣传了北伐的方针和意义，推动了北伐战争的胜利。
综上所述，中国共产党在国民革命时期提出的这些口号准确地把握和适应了当时中国社会发展的趋势和主流
民意的变动，推动了中国民众的意识觉醒和国民革命运动的发展。1．1922年8月，在与共产国际代表马林的会晤中，孙中山代表国民党热情地表示欢迎中国共产党的加入，并称
这是给国民党输送“新鲜血液”、拯救国民党的一次机会。他还请马林和陈独秀拟定了改组国民党的具体方案。
这次会晤预示着（ ）
A．国内革命形势发生剧变 B．孙中山领导的倒袁运动受挫
C．国民党确定了联俄政策 D．中共实现和国民党联合革命
2．1922年9月，蔡和森发表《统一，借债，与国民党》，文章指出，国际帝国主义时刻以其本身利益为标准，
使中国的经济生活永久隶属于资本主义利益之下，在民主革命未完全成功，军阀未完全消灭以前，中国既无统一
之可能，更无借款之必要。由此可知，蔡和森强调当时应（ ）
A．明确革命目标 B．坚持对外开放 C．推动国共合作 D．加强国际合作
3．1925年，国民党在广州、武汉等地培训大量农民运动干部，并利用各种刊物发表了一系列以农村、农民为题
材的文章。这些情形出现的历史背景是（ ）
A．国民革命运动的开展 B．农村革命根据地的广泛建立
C．土地改革的全面推行 D．国共两党停止内战走向合作
4．1921年7月，中共一大讨论通过《中国共产党第一个纲领》和《中国共产党第一个决议》，明确规定：“革
命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”，“承认无产阶级专政”，“消灭资本家私有制，没收机器、
土地、厂房和半成品等生产资料，归社会所有”。中共一大纲领和决议的通过（ ）
A．推动了无产阶级开始登上政治舞台 B．标志着中国共产党创建任务的完成
C．说明中共明确了反帝反封建的任务 D．表明中共以马克思主义为指导思想
5．下图是1922-1927年中国工会会员人数的发展统计图。出现下图这种情况的主要原因是（ ）A．土地改革的完成 B．红军粉碎了敌人的“围剿”
C．民主革命的发展 D．工人普遍接受马克思主义
6．1924年1月，国民党“一大”的新党章规定党的最高机关为全国代表大会，组织体制为委员制。之后，孙中
山又增设中央政治委员会，以完善政治指导机关。这种机构设置的主要原因是（ ）
A．北伐战争反帝反封建的任务驱动 B．孙中山民权主义思想的深刻影响
C．中共政治制度影响了国民党改组 D．孙中山实行以俄为师的指导思想
7．“规律”一词原指“规章律令”，20世纪初，“规律”有了“客观性”“必然性”的转义。20世纪三四十年
代，“规律”逐渐成为辩证唯物主义和历史唯物主义中表示“客观性”“必然性”含义的正式术语。“规律”一
词的含义出现这一变化的主要原因是（ ）
A．国人对该词理解存在偏差 B．近代西方法治思想传入
C．马克思主义在中国的传播 D．民众科学素养得到提高
8．《向导》周报是中国共产党的第一份政治机关报，内容主要是中国国民革命究竟要建立什么样的国家。五卅
运动之前，《向导》强调“造一个真正独立的中华民国”，把希望寄托在国民党身上。五卅运动后《向导》则认
为无产阶级“能够夺取政权并能够建设新的国家”。这反映出，中国共产党（ ）
A．准备和国民党共同承担民主革命任务 B．开始了推翻资本主义的社会主义革命
C．意识到无产阶级建立国家政权的使命 D．从五卅运动中吸取了教训，看清了形势
9．1919年毛泽东在《湘江评论》创刊宣言中提出：“在对人的方面，主张群众联合，向强权者为持续的‘忠告
运动’。实行‘呼声革命’——面包的呼声，自由的呼声，平等的呼声——‘无血革命’。”由此可见，该宣言
（ ）
A．呼吁社会改革 B．倡导暴力革命 C．积极筹划建党 D．发表文学评论
10．“北方吹来十月的风，惊醒我们苦弟兄，无产阶级快起来，联合农民去进攻。红旗一举千里明，铁锤一举山
河动。”这首革命民歌（ ）
A．热情讴歌五四新文化运动 B．反映马克思主义在中国的传播
C．促成了中国共产党的诞生 D．确立了毛泽东思想的指导地位
11．1920年5月1日，《新青年》第一次主办了纪念“五一国际劳动节”的专刊。和过去在杂志上发表文章的作
者基本以知识分子为主不同，这次的专刊上第一次刊登了许多工人自己写的文章。这一变化体现出（ ）
A．先进知识分子宣传马克思主义 B．中国工人的革命意识日渐觉醒C．中国工人运动得到了国际认可 D．各地相继成立了中共早期组织
12．1919年8月，李大钊在《再论问题与主义》一文中指出：“社会上法律、政治、伦理等精神的构造，都是表
面的构造……经济问题一旦解决，什么政治问题、法律问题、家族制度问题、女子解放问题、工人解放问题，都
可以解决。”这一观点（ ）
A．囿于西方的经济决定论 B．改变了新文化运动的方向
C．揭示了社会问题的本质 D．挑战了封建伦理正统地位
13．1920年初，有学者在描述当时报刊创立盛况时说：“就十一月一个月而论，我所知道的，已有二十多种月
刊、旬刊、周刊出现，他们的论调虽不能致，却总有一个定向，就是向着平民主义。”社会也出现以“平民”命
名的新风尚，如平民医院、平民工厂、平民银行、平民消费公社、平民食堂等。这反映出五四运动后（ ）
A．马克思主义已成为主流思想 B．北洋政府积极发展民族工业
C．民众力量逐步得到社会重视 D．三民主义在实践中不断完善
14．1920年前后，出现了许多专供工人阶级阅读的书目，如上海的《劳动界》北京的《劳动者》和《工人月
刊》等；同时，各地还创办工人学校，武汉、长沙、广州等地纷纷成立工会组织。这反映出当时（ ）
A．民主与科学思想得到弘扬 B．工人运动出现新高潮
C．新的进步组织的广泛建立 D．民主革命的发展态势
15．20世纪30年代，各大城市学生受到中国共产党的号召，组成下乡宣讲团。有学生回忆，“农民开始是不了
解我们这些‘洋学生’的，以为是来传教的，后米我们调整方法，开始从调查、访问人手，了解到民间疾苦和人
民的灾难，民众也逐渐接受我们这些‘洋学生’”。由此可见，这一方法调整（ ）
A．旨在宣传中国共产党的革命思想 B．反映了农民民族意识比较落后
C．表明学生开始与工农群众相结合 D．推动了广大学生与农民的结合
16．阅读材料，回答问题。
某同学认为，19世纪末20世纪初期，中国发生了社会转型，中国真的社会转型了么？
材料一
我知道中国有太炎先生，并非因为他的经学和小学，是为了他驳斥康有为和作邹客的《革命军》序，竟被监
禁于上海的西牢。先生狱中所作诗，却并不难懂。这使我感动，也至今并没有忘记，现在抄在下面——邹容吾小
弟，被发下瀛洲。快剪刀除辫，干牛肉作餱。英雄一入狱，天地亦悲秋。临命须掺手，乾坤只两头。1906年6月
出狱，即日东渡，到了东京，不久就主持《民报》。我爱看这《民报》，但并非为了先生的文笔古奥，而是为了
他和主张保皇的梁启超斗争，真是所向披靡，令人神旺……却为了他是有学问的革命家。
——摘编自鲁迅《关于太炎先生二三事》
材料二
刊名 主持 刊行年月 地点 宗旨（倾向）
《新青年》 陈独秀 1915 上海北京 宣传新思想《晨报副刊》 梁启超 1916 北京 思想解放社会改造
《新民学会会员通 研究新思想寻求改造中国与世界的道路和
毛泽东等 1918 湖南
信集》 方法
《每周评论》 李大钊 1918.12 北京 评论时政
《南开日刊》 南开大学 1919.5 天津 鼓吹同胞之爱国心，唤起同胞之敌忾
《建设》 孙中山 1919.8 上海 研究革命理论和建设新中国方案
《平民教育》 平民教育社 1919.10 北京 研究宣传及实施平民教育
《醒农》 醒农社 1920.5 北京 促农民之觉悟
《劳动者》 广州共产主义小组 1920.10 广州 启发工人觉悟、促进团结、推动工运发展
《共产党》 李大钊 1920.11 上海 介绍国际共运、列宁学说、共产党知识
——摘编自《中国近代报刊史》
(1)根据材料一，简析鲁迅敬佩章太炎的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，阐述此时期中国报刊业的特点。
17．阅读材料，回答问题。
材料一 马克思主义在中国的传播（1921年前）材料二 中国先进分子之所以大张旗鼓传播马克思主义，正是看中了马克思主义能够彻底满足中国革命
的需要。李大钊指出：“自俄国革命以来，‘马克思主义’几有风靡世界的势子。”远在法国的蔡和森致信毛泽
东说：“我近对各种主义综合审缔，觉社会主义真为改造现世界对症之方，中国也不能外此。”
——摘编自陈晨、徐方平《马克思主义在中国早期传播的历史意义与现实意义》
根据材料并结合所学知识，对“马克思主义在中国的传播（1921年前）”作出合理解释。
1．（2023·山东·统考高考真题）下面为1919年12月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到（
）
少年社会有两个意思：(一)少年的社会。(二)社会的少年。
少年的社会，是有少年精神气象的社会——进步的社会。
社会的少年，是有社会生活情感的少年——协助的少年。……怎样使现在少年变成社会的少年，现在社会变成少年的社会，这就是我们的宗旨
A．互助协作是挽救危亡的主要手段 B．人的解放和社会改造是时代使命
C．青年学生是宣传社会主义的主力军 D．理性觉醒和教育革新是革命的前提
2．（2023·全国·统考高考真题）中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时，
“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要
特别注意组织工人”。这反映出当时（ ）
A．革命统一战线建立 B．民主革命纲领开始制定
C．党的中心任务确立 D．工农武装割据思想形成
3．（2023·全国·统考高考真题）1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。
现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳
动阶级（即生产阶级）的国家”。这反映出（ ）
A．工人待遇得到极大改善 B．民主与科学深入人心
C．无产阶级登上政治舞台 D．工农运动的蓬勃发展
4．（2022·天津·统考高考真题）如表为中国共产党创建初期的部分活动。这说明该时期中国共产党（ ）
时间 部分活动
1922年1月 组织并领导香港海员大罢工
1922年2月 开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干
1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织
1922年7月 在广东海丰县成立第一一个秘密农会
1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工
A．坚持贯彻扶助农工政策 B．积极参与国民革命运动
C．广泛开展土地革命斗争 D．教育发动群众进行革命
5．（2022·辽宁·统考高考真题）下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是（
）
劝告吾最亲爱之军人警察
吾最亲爱之军人警察，皆是吾中华民国的好百姓，何苦去帮助日本，反来摧残吾中华民国之爱国学生。况
军、警两界大半出身山东，祖宗血地被人侵占，良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救，与学生商民取一致行动，
万勿借口长官命令，忘却国民义务，虐待爱国学生。——上海绅商学界忠告
A．抗议日本制造九一八事变 B．声援五四学生爱国运动
C．谴责日本制造“济南惨案” D．支持一二·九学生运动
6．（2022·海南·统考高考真题）1924年，共产党员罗汉、王文明、王大鹏等在海南创办农工职业学校。学校开
设栽培、染织、雕刻等课程，同时讲授社会发展史和政治常识，并介绍共产主义和新三民主义。1926年春，增
设政治课，宣传马克思主义理论。由此可知，该学校的创办主要是为了（ ）A．立农务本，学以致用 B．实业救国，富裕海岛
C．普及教育，发达文化 D．扶助农工，唤醒民众
7．（2022·浙江·高考真题）1919年，五四运动爆发后，天津总商会于6月9日发出布告称：“对于外交失败，
惩办国贼，惟有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向，局势危迫；无可挽回，当即决定自明日起罢市。”对上
述材料解读正确的是（ ）
A．商人是五四运动的领导者 B．五四运动的中心已从北京转移到天津
C．工人阶级登上了政治舞台 D．“罢市”是商人爱国行动的一种方式
8．（2022·全国·高考真题）据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的
一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好
恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出（ ）
A．东西方文化论争由此引发 B．传统儒学思想开始受到批判
C．全盘西化的思想得以消除 D．思想解放运动方向发生变化
9．（2021·江苏·统考高考真题）中共早期领导人恽代英曾在无锡省立第三师范学院演讲。据亲历者回忆：“一
位穿着竹布长衫的青年登上讲台，一下子就吸引了全场。他从孙中山逝世谈起，讲到打倒帝国主义和封建军阀，
反对当时反动、卖国的北洋政府，号召青年奋起救国。”此类演讲有利于
A．国民革命的发展 B．新文化运动的兴起
C．土地革命的开展 D．革命统一战线的建立
10．（2021·浙江·高考真题）习近平总书记指出：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。这一开天辟地
的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深
刻改变了世界发展的趋势和格局。”“这一开天辟地的大事变”发生在
A．1919年 B．1920年 C．1921年 D．1922年
11．（2021·广东·高考真题）在广州召开的中国共产党第三次全国代表大会指出，当前中国“资产阶级不能充分
发展，因之无产阶级也自然不能充分发展，阶级分化不充分的全国人民，皆受制在资本帝国主义，及本国军阀之
下，不能不要求经济发展而行向国民革命”，这说明中国共产党
A．适应国情调整革命策略 B．总结经验教训开展武装斗争
C．统一认识促进经济发展 D．根据矛盾变化扩大阶级基础
12．（2021·湖南·高考真题）1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这
个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况
A．是基于对五四运动的反思 B．促进了新思想的进一步传播
C．反映中西文化矛盾的激化 D．表明使用新式标点成为时尚
13．（2020·北京·统考高考真题）《江西第一次全省农民代表大会宣言》中提到，“几千年来被压迫被剥削被轻
视的我们，此次因组织了农民协会，才能在江西政治中心地点——南昌，开我们……第一次代表大会”，“江西
农民久受军阀压迫，一旦闻革命军到来，即出死力帮助”。此次大会召开于A．辛亥革命时期 B．国民革命时期
C．抗日战争时期 D．新中国成立前夕
14．（2020·江苏·高考真题）下图为《劳动音》创刊号的封面《革命火种》。该刊物封面上是一个火炬照耀下的
锤子，铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，如同紧握的拳头。该封面内容（ ）
A．表明马克思主义开始传播 B．寓意着工农大众团结起来
C．明确反映出党的中心任务 D．为国共合作营造舆论氛围
15．（2020·山东·高考真题）如图为中国近代某一历史时期农民运动发展形势示意图。图中形势形成的原因是
A．辛亥革命得到各地响应 B．国民革命运动的发展
C．农村革命根据地的开辟 D．人民解放军展开战略反攻
16．（2020·山东·高考真题）五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。如图为1919年4月北京大学“平
民教育讲演团"成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到
兄弟……这回谈话的题目是“勤劳与知识”。……各位劳动的精神，我们是很佩服的，若是再能求点知识，做个
有知识的劳动家，莫终日做那些有钱人的机器、富贵人家的牛马，这是我们所盼望的。
A．平民阶层贫困落后的根源 B．新文化传播必须与劳工运动相结合
C．觉醒民众对社会进步的重要性 D．团结工农是革命的当务之急
17．（2022·河北·统考高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料 现世界有种最大的潮流，而为各方面所极力要求实现完成者，就是“德谟克拉西”（民主），以
前表现于生活各方面的专制主义和大某某主义，到了现在都为德谟克拉西所战败了……再看中国近十余年来底政
治，愈可证明德谟克拉西有重大的势力。无论什么贵族，什么军阀，凡是附和德谟克拉西的，都一时得了势力，
凡是反抗德谟克拉西的，都必终归失败或灭亡。后德谟克拉西而起者，为伊尔革图克拉西（Ergatocracy）。Ergates 在希腊语为“工人”（Worker）之意，
故伊尔革图克拉西可译为“工人政治”，亦可以说是一种新的德谟克拉西，在俄国劳农政府成立以后，制度与理
想全为新创，而却无新字以表章之，故政治学者创 Ergatocracy一语以为表章此新理想、新制度之用。……将来
到了基础确立的时候，除去少数幼稚、老休、残疾者外，其余皆是作事的工人，各尽所能以做工，各取所需以营
生，阶级全然消灭，真正的伊尔革图克拉西，乃得实现。——摘自朱文通等整理编辑《李大钊全集》
(1)根据材料，概括李大钊的观点。
(2)结合中国近代史知识，对材料中李大钊的某一观点进行论证。
18．（2022·湖北·统考高考真题）【组织领导与反帝爱国运动】阅读材料，回答问题
材料一 下表是20世纪早期中国三次大规模反帝爱国运动的相关情况
1915年反“二十一
1919年五四运动 1925年五卅运动
条”
自发性，没有政党参 自发性，没有政党参与，具有一定 中共组织领导，国民党协助，组织
组织领导
与，组织化程度低 的组织性 化程度高
青年学生为主，商人、工人声援参 学生、商人、工人共同参与，难分
参与群体 城市士绅、商人为主
与 主次
集会通电、抵制日 集会通电、示威游行、抵制日货、 集会通电、示威游行、抵制外货、
基本形式
货、救国储金 罢课、罢市、罢工 罢课、罢市、罢工
“救国”“勿忘国 “打倒帝国主义”“废除不平等条
中心口号 “外争主权，内除国贼”
耻” 约”
波及全国30多个省会
运动规模 波及全国200多个大中城市 波及全国约600个城镇
城市和商埠
——摘自王奇生《1915-1925年中国民族主义运动之演进》
材料二 我以为先要组织党-共产党。因为它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。以中国现在的
情形看来，须先组织他，然后工团、合作社，才能发生有力的组织。革命运动、劳动运动，才有神经中枢。
——蔡和森致毛泽东的信（1920年8月13日）
(1)根据材料并结合所学，概述三次反帝爱国运动在组织领导方面的变化，并简述组织领导与反帝爱国运动之间
的关系。(2)根据材料并结合所学，分析三次反帝爱国运动规模不断扩大的原因。
1．A
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1922年（中国）。根据
材料并结合所学可知，此次会晤推动第一次国共合作的实现，是中国共产党关于国共合作政策由党外合作到党内
合作的转折点，第一次国共合作实现后，全国革命形势日益高涨，A项正确；1916年6月6日，袁世凯去世，材
料时间是1922年，排除B项；1924年1月召开的国民党一大，在事实上确立了联俄、联共、扶助农工的三大革
命政策，标志着第一次国共合作的正式形成，根据材料不能直接得出这些结果，排除C、D项。故选A项。
2．A
【详解】根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：1922年（中国）。由“国际帝国主义……使中国的经
济生活永久隶属于资本主义利益之下，在……军阀未完全消灭以前，中国既无统一之可能，更无借款之必要”可
知，蔡和森指出帝国主义意欲在经济上控制和奴役中国，军阀阻碍中国统一，强调了在当时打倒帝国主义和军阀
的重要性，明确了反帝反封建的革命目标，A项正确；材料中蔡和森主张要经济自强，并非主张开放，排除B项；
材料未提及国共合作，排除C项；材料强调的是推翻帝国主义，而非加强国际合作，排除D项。故选A项。
3．A
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是1925年（中国）。结合所
学内容可知，1924年国民党“一大”召开，标志着国共两党合作形成。国共第一次合作后，反帝反封建的工农
运动蓬勃发展，国民革命运动兴起。1925年，国民党“培训农运干部”，发表“以农村、农民为题材的文章”，
正处于国民革命运动时期。A项正确；农村革命根据地建立于国共对峙时期（1927—1937年），题干时间为
1925年，时间上明显不吻合，排除B项；土地改革的全面推行是新中国成立初期的事，而题干时间为1925年，时间上明显不吻合，排除C项；1937年七七事变后，国共两党停止内战，走向合作，题干时间为1925年，时间
上明显不吻合，排除D项。故选A项。
4．D
【详解】据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1921年（中
国）。结合所学知识可知，马克思主义主张建立无产阶级专政，实行生产资料公有制，因此根据材料信息“承认
无产阶级专政”“消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会所有”可知中国共产
党以马克思主义为指导思想，D项正确；无产阶级开始登上政治舞台，是在五四运动时期，排除A项；中共一大
的胜利闭幕，标志着中国共产党创建任务的完成，而非是中共一大纲领和决议的通过，排除B项；中共一大并未
明确反帝反封建任务，排除C项。故选D项。
5．C
【详解】据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是1922—1927年中国。据图并
结合所学可知，中共成立后，积极宣传马克思主义，民主革命形势使中共把主要工作放在了领导工人运动上，
1924年国共合作后，民主革命进一步发展，中共影响力扩大，从而使更多工人加入工会，C项正确；土地改
1927年才开始，排除A项；1930年起，蒋介石接连向根据地发动“围剿”，排除B项；当时马克思主义得到广
泛传播，但“普遍接受”说法绝对，排除D项。故选C项。
6．D
【详解】据题干可知是原因题，据题干时间信息得出准确时空是1924年国民大革命时期。结合所学国民党“一
大”内容可知，当时孙中山改变了之前学习美国政治的做法，而决定“以俄为师”。据材料“全国代表大会”
“委员制”“中央政治委员会”等信息可知，这正是当时俄共政治运行的典型特征，国民党“一大”党章就是参
考了俄共党章而制定的，D项正确。北伐战争开始于1926年，与材料时间不符，排除A项；民权主义的含义是
推翻帝制，建立资产阶级共和国，不符合材料主旨，排除B项；中共当时虽然已经建立，但其影响力还比较小，
排除C项。故选D项。
7．C
【详解】据题干可知是原因类题，据材料时间信息可知准确时空是20世纪三四十年代。“规律”一词由“规章
律令”的释义逐渐转变为辩证唯物主义和历史唯物主义中表示“客观性”“必然性”含义的正式术语，主要原因
在于马克思主义在中国的传播，C项正确；国人对该词理解不存在偏差，只是随着时代的发展该词的释义发生了
变化，排除A项；“规律”释义的变化与西方法治思想传入无关，排除B项；辩证唯物主义和历史唯物主义即
马克思主义哲学，所以主要原因是马克思主义的传播而不是民众科学素养的提高，排除D项。故选C项。
8．C
【详解】据本题题干设问可知本题为本质题。时空是：中国共产党对中国革命的认识。五卅运动之前，《向导》
强调“‘造一个真正独立的中华民国’，把希望寄托在国民党身上”，五卅运动后，《向导》认为无产阶级“能
够夺取政权并能够建设新的国家”，前后对比可看出中国共产党对中国革命和自身的认识有了改变，C项正确；材料未体现中共准备和国民党共同承担民主革命任务，排除A项；社会主义革命是中华人民共和国成立后展开的，
排除B项；材料没有强调五卅运动的教训，排除D项。故选C项。
9．A
【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1919年中国。毛泽东在《湘
江评论》创刊宣言中发出“忠告”和“呼声”，主张温和的改革，A项正确；“无血革命”不同于暴力革命，排
除B项；材料没有关于建党相关的信息，排除C项；材料强调政治改良而不是文学评论，排除D项。故选A项。
10．B
【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是近代中国。根据材料“北方吹来十月的风，惊醒我们苦
弟兄，无产阶级快起来，联合农民去进攻”及所学可知，俄国十月革命的爆发促进了马克思主义在中国的传播，
B项正确；材料旨在讴歌十月革命对当时中国社会的影响，未提及五四新文化运动，排除A项；共产党的诞生是
马克思主义在中国传播后产生的影响，这首革命民歌不足以促成中国共产党的诞生，排除C项；1945年中共七
大确立了毛泽东思想的指导地位，排除D项。故选B项。
11．B
【详解】据题干可知是本质题，据材料时间信息可知准确时空是1920年。本题考查新文化运动及中国工人阶级
的觉醒。题干强调了在《新青年》发表文章的作者的变化，由基本以知识分子为主到出现了很多工人阶级，并结
合《新青年》作为新文化运动阵地的地位及1919年五四运动工人阶级登上历史舞台的史实可知，发生在1920年
的这一变化体现出中国工人阶级的革命意识日渐觉醒，B项正确。题干强调了《新青年》刊登了许多工人自己写
的文章，并未强调先进知识分子宣传马克思主义，排除A项；工人阶级在进步刊物上发表文章与国际认可无直接
关联，排除C项；题干没有提到中共早期组织建设问题，排除D项。故选B项。
12．C
【详解】根据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。时空是：1919年（中国）。据材料并结合所学知识可
知，李大钊深受马克思主义的影响，在文章中指出经济基础对上层建筑的决定性作用，揭示了社会问题的本质，
C项正确；李大钊的观点显然是马克思主义的观点，而非西方的经济决定论，排除A项；五四运动标志着新文化
运动方向的改变，五四运动以后新文化运动的新特点是宣传马克思主义，排除B项；材料旨在强调经济是中国社
会问题的根本，而非挑战封建伦理正统地位，排除D项。故选C项。
13．C
【详解】据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1920年初（中国）。据材料“社会也出现
以‘平民’命名的新风尚”可知，当时中国平民主义思想盛行。结合所学可知，1919年五四运动发生后新文化
运动转向了宣传马克思主义，重视和启发工农群众的力量。因此当时中国社会出现了平民主义思潮，C项正确；
当时马克思主义得到传播，还未成为主流思想，排除A项；材料提到平民主义思想，而不是民族工业和三民主义
思想，排除BD项。故选C项。
14．D【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1920年（中国）。结合
可知，五四运动后，工人阶级登上历史舞台，民主革命进入了新阶段，因此出现了很多供工人阶级的报纸以及工
会组织，D项正确；材料强调的是工人阶级，与民主科学思想无关，排除A项；材料强调的是工人报纸与工会组
织，没有涉及工人运动，排除B项；材料不仅涉及工会组织出现，还有专供工人阶级阅读的报纸，排除C项。故
选D项。
15．D
【详解】据本题次题干的提示词，可知这是目的、本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30
年代中国。根据材料信息可知，20世纪30年代中共组织的学生下乡宣讲团，由开始不熟悉和农民打交道，后来
经过方法调整，加强了与农民的交流，这推动了广大学生与农民的结合，D项正确；宣传中国共产党的革命思想
不是主要目的，排除A项；农民的这一转变与民族意识无关，排除B项；五四运动后，学生开始与工农群众相
结合，题干涉及事件不是五四运动，排除C项。故选D项。
16．(1)原因：同情与支持革命者；反对保皇派；宣传革命思想。
(2)阐释：北洋军阀统治时期，新文化运动、五四运动解放了思想，弘扬了民主科学精神，促进了马克思主义在
中国的传播；此时期报刊受众群体范围广，有少年、青年、工人、农民、平民等；办刊者来自不同阶层和团体；
报刊地点遍布全国，集中于大城市；报刊内容侧重传播新思想；报刊宗旨启发民智，救亡图存。
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是19世纪末20世纪初期（中国）。据材料“是为了他驳斥康有
为和作邹客的《革命军》序，竟被监禁于上海的西牢。先生狱中所作诗，却并不难懂”，得出同情与支持革命者；
据材料“而是为了他和主张保皇的梁启超斗争，真是所向披靡，令人神旺……却为了他是有学问的革命家”，得
出反对保皇派和宣传革命思想。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是20世纪初（中国）。从北洋军阀统治时期的思想解放分析，得出北洋军
阀统治时期，新文化运动、五四运动解放了思想，弘扬了民主科学精神，促进了马克思主义在中国的传播；从报
刊受众群众分析，得出此时期报刊受众群体范围广，有少年、青年、工人、农民、平民等；从表格中，报刊的支
持者分析，得出办刊者来自不同阶层和团体；从报刊的地点分析，得出报刊地点遍布全国，集中于大城市；从报
刊的宗旨分析，得出报刊内容侧重传播新思想；报刊宗旨启发民智，救亡图存。
17．从传播主要特征角度回答：波及地域广泛；以北京与上海为中心；宣传方式多样化；与工人运动相结合；受
俄国十月革命影响明显。（答出其中3点）
从历史必然性角度回答：
国际因素，第一次世界大战宣告了西方文明的破产；俄国十月社会主义革命的胜利。（任答其中1点即可）
国内因素，中国内忧外患，民族危机和社会危机日益严重；五四运动中中国工人阶级登上了政治舞台；五四新文
化运动促进了思想解放；马克思主义是科学的社会主义，适合中国革命需要。（任答其中2点即可）
从历史意义角度回答：为近代中国人民救亡图存的革命斗争找到了科学的理论武器，（为新民主主义革命提供理
论武器）；促进了马克思主义与工人运动的进一步结合，推动了中国共产党的成立；促进了马克思主义与中国实际相结合，形成了中国共产党的重大理论成果，推动了中华文化的进步（或马克思主义中国化）。
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是1921年前中国。首先，学生需要明确问题，带着问题去审材
料；其次，据材料一分析1921年前马克思主义在中国传播的区域，通过分析地图可知波及地域广泛；以北京与
上海为中心；据材料“中国先进分子之所以大张旗鼓传播马克思主义，正是看中了马克思主义能够彻底满足中国
革命的需要……自俄国革命以来……”并结合所学可知传方式多样化；与工人运动相结合；受俄国十月革命影响
明显；然后，根据所学，分析20世纪20年代中外在政治、经济等方面的阶段特征，并结合两则材料分析马克思
主义在中国传播的的国内及国际因素和历史意义；最后，考生需要按照一定逻辑顺序完成题目。
1．D
【详解】据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1919年的中国。结合所学可知，《少年
社会》的内容主要是鼓吹教育救国，介绍宣传杜威的哲学观点，对旧的封建礼教进行激烈抨击，因此根据材料
“少年的社会，是有少年精神气象的社会——进步的社会”“社会的少年，是有社会生活情感的少年——协助的
少年”可知，该刊编者认识到进步的少年是社会前进的重要力量，突出理性觉醒和教育革新，D项正确；互助协
作是该刊物提出的方法，并没有提到是挽救危亡的主要手段，排除A项；该刊物编者认识到少年的重要作用，而
不是说人的解放和社会改造，排除B项；材料与宣传社会主义无关，强调的是理性的觉醒，排除C项。故选D
项。
2．C
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1921年（中国）。根据
材料“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决
定要特别注意组织工人。”并结合所学可知，中共一大通过的《关于当前实际工作的决议》，确定党成立后的中
心任务是组织工会和教育工人，领导工人运动，对党领导工人运动的任务、方针、政策和方法都提出了规定或要
求，C项正确；1924年至1927年第一次国共合作建立了革命统一战线，进行了轰轰烈烈的国民大革命，排除A
项；1922年中共制定了党的民主革命纲领，实现了最高纲领和最低纲领的统一，排除B项；在开辟井冈山革命
根据地的实践中,毛泽东逐渐发展这种思想,形成了“工农武装割据”的思想，与材料时间不符，排除D项。故选
C项。
3．C
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1920年5月（中国）。据
本题材料“他发文主张用革命的手段建设劳动阶级（即生产阶级）的国家”，并结合五四运动相关史实可知，
1919年五四运动，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，无产阶级力量壮大，“劳心者治于人”展现出
对工人阶级的重视，源于工人阶级力量的壮大，材料反映出五四运动后，无产阶级登上政治舞台，陈独秀主张工
人阶级用革命手段建立无产阶级政权，C项正确；材料中没有明确叙述工人的待遇得到极大改善，排除A项；新
文化运动前期宣传“民主与科学”，与材料内容无关，排除B项；北伐战争时期，工农运动蓬勃发展，与材料时间内容不符，排除D项。故选C项。
4．D
【详解】根据材料，中国共产党成立后，通过组织工人罢工，开办女校，组建青年团，成立农会等方式，发动工
人、农民、妇女、青年等广大群众开展革命运动，D项正确；1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会实际
上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，材料所述中国共产党的部分活动集中在1922年，与扶助农工政策没
有直接关系，排除A项；国民革命运动1924年以后才开始，排除B项；材料所述中国共产党的革命活动涉及多
个方面，不仅限于发动农民，排除C项。故选D项。
5．B
【详解】从材料中北洋政府就可以明确时间范围在1912—1928年间，材料虽然针对日本且与山东相关，但是指
山东被日本人侵占，且学生在这一事件中发挥重大作用，所以只能是巴黎和会将德国在山东主权转让日本而引发
的五四运动，B项正确；材料时间是范围在1912—1928年间，而九一八事变是1931年，排除A项；济南惨案是
1928年，在二次北伐时发生的济南惨案，排除C项；一二·九学生运动是1935年，排除D项。故选B项。
6．D
【详解】根据材料可知，农工职业学校除了教授农业、工业相关技术外，还进行政治思想的教育，说明其主要目
的是扶助农工，唤醒民众，D项正确；农业只是农工职业学校教育的一个方面，排除A项；创办者都属于共产党
员，实业救国是实业家的主张，排除B项；结合时间可知农工职业学校重在号召工农参加革命，普及教育夸大了
其目的，排除C项。故选D项。
7．D
【详解】天津商会罢市的原因是“外交失败，惩办国贼”，这说明“罢市”是商人爱国行动的一种方式，D项正
确；五四运动的主要领导者是胡适、陈独秀、林长民和蔡元培等，排除A项；通过材料信息无法判断五四运动中
心转移，排除B项；材料未提及工人阶级，排除C项。故选D项。
8．D
【详解】依据材料“并不一概否定或肯定”，可知五四之后对传统文化的态度有了一定的变化，更具理性，说明
思想解放运动方向发生变化，结合所学可知，五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，主张辩证
的看待传统文化，D项正确；“由此引发”表述错误，排除A项；“开始受到批判”是在新文化运动时期，排除
B项；“得以消除”表述错误，排除C项。故选D项。
9．A
【详解】根据材料“中共早期领导人恽代英曾在无锡省立第三师范学院演讲”“他从孙中山逝世谈起，讲到打倒
帝国主义和封建军阀，反对当时反动、卖国的北洋政府，号召青年奋起教国”可知，此类演讲宣传反帝反封建，
结合所学知识可知，这有利于国民革命的发展，A项正确；新文化运动是20世纪初中国一些先进知识分子发起
的反对封建主义的思想解放运动，与“讲到打倒帝国主义和封建军阀，反对当时反动、卖国的北洋政府，号召青
年奋起教国”不符，排除B项；材料中的演讲有利于国民革命的发展，“土地革命的开展”不符合材料主旨，排除C项；国民党“一大”的召开，标志着国共两党合作的实现和革命统一战线的正式成立，排除D项。故选A
项。
10．C
【详解】依据所学知识可知，“这一开天辟地的大事变”发生在1921年，故C正确；1919年、1920年、1922年
不符合史实，故ABD错误。
11．A
【详解】根据“阶级分化不充分的全国人民，皆受制在资本帝国主义，及本国军阀之下，不能不要求经济发展而
行向国民革命”可得出，中共三大认识到中国现阶段的国情，认识到资产阶级与无产阶级都受到帝国主义与封建
军阀的压迫，因此要调整策略，开展国民革命运动，A正确；B项是在国民革命失败后，排除B；材料没有强调
要统一认识，排除C；材料强调的是要联合开展国民革命，而不是扩大阶级基础，排除D。
12．B
【详解】根据材料信息“1919年11月”、“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来
品’的思想信仰也摇动起来”并结合所学知识可知，五四运动对中西文化进行了反思，在反思中西文化中更认同
马克思主义，促进了新思想的进一步传播，B项正确；材料内容不涉及对五四运动的反思，排除A项；材料没有
涉及中西文化的矛盾，只是讲中国人反思文化，排除C项；通过材料无法判断新式标点成为时尚，排除D项。
故选B项。
13．B
【详解】根据材料“江西农民久受军阀压迫，一旦闻革命军到来，即出死力帮助”可提取两点信息：第一强调的
是农民革命的伟力，第二强调的是推翻军阀统治，因此可以判断出这一时期是国民大革命时期，因此B正确，
ACD排除。故选B。
14．B
【详解】《劳动音》创刊于“1920年11月7日”，此时马克思主义在中国广泛传播，锤子、铁镐、齿轮代表工
人阶级，禾苗、稻穗象征着农民阶级，火炬、拳头意在鼓励工农大众要团结起来同发动统治者进行斗争，故选择
B项；1898年，在上海出版的《泰西民法志》最早向中国人介绍马克思及其学说，排除A项；中国共产党成立
于1921年，排除C项；1924年国民党一大的召开标志着国共第一次合作正式形成，排除D项。
15．B
【详解】根据所学知识可知，20世纪20年代国民革命运动的发展，推动了图中所示即两湖地区农民运动的高涨，
B项正确; 辛亥革命并没有得到各地农民运动的广泛响应，A项错误；大革命失败后，农民革命根据地主要建立
在湘赣等省的省际交界地区，与图中所示两湖地区农民运动的发展形势不符，C项错误；1947年人民解放军展开
战略反攻时，两湖地区的农民运动并没有如图所示得到迅猛发展，D项错误。
16．C
【详解】五四运动时期，知识分子深入到工商业者中宣传“追求知识”，“追求自由平等”的道理，反映出知识
界已经初步认识到促进民众觉醒对社会进步的重要性，C项正确；徐德珩在谈话中没有明确平民阶层“贫困落后的根源”，A项错误；知识分子到工商业者中学宣传求知和平等，将“新文化传播”与工农运动相结合是方法，
不是其认识的进步，B项错误; 材料并未体现“革命”和“团结工农”对革命的重要性，D项错误。
17．(1)民主是当时世界影响最大的潮流，对中国近代政治影响重大；“工人政治”是新型的民主，俄国劳农政
府的建立开启了新的民主制度；阶级消灭之后，真正的“工人政治”得以实现。
(2)论点：李大钊认为“工人政治”是新型的民主，促进了马克思主义在中国的传播。
论述：1917年，俄国十月社会主义革命胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，展现了马克思主
义改造世界的伟大力量，也让苦寻出路的中国先进分子看到了解决中国问题的希望。李大钊率先在中国介绍、宣
传和研究马克思主义，他认为十月革命后建立的“工人政治”是不同于西方资产阶级民主政治的新型的民主，主
张消灭阶级，建立无产者专政的社会主义国家。李大钊等人的努力推动了马克思主义在中国的传播及其与工人运
动的结合，为中国共产党的成立创造了条件。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设具体实际结
合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义
基本制度，以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国。
【详解】（1）本题是背景类特点类材料分析题。时空是20世纪初（中国）。据材料“现世界有种最大的潮流，
……就是‘德谟克拉西’（民主）”得出民主是当时世界影响最大的潮流；据材料“再看中国近十余年来底政治，
愈可证明德谟克拉西有重大的势力。……凡是附和德谟克拉西的，都一时得了势力，凡是反抗德谟克拉西的，都
必终归失败或灭亡”得出对中国近代政治影响重大；据材料“伊尔革图克拉西可译为‘工人政治’，亦可以说是
一种新的德谟克拉西，在俄国劳农政府成立以后，制度与理想全为新创，……表章此新理想、新制度”得出“工
人政治”是新型的民主，俄国劳农政府的建立开启了新的民主制度；据材料“阶级全然消灭，真正的伊尔革图克
拉西，乃得实现”得出阶级消灭之后，真正的“工人政治”得以实现。
（2）本题为论述题之选择观点说明题，时空是20世纪初（中国）。根据题干要求，选取李大钊关于“民主”和
“工人政治”的某一观点进行论证。如选取“民主”相关观点，可以“李大钊认为民主是世界潮流，反对独裁专
制，推动了思想解放”为题，结合新文化运动所学知识进行论述，重点阐述新文化运动期间，以李大钊为代表的
先进知识分子高举民主与科学的旗帜，抨击专制主义和封建礼教，主张在中国实现真正的民主政治，推动了思想
解放的潮流。如选取“工人政治”，可以“李大钊认为‘工人政治’是新型的民主，促进了马克思主义在中国的
传播”为题，结合新文化运动后期，李大钊等一批先进知识分子研究和宣传马克思主义，深刻影响了中国革命等
史实进行论述。近代以后，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福就成为中国人民的历史任务。在
旧式的农民战争走到尽头，不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁，资产阶级革命派领导的革命和西方
资本主义的其他种种方案纷纷破产的情况下，十月革命一声炮响，为中国送来了马克思列宁主义，给苦苦探寻救
亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了全新选择。李大钊率先在中国介绍、宣传和研究马克思主义，是
二十世纪初中国的播火者。李大钊认为，十月革命后建立的“工人政治”是不同于西方资产阶级民主政治的新型
的民主，主张消灭阶级，建立无产者专政的社会主义国家。李大钊等人的努力推动了马克思主义的传播及其与工
人运动的结合，为中国共产党的成立创造了条件。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会
主义基本制度，以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国。
18．(1)变化：组织化程度由低到高，从自发行动到有政党领导。
关系：反帝爱国运动促进了社会各界的组织联合和中国共产党的产生。社会各界的联合和党的领导促进了反帝爱
国运动更高水平的发展。二者密切关联，相互促进。
(2)原因：①时代背景：西方侵略民族危机的不断加深，救亡图存民族意识的不断增强；②经济阶级：民族工业
不断发展，新兴社会阶级的壮大；③思想文化：进步思想的传播，民众得到启蒙；④政党组织：新型政党的建立，
尤其在中国共产党建立、领导下，社会组织、动员能力不断提高。
【详解】（1）变化：根据材料“自发性，没有政党参与，组织化程度低自发性；没有政党参与，具有一定的组
织性；中共组织领导，国民党协助，组织化程度高”可知由自发性，组织化程度较低到由政党找领导，组织程度
较高。
关系：根据材料和所学知识可知二者是相互影响的关系，组织领导能够推动反帝爱国运动的发展，反帝爱国运动
的发展也会促进组织的壮大，领导能力的提升。
（2）原因：根据材料和所学知可从必要性和可能性两方面去思考，主要从民族危机、思想、经济、阶级、组织
等角度分析，具体分析可得：民族危机不断加深；民主革命思想和马克思主义思想的不断传播；资本主义经济的
发展，工人阶级力量的壮大；中国共产党的成立，革命运动有了强有力的组织和领导。
