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【2024高考一轮复习考点专题精练】
古代诗歌阅读专项对点练
多文本对比阅读
第一组 分项练习
1.比较诗歌的语言
阅读下面的宋诗,完成题目。
内宴奉诏作
曹 翰①
三十年前学六韬②,英名尝得预时髦③。
曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀。
臂健尚嫌弓力软,眼明犹识阵云高④。
庭前昨夜秋风起,羞见盘花旧战袍。
[注] ①曹翰(923—992):宋初名将。②六韬:古代兵书。③时髦:指当代俊杰。④阵云:战
争中的云气,这里有战阵之意。
诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软,眼昏犹识阵云高”,你认为哪一种比较好?为什么?请简要分
析。
[答案] 观点一:作“弱”“昏”好。
①“臂弱”“眼昏”表明作者承认自己年老体衰的客观事实,但强调即便如此,也还是能够去
冲锋陷阵;②更强烈地表现出作者只要一息尚存,就不忘杀敌报国的刚毅精神。
观点二:作“健”“明”好。
①“臂健”“眼明”表明作者认为虽然岁月流逝,但身体依然强健,当然还可以冲锋陷阵,为国
驱驰;②表现出作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念,而忘记自己老之将至。
[解析] 首先要明确观点,然后再具体答题。答题时应从两个方面入手:一是紧扣“臂弱”“眼
昏”(或“臂健”“眼明”)在诗句中的意思,二是联系作者要表达的情感、精神、信念等。
2.比较诗歌的表达技巧
阅读下面这首唐诗,完成题目。
发临洮将赴北庭留别①
岑 参
闻说轮台路②,连年见雪飞。
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春风不曾到,汉使亦应稀。
白草通疏勒,青山过武威。
勤王敢道远,私向梦中归。
[注] ①临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。
②轮台:庭州属县,在今新疆乌鲁木齐。
与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。
[答案] 本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见,而是出于想象。从标题可以看出,作者此时尚
处于前往边塞的途中;开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。
[解析] 解题时须注意两点:一是了解景物描写的虚实、动静、视听等不同的角度,二是把这首
诗与《白雪歌送武判官归京》进行对比。《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来,千
树万树梨花开”是用比喻的手法写眼前实景,而本诗中的“白草通疏勒,青山过武威”则是
“闻说”,属于虚写,是想象的内容。
3.比较诗歌的情感态度
阅读下面这首唐诗,完成题目。
送李评事使蜀
王 建
劝酒不依巡,明朝万里人。
转江云栈细,近驿板桥新。
石冷啼猿影,松昏戏鹿尘。
少年为客好,况是益州春。
同为送别诗,本诗尾联与王勃《送杜少府之任蜀州》的尾联“无为在歧路,儿女共沾巾”所抒
发的情感有何异同?请简要分析。
[答案] 相同点:两首诗的尾联均表达了旷达乐观、昂扬积极的情感,无伤感之意。不同点:王
建诗尾联侧重于劝勉、鼓励友人,希望他趁着年轻,且正逢蜀地大好春光,可在外多磨炼自己;
而王勃诗尾联侧重于劝慰友人、安慰自己,不要为离别泪湿衣巾,而要心胸豁达,坦然面对。
[解析] 两首诗都有劝勉之意。王建的《送李评事使蜀》尾联重在表达对李评事到任后施展才
华、建功立业的期许;王勃的诗则侧重表达劝勉双方不必为离别而伤感的旷达情怀。
第二组综合练习
一、阅读下面两首诗,完成1~2题。
昌谷北园新笋四首①
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李 贺
其一
箨落②长竿削玉开,君看母笋是龙材。
更容一夜抽千尺,别却池园数寸泥。
其二
斫取青光写楚辞,腻香春粉黑离离。
无情有恨何人见?露压烟啼千万枝。
[注] ①本组诗写于李贺任奉礼郎以病辞归昌谷时。②箨(tuò)落:笋壳落掉。
1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( )
A.“箨落”句写笋壳落掉后,新竹很快地长高了,翠绿柔润,仿佛是用刀削开的碧玉。
B.“露压”句看似写竹容颜愁惨,实则移情于物,写人的悲怨,物我相契,情景交融。
C.两诗均是托物言志之作,取材于日常生活,有《诗经》遗韵,深得“赋比兴”三味。
D.两诗都把普通意象写出了奇特之处,迥异于传统咏竹,表现出李贺奇谲冷峭的诗风。
★2.“竹”是古诗中的常见意象,寄托着诗人情志。请简要分析这两首诗中“竹”寄寓的形象。
1.C [解析] “深得‘赋比兴’三味”错误。只有比兴,没有赋。
2.①《其一》在“竹”中寄寓了自信(自傲、自豪)于自身品性才华,不甘心埋没于园泥之中,
有凌云之志的诗人形象。新竹天性高洁,有龙凤之质,若能容它们恣意生长,必当脱却尘泥、直
冲云霄。②《其二》在“竹”中寄寓了空有满腹才华却无人赏识,僻处乡里,内心哀伤忧郁、
幽深怨愤的诗人形象。诗人在竹子上题写《楚辞》般的诗句,是因为从自己的遭遇联想到屈原,
但竹子无情,不能理解自己的苦恨,如同自己无人赏识,僻处乡里。竹上的积露下滴,实则是诗
人哀痛的泪滴。
[解析] 答题时需要先把握竹子的形象,然后分析从中展现出的诗人形象。《其一》中的
“竹”不仅晶洁如玉,生机勃勃,茁壮挺拔,而且一夜之间拔节挺长千尺,脱却尘泥而直插青云。
这里就表达了新竹冲上九霄的豪情壮志。《其二》中的“无情”“何人见”是说无人赏识,表
面看起来是在写竹的愁苦,实则移情于物,把人的怨情变成竹的怨情。
[读懂诗歌]
其一
笋壳落掉后,新竹就很快地成长,像用刀削开的碧玉;你看那些健壮的大笋都是奇伟非凡之
材。如果容许它们恣意成长,它们一夜之间将会猛长一千尺,远离竹园的数寸泥,直插云霄,冲
天而立。
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其二
刮去竹上的青皮写下《楚辞》般的诗句,竹节色泽鲜明,香气浓郁,留下一行行黑色字迹。
新竹无情但却愁恨满怀,谁人能够看见?露珠滴落似美人悲啼,压得千枝万枝低。
二、阅读下面这首唐诗,完成3~4题。
奉和贾至舍人早朝大明宫
杜 甫
五夜漏声催晓箭,九重春色醉仙桃。
旌旗日暖龙蛇动,宫殿风微燕雀高。
朝罢香烟携满袖,诗成珠玉在挥毫。
欲知世掌丝纶①美,池②上于今有凤毛③。
[注] ①世掌丝纶:世代都在中书省任职。②池:凤凰池。③有凤毛:南朝时谢凤和谢超宗
父子文章风格和成就很出众,梁武帝称赞说“超宗殊有凤毛”。
3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联先用漏壶滴水声急点明早朝时间,再用“醉仙桃”点出皇宫院内春色醉人烂漫。
B.颔联描写仪仗旌旗上龙蛇腾跃,和风轻拂下燕雀高飞,盛赞大明宫中气象冲融和悦。
C.颈联写到了退朝后,大臣们带着满袖熏香,聚在一起挥毫写就华美诗词篇章的场景。
D.尾联表示贾至的文章风格和成就承袭父亲,称颂贾氏世代执掌帝王诏书的恩宠殊荣。
★4.与《茅屋为秋风所破歌》相比,这首诗的语言风格有什么不同?
3.C [解析] “聚在一起挥毫写就华美诗词篇章的场景”错误。由诗题可知,颈联后半句应是
诗人对贾至的赞美,突出了贾至的风流文采。
4.①这首诗采用格律诗的写法,句式严整,中间两联对仗工整;《茅屋为秋风所破歌》是歌行
体,句式自由。②这首诗语言清丽典雅,《茅屋为秋风所破歌》语言朴素自然。③这首诗运用
典故,语言含蓄;《茅屋为秋风所破歌》语言平直。
[解析] 从体裁看,这首诗歌属于近体诗中的七言律诗,句式较为整齐,中间两联对仗比较工整。
而《茅屋为秋风所破歌》从体裁上来说属于古体诗,应为“歌”。“歌”的音节、格律一般比
较自由,形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。它的特点是不讲究格律,可以说是句式
整齐的“自由体”诗,每一句字数并不相等。从语言特点看,这首诗语言较为清丽典雅,比如
“旌旗日暖龙蛇动,宫殿风微燕雀高”,字里行间洋溢着一派冲融和悦的春天气息,体现了杜甫
诗歌“清词丽句”的另一面特色。《茅屋为秋风所破歌》语言较为朴素自然,没有华丽的辞藻。
比如“风怒号”“公然”“唇焦口燥”“叹息”“冷似铁”“少睡眠”等,明白如话。从表现
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手法看,此诗运用典故,抒情较为委婉含蓄。如尾联“欲知世掌丝纶美,池上于今有凤毛”用了
两个典故,称颂贾至的文采和父子两代执掌朝廷起草诏命职务的荣耀。《茅屋为秋风所破歌》
语言较为直白,比如“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”直抒胸臆,写出了自己的博大
胸襟和崇高愿望。
三、阅读下面两首诗,完成5~6题。
石头城
刘禹锡
山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
石头城
刘 翰
离离芳草满吴宫,绿到台城旧苑东。
一夜空江烟水冷,石头明月雁声中。
5.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( )
A.“山围故国周遭在”写山,一个“故”字,在时间的流逝中增添了空城的凄清与荒凉。
B.“潮打空城寂寞回”写水,“寂寞”写出了潮水拍打着空城无人回应,又寂寞地退去的景象。
C.“石头明月雁声中”的“雁声”,既增加了画外音,也使全诗唱叹有情,余音不尽。
D.刘翰诗的前两句描写芳草碧连天的景象,与后两句形成鲜明对照,表达物是人非的感慨。
★6.这两首诗都是以景写情的同题诗,试比较其表达技巧上的异同。
5.D [解析] D项,“前两句描写芳草碧连天的景象,与后两句形成鲜明对照”错误。“离离
芳草满吴宫,绿到台城旧苑东”写的是草满吴宫的荒凉景象,与后两句的寂寞清冷意境统一,没
有形成对比。
6.①同:两首诗同为以景写情,都运用了借景抒情(或以景结情、融情于景)的手法,都写出了
石头城的沉寂与凄清,表达了诗人对于繁华凋零、故城萧瑟的感慨。
②异:刘禹锡写景运用拟人手法绘形,刘翰写景绘形又绘声,以声衬静。
[解析] 两首诗中都有写景句,所以都运用了借景抒情的手法;然后结合诗句具体内容分析情感
即可。不同的是,刘禹锡诗中“寂寞回”的潮水,“夜深还过女墙来”的旧时月,在作者的笔下
被赋予了人的情感;刘翰诗中的“石头明月雁声中”,通过月色、雁声等意象来描绘繁华凋零、
萧瑟凄冷的意境,表达作者对石头城“昔盛今衰”的感伤之情,达到了绘形绘声、以声衬静的
效果。
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四、阅读下面这首唐诗,完成7~8题。
陪裴使君登岳阳楼
杜 甫
湖阔兼云雾,楼孤属晚晴。
礼加徐孺子,诗接谢宣城①。
雪岸丛梅发,春泥百草生。
敢违渔父问②,从此更南征③。
[注] ①谢宣城:谢朓,南朝齐诗人,并善辞赋和散文。《南齐书·谢朓传》中记载:(谢脁)
除秘书丞,未拜,仍转中书郎,出为宣城太守。②引自《渔父》:“屈原既放,游于江潭。渔父见
而问之。”③引自《离骚》:“济沅湘以南征兮。”
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.诗人写登岳阳楼见湖阔云涌、楼高晚晴、丛梅并发、春草萌生,可谓阴晴迭换,丰富多彩,但
与“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”相比,少了宏阔的意境。
B.诗人漂泊流落,在岳阳有人能够盛情礼待于他,因此通过“楼孤属晚晴”中的“晚晴”表达
了不再感觉那么孤独,甚至心头还有些许暖意的慨叹。
C.“诗接”一句写登楼唱和的情形,诗人将裴使君比作南朝诗人谢宣城,既表现了作者对裴使
君的赞誉之情,也由此可知裴使君具有文人的风采雅兴。
D.本诗为五言律诗,用韵工整。景物描写与情感抒发紧密关联,用典和想象的手法运用为诗歌
增色不少。全诗情感基调压抑低沉,意旨表达含蓄内敛。
★8.本诗的主要写作目的是什么?请结合诗歌简要分析。有人认为杜甫《登岳阳楼》的思想境
界远远超越本诗,试结合诗句举一个例子,并做分析。
7.D [解析] D项,“情感基调压抑低沉”错误。裴使君对杜甫礼遇款待,一同登楼共赏湖光
山色。此时此刻,杜甫心情愉悦中透着激动。而杜甫到岳阳对裴使君来说,也是十分高兴的事。
本诗情感基调高亢激昂,作者对此行是持乐观的态度的,心中满怀期待。
8.①作者的主要写作目的:渴望得到裴使君赏识,能够被收留与重用。诗人将裴使君比作礼贤
下士的陈蕃,自比徐孺子,运用渔父问屈原的典故,对自己能被收留和重用心存希望。②思想境
界:本诗表达了自己受到礼遇的喜悦之情。诗人来到岳阳受到当地使君的接待,登楼赏景,充满
喜悦。而《登岳阳楼》除了表达老来贫病漂泊的苍凉落寞之叹,更表达了不忘边关战事的忧国
忧民情怀,如“戎马关山北,凭轩涕泗流”。
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[解析] 诗歌的颔联写“礼加徐孺子”,意思是裴使君把“我”当徐孺子那样对待,礼遇有加,
诗人将裴使君比作礼贤下士的陈蕃,把自己比作徐孺子。尾联写“敢违渔父问,从此更南征”,
意思是“我”哪敢违背渔父的询问呢?“我”从此就要更改原来的念头,不再像屈原那样去南
行。运用渔父问屈原的典故,表达希望自己能被裴使君收留和重用。作者的写作目的是渴望得
到裴使君赏识,能够被收留与重用。本诗是写作者来到岳阳,受到当地使君的接待,陪裴使君一
同登楼共赏湖光山色,并且借陈蕃礼遇徐孺子的典故表达对裴使君礼贤下士的感激,借谢朓的
典故表现裴使君才华横溢,对其赞美之情溢于言表。运用渔父问屈原的典故,对自己能被收留
和重用心存希望,表达了自己受到礼遇的喜悦之情。而杜甫的《登岳阳楼》中尾联“戎马关山
北,凭轩涕泗流”由老来贫病漂泊的苍凉落寞上升到对国家边关战事的担忧,体现的是作者忧
国忧民的情怀,所以从境界上来看,杜甫《登岳阳楼》的思想境界远远超越本诗。
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