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2024 高考语文临门冲刺押题卷五
（新高考Ⅰ卷）
（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）
命题报告
命题新方向：现代文阅读I选材《草原雕卡拉麦里的迁徙候鸟》，论述类文本阅
读，引导学生关注自然，关注生态环境；现代文Ⅱ选材为双文本阅读，题型按 2023新
高考命题，文言文阅读关注教考衔接，诗歌鉴赏强化诗评题，作文选用漫画材料，漫
画作文近年又重出江湖的趋势，备考时应要涉及训练。
命题新情境：命题注重创设个人体验类情境，表达自己的感悟与思考，创设的情境
与考生日常生活密切相关。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）
阅读下面的文字，完成1~5 题。
在卡拉麦里，草原雕是一种长途迁徙的候鸟，只在春秋两季比较常见。草原雕的越
冬地最远处可抵达撒哈拉以南的非洲、阿拉伯半岛、印度次大陆和中国西南部的边境
地区。在春季迁徙期间，大多数草原雕都会穿过埃及苏伊士湾南部“瓶颈”地带，有
的飞越西奈半岛和以色列南部，向东北方向从欧洲伏尔加河以东的区域一直延伸到阿
尔泰山脉的繁殖地。
看似自由翱翔的草原雕，实际上几乎完全依靠上升气流来维持它们的迁徙飞行，它
们沿着非常狭窄的迁徙“走廊”结伴川流而过。迁徙穿过中国的草原雕大致走了 3条
不同的路线，形成了3个越冬种群:一是东部迁飞种群，繁殖地在外贝加尔和达乌里地
区，其秋季迁徙路线是从海拉尔入境，沿着太行山南飞，从云贵高原绕过青藏高原东
去缅甸或尼泊尔越冬;二是中部种群，其繁殖地在蒙古国，秋季直接去青藏高原越冬;
三是西部种群,繁殖地在哈萨克斯坦或俄罗斯的西伯利亚，秋季路过新疆卡拉麦里，可
能会逗留一段时间然后向西绕过天山，直接去阿拉伯半岛越冬。
近 10多年，我们在新疆北部首次发现了草原雕的繁殖地。第一个是面积为 5400
平方公里准噶尔盆地东部边缘的半沙漠栖息地,属于北塔山及卡拉麦里国家公园创建区
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的范围靠近中蒙边境。第二个面积为 6100平方公里的别珍套山和阿拉套山，属于天山
山脉的延部分，靠近中哈边境。通常在食物比较丰富的地区，如长尾黄鼠或赤颊黄鼠
比较多的草原，黄鼠密度较高，平均每公顷达 20-30只，可以养活草原雕一家五口。
草原雕繁殖区占地面积从 4.5平方公里到 54平方公里不等，实际上种群或族群间会
形成一个松散的联系,存在不明显的集群繁殖现象。
草原雕的巢穴多建在地面上，如草地上、丘陵斜坡上、石堆上或石块倒塌后形成的
凹槽里。偶尔也会在低矮的灌木丛上搭窝，通常是靠在斜坡上一侧的灌木丛上。草原
雕的果基是用树枝搭建成的，不是红柳枝就是沙拐枣条。其巢穴突出而硕大，通常直
径0.9-1.8米，高 0.5-0.9米。它们还用细树枝和垃圾垫巢，包括赛加羚羊的骨片、
雕翎、皮革、纸后、布条、兽毛、草绳和粪干等、排探在平地上，有时或安置在悬崖
上，在一个暴露的区域形成合状结构。在新疆，草原雕的繁殖季节从4月持续到8月。
对于草原雕来说，最常见的窝卵数是 2枚，也会有1枚或3枚的情况。如果年景
好,一窝三雏就比较常见。其蛋壳是乳白色的，偶有褐色血斑。孵化期长达45天，有
雏期需要65-75天。刚刚孵化出来的雏鸟、身上覆盖着白色的短绒毛，这种绒毛从雏
鸟大约10天夫的时候开始被长一点的灰白色羽毛取代。它们有4种不同的身体姿势，
如“躺”“坐”““移动”。在它们生长的第一阶段(1-20日龄)，雏鸟相对较弱，大
部分时间都是躺着(趴着)，需要母亲无微不至的呵护。大约从第 20 天开始，雏鸟变
得越来越强壮，它们花费更多的时间“坐”或“站”起来。在能够站立之后，幼鸟就
会借助翅膀的支撑来移动了。只有在幼鸟大约 40 日龄的时候，翅膀肌肉得到加强，
翅膀才会张开和扇动。大约 50天后,幼鸟开始长时间站立。在第一阶段，雏鸟完全依
靠父母撕碎食物填喂。之后，雏鸟发展出用喙撕碎肉块的能力。到第 60日龄，幼鸟就
可以完全独立进食了。
最近 10 年,草原雕的生存状况发生了比较大的变化,首先是世界自然保护联盟
(IUCN)红色名录上草原雕的保护地位从“无危”被提升到了全球“濒危”等级，而在
2021年颁布的中国国家重点保护野生动物名录也将其晋升为“一级”
西伯利亚原本是个无人之地，全球化加速了人类的开发活动。地球上人口的暴增直
接威胁到了草原雕的筑巢。众所周知，草原雕喜欢在平地上筑巢，但随着栖息地逐渐
丧失，人类的排挤或迫害，幼鸟被捕捉，电线电击或碰撞，草原雕的种群数量迅速下
降。
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不利因素还有当地居民大规模灭鼠灭虫，破坏其食物基地，繁殖期间的牧群骚乱，
草原大火，偷猎者将幼鸟带离巢穴等。尽管它们每窝产卵可达3枚，这么高的繁殖率
却不足以弥补由于在繁殖地、迁徙路线途中和越冬地上高死亡率而导致的损失，遭遇
所谓的“生态陷阱”。，一些地方还发生了草原雕与白肩雕的杂交现象，无形之中也
削弱了它们传宗接代的能力。
在新疆、西藏和青海等西部地区，传统灭鼠的做法已经持续 60年。由于啮齿类种
群数量的迅速下降，相应的周期性食物短缺也会导致猛禽种群数量急剧下降。草原雕
会不得已捡拾因各种原因死亡的动物，这增加了二次中毒的威胁。如果它们在公路上
捡食小动物的尸体，就容易有与车辆碰撞的危险。
在中国，草原雕的主要威胁来自非法偷猎、鼠害防治、动物贸易、食物短缺和电线
损伤，以及矿产勘探开发、道路工程和旅游业对其栖息地的大规模破坏。
人类毫无节制的开发，以及过度伐木和过度放牧，迫使猛禽离开它们的栖息地。除
此之外，人们使用化学杀虫剂和灭鼠毒药会直接导致草原雕不生不育，甚至死亡。
(摘自马鸣《草原雕卡拉麦里的迁徙候鸟》，有删改)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A. 在春季迁徙期间，大部分草原雕都穿过埃及苏伊士湾南部“瓶颈”地带，一直延伸
到阿尔泰山脉，是为了繁殖。
B. 迁徙穿过中国的草原雕大数走了 3条不同的路线，形成了 3个越冬种群:东部迁飞种
群、中部种群和是西部种群。
C. 草原雕存在不明显的集群繁殖现象，是造成繁殖区占地面积从 45平方公里到54平
方公里不等的原因。
D. 草原雕从孵化出来到完全独立进食需要经过四个生长阶段，幼鸟要到第三个阶段才
开始长时间站立。
2、根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A.穿过中国的草原大雕是一种长途迁徙的候鸟，如果不依靠上升气流来维持，它们的
迁徙活动很难完成。
B.草原雕选择在中国繁殖，说明准噶尔盆地东部边缘的半沙漠栖息地、别珍套山和阿拉
套山的食物比较丰富。
C.世界自然保护联盟和中国国家重点保护野生动物名录晋级草原雕的保护地位，说明保
护草原雕刻不容缓。
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D.只要杜绝非法偷猎、鼠害防治、动物贸易等大规模的破坏行为，草原雕就完全可以
避免遭遇“生态陷阱”。
3.下列选项，不是描写候鸟迁徙的一项是(3分)
A.吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。(白居易《望月有感》)
B.肠断江城雁，高高向北飞! (杜 甫《归雁》)
C.万里人南去，三春雁北飞。(韦承庆《南中咏雁诗》)
D.淮南秋雨夜，高斋闻雁来。(韦应物《闻雁》)
4.下列是草原雕迁徙路线信息表，不正确的一项是(3分)
选项 种群 繁殖地 迁徙路线 越冬地
A 东部迁飞种群 外贝加尔和达乌里 海拉尔→太行山→云贵高 缅甸或尼泊尔
地区 原→缅甸或尼泊尔
B 中部种群 蒙古国 直接向南或西南→青藏高
原
青藏高原
C 西部种群 哈萨克斯坦或俄罗 新疆卡拉麦里→绕过天山 阿拉伯半岛
斯的西伯利亚 →阿拉伯半岛
D 越冬草原雕种群 埃及苏伊士湾南部“瓶 撒哈拉以南的非洲、
颈”地带一西奈半岛和以 阿拉伯半岛、印度次
从欧洲伏尔加河以
色列南部 大陆和中国西南部的
东的区域一直延伸
边境地区
到阿尔泰山脉
5. 学校开展“保护草原雕，让爱与美同行”的公益活动。请结合材料内容，用否定句
式为保护草原雕提出三条建议，并简述理由。(6分)
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）
材料一：
上学路
沈从文
①从我家中到那个新的学塾里去时，路上我可看到针铺门前永远必有一个老人戴
了极大的眼镜，低下头来在那里磨针。
又可看到一个伞铺，大门敞开，作伞时十几个学徒一起工作，尽人欣赏。又有皮
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靴店，大胖子皮匠，天热时总腆出一个大而黑的肚皮(上面有一撮毛！)用夹板上鞋。
又有剃头铺，任何时节总有人手托一个小小木盘，呆呆的在那里尽剃头师傅刮
脸。又可看到一家染坊，有强壮多力的苗人，踹在凹形石碾上面，站得高高的，手扶
着墙上横木，偏左偏右的摇荡。
②又有三家苗人打豆腐的作坊，小腰白齿头包花帕的苗妇人，时时刻刻口上都轻
声唱歌，一面引逗缚在身背后包单里的小苗人，一面用放光的红铜勺舀取豆浆。
我还得经过一些屠户肉案桌，可看到那些新鲜猪肉砍碎时尚在跳动不止。我还得
经过一家扎冥器出租花轿的铺子，有白面无常鬼，蓝面阎罗王，鱼龙，轿子，金童玉
女。
每天且可以从他那里看出有多少人接亲，有多少冥器，那些定做的作品又成就了
多少，换了些什么式样。
③并且还常常停顿下来，看他们贴金敷粉，涂色，一站许久。
我就欢喜看那些东西，一面看一面明白了许多事情。
每天上学时，我照例手肘上挂了那个竹书篮，里面放十多本破书。在家中虽不敢
不穿鞋，可是一出了大门，即刻就把鞋脱下拿到手上，赤脚向学校走去。不管如何，
时间照例是有多余的，因此我总得绕一节路玩玩。
若从西城走去，在那边就可看到牢狱，大清早若干犯人带了脚镣从牢中出来，派
过衙门去挖土。
到了溪边，有时候溪中涨了小小的水，就把裤管高卷，书篮顶在头上，一只手扶
着，一只手照料裤子，在沿了城根流去的溪水中走去，直到水深齐膝处为止。
学校在北门，我出的是西门，又进南门，再绕从城里大街一直走去。在南门河滩
方面我还可以看一阵杀牛，机会好时恰好正看到那老实可怜畜牲放倒的情形。
因为每天可以看一点点，杀牛的手续同牛内脏的位置，不久也就被我完全弄清楚
了。
再过去一点就是边街，有织罩子的铺子，每天任何时节皆有几个老人坐在门前小
凳子上，用厚背的钢刀破篾，有两个小孩子蹲在地上织簟子。
又有铁匠铺，制铁炉同风箱皆占据屋中，大门永远敞开着，时间即或再早一些，
也可以看到一个小孩子两只手拉着风箱横柄，把整个身子的分量前倾后倒，风箱于是
就连续发出一种吼声，火炉上便放出一股臭烟同红光。
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待到把赤红的热铁拉出搁放到铁砧上时，这个小东西，赶忙舞动细柄铁锤，把铁锤
从身背后扬起，在身面前落下，火花四溅的一下一下打着。有时打的是一把刀，有时
打的是一件农具。
有时看到的又是这个小学徒跨在一条大板凳上，用一把凿子在未淬水的刀上起去铁
皮，有时又是把一条薄薄的钢片嵌进熟铁里去。日子一多，关于任何一件铁器的制造
秩序，我也不会弄错了。
边街又有小饭铺，门前有个大竹筒，插满了用竹子削成的筷子。有干鱼同酸菜，
用钵头装满放在门前柜台上。
④引诱主顾上门，意思好像是说，“吃我，随便吃我，好吃！”每次我总仔细看
看，真所谓“过屠门而大嚼”，也过了瘾。
但最使人开心事，还是落过大雨以后，街上许多地方已被水所浸没，许多地方阴
沟中涌出水来，在这些地方照例常常有人不能过身，我却赤着两脚故意向深水中走
去。
若河中涨了大水，照例上游会漂流得有木头、家具、南瓜同其他东西，就赶快到
横跨大河的桥上去看热闹。桥上必已经有人用长绳系定了自己的腰身，在桥头上呆
着，注目水中，有所等待。
看到有一段大木或一件值得下水的东西浮来时，就踊身一跃，骑到那树上，或傍
近物边，把绳子缚定，自己便快快的向下游岸边泅去。
另外几个在岸边的人把水中人援助上岸后，就把绳子拉着，或缠绕到大石上大树
上去，于是第二次又有第二人来在桥头上等候。我欢喜看人在洄水里扳罾，巴掌大的
活鲫鱼在网中蹦跳。
一涨了水，照例也就可以看这种有趣味的事情。照家中规矩，一落雨就得穿上钉
鞋，我可真不愿意穿那种笨重钉鞋。虽然在半夜时有人从街巷里过身，钉鞋声音实在
好听，大白天对于钉鞋，我依然毫无兴味。
材料二：
我写出的又不是他们预定的形式，真无办法。你们多知道要作品有“思想”，有
“血”，有“泪”；且要求一个作品具体表现这些东西到故事发展上，人物言语上。
你们要的事多容易办！可是我不能给你们这个。
(摘自沈从文《习作选集代序》)
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6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)
A.作者上学路上所见到的都是跟自己日常生活直接相关的吃、用、喝方面的场景。
B.皮靴店里大胖子皮匠总腆出“上面有一撮毛”的大而黑的肚皮，这让人忍俊不
禁。
C.虽然作者觉得因涨水而漂来上游的东西很热闹，但隐约让人感受到大水的无情。
D.结合材料一和材料二，读者可以发现，沈从文在有意识地实践自己的创作主张。
7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.句子①照应了文章的标题，也点明所看到的一切都是“我”上学路上的景物。
B.句子②从外貌、动作等方面生动地写出了两代苗人的生活，画面温馨甜美。
C.句子③中“常常停顿下来”“看”“一站许久”一连串动作，体现儿童的好奇
心。
D.句子④作者运用了比喻修辞，生动形象地表现了“干鱼同酸菜”的诱人可口。
8.作者通过观看“杀牛”“打铁”“雨后捞东西”的场景明白了哪些“事情”?请梳理
概括。(4分)
9.材料二说“我写出的又不是他们预定的形式”，材料一是如何体现这一创作特点的?
请简要分析。(6分)
二、古代诗文阅读（35分）
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
子贡问孔子曰：“今之人臣孰为贤?”孔子曰：“吾未识也，往者，齐有鲍叔，郑
有子皮，贤者也。”子贡曰：“然则齐无管仲，郑无子产乎?”子曰：“赐，汝徒知其
一，不知其二。汝闻进贤为贤耶?用力为贤耶?”子贡曰：“进贤贤哉。”子曰：
“然。吾闻鲍叔达管仲，子皮达子产，未闻二子之达贤己之才者也。”
(节选自《孔子家语·卷三》)
材料二：
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦
我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。如使人之所欲莫甚于
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生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由
是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于
死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
(节选自《孟子·告子上》)
材料三：
故古者圣王之为政列德而尚贤虽在农与工肆之人有能则举之。高予之爵，重予之
禄，任之以事，断予之令。曰：爵位不高则民弗敬，蓄禄不厚则民不信，政令不断则
民不畏。举三者授之贤者，非为贤赐也，欲其事之成。故当是时，以德就列，以官服
事，以劳殿赏，量功而分禄。故官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之。
举公义，辟私怨，此若言之谓也。故古者尧举舜于服泽之阳，授之政，天下平；禹举
益于阴方之中，授之政，九州成；汤举伊尹于庖厨之中，授之政，其谋得；文王举闳
天、泰颠于置罔之中，授之政，西土服。故当是时，虽在于厚禄尊位之臣，莫不敬惧
而施；虽在农与工肆之人，莫不竞劝而尚意，故士者所以为辅相承嗣也。故得士则谋
不困，体不劳，名立而功成，美章而恶不生，则由得士也。子墨子言曰：得意，贤士
不可不举；不得意，贤士不可不举。倘欲祖述尧舜禹汤之道，将不可以不尚贤。夫尚
贤者，政之本也。
(节选自《墨子·尚贤上》)
10.材料三画波浪线部分有三处需断句，请在答题卡上相应位置写出需断处的字母。
(3分)故古者A圣王之为B政C列德D而尚贤E虽在农与工F肆之人G有能H则举
之。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.徒，指“只”“仅仅”，与《师说》中“郯子之徒”的“徒”意义和用法不相
同。
B.恶，意为“讨厌、憎恨”，与成语“深恶痛绝”“恶衣恶食”中“恶”词义相
同。
C.就列，指“担任职务”，与《论语·季氏》中“陈力就列”的“就列”意义相
同。
D.章，同“彰”，彰显，与《四子侍坐》中“端章甫”的“章”意义和用法不
同。
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
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A.《孔子家语·卷三》中孔子没有直接回答子贡的问题却巧妙地让子贡得到了答
案。
B.《孟子·告子上》中孟子用对“鱼”和“熊掌”的选择为喻，引出对人生选择的
论述。
C.墨子认为把爵位、俸禄等授予贤人，是因为贤人的才德，更希望贤人做事成功。
D.墨子列举“尧举舜”“禹举益”等古人的事例告诉我们，要让贤人有机会建功立
业。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)吾未识也。往者，齐有鲍叔，郑有子皮，贤者也。(4分)
(2)倘欲祖述尧舜禹汤之道，将不可以不尚贤。(4分)
14.三则材料都围绕“贤者”进行阐述，但侧重点不同，请简要概括。(3分)
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成15~16题。
南池
[宋]陈丕
杂树疏阴覆小亭，池塘流水自泠泠。
残荷犹结高秋绿，深柳遍含斜日清。
宇内谁堪千古在，眼中吾已二毛①侵。
旧时游侣晨星似，墙角啼蛋②不可听。
【注】①二毛：斑白的头发。②蛋：蟋蟀。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联写景视听结合，以声衬静，绿树掩映小亭，水声清越，写出了环境的清幽。
B．颈联上句议论，表达对宇宙永恒的思考；下句叙述，流露出韶华已逝的感慨。
C．尾联上句运用比喻，“晨星”写出旧友日见稀少，与颈联的“二毛侵”相呼应。
D．尾联下句“不可听”，是因为秋天墙角蟋蟀的鸣叫声凄切，容易引发哀伤之情。
16．有人评价这首诗的颔联“衰而不败，哀而不伤”，请试作分析。（6分）
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（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)《归园田居》中“________,________”两句，自然真切地描绘出“鸡犬之声相
闻”的乡村生活环境。
(2)《答司马谏议书》中王安石对变法所持的态度“________,________”与《孟
子·公孙丑上》中的“虽千万人，吾往矣”非常相似。
（3）诗人从时间和空间两个维度描写景物，可以让读者在时空交错中获得独特的审
美体验，唐宋作品中常用这种“时空对举”的手法表达悲慨国家或个人命运的主
题，如“________,________”。
三、语言文字运用（20分）
(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成18~20题。
作为我国首批非物质文化遗产，春联是中国人春节民俗的重要载体和表现形式，也
是春节期间最具代表性的语言景观。它表达了人民群众驱邪避凶、迎春纳福的美好愿
望，为春节增添了浓厚的节日氛围，也彰显了汉语的独特魅力。
春节意味着大地从凛冽沉寂的寒冬迈向万物复苏的春天，于是，人们就用春联“
a ”描绘冬去春来的生动场景。新的一年意味着新的开始，孕育着新的希望，人们
就在春联中表达辞旧迎新的喜悦心情，“一夜连双岁，五更分二年”“ b ”就是
这种期盼的真实写照。在我国民间习俗中，辞旧迎新意味着一种生肖代表的年份将过
去，另一种生肖代表的年份要来临，因此，用十二生肖相关内容来形容岁时更替的春
联 ① ，其中“春节迎来春气象，龙年抖擞龙精神”便是大家 ② 的一副。
春联简洁明了，它追求用有限的字数传递丰富的内容，于是一副春联中往往同时包含
多重祝愿或寄托，比如“春回大地春光好，福满人间福气浓”“ c ”等。
社会在发展，时代在进步，春联也 ③ ，以鲜明的时代性给人以审美享受。例
如“快递亲情，抖音拍出全家福；思归故里，微信翻开百姓年”“ d ”等等。
2023年底，春节被确定为联合国假日。写春联、贴春联的习俗走出了国门，成为
目前世界上参与人数最多、规模最大的民俗之一。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
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19.下列句子中的“便”与文中加点的“便”意思和用法相同的一项是（3分）
A.只要依靠群众，便是再大的困难，也能克服。
B.没有各方面的通力合作，任务便无法完成。
C.你得便来一趟，我有件事想和你商量商量。
D.公园里增设了不少游乐设施，游客无不称便。
20.下列春联与文中画波浪线处对应恰当的一项是（3分）
①爆竹声中催腊去，寒梅香里送春来
②兔舞巡宫中国范，龙腾破壁小康春
③红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春
④春风送喜财入户，岁月更新福满门
A.a①b②c③d④ B.a②b①c③d④
C.a③b①c④d② D.a④b③c①d②
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）
阅读下面的文字，完成21~22题。
国家电影局初步统计，2024年春节假期（2024年2月10日至2月17日）全国电影
票房为80.16亿元，观影人次为1.63亿，相比2023年春节假期票房和人次分别增长了
18.47%和26.36%，均创造了同档期新的纪录。
2024年春节档不仅取得了亮眼的市场数据， ① 。“中国电影观众满意度调
查·2024年春节档调查”显示，春节档观众满意度得分85.9分，为2015年以来调查
的9个春节档的第二名，调查的 8部影片中有《飞驰人生 2》《第二十条》《热辣滚
烫》《熊出没·逆转时空》等4部超85分。
2024年春节假期上映的影片中，既有备受女性观众青睐的《热辣滚烫》，也有男
性观众喜爱的《飞驰人生2》；既有覆盖多个年龄段的《第二十条》，也有适合全家观
看的《熊出没·逆转时空》⋯⋯题材多样、类型丰富的影片为观众提供了多样化的选
择，满足了 ② 。同时，这些影片不是一味追求大 IP、大投入，而是在内容品质
上下功夫，接地气、有烟火气，更加关注社会现实，更能引发观众共鸣。此外，随着
近年来春节档氛围的营造，过年看电影的新年俗日益深入人心，从外地返乡的人们往
往邀约亲朋一同走进影院。这样的观影需求，决定了春节档上映的影片要低门槛、易
共情，而今年春节档的影片 ③ 。这些因素形成合力造就了今年的春节档电影市
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场。
21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
密，每处不超过12个字。（6分）
22.请简要概括材料的主要内容，要求使用包含因果关系的句子，表达准确流畅，不超
过75个字。（5分）
四、写作（60分）
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选准角度，确定立意，自拟题目；不要套作，不要
抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
12
