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【2026高考一轮复习考点专题精练】
语言文字运用专题训练
标点符号的使用和效果分析
一 专项训练
1.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分) ( )
屏幕中的剧情跌宕起伏,扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝,争先恐后。某
些字符甚至悬浮于屏幕中央,仿佛不忍退场。【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——
那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。
弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论,短小精悍。【乙】 评论内容五花八门 , 崇拜、感叹 、
剧透、调侃、吐槽 , 也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常
用语。
【丙】 弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征 : 一方面群情踊跃 , 图文并茂 ; 另一方面彼
此重复 , 似曾相识。 不必否认弹幕文化的狂欢气氛,若干小创意甚至让人耳目一新。然而,也不
必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡,而是来自互联网新型文化套餐的事先设计。
A.甲 B.乙 C.丙
1.B [解析] B项,乙句中,列举后面出现了省略号,表示列举未完,省略了一部分,后面不应再
用“等”,省略号与“等”不能连用。
2.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分) ( )
近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目
以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或讲述文物的历
史,或扮成古人演绎国宝故事,串联起国宝的前世今生。近两年来,该节目收获了大量粉丝。许
多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。
【甲】 近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示 , 在关于“文化综艺节目的什么要素最吸
引你”的调查里 , “精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选 , 选择“节目创新性”的比例
也接近六成。【乙】 白皮书还显示 , 相比娱乐综艺 , 观众对本土原创的文化类综艺节目的满意
度更高 , 据此 , 不少业内人士认为 , 文化类综艺迎来了最好的时代。
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【丙】 有导演认为 : 文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面 , 而
是需要借鉴娱乐节目 , 找到大众喜闻乐见的形式 , 把“硬知识”软化 , 确保节目的文化表达流畅
而轻快。
A.甲 B.乙 C.丙
2.B [解析] 乙句,“白皮书”是文件名,应该加上书名号。故选B。
3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分) ( )
在第55届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎不绝,显示出各界对中国
插画现状与发展的关切。【甲】 什么是插画 ? 插画就是出版物中的插图 : 一本书如果以插画为
主 , 以文字为辅 , 就被称为绘本 , 顾名思义就是画出来的书。 一本优秀的绘本,可以让不认字的
孩子“读”出其中蕴含的深意。【乙】 在各色画笔下 , 蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上 ,
孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以和孩子一起阅
读。如此一来,孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。【丙】“绘本在儿童
早期教育中的作用已被越来越多的人认识 , 但绘本的发展还需加快步伐。” 书展上多家出版社
的负责人都持类似观点。当然,对于绘本创作者,需要观照的,不仅有儿童心灵成长的需求,还
有成年读者的精神世界。
A.甲 B.乙 C.丙
3.A [解析] 甲处的冒号使用错误,冒号在此处起到解释说明的作用,句中要解释的是“插画
(插图)”,但冒号后面的内容解释的是“绘本”。
4.画线的标点有两处错误,序号分别是 和 。 (2分)
中国的茶俗以大众化为主流,茶馆茶客盈门,就足以说明这一点;而文人雅士在饮茶上另有
讲究。历来的研究者在饮茶著述中,试图教给人们一种优雅的饮茶方式:①即茶舍要雅致,茶
叶需上品,入茶之水最好是甘洌的泉水;②主宾身份情趣要相宜,或有诗文唱和、书画助兴;③
或会心赏鉴;切忌主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食;茶舍布置混乱,④茶具粗劣,也是犯忌之事。
4.① ③
[解析] ①后面是“即”,所以应用逗号,“即”与冒号作用重复,表示引出解说内容;③应是
逗号,“或有诗文唱和、书画助兴”“或会心赏鉴”并列,都是说“主宾身份情趣要相宜”。
5.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(3分) ( )
篆刻是从实用印章的应用中发展而来的。中国的印章最初用在制陶工艺方面,上面镌刻的
是图案、花纹或族徽。到春秋战国时期,刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用。唐宋以
后,文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。印
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章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号、斋馆名称、成语警句等来表达情
趣志向。印章也就超越实用功能,成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此
实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。
A.你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
B.醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。
C.我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。
D.你永远那么青翠挺拔,风吹雨打,从不改色,刀砍火烧,永不低头——这正是英雄的井冈山人
的革命精神。
5.B [解析] 文中破折号表示解释说明。A项,表示补充说明;B项,表示解释说明;C项,表示话
题的转换;D项,表示总结上文。
6. 下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是(3分) ( )
作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比
拟的特殊性,为历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。然而,也
正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在
使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。
A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。
B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。
6.B [解析] 文中“长跪不起”并非实指,而是虚指,指一些画家对中国传统绘画准则一味膜
拜,难有突破的现实。表特殊含义。A项,表突出强调。B项,“厚壁障”并非实指厚厚的墙壁,
而是虚指父子之间存在的隔阂,表特殊含义。C项,表引用。D项,表讽刺。
7.下列各句中的冒号,和文中的冒号作用相同的一项是(3分)( )
孟子不一样,他是咄咄逼人、气宇轩昂、无所畏惧的。对看到的不义与所受到的质问,他
是针锋相对的。比如孟子批评墨子的“兼爱”思想是“无父”,批评杨朱的利己主义是“无
君”,一切以自己的利益为上,不替君王分担忧愁,那不是眼中无君吗?他接着就大骂:“无父无
君,是禽兽也。”
A.座右铭:指人们激励、警诫、提醒自己,作为行动指南的格言;亦指古人写出来放在座位右边
的格言。
B.高怀荃淡然地说:“如果你早上来看,池塘边、教室里、大树下,全是读书的身影。”
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C.南面为午门,北面为神武门,东面为东华门,西面为西华门:紫禁城有四座城门。
D.计算机数码上色技术有两种:一种是上色软件,一种是由专业画师用电脑笔描绘。
7.B [解析] 文中的冒号用于提示性话语之后,表示提示下文。A项,用在需要解释的词语后
面,表示注释和说明。B项,用于提示性话语之后,表示提示下文。C项,用于总括性话语之前,
表示总结上文。D项,用于总括性话语之后,表示引出分说。
8.下列有关文中标点符号用法和效果的分析,不正确的一项是(3分) ( )
“社恐”正在成为当下年轻人中一个普遍的社会现象。提起“社恐”人们最先想到的是
北欧,比如芬兰人在寒冷的公交车站排队,每人精准相隔两米。北欧人的“社恐”本质上是自
我独立意识,是一种主动选择。与北欧不同,日本社会中的“社恐”则更多源于社会压力。老
一辈人上班谨小慎微,下班后还要跟各种人打交道:①健谈的邻居、话痨的司机、热情的商场
店员……②各种社交场合,每个人要花大力气“读空气”③,努力维护和谐的气氛。这些场景
直接触发日本年轻人的疲惫和恐惧。他们主动为自己贴上“社恐”标签,从大量社交生活中抽
身。
中国“社恐”流行的原因则具有综合性,一方面是个人独立意识的增加,另一方面是社会
环境变迁导致人与人之间的亲密度下降。与父母一辈拼命赚钱相比,年轻人更注重个人幸福。
中国的经济和社会发展充满活力,同时也更加具有竞争性——④由于工作中的压力和激烈的攀
比竞争,不少年轻人感到疲惫,越来越多的人从传统社交场合抽身。虽然“社恐”是一种个体
的自由选择,但在各种社交网络和媒体都鼓励“关注自我”的同时,年轻人也应该主动地融入
社会,把自己从心灵“内卷”当中拯救出来,体验真实而丰富的人生。
A.①处冒号表解释说明,对前文“打交道”的对象进行具体的阐述。
B.②处省略号表列举的省略,表明社交的对象很多,突出了社交活动之多。
C.③处引号表特殊含义,“读空气”指根据现场的气氛和状况来采取合适言行。
D.④处破折号表语意的转折,从中国充满活力的正面论述转向不利一面。
8.D [解析] D项,④处破折号表解释说明。
9.语段中①③⑤三处引号,用法不同的一处是 ;②④⑥三处破折号,用法不同的一
处是 。(只填序号)(2分)
看到“好朋友”①三个字,我第一个想到的就是——②小朵。忘记了我们是什么时候认识
的了,可能是一个天空飘着朵朵白云的日子吧。“物以类聚”③一词似乎是为我们两人诞生的,
因为我们都是属于排骨级的人物。唯一不同的是她比我更瘦——④我充其量算是一个肉排,因
此,小朵别号“金箍棒”⑤,大家都亲切地叫她——⑥棒妹儿。
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9.⑤ ④
[解析] ①③两处引号表示强调,⑤处引号表示特殊称谓。②⑥两处破折号表示解释说明,④
处破折号表示语意递进。
10. 使用标点与否,可以流出不同的情绪,荡出不同的节奏。文中画波浪线的句子与“忽而妩
媚忽而雄壮忽而阴森逼人忽而灿烂夺目”,各有怎样的表达效果?请简要分析。(4分)
听说船早晨十点从奉节入峡,九点多钟我便揣了一份干粮爬上一道金属小梯,站到船顶层
的甲板上了。从那时候起,我就跟天、水以及两岸的巉岩峭壁打成一片,一直伫立到天色昏暗,
我就像是在变幻无穷的梦境里,又像是在听一阕奔放浩荡的交响乐章: 忽而妩媚 , 忽而雄壮 ; 忽
而阴森逼人 , 忽而灿烂夺目 。
10.①有标点,用分号和逗号将四种状态分开,节奏整体舒缓,停顿不一,时缓时急,富于韵律美;
写出了作者游览三峡的悠闲。②无标点,把三峡给人的感觉组合起来,无停顿,形成快读,节奏
急促;传达出作者在观赏三峡时的惊讶和震撼。
[解析] ①有标点,用逗号将“忽而妩媚”“忽而雄壮”隔开,将“忽而阴森逼人”“忽而灿烂
夺目”隔开,用分号将“忽而妩媚,忽而雄壮”“忽而阴森逼人,忽而灿烂夺目”隔开,整体节
奏舒缓,突出了这四种状态。同时,停顿的内容长短不一,缓急有致,富于变化,增强了语句的韵
律美,写出了作者游览三峡的悠闲。②无标点,“忽而妩媚忽而雄壮忽而阴森逼人忽而灿烂夺
目”,无停顿,节奏较为急促,把三峡给人的感觉“妩媚”“雄壮”“阴森逼人”“灿烂夺目”
组合起来,传达出作者在观赏三峡时的惊讶和震撼。
11.文中画横线处“高傲而冷清”后的标点在不同版本中有逗号和句号的区别,请分析这里使
用逗号的理由。(4分)
一串螃蟹在门后叽里咕噜吐着泡沫。打气炉子呼呼地响。
一声鸡啼。一个金彩烂丽的大公鸡,一只很好的鸡,在小天井里徘徊顾盼,高傲而冷清,架
上两盆菊花,一盆晓色,一盆懒梳妆。——大概多数人一定欣赏懒梳妆名目,但那不免过于雕琢
着意,太贴附事实,远不比晓色之得其神理,不落形象,妙手偶得,可遇不可求。看过又画过这种
花的就可以晓得,再没有比这更难捉摸的颜色了,差一点就完全不是那回事!天晓得颜色是什么
样子呢,可是一看到这种花叆叆叇叇,清新醒活的劲儿,你就觉得一点不错,这正是“晓色”!心
中所有,笔下所无的两个字。
11.①逻辑上:这句话写了叙述者先被鸡啼牵引视线,后以公鸡的高冷顾盼带出架上菊花,由低
到高,视角转换自然流畅。②意境上:由公鸡的高傲冷清再联系到架上的菊花,二者形神毕肖,
色彩华贵,与意境协调。句意联系紧密,应用逗号。
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[解析] ①从逻辑上看,这句话的目的是引出后文对菊花的描写,叙述者先被鸡啼牵引视线,后
由大公鸡高傲而冷清的顾盼带出架上菊花,由低到高,视角转移自然流畅。如果用句号,则低视
角已叙述结束,效果没有逗号好。②从意境上看,大公鸡“高傲而冷清”,菊花“得其神理,不
落形象”,二者形神毕肖,色彩华贵,与意境协调,并且句意联系紧密,所以应用逗号。
12. 文中画横线的句子省略号很有表现力,请结合其作用加以简要分析。(4分)
战斗是异常激烈的,敌人排炮密集地轰击着这个小小的山头,整连整营的国民党军队发起
冲锋。战士们拼死地坚持着,熬过了艰苦的一天。傍晚,阵地终于被敌人突破了,连队接到了立
即撤出战斗的命令。可就在彭绍明向各排传达完命令、向连长报告的时候,两颗炮弹在他的身
边炸开来,一阵昏黑,他失去了知觉。
不知过了多久,彭绍明醒来了,朦胧中闻到一股血腥气味;睁眼一看,身旁是连的指导员,负
了重伤。看见彭绍明醒过来,指导员强打起精神,把驳壳枪和两条子弹,以及一条装满银圆的米
袋子递给了他。
“好,把这些东西交给你。”他把彭绍明的共青团团证和自己的党证放在彭绍明手里,用
力抓住他的手,说:“小彭,你记住:不管你走到哪里,你都是个共青团员,是革命的……”他又
一连吐了两口血,话都含混不清了,“ 就……就是剩一滴血 , 也要为……人民……流 !”说完,他
手一松,闭上了眼睛。
12.①文中省略号表说话断断续续;②既再现了当时的场景,又表现了指导员的凛然大义和顽
强的意志力。
[解析] ①“就……就是剩一滴血,也要为……人民……流!”,通过使用省略号写出身负重伤
的指导员说话断断续续的样子。②这是指导员临终嘱托的场景,从至死不忘人民突出指导员的
凛然大义和意志力顽强。
13.对文学作品来说,标点符号的叠用,有时很有表现力。文中两处画横线部分均有标点符号的
叠用,请分析其效果的异同。(5分)
昆明菌子极多。有一种菌子,中吃不中看,叫作干巴菌。① 乍一看那样子 , 真叫人怀疑 : 这
种东西也能吃 ? !颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许
多草茎、松毛,乱七八糟!② 可是下点功夫 , 把草茎松毛择净 , 撕成蟹腿肉粗细的丝 , 和青辣椒
同炒 , 入口便会使你张目结舌 : 这东西这么好吃 ?! 还有一种菌子,中看不中吃,叫作鸡油菌。都
是一般大小,有一块银圆那样大,滴溜儿圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。这种菌子只有做菜时配
色用,没甚味道。
13.同:两处叠用都包含了疑问和惊叹两种语气,情感强烈。
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异:第①处更侧重于疑问,“也能吃”即“怎么能吃”,突出了干巴菌外形上的不中看;第②处
更侧重于惊叹,突出了干巴菌经处理后令人惊叹的美味。
[解析] “这种东西也能吃?!”“这东西这么好吃?!”两处都叠用了疑问和惊叹两种语气,使
情感表达更强烈,可以引发读者的关注。第①处是反问句加感叹句,更侧重于疑问,“这种东西
也能吃?!”表达的是“这种东西怎么能吃?!”,突出了干巴菌外形上的不中看,表达了质疑和
嫌弃之情。第②处是疑问句加感叹句,更侧重于惊叹,突出了干巴菌经处理后令人惊叹的美味,
表达了惊叹和喜爱之情。
二 综合练
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
爬起来，走出我那烟熏火燎的房间，刚刚步出楼道，我就让秋天狠狠撞了个斤斗。压迫
整整一夏的天空突然变得很高，抬头望去——无数烂银也似的小白云整整齐齐地排列在纯蓝
天幕上，越看越调皮，越看越爱看，我恨不得把它们轻轻抱下来吃上两口。
六点钟就很好了，园门口就有汁多味美的鲜肉大包子，厚厚一层红亮辣油翠绿香菜，还
星星般点缀着熏干大头菜的豆腐脑，还有如同猫一样热情的油条，如同美丽娴静女友般的豆
浆，还有知心好友一样外焦里嫩熨帖心肺的大葱烫面油饼。
这里这些鳞次栉比的房屋，每个窗户后面都有故事。每个老人都很丰富，每个孩子都很
新鲜。每条小狗都很生动，每只鸽子都很乖巧。每个早晨都要这样，虽然我已经不同以往，
总是幻想奇遇，总是渴望付出烈火般的激情，又总是被乖戾的现实玩耍，被今天这难得的天
气从狂热中唤醒。我已经不孤单了，是吧。
就是这个孤单，像一床棉被，盖在很高的高空，随着我房间人数的变化，或低落，或俯
冲，或紧缠，或飘扬。 美倒 是美，狠了点儿，我知道。
1.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是( )
A.一位小姐，或者一位姑娘，却骑自行车——这太可怕了！
B.你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上很多工人，你
还——
C.“大佬，相信我，这是真事。我早就那么打算到了。家中不答应，那边若答应了，我当真
预备去弄渡船的！——你告我，你呢？”
D.北风一吹，大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来，后来成群地飞下一大批
来。
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答案 D
解析 D项和文中破折号都表示对前文内容的具体描述、阐释；A项，表示总结上文；B项，
表示声音中断；C项，表示话题突转。
2.文中画横线的句子用语新奇，请简要赏析。(4分)
答案 ①一个“撞”字运用比拟的修辞，用语大胆新奇；②“撞了个斤斗”生动形象地写出
了秋天的突如其来，无法预料，让作者心情一下子畅快无比。
3.文中画波浪线的句子可以改写成：“我知道美倒是美，就是狠了点儿。”从语义上看二者
基本相同，为什么说原文表达效果更好？(5分)
答案 ①强调的重点不同：改句是一般陈述句，强调的重点是“我知道”；原句是倒装句，
强调的重点是，“美倒是美，狠了点儿”。②语体风格不同：改写后的句子运用长句，比较
普通；原句运用短句，自然灵动，与整个文段的风格更相合。③“美倒是美”与上文“或低
落，或俯冲，或紧缠，或飘扬”语意更紧密，衔接更连贯。
二、阅读下面的文字，完成4～6题。
抚今追昔，历史在眼前形成长卷：革命战争年代的________、战旗如画，社会主义建设
时期的开山拓路、________，改革开放的春潮涌动、闯关夺隘，新时代的________、筑梦中
国。七十多年来，中国共产党领导中国人民，在一片废墟中升起了五星红旗，从零开始构建
了完整的工业体系，将西方数百年的发展历程浓缩为一代中国人的回忆，消灭了困扰中华民
族数千年的绝对贫困，将小渔村变为世界都市、将小岗村变为改革前哨、将中关村变为创新
高地，让千千万万的城市与乡村________，创造了彪炳史册的伟大成就！
一条正确的道路，需要坚守开拓，方能达至长远。当前，两个大局相互激荡、形成历史
性交汇，国际形势不稳定不确定因素增强，越 是这个时候我们越要保持改革意志、磨砺战略
定力、坚定历史信念。一个伟大的目标，需要不懈追求，才能造就壮举。到2035年基本实现
社会主义现代化，再到2050年全面建成社会主义现代化强国，任重而道远，我们必须增强
“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，以时不我待的
奋进姿态，一往无前的奋斗精神，向着第二个百年奋斗目标迈进。
4.依次在文中横线上填入恰当的成语。
答案 金戈铁马 披荆斩棘 继往开来 焕然一新
解析 一空处形容战争年代，可用“金戈铁马”。二空处形容创业艰难，可用“披荆斩棘”。
三空处强调新时代在历史进程中的作用，可用“继往开来”。四空处指面貌改变，可用“焕
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然一新”。
5.下列各句中的感叹号和文中“创造了彪炳史册的伟大成就！”的感叹号，作用相同的一项
是( )
A.黄继光用自己的胸膛堵住了机枪射击口，就在这时，战士们冲出了战壕。冲啊！为黄继光
报仇。
B.这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。
C.刚躺好，“轰！轰！轰！”几颗手榴弹在南面爆炸了，接着枪声就在村子里响起来，部队
突围了。
D.它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的
伟丈夫！
答案 D
解析 D项和文中感叹号都表示赞叹。A项，感叹号表呼告；B项，感叹号表祈使；C项，感
叹号突出某种声音。
6.文中画横线的句子有语病，请修改。
答案 当前，两个大局相互激荡、形成历史性交汇，国际形势不稳定不确定因素增多，越是
这个时候我们越要保持战略定力、坚定历史信念、磨砺改革意志。
解析 画线句有三处语病：“因素增强”主谓不搭配，改为“因素增多”；“保持改革意志、
磨砺战略定力、坚定历史信念”语序不当，先有“战略定力”，再有“历史信念”，最后是
“改革意志”；“保持改革意志”“磨砺战略定力”动宾不搭配，改为“保持战略定力”
“磨砺改革意志”。
7.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,
分析其中的逗号是怎样增强表现力的。(4分)
枣花太不起眼了,它既没有桃花的艳、梨花的白,更没有牡丹的国色天香。它的长相貌似
桂花,但没有桂花迷人的香气。它总是无声无息地开放,似乎生怕惊动了谁。它给人们的惊喜,
就是那累累硕果。在月明晴朗的夜晚,满树的枣子就像琳琅满目的明珠。
枣花开得晚。一般在桃花艳、梨花白、杏花闹嚷嚷时,枣树还是一叶未发。只有百花吐艳,
万木争春之后,枣树才悄悄地发芽抽叶,孕育自己的花蕾。枣花开时,是枣叶最美之时,绿油油
的带着点嫩黄,犹如刚刚长成的少女,不施粉黛也美丽动人。而枣花,却隐藏着自己,任由枣叶
出尽风头。① 它知道 , 痴心的小蜜蜂终究会找到它 , 用它的花粉酿造出香甜的蜜。 枣花花期很
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短,它们竭尽全力地孕育果实,没有几天便结出一个个尖尖的小青枣。等到秋风乍起,颗颗红玛
瑙般的果子便会挂满枝头。
在北方,枣花被赋予了美好的寓意。过春节的时候,家家户户都会蒸一种有着各种漂亮造
型、以红枣装饰的面食,叫“枣花”,象征着吉祥如意。一笼“枣花”出锅,② 花团锦簇 , 面白
枣红 , 香气四溢 ,让人们在浓浓的喜庆气氛中感受到生活的美好和甜蜜。
答: _____________________________________________
答案:①连用两个逗号,使得“知道”“找到”“酿造”这三个动作分隔开来,仿佛枣花在诉说,
从而揭示了枣花“隐藏着自己”的原因。②连用两个逗号,将名叫“枣花”的面食的外形、颜
色、气味分隔开来描写,仿佛电影慢镜头,突出了这种面食招人喜爱的特点。
【解析】本题考查学生分析标点符号作用的能力。“它知道,痴心的小蜜蜂终究会找到它,用
它的花粉酿造出香甜的蜜”连用两个逗号,区分“知道”“找到”“酿造”三个动作,形成三
个分句之间的停顿,节奏清晰,揭示了枣花“隐藏着自己”的原因。“花团锦簇,面白枣红,香
气四溢”用在三个主谓短语之间,形成三个分句之间的停顿,绘形绘色,描绘名叫“枣花”的面
食的特点,层次清晰,表达对这种面食的喜爱之情。
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