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2024届新高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏强基训练（14）
阅读下面这首唐诗，完成1-2题。
寄迁客
张祜
万里南迁客，辛勤岭路遥。
溪行防水弩，野店避山魈。
瘴海须求药，贪泉[注]莫举瓢。
但能坚志义，白日甚昭昭。
[注]《晋书·吴隐之传》记载，广州附近的石门“有水曰贪泉，饮者怀无厌之欲”，
但吴隐之饮此水却“清操愈厉”。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A.标题中“迁客”二字既表明朋友的际遇与身份，又点明了诗人所写诗作的寄赠对象。
B.首联从时空角度写出朋友南迁之路的遥远，“万里”表明路之遥，“岭路”表明路
之险。
C.诗歌选取了“水弩”“山魍”“瘴海”“贪泉”等富有地域性的事物，独具特色。
D.颈联引用吴隐之的典故，劝说朋友不要饮用贪泉之水，要如吴隐之般“清操愈厉”。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
阅读下面两首唐诗，完成下列小题。
杨柳枝词
白居易
一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。
永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？
杨柳枝
刘禹锡
清江一曲柳千条，二十年前旧板桥。
曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。
3.下列对这两首诗的理解和赏析，正确的一项是( )
A．白诗和刘诗题目大体相同，都是以柳树作为直接描写对象的咏物诗，情物交融。
B．两首诗都写到了柳树的生长环境，两者因为不同的生长环境而具有不同的命运。
C．白诗中，“一”和“千万”突出柳树生机勃勃；刘诗中，“旧”突出诗人和“美
人”分别之久。
D．白诗含蓄委婉，有如民歌；刘诗构思精巧而且用语精炼，词约义丰，结构严谨。
4.这两首诗中，柳树所起的作用各不相同。请简要分析。
阅读下面这首宋词，完成下列小题
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新荷叶
李清照
薄露初零，长宵共、永昼分停。绕水楼台，高耸万丈蓬瀛。芝兰为寿，相辉映、
簪笏盈庭。花柔玉净，捧觞别有娉婷。
鹤瘦松青，精神与、秋月争明。德行文章，素驰日下声名。东山高蹈，虽卿相、
不足为荣。安石①须起，要苏天下苍生。
［注］①安石：东晋政治家谢安，字安石，隐居后屡诏不仕，“淝水之战”的指挥者。
5.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( )
A.词中“蓬瀛”与“海客谈瀛洲”中的“瀛洲”具有相似的文化意味。
B.上阕描写了环境、祝寿人、侍女的不同凡俗，烘托了寿主的名望之高。
C.易安词以婉约著称，但这首祝寿词寄怀高远，蕴含着一股壮气豪情。
D.嘉宾在寿宴上进献芝兰、簪笏等贺礼，表达祝贺长寿富贵的美好心意。
6.该词并非一般祝寿之作，而是别有寄寓。请结合下阕内容简要分析。
阅读下面两首宋诗，完成下面小题。
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
画眉禽
文同
尽日闲窗生好风，一声初听下高笼。
公庭事简人皆散，如在千岩万壑中。
7.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．欧诗和文诗题目大体相同，都是以画眉鸟作为直接描写对象的咏物诗。
B．欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行，文诗中的画眉鸟则在笼中饲养。
C．欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟，其鸣叫声有差别，而文诗对此并未涉及。
D．欧诗中的“林间”与文诗中的“千岩万壑”具有大致相同的文化含意。
8.这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。
答案以及解析
1.答案：B
解析：“从时空角度写出朋友南迁之路的遥远”理解错误，应只是从空间角度，没有
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体现时间角度
2.答案：①表达对被贬朋友的关切。朋友南迁，路途遥远，辛苦异常，甚为关切。②
劝诫朋友应以名节为重，保持和发扬高尚节操，莫因贪欲而致毁誉。以路途中遇溪行、
野店、瘴海和贪泉需要谨慎对待为例来劝告朋友，同时用“但能坚志义，白日甚昭
昭”直接提出希望，让其将之发扬光大。
3.答案：C
解析：A项，“都是以柳树作为直接描写对象的咏物诗”错，刘诗不是咏物诗。B项，
“两者因为不同的生长环境而具有不同的命运”错，刘诗中没有写到柳树的命运。D
项，“白诗含蓄委婉”错，白诗明白晓畅。
4.答案：①白诗中的柳树寄寓了诗人的感情，柳树拥有优美的姿态和色泽，但因生长
在荒园里，而不能得到人的欣赏，表达了诗人怀才不遇的愤懑。
②刘诗中的柳树烘托出浓浓的离别氛围，引起诗人对二十年前送别场面的回忆，有助
于表现诗人对“美人”的思念之情。
解析：白居易的诗前两句写景，极写柳树的美态，柳树寄寓了诗人的感情，柳树拥有
优美的姿态和色泽；后两句写的是诗人对柳树的遭遇及自己的评价因为柳树所生之地
不得其位，生长在荒园里，而不能得到人的欣赏，寓意怀才不遇而鸣不平，含蓄地抨
击了统治者埋没人才的做法，表达了诗人怀才不遇的愤懑。刘诗写岸边千条万条的柳
丝，借柳树烘托出浓浓的离别氛围，见“杨柳”而引出二十年前的离情，引起诗人对
二十年前送别场面的回忆，有助于表现诗人对“美人”的思念之情，从而体会到诗人
对故人的思念。
5.答案：D
解析：“嘉宾在寿宴上进献芝兰、簪笏等贺礼”错误，“芝兰”喻指佳子侄(优秀子
弟)，“簪笏”指代众高官。
6.答案：①德行角度：突出寿者的德高望重、受人景仰；
②文章角度：文才出众；
③拯救天下苍生于水火。引用谢安典故，激励寿者以生民为重，东山再起。
解析：根据下片最后两句“安石须起，要苏天下苍生”意思是“希望你能像谢安一样
重新出仕，解救危难只为天下苍生”，这两句运用谢安的典故，谢安隐居后屡诏不仕，
时人因言：“安石不肯出，将如苍生何！”，诗人借“时人”希望谢安“东山再起”，
以喻作者自己企盼正在“东山”隐居的寿主复出做官，既表达对友人才能的赞美，也
抒发诗人忧国忧民，渴望友人能够为国效力之意。
7.答案：A
解析： A.“都是以画眉鸟作为直接描写对象”说法错误。文诗中主要描写画眉鸟的叫
声，初听之时，声音来自“高笼”之中；但等到诗人了却简单的公事，众人散尽之后，
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衙署清幽安静，则如同置身于“千岩万•壑中”一般，从而衬托出诗人不慕名利、淡泊
悠远的人物形象，但并没有直接对画眉鸟进行描写。故选A
8.答案：①欧诗托物言志，通过对比画眉鸟在不同的环境中的叫声，将画眉鸟作为寄
托情怀的对象，抒发的是诗人归隐山林、挣脱羁绊、向往自由的感情。
②文诗对画眉进行侧面描写，通过对比“公庭事简人皆散”前后对画眉鸟鸣声的听觉
感受，衬托出了诗人高洁出尘、闲散淡泊、襟韵洒落的人物形象。
解析：欧诗以画眉鸟为直接描写对象，托物言志，写诗人听见画眉鸟在山林繁花之间
千啼百啭，才知道笼中画眉的叫声，远比不上它在山间的自由歌唱那么悦耳动听。在
本诗中，诗人对画眉鸟进行正面描写，通过对比画眉鸟在“山花红紫树高低”和“锁
向金笼”两种截然不同的环境中的叫声，将画眉鸟作为寄托情怀的对象，表面写鸟，
实则写人，抒发的是诗人归隐山林、挣脱羁绊、向往自由的感情。文诗虽以画眉为题，
但并未具体地描写画眉鸟的形象和叫声，而是进行侧面描写，重点渲染了“公庭事简
人皆散”之后，初听上去仍在“高笼”中的画眉鸣声此时听起来却如同置身于“千岩
万壑中”，悠远空旷，清幽寂静。本诗通过对比“公庭事简人皆散”前后对画眉鸟鸣
声的听觉感受，烘托出了诗人高洁出尘、闲散淡泊、襟韵洒落的人物形象，表现诗人
在公务闲暇时悠然自得的状态。
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