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2024年高三一轮复习之教材古诗文梳理：
《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》
高考风向+120个实词积累之“归”“国”“过”“何”+情境默写
高考风向
2023年高考语文试题在考教衔接中以考促教。新课标Ⅰ卷和Ⅱ卷试题增强
和统编教材中的基础知识的关联，如文言文阅读的词义理解试题衔接教材内容，
而新的文言文断句题可防止考生利用技巧作答，引导一线教学扭转功利化倾向，
将功夫下在提高课堂质量、夯实知识基础、培养能力素养上。看来，2024高考
比以往要更注重教材梳理乃大势所趋、提分必备、关键一招、制胜法宝。
现在，助攻来了！
实词积累
归
①出嫁，嫁
例一：后五年，吾妻来归。（《项脊轩志》）
——此后五年，我的妻子嫁到我家来了。
例二：之子于归，宜其室家。（《诗经·桃夭》）
---之子：这位姑娘。于归：姑娘出嫁。古代把丈夫家看作女子的归宿，
故称“归”。于：去，往。宜：和顺、亲善。室家：家庭，夫妇。
②返回
例一：相如既归，赵王以为贤大夫，拜为上卿。（《廉颇蔺相如列传》）
——蔺相如回国以后，赵王认为他是个贤能的大夫，封他做了上卿。
例二：夜归鹿门歌 孟浩然
③归还
城不入，臣请完璧归赵。（《廉颇蔺相如列传》）
——如果十五座城不能归入赵国，请允许我把宝玉完好的归还给赵国。
④归向，归附
“【梁，吾仇也】；【燕王，吾所立】，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以
归梁。（欧阳修《伶官传序》）
“朱温是我的仇敌；燕王是我扶持的，契丹与我订立盟约结为兄弟，但都
背叛了我而归附于梁。
⑤归属，属于。
然其要本归于老子之言(选自《史记·老子韩非列传》)
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----他的中心思想的本源属于老子的学说
⑥结局，归宿
殊途同归
“归”文言小故事
曹操进犯孙吴，而此时大小乔来归（女子出嫁），周瑜雄姿英，且吕蒙既
归（回来），使江东之属归（归附）之，孙权兵强马壮，曰：“吾纳贤进士，
必胜之。”
国
①国家
②周代的诸侯国及汉以后王侯的封地
例1：千乘之国，摄乎大国之间（《论语》）
—— 有一千辆兵车的诸侯国，夹在（几个）大国的中间。
例2：及窦宪败，以秉窦氏党，国除。（2017郑州二测卷《耿秉传》）
——等到窦宪事败，因为（或“认为”）耿秉是窦氏的同党，封地被剥夺。
例三：郡国：①汉代行政区域名和诸侯王封域名。郡直属朝廷，国是诸侯
王的封地，两者地位相等，所以“郡”“国”并称。②泛称地方行政区域。
③国都，京城
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（《岳
阳楼记》）
——登上这座楼，就会有一种离开国都，怀念家乡，担心别人说坏话，满
眼萧条，感伤到了极点而悲愤的情绪。
④地域，处所；家乡
红豆生南国，春来发几枝？（王维《相思》）
送严士元
刘长卿
春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。
君去若逢相识问，青袍今已误儒生。
家乡。
例：
秋夕旅怀
李白
凉风度秋海，吹我乡思飞。
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连山去无际，流水何时归。
目极浮云色，心断明月晖。
芳草歇柔艳，白露催寒衣。
梦长银汉落，觉罢天星稀。
含悲想旧国，泣下谁能挥。
“国”文言小故事
苏轼左迁于杭州，去国（国都）怀乡，然其生性豁达，未几，自谓此为乐
国（地方）。筑堤浚池，于国（国家）于民有大利，其之于国（国事），亦足
尽心耳也矣。
过
①经过
雷霆乍惊，宫车过也。（杜牧《阿房宫赋》）
——霆，雷，疾雷。乍，忽然。惊，这里有“起”的意思。又如：至若
（至于）春和景（日光）明，波澜不惊（湖面平静，没有惊涛骇浪。惊，这里
有“起”“动”的意思）
------雷霆般的声音忽然响起，（原来）是宫车经过。
②胜过，超过
例一：子卿不欲降，何以（怎么）过陵（《苏武传》）
例二：陛下勤俭过古帝王（文言文阅读题“程大昌”节选自《宋史·列传
第一百九十二》）
③过分，过于
以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）
——因为那里的环境过于凄清，不宜久留，于是写了这篇文章就离去了。
④过错、犯错误、错误地
例一：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《劝学》）
——君子广泛地学习，并且每天检查反省自己，就会智慧通达，行为没有
过错了。
例二：是寡人之过也（《烛之武退秦师》）
例三：人恒过，然后能改。（《生于忧患，死于安乐》）
例四：过而能改，善莫大焉。（《左传》）
——犯了错误能够改正，是没有比这再大的好事了。
⑤罪，加罪，责备
闻大王有意督过之。（《鸿门宴》）
——听说您想要责怪他。督，责罚。
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⑥拜访，探望
臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。（《信陵君窃符救赵》）
——我有一个朋友在市井屠户之中，想要委屈您的车马去拜访他。
“过”文言小故事
信陵君过（经过）侯生门，闻侯生有才，欲过（拜访）之。令仆从访之，
未果，信陵君督过（责备），仆从以为过（过分）矣。又令访之，仆从再访，
乃闻侯生外出，不过（超过）几日便归。信陵君见侯生曰：“吾未能先闻之，
是吾之过（过错）也。”
何，读音一：hé
①疑问代词
1）什么；谁，哪一个
例一：大王来何操？（《鸿门宴》）.
——您来的时候带了什么？
例二：项王：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”
2）何处，哪里。
豫州今欲何至？（《赤壁之战》）
——您现在想要到什么地方去？
3）何故，为什么
何辞为？（《鸿门宴》）
---为什么辞别呢？
4）怎么，怎么样。
君美甚，徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）
——您漂亮极了，徐公怎么能赶得上您呢？
②副词，多么
例一：水何澹澹，山岛竦峙。（《观沧海》）
——水面多么浩大，山岳岛屿高高地耸立在水边。
例二：青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。（李白《蜀道难》）
—青泥岭的山路多么曲折盘旋，行走百步就要萦绕山峰转上九道弯。
例三：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（欧阳修《伶官传序》）
以至于对天发誓，剪断头发，眼泪流下沾湿了衣襟，又是多么衰颓啊！何
其：①多么②怎么那样。
③通“呵”，呵斥，谴责
良将劲弩守要害之处，良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
---这两个句子用了互文的手法，应当理解为，“良将劲弩、信臣精卒，守
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要害之处，陈利兵而谁何”。信臣，可靠的大臣。谁何，呵问他是谁，就是缉
查盘问的意思。（《过秦论》）
④读音二：hè
扛、背。
尔牧来思，何蓑何笠。（《诗经·小雅·无羊》）
——你的牧人来了，披着蓑衣，戴着斗笠。
“何”文言小故事
邹忌身高八尺有余，左右以为美，邹忌自以为不及徐公之美，则曰：“吾
何（怎么）能及徐公也。”邹忌上朝，齐王问曰：“卿上朝何（什么）
事？'’忌具答，且谓齐王蔽深。齐王闻之，叹道：“何（为什么）者？寡人之
蔽，何（多么）其甚也！”
情境默写
1．《静女》默写
（ 1 ） 《 静 女 》 中 ， 描 写 静 女 送 我 礼 物 的 句 子 ： “ ________ ，
________。”
（2）《静女》中，描写男主人公爱屋及乌，表达对女子喜爱的句子：
“________，________。”
（3）《静女》中，描写男主人公对女子所赠的彤管的喜爱的句子：
“________，________。”
2．《虞美人》默写
（1）《虞美人》中，表现李煜这位亡国之君的愁绪如春水奔流倾泻、无
穷无尽的诗句是：“________？________。”
（2）李煜《虞美人》中，作者表达物是人非之感的两句是：
“________，________。”
（3）李煜《虞美人》一词中，诗人感慨时光消逝，直接抒发亡国之痛的
句子是：“________，________。”
3．《鹊桥仙》名句默写。
（1）秦观在《鹊桥仙》中表明爱情天长地久，不在一朝一夕的依恋的句
子是：“______________，______________。”
（2）《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女每年一度的七夕相会胜似人间长相厮守
的美好，正是“______________，______________。”
（3）《鹊桥仙》巧妙表现牛郎织女临别时依恋怅惘的句子是：
“______________！”
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（4）《鹊桥仙》中，“______________”照应“银汉迢迢”，以景设
喻，写两情相会温柔缠绵；“______________”写七夕佳期竟然像梦幻，才
相见又分离，怎不令人心碎！
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）鹊桥仙里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美
好，正是：__________________，_____________________。
（2）《鹊桥仙》下片以“_____________________”形容牛郎织女缠绵
之情，犹如天河中的悠悠流水；“_____________________”则写了牛郎织
女临别前的依恋与怅惘。
（3）鹊桥仙感悟友谊地久天长，不在一朝一夕的依恋的诗句：
_____________________，________________________。
5．补写出下列句子中空缺的部分。
（1）《诗经·静女》给我们塑造了一位美貌的女子，对于女子的美貌，
诗中有两处毫不吝啬地进行了赞美，这两处分别是“_______________”和
“_______________”。
（2）“_______________，_______________”是说，并不是荑草本身
美，而是因为爱人送的才美，这是爱人及物，移情于物的手法。
6．名句默写。
（1）除春花秋月之外，“_________________”也是勾起词人故国之思
的景象；而“______________”则是词人无尽愁绪的形象描绘。
（2）“______________，______________”两句，以江水比喻自己的
愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。
（3）词中直接抒发词人内心的故国之思和亡国之恨的句子是：
“______________，______________。”
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（ 1 ） 《 诗 经 · 静 女 》 中 点 明 女 子 和 男 子 约 会 地 点 的 句 子 是
“_______________________，______________________”。
（ 2 ） 《 诗 经 · 静 女 》 中 “ _______________________ ，
______________________”两句通过生动的细节，写出了女子的活泼可爱，
又写出男子的憨厚。
（3）《诗经·静女》中，男子以“ _______________________ ，
______________________”表达了对静女所赠彤管的赞美。
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（ 4 ） 《 诗 经 · 静 女 》 中 “ _______________________” 和
“_______________________”两句是对女子的外貌描写，写出了女子的娴
静貌美。
（ 5 ） 《 诗 经 · 静 女 》 中 “ _______________________ ，
_______________________”两句用比喻的手法，以初生黄草白而柔嫩的特
点，突出了爱情的真诚和纯美。
（6）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中以“春花秋月何时了”和
“ _______________________” 引 出 故 国 之 思 ， 而
“_______________________”则是对无尽愁绪的形象描绘。
（7）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，词人面对永不消逝的自然
万 物 ， 直 接 抒 发 亡 国 之 痛 的 两 句 是 “ _______________________ ，
_______________________”。
（ 8 ） 李 煜 《 虞 美 人 （ 春 花 秋 月 何 时 了 ） 》 中
“_______________________，_______________________”两句运用对比
手法，寄寓了词人对国土更姓，山河变色的深沉感慨。
（ 9 ） 李 煜 《 虞 美 人 （ 春 花 秋 月 何 时 了 ） 》 中
“_______________________，_______________________”两句，表现出
词人愁思如水，长流不断，无穷无尽。
（10）秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》中“_______________________，
_______________________，_______________________”三句描绘了一幅
七夕牛郎织女相会的情景，有景有情，情景交融。
（11）秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》中赞叹牛郎织女一年一度的七夕相
会胜似人间长相厮守的美好的两句是“ _______________________ ，
_______________________”。
（ 12 ） 在 《 鹊 桥 仙 （ 纤 云 弄 巧 ） 》 中 ， 秦 观 以
“_______________________，_______________________”两句揭示了爱
情的真谛：只要二人彼此真诚相爱，即使天各一方，也经得起长久分离的考
验。
8．鹊桥仙
（1）“________，________”两句中“一相逢”与“无数”形成对
比，写出了牛郎、织女七夕相会胜似人间长相厮守的美好。
（2）“________，________”两句运用比喻的修辞手法，写出牛郎、
织女的爱情像流水一般温柔，又像梦幻一般倏然而逝。
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（3）秦观《鹊桥仙》中表明爱情天长地久，不在一朝一夕的句子：
“________，________。”
9．补写下列句子中的空缺部分。
（ 1 ） 李 煜 的 《 虞 美 人 》 中 “ ________________________ ，
________________________”自问自答将“离愁”写得如此真切、深刻。
（2）“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，李煜《虞美人》中也
用 了 这 两 个 意 象 ， 这 两 句 是 “ ________________________ ，
________________________”。
（3）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句
写出了桃花依旧，但人面不见，人去楼空的物是人非的景象。李煜《虞美
人 》 中 也 有 两 句 写 出 了 这 样 的 物 是 人 非 之 感 ， 这 两 句 是
“________________________，________________________”，由此勾起
作者的无穷幽怨和仇恨之情。
10．《静女》名句默写。
（1）诗中“____________，____________”两句惟妙惟肖地描绘了小
伙子未见恋人时那种焦灼不安的情态。
（2）“____________，____________”两句运用双关语来赞美姑娘。
（3）“____________，____________”是说，并不是茅草本身美，而
是因为爱人送的才美，这是爱人及物、移情于物的手法。
★《涉江采芙蓉》理解性默写★
1.“芙蓉”是古代诗歌常见的意象之一。《离骚》（节选）中“制芰荷
以为衣兮，集芙蓉以为裳”描写了“芙蓉”这一意象，而《涉江采芙蓉》中
“ ， ”两句就“芙蓉”寄寓了一种高洁、纯真
的情感而言，与其有着异曲同工之妙。
2.“芙蓉”是古代诗歌常见的意象之一。《离骚》（节选）中“制芰荷
以为衣兮，集芙蓉以为裳”描写的“芙蓉”象征屈原对高尚品德的追求（或
修身养性），而《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句
中的“芙蓉”就与其不同而言，重在表达一种亲情，思念远方亲人。
3.《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句描写女
子们在江边采莲，湖边泽畔还有数不清的芳草的美好、欢乐的画面。
4.《涉江采芙蓉》中，运用比兴手法写抒情主人公形象地雅洁及营造清
幽、高雅意境的句子是： ， 。
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5.芙蓉花在我国古典诗歌中具有高洁、素雅、清幽的特点，所以诗歌写
“ ”一句，把采到的芙蓉花赠给所思之人，能营
造素雅的意境，象征纯洁的爱情，给人以美的联想。
6.《涉江采芙蓉》中描写了一副女子们在江中采莲的句子是“
， ”。
7.《涉江采芙蓉》中，开篇“ ， ”两句中
“采芙蓉”、“兰泽”以及“芳草”以乐景衬托哀情。
8．《涉江采芙蓉》中，首联“ ， ”写自己
在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花，以引起下文贻赠远人之念。
9.《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句描写诗
人在长满香草的水泽中采摘荷花的景象。
10.《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句描写我
踏过江水去采荷花，生有兰草的水泽中长满了香草。
11.《涉江采芙蓉》中，“ ？ ”一句写古人
有采摘香花赠与相亲之人的习俗。
12.《涉江采芙蓉》中用设问表达主人公采莲想要送给思念的人，情感由
欢快转为失望的语句是“ ， ”。
13.《涉江采芙蓉》中自问自答，感情陡转，表达抒情主人公一腔热忱，
遭到兜头一盆冷水，心中无限凄凉落寞的句子是：“ ，
。”
14．《涉江采芙蓉》中，运用设问手法，写主人公内心凄凉寂寞的句子
是： ， 。
15.《涉江采芙蓉》中主人公自问自答，抒发独自怀远的忧伤的两句是：
， 。
16.《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句写可是
我采了荷花要送给谁呢，我想要送给远方的爱人。
17.《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句作者以
自问自答方式很自然地体现诗歌的情感转变。
18.《涉江采芙蓉》采用问答方式，表达无法将芙蓉送给远方所思之人而
倍感凄凉伤心的句子是“ ？ ”。
19.《涉江采芙蓉》中，抒情主人公由喜转忧的诗句是：“
？ 。”
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20.《涉江采芙蓉》中写道，采了花要送给谁呢？ ，自问
自答，感情由欢乐转为悲哀；回顾头遥望的故乡， ，将读者
的视线引向远方。
21.《涉江采芙蓉》中，“ ”一句写指所思念的人在旧
乡，表现的是游子对故乡亲人的思念之情。
22.《涉江采芙蓉》中表现游子回首望乡、长路渺茫的感人情景的诗句是
“ ， 。”
23.《涉江采芙蓉》中运用“对写法”想象游子思乡情景的诗句是“
， ”。
24.《涉江采芙蓉》中，写主人公孤独忧愁，徒劳望乡情状的句子是“
， ”。
25.《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句之间空
间转换，采用对面着笔手法，一倍增其情感。
26.《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句写游子
望旧乡而路漫漫，可见其是一位漂泊异地失意之人。
27.《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句写出主人
公思念的人在“旧乡”，路途遥远。
28.《涉江采芙蓉》中的“ ， ”通过游子的
动作和感受表达了一种缠绵无限的哀伤之情。
29.《涉江采芙蓉》中描绘游子望乡的很有画面感的两句诗是：
， 。
30.《涉江采芙蓉》中，描写出游子望乡的感人情景的诗句是“
， ”。
31.在《涉江采芙蓉》中，“ ， ”写出了主
人公孤独、忧愁、怅惘地立在船头，徒劳张望故乡的情状。
32.《涉江采芙蓉》中，写主人公遥望故乡的方向，故乡之路绵延无尽的句
子是： ， 。
33.《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句抒发了远
方的游子思念家人但又无法归家的感慨。
34.《涉江采芙蓉》“ ， ”借思妇口吻，想
象游子还顾望，含蓄表达思乡的痛苦情感。
35.《涉江采芙蓉》中描绘出游子望乡，想着归乡之路绵延无尽的诗句是：
“ ， 。”
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36.《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句写回头
看那一起生活过的故乡，路途显得那么无边无际。
37.《涉江采芙蓉》中，写远方丈夫带着无限思念，回望妻子所在故乡的句
子是： ， 。
38.《涉江采芙蓉》写主人公还顾张望、感情痛苦到极点的两句诗：
， 。
39.《涉江采芙蓉》中描写一位四顾张望的游子在思念妻子的句子：
， 。
40.《涉江采芙蓉》中，“ ， ”这两句话，
诗角度变了，转为从远在洛阳求仕的游子方面写。在这样一个季节里，自然想
起家乡采莲一事，只是举目远望，回乡的路途绵延无尽。
41.《涉江采芙蓉》中，“ ”五字，说出了社
会中长期存在的人生遗憾，也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。
42.《涉江采芙蓉》中，“ ”一句，“同心”
形容的是夫妻生活的和谐美好，“离居”展现的是现实的凄苦处境。
43.《涉江采芙蓉》中描写两心相爱却天各一方的句子是: “
。”
44.《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自
己对爱情的忠贞的诗句是“ ， ”。
45.《涉江采芙蓉》中表达主人公与爱人分隔两地、无限惆怅的句子是：
， 。
46.《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句描写两
心相爱却不能在一起。于是我们要各在一方，愁苦忧伤以至终老异乡。
47.《涉江采芙蓉》中，写两个相思相爱的人不能相聚相守的句子是：
， 。
48.《涉江采芙蓉》中设想以后生活，男女彼此相爱，却难相厮守的句子
是： ， 。
49.《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句中“离
居”点明“同心者”处境，直抒胸臆写出离居之因。
50.《涉江采芙蓉》中直抒胸臆,表现伤怀不已的句子是:
， 。
51.《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句话写出
了游子从眼前想到此后生涯，想到两个相爱的人此生都不能相聚相守，游子的
情绪更加黯然销魂。
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52.《涉江采芙蓉》中，“ ， ”两句话表现
了诗人对同心人的深厚情感和思念之情，同时也表现了他坎坷失意漂泊无为的
愁苦心境。
53.《涉江采芙蓉》中“ ， ”两句无疑是全
诗的主旨之语，流露出分隔两地的痛苦与无奈，直接抒发了无尽忧伤之情。
54.《涉江采芙蓉》中，相爱的两人不能生活在一起，只能孤独的终老的一
句话： ， 。
12
