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易错类型03离子反应(6大易错点)(原卷版)_05-化学-高考总复习_专项复习_2025年_2025年高考化学考试易错题(新高考通用)

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易错类型03  离子反应
目 录
01 易错陷阱(6 大陷阱)
易错点01 混淆电解质和非电解质、强电解质和弱电解质
易错点02 误认为强电解质溶液的导电能力一定强于弱电解质溶液
易错点03 电离方程式的常见书写误区
易错点04 离子方程式的常见书写误区
易错点05 离子共存判断的几种隐含条件和限制条件
易错点06 进行离子的检验和推断时不能排除干扰离子
02 易错题通关
易错点1  混淆电解质和非电解质、强电解质和弱电解质
【分析】
①电解质和非电解质均是化合物,单质和混合物既不是电解质,也不是非电解质。
②电解质不一定导电,如固态NaCl、液态HCl 等;导电物质不一定是电解质,如铁、铝等金属单质。
③电解质一定是指自身电离生成离子的化合物,有些化合物的水溶液能导电,但溶液中的离子不是它自身
电离产生的,不属于电解质,如CO2、SO2、NH3、SO3等非电解质。它们与水反应生成的产物H2CO3、H2SO3、
NH3·H2O、H2SO4自身能电离,是电解质。
【例1-1】下列物质属于非电解质,但水溶液能导电的是
A.
B.石墨
C.
D.
【例1-2】(2022·北京卷)2022 年3 月神舟十三号航天员在中国空间站进行了“天宫课堂”授课活动。
1
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其中太空“冰雪实验”演示了过饱和醋酸钠溶液的结晶现象。下列说法不正确的是
A.醋酸钠是强电解质
B.醋酸钠晶体与冰都是离子晶体
C.常温下,醋酸钠溶液的
D.该溶液中加入少量醋酸钠固体可以促进醋酸钠晶体析出
【变式1-1】现有一种固体化合物X,X 本身不导电,但在熔融状态下或溶于水中能够导电,下列关于该
化合物X 的说法中正确的是
A.X 一定是电解质
B.X 可能是非电解质
C.X 只能是盐
D.X 可以是任何化合物
易错点2  误认为强电解质溶液的导电能力一定强于弱电解质溶液
【分析】(1)电解质的强弱与电解质溶液导电能力的强弱、溶解性大小没有必然联系。如CaCO3的溶解度很
小,其溶液导电能力很弱,但属于强电解质。
(2)溶液导电性强弱与自由离子的浓度及离子所带的电荷数有关,与电解质强弱无直接关系。
【例2】下列说法正确的是(  )
A.CO2的水溶液能导电,所以CO2是电解质
B.BaSO4难溶于水,其水溶液的导电能力极弱,所以BaSO4的电离方程式为BaSO4
Ba2++SO
C.液溴不导电,所以溴是非电解质
D.强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质溶液的导电能力强
【解析】A 中是因为CO2+H2O
H2CO3,H2CO3电离出H+和HCO 从而使溶液导电,而不是CO2自身
电离,因此H2CO3是电解质,CO2是非电解质,A 错误;电解质强弱的划分是根据其电离的程度,而不是
根据其溶解度的大小,BaSO4溶解度很小,但溶于水的BaSO4完全电离,所以BaSO4是强电解质,不能用
“
”,B 错误;电解质和非电解质都是化合物,液溴是单质,C 错误;电解质导电能力的强弱与溶
液中自由移动的离子的浓度大小以及所带的电荷多少有关,所以强电解质溶液的导电性不一定比弱电解质
溶液的导电性强,D 正确。
【变式2-1】下列说法正确的是
A.
溶于水得到的氯水能导电,所以
是电解质
2
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B.只有在电流作用下
才能电离成
、
和
C.强电解质溶液的导电能力不一定都强;弱电解质溶液的导电能力不一定都弱
D.
难溶于水,故B
是弱电解质;醋酸铅易溶于水,故醋酸铅是强电解质
易错点3  电离方程式的常见书写误区
【分析】
1. 拆分错误:
(1) 强酸、强碱、大多数盐溶于水能完全电离,用“===”表示。如Na2SO4===,HCl===,Ba(OH)2===Ba2+
+2OH-。
(2) 部分酸式盐在水溶液中的电离:弱酸的酸式酸根不拆开,强酸的酸式酸根拆成离子形式。如
NaHCO3===。
(3) 原子团不可拆分。如KClO3的电离方程式为KClO3===K++ClO。
2. 配平错误:
要遵循质量守恒定律,即在方程式两边原子的种类和数目相同。
3.忽略条件:
NaHSO4溶液中电离出Na+、H+、SO。NaHSO4熔融状态下电离出Na+、HSO。
4.用错符号:
弱电解质的电离方程式中用“
”连接。多元弱酸,分步电离,分步书写,且第一步的电离程度远大
于第二步的电离程度;多元弱碱,分步电离,一步书写;弱酸的酸式盐,“强中有弱”。
【例3】下列电离方程式正确的是
A.
B.
C.
D.
【变式3-1】下列指定化学用语正确的是
A.NaHCO3的电离方程式:NaHCO3=Na++H++
B.HF 的电离方程式:HF=H++F-
C.NaHSO4在水溶液中的电离方程式:NaHSO4=Na++H++
D.H2S 的电离方程式:H2S⇌2H++S2-
3
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易错点4  离子方程式的常见书写误区
【分析】1.常见陷阱
(1)“拆分”陷阱
离子方程式的正误判断中,常常设置物质是否能“拆分陷阱”,氧化物、弱电解质、沉淀、多元弱酸的酸
式酸根(HSO 除外)在离子方程式中均不能拆分。在复习时,应熟记常见的弱电解质、溶解度表及常见多元
弱酸的酸式酸根。
如:硫酸铝溶液中加入过量氨水:Al3++3OH-===Al(OH)3↓(×)
向CuSO4溶液中通入H2S 气体:Cu2++S2-===CuS↓(×)
(2)“守恒”陷阱
离子方程式除符合质量守恒外,还应符合电荷守恒,做题时往往只注意质量守恒,而忽略电荷守恒,这也
是命题者经常设置的“陷阱”。
如:向水中加入一小块钠:Na+2H2O===Na++2OH-+H2↑(×)
向稀硝酸中加入铜片:Cu+2H++NO===Cu2++NO↑+H2O(×)
(3)“原理”陷阱
离子反应应符合客观事实,而命题者往往设置不符合“反应原理”的陷阱,如Fe 和非氧化性酸反应应生成
Fe2+,金属和氧化性酸反应不生成H2,忽略隐含反应,不符合配比关系,“===”“
”使用是否正确以及
反应条件等。
如:Fe 和稀硝酸反应:Fe+2H+===Fe2++H2↑(×)
Fe(OH)3和HI 的反应:Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O(×)
(4)“量比”陷阱
在离子方程式正误判断中,做题时往往忽略相对量的影响,命题者往往设置“离子方程式正确,但不符合
相对量”的陷阱。突破“陷阱”的方法一是审准“相对量”的多少,二是看离子反应是否符合该量。
如:向Ca(ClO)2溶液中通入少量CO2:ClO-+H2O+CO2===HClO+HCO(×)
少量Ca(OH)2和NaHCO3溶液反应:Ca2++OH-+HCO===CaCO3↓+H2O(×)
向FeBr2溶液中通入等量Cl2:2Fe2++4Br-+3Cl2===2Fe3++2Br2+6Cl-(×)
2.判断离子方程式正误的4 个角度
审清题意“三注意”
注意反应环境
注意操作顺序
注意反应物之间量的关系
化学式拆写“四原则”
易溶强电解质拆,弱电解质、难溶物不拆
微溶物清拆浊不拆
4
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单质、氧化物不拆
浓硫酸不拆,浓盐酸、浓硝酸拆
反应产物“三分析”
分析量不同时的产物
分析是否漏掉同步反应
分析变价元素的产物
.方程式遵循“三守恒”
原子是否守恒
电荷是否守恒
电子转移是否守恒
【例4-1】(2024·全国甲卷)下列过程对应的离子方程式正确的是
A.用氢氟酸刻蚀玻璃:
B.用三氯化铁溶液刻制覆铜电路板:
C.用硫代硫酸钠溶液脱氯:
D.用碳酸钠溶液浸泡锅炉水垢中的硫酸钙:
【例4-2】(2024·新课标卷)对于下列过程中发生的化学反应,相应离子方程式正确的是
A.试管壁上的银镜用稀硝酸清洗:
B.工业废水中的
用
去除:
C.海水提溴过程中将溴吹入
吸收塔:
D.用草酸标准溶液测定高锰酸钾溶液的浓度:
【变式4-1】(2024·重庆十八中两江实验学校一诊)下列反应的离子方程式正确的是
A.同浓度同体积
溶液与
溶液混合:
B.
酸性溶液中滴入
C.过量的铁与很稀的硝酸溶液反应无气体放出:
D.硫化氢气体通入氯化亚铁溶液:
5
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【变式4-2】(2024·四川绵阳南山中学仿真演练)能正确表示下列反应的离子方程式为
A.FeCl2溶液中通入过量H2S 气体:Fe2++H2S= FeS↓+2H+
B.向H2
18O 中加入Na2O2:2Na2O2+2H2
18O =4Na++4OH-+18O2↑
C.CuSO4溶液与闪锌矿(ZnS)反应生成铜蓝(CuS):Cu2+(aq)+ZnS(s)
Zn
⇌
2+(aq)+CuS(s)
D.次氯酸钠溶液中通入少量二氧化硫:SO2+ClO- +H2O=
+2H+ +Cl-
易错点5  离子共存判断的几种隐含条件和限制条件
【分析】1.隐含条件
(1)溶液颜色
几种常见离子的颜色:
离子
Cu2+
Fe3+
Fe2+
MnO4
-
CrO4
2-
Cr2O7
2-
溶液颜色
蓝色
棕黄色
浅绿色
紫红色
黄色
橙红色
(2)溶液的酸、碱性
①在强酸性溶液中,OH-及弱酸根阴离子(如CO、SO、S2-、CH3COO-等)不能大量存在。
②在强碱性溶液中,H+及弱碱阳离子(如NH4
+、Al3+、Fe3+等)不能大量存在。
(3)种特殊情况
①AlO 与HCO3
-不能大量共存:AlO+HCO3
-+H2O===Al(OH)3↓+CO。
②“NO3
-+H+”组合具有强氧化性,能与S2-、Fe2+、I-、SO 等还原性的离子因发生氧化还原反应而不能大
量共存。
③NH4
+与CH3COO-、CO,Mg2+与HCO3
-等组合中,虽然两种离子都能水解且水解相互促进,但总的水解
程度仍很小,它们在溶液中仍能大量共存。
2.离子共存判断中常见的限制条件
限制条件
分析解读
无色溶液
有色离子不能大量共存
使甲基橙呈红色或pH=1
溶液显酸性,OH-及弱酸的酸根离子不能大量共存
遇酚酞呈红色或pH=13
溶液呈碱性,H+及弱碱的阳离子、弱酸的酸根离子不能大量共
存
与Al 反应放出H2
溶液可能显酸性,也可能显强碱性,显酸性时不能含有NO3
-
由水电离出的 c(H+)=1×10-13 
mol·L-1
溶液可能显酸性,也可能显碱性
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因发生氧化还原反应而不能大
量共存
能发生氧化还原反应的氧化性离子和还原性离子不能大量共存
 “一定”“可能”还是“不
能”大量共存
确定是“可能性”还是“肯定性”
加水稀释,减小
说明该溶液呈酸性[稀释的是溶质,溶质c(H+)减小,而c(OH-)
增大]
某溶液的lg =12
该溶液呈酸性
【例5-1】(2022·天津卷)25℃时,下列各组离子中可以在水溶液中大量共存的是
A.
、
、
、
B.
、
、
、
C.
、
、
、
D.
、
、
、
【变式5-1】常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.使淀粉-
溶液变蓝的溶液:
、
、
、
B.滴入酚酞呈红色的溶液:
、
、
、
C.滴入苯酚显紫色的溶液:
、
、
、
D.滴入甲基橙呈红色的溶液:
、
、
、
【变式5-2】(2024 届广东省韶关一模)室温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是
A.0.1mol/LAl2(SO4)3溶液: 
B.滴入酚酞变红色的溶液:
C.pH=1 的溶液:
D.无色透明的溶液:
【易错点06】进行离子的检验和推断时不能排除干扰离子
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离子检验中的常见干扰离子以及排除措施
待检离子
干扰离子
排除措施
Cl-
SO
加过量的Ba(NO3)2溶液
CO
加稀硝酸酸化
OH-
SO
CO
加盐酸酸化
SO
Ag+
SO
CO
加盐酸后将产生的气体通入品红溶液中
CO
SO
加硝酸后将产生的无色无味气体通入澄清石
灰水
【例6】(2023·湖南卷)取一定体积的两种试剂进行反应,改变两种试剂的滴加顺序(试剂浓度均为
),反应现象没有明显差别的是
选项
试剂①
试剂②
A
氨水
溶液
B
溶液
溶液
C
溶液
酸性
溶液
D
溶液
溶液
【变式6-1】(2022·全国乙卷)某白色粉末样品,可能含有
、
、
和
。取
少量样品进行如下实验:
①溶于水,得到无色透明溶液
②向①的溶液中滴加过量稀盐酸,溶液变浑浊,有刺激性气体逸出。离心分离。
③取②的上层清液,向其中滴加
溶液有沉淀生成。
该样品中确定存在的是
A.
B.
C.
D.
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【变式6-2】(2024·河北保定一模)某透明溶液中可能含有
、
、
、
、
、
、
、
、
、
中的几种离子(浓度均为
)。常温下,对其进行如下实验操作:
下列说法错误的是
A.实验过程中有氧化还原反应发生
B.无法判断原溶液中是否含有
C.原溶液中一定不含
、
、
、
、
、
D.原溶液中一定含有
、
、
、
1.(2023·浙江·校联考一模)含共价键的强电解质的是
A.
B.
C.
D.
2.下列物质在水溶液中的电离方程式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
3.室温下,t1时刻向两个盛有50mL 蒸馏水的烧杯中分别加入①1gCaCO3、②1g 蔗糖,搅拌,最终分别得
到悬浊液和澄清溶液,溶解过程中分散系的导电能力变化如图。
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下列分析不正确的是
A.该实验可证明蔗糖不是电解质
B.该实验可证明碳酸钙是强电解质
C.当①中导电能力不变时,CaCO3(s)
Ca2+(aq)+CO
(aq)达到平衡
D.t2时刻,①中再加1gCaCO3,导电能力不变
4.(2024·山东德州一中、二中联考一模)下列关于溶液的说法正确的是
A.透明的中性溶液中,
能大量共存
B.84 消毒液中通入少量
:
C.稀硫酸中逐滴加入等浓度
溶液,溶液的导电性始终不变
D.向
溶液中逐滴加入浓氨水,先有蓝色沉淀,最后得深蓝色溶液
5.(2024 届广东省佛山一模)下列物质性质实验对应的离子方程式书写正确的是
A.
溶于水:
B.食醋去除水垢中的
:
C.同浓度同体积
溶液与
溶液混合:
D.硫酸铝溶液中滴入足量氨水:
6.(2024·贵州·二模)下列有关方程式错误的是
A.
加入水中生成沉淀:
B.硫代硫酸钠与稀硫酸反应:
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C.向碳酸钠溶液中滴加少量的稀盐酸:
D.将
通入水中:
7.(2024 届·江苏苏州·三模) 元素周期表中VIIA 族元素及其化合物应用广泛。氢氟酸可用作雕刻玻璃;
可溶于苯、
等有机溶剂,极易水解;加碘盐中主要添加的是
;卤素互化物(如ICl、
)具
有强氧化性;卤化银具有感光性。下列化学反应表示正确的是
A.
溶于水:
B.ICl 溶于NaOH 溶液:
C.
水解:
D.
用
溶液吸收:
8.(2024 届广东省梅州一模)下列离子方程式正确且与所给事实相符的是
A.某电子厂制作印刷电路板:
B.用
溶液除去锅炉水垢中的
:
C.混用“洁厕灵”(主要成分是稀盐酸)与“84”消毒液(主要成分是NaClO)会发生氯气中毒:
D.用
作抗胃酸药:
9.(2024·江西九江·二模)下列离子方程式书写正确的是
A.明矾溶液与过量氨水混合:
B.用
作电极电解饱和食盐水:
C.海水提溴中用
的水溶液富集溴:
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D.比较碳酸和苯酚酸性强弱:
10.(2023·江西南昌·三模)下列各组离子可能大量共存的是
A.遇酚酞变红的溶液中:Na+、Cl-、Ba2+、CH3COO-
B.常温下,
的溶液中:
、Fe2+、
、
C.水电离出的
的溶液中:Na+、K+、Cl-、
D.滴加KSCN 溶液显红色的溶液中:
、K+、Cl-、I-
11.(2024·黑龙江·模拟预测)在工业流程题中常使用
作为沉淀剂沉淀Fe2+/Mn2+/Co2+等金属离子,为
了证实这一结论,对
与Mn+的反应情况进行了以下探究:
操作
现象
1
0.5mol·L-1CaCl2溶液与NaHCO3溶液混合
产生气泡,生成白色沉淀
2
0.5mol·L-1CuCl2溶液与NaHCO3溶液混合
产生气泡,生成蓝色沉淀
3
0.5mol·L-1FeCl3溶液与NaHCO3溶液混合
产生大量气泡,生成红褐色沉淀
4
取2 中的蓝色沉淀加热并将产物依次通过无水CuSO4和澄清石灰
水
无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑
浊
已知:①Ca2++2
=CaCO3↓+CO2↑+H2O  K1=5×104
Ca
②
2++2
=Ca(OH)2↓+2CO2↑  K2=1×10-10
Cu
③
2++2
=CuCO3↓+CO2↑+H2O  K3=8×106
Cu
④
2++2
=Cu(OH)2↓+2CO2↑  K4=3×104
下列关于该探究实验的叙述正确的是
A.实验1 生成的沉淀为Ca(OH)2
B.实验2 生成的沉淀为Cu(OH)2
12
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C.
与M2+反应生成MCO3沉淀的离子方程式为M2++
=MCO3↓+H+
D.实验3 发生反应的离子方程式为Fe3++3
=Fe(OH)3↓+3CO2↑
12.(2024·黑龙江·二模)下列反应的离子方程式正确的是
A.将过量的
通入
溶液中:
B.向酸性
溶液中滴入
溶液:
C.
溶液与少量
溶液混合:
D.用纯碱溶液转化水垢中的
13.(2024·安徽合肥·三模)下列各组离子在溶液中可以大量共存,且加入试剂后发生反应的离子方程式
书写也正确的是
选项
微粒组
加入试剂
发生反应的离子方程式
A
、
、
、
少量HCl 溶液
B
、
、
、
少量
溶
液
C
、
、
、
过量醋酸溶液
D
、
、
、
通入少量
A.A
B.B
C.C
D.D
14.(2024·甘肃张掖·三模)宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。常温下,下列各组粒子在指
定溶液中能大量共存的是
A.0.1 mol⋅L
碳酸钠溶液(
)中:
、
、
B.加入苯酚显紫色的溶液中能大量共存的离子:
、
、
、
C.0.1 mol⋅L
酸性
溶液中:
、
、
、
D.常温下
mol⋅L
的溶液中:
、
、
、
13
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15.(2024·贵州·三模)下列各组离子在指定的环境中可能大量共存的是
A.强酸性溶液:
、
、
、
B.
溶液:
、
、
、
C.无色透明溶液:
、
、
、
D.滴入酚酞显红色的溶液:
、
、
、
16.现有下列实验探究摩尔盐
的化学性质。
装置
实验
试剂a
现象
①
紫色石蕊溶液
溶液变红色
②
溶液
产生白色沉淀
③
稀硝酸溶液
溶液变黄色
④
浓
溶液
产生具有刺激性气味的气体
下列离子方程式不能准确解释相应实验现象的是
A.①中溶液变红:
、
B.②中产生白色沉淀:
C.③中溶液变黄:
D.④中产生有刺激性气体:
17.某溶液中可能存在K+、Na+、Fe2+、Al3+、SO
、SO
中的若干种(除水电离出的H+、OH-之外),并且
每种离子的浓度均为0.2mol/L。为确定溶液的组成进行了如下实验:
i.取100mL 原溶液,加入稀硝酸,产生气泡,该气泡遇空气立即变为红棕色。
ii.往i 的溶液中加BaCl2溶液,产生难溶于水的白色沉淀。
下列有关判断正确的是
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A.SO
,Fe2+可能同时存在于溶液中
B.若溶液中有SO
,则蘸取该溶液做焰色试验,可能观察到黄色火焰
C.溶液中可能有Al3+,一定没有SO
D.产生红棕色气体的离子方程式一定是3Fe2++4H++NO=3Fe3++NO↑
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