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单元讲练测(纲要下)第八单元十月革命的胜利、苏联的社会主义实践和亚非拉民族民主运动的高涨(测)(教师版)_新版高中_高中历史新版_高中历史纲要下(统编版)_单元讲练测-F12

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第八单元 十月革命的胜利、苏联的社会主义实践和亚非拉民族民主
运动的高涨-单元测
的
1. 瓦尔热涅夫斯基给友人 信中提到:“布尔什维克——列宁主义者的精神和观念很快深入到我们的
地区,不断可以听到:‘打倒战争’‘让那些从战争中得利的人去打仗’等口号”。列宁需要得到农民的
支持,他给了农民混乱的借口,农民开始肆无忌惮,夺取自己需要的一切。据此可知,俄国农村的这一社
会状况( )
A. 导致俄国临时政府垮台 B. 给布尔什维克提供了壮大机会
C. 引发了严重的粮食危机 D. 实践了《四月提纲》的革命精神
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料中 的口号“打倒战争”“让那些从战争中得利的人去打仗”以及“列宁需要得到农
民的支持”等信息可判断,此时俄国处于二月革命后,因为临时政府没有马上解决农村的问题,继续进行
帝国主义战争,使得农村进入混乱时期,布尔什维克抓住时机深入农村宣传,逐渐获得了农民的支持,B
项正确;俄国临时政府垮台是其在政治、经济、外交上的不断失败导致的,排除A项;严重的粮食危机最
主要的原因是战争,排除C项;D项说法错误,排除D项。故选B项。
2. 十月革命后,列宁通过“文化下乡”,引导文化人才到农村教授知识,在提高农民文化水平和理解能力
的同时,还适时对农民进行政治教育和政治宣传,这一做法
A. 确立了苏俄无产阶级政党的主导地位 B. 推动了苏俄国内工农联盟的快速形成
C. 增强了农民保卫新生政权的自觉意识 D. 凝聚了苏俄社会主义建设的核心力量
【答案】C
【解析】
【详解】十月革命后,苏俄面临的重要问题是巩固新生政权问题,因此其推行文化下乡,提高农民的政治
意识,以此来增强农民保卫新生政权的自觉意识,C项正确;材料没有涉及到政党问题,排除A项;十月
革命就是工农联盟下取得的胜利,排除B项;当时最主要的问题是巩固政权而非进行社会主义建设,排除
D项。故选C项。
3. 1921至1922年苏俄农民要上缴的实物税有18种。1921年苏俄约有79个省级行政单位,完税后能实现
自由交换和买卖粮食、饲料的省份,约占总数的一半多,而能够自由交换和买卖马铃薯、干草的省份各只
有16个。这反映出,新经济政策实施初期( )A. 余粮收集效果良好 B. 数省保持经济独立地位
C. 农民税收负担较重 D. 农民无权支配税后粮食
【答案】C
【解析】
【详解】从“1921至1922年”这一时间,以及“完税后能实现自由交换和买卖粮食”等信息可以看出,
此时推行的是新经济政策中的粮食税政策,但是“农民要上缴的实物税有18种”“而能够自由交换和买卖
马铃薯、干草的省份各只有16个”等反映出了在新经济政策刚推行的时候,农民的负担沉重,商品的自由
贸易还没有得到推广,故C项正确;材料反映的是固定的粮食税,而不是余粮收集制,排除A项;材料中
的各省并不是经济独立,排除B项;新经济政策之下,农民可以支配交完税后的粮食,排除D项。
4. 如图是苏联经济建设成果示意图(1922—1940年),据此可知,当时苏联
A. 工农业差距明显 B. 西部经济发展速度快
C. 轻工业日趋萎缩 D. 国民经济结构不合理
【答案】D
【解析】
【详解】通过解读示意图信息可知,苏联经济建设成果集中于莫斯科及周围地区,且以重工业为主,故而
国民经济结构不合理,D项正确;从示意图本身看不出苏联工农业差距明显、苏联西部经济发展速度快,
排除AB项;示意图也无法体现当时苏联轻工业日趋萎缩,排除C项。故选D项。
5. 亚非拉民族民主运动在一战后高涨,他们有的拿起武器抗争,有的用和平手段示威,印度圣雄甘地就是
非暴力不合作的代表人物,下列事件中采用同样策略的是
A. 印尼的苏加诺反荷 B. 埃及华夫脱党反英
C. 埃塞俄比亚塞拉西一世抗击意大利 D. 尼加拉瓜桑地诺反美
【答案】A【解析】
【详解】结合所学内容可知,印尼的苏加诺在反对荷兰殖民者时提出采用不合作的方式,与甘地非暴力不
合作的策略相同,故选A;埃及华夫脱党反英运动中,后期采用了暴力革命的方式,排除 B;埃塞俄比亚
抗击意大利和尼加拉瓜桑地诺反美都采用了暴力革命的方式,排除CD。故选A。
6. 摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下,多次打败西班牙和法国侵略军。1923,克里姆联合12个
部落,建立里夫共和国。1926年共和国被西、法殖民军扼杀。据此可知摩洛哥
A. 民族独立意识已经觉醒 B. 非暴力不合作更符合其国情
C. 成为华盛顿体系牺牲品 D. 依靠自身力量无法实现独立
【答案】A
【解析】
【详解】摩洛哥反击侵略者建立共和国,说明其民族意识已经觉醒,A项正确;材料不能证明非暴力不合
作更适合摩洛哥,排除B项;华盛顿体系主要是解决亚太地区问题,排除C项;摩洛哥建立了共和国,说
明其有能力独立,排除D项。故选A项。
7. 1931年,尼加拉瓜反美游击队领导人桑地诺指出:“我们的军队将等待日益临近的世界战争的到来,
以便着手发展有利于世界无产阶级的人道计划。”这说明桑地诺( )
A. 预感到世界大战即将爆发 B. 已成为坚定的马克思主义者
C. 具有一定的国际主义思想 D. 依靠无产阶级壮大革命力量
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料及所学知识可知,桑地诺领导的反美游击队的成员主要是农民,从材料中“日益临近的
世界战争”“发展有利于世界无产阶级的人道计划”可以看出,桑地诺受到马克思主义的影响,认识到工
农联合的重要性,具有一定的国际主义思想,C项正确;A项是对材料内容“日益临近的世界战争”的误读,
排除A项;B项与桑地诺的思想性质不符,排除B项;D项在材料中未体现,排除D项。故选C项。
8. 阅读材料,回答问题。
材料一 在《宣言》面世之前,法国里昂工人起义喊着“不能劳动而生,毋宁战斗而死”;伦敦劳工
质问着“为什么女王每天的收入是164镑17先令60便士,自己却只有两三个便士”;普鲁士纺织工人在
生存线上反复挣扎……一场场工人运动,打破了欧洲资产阶级统治者的歌舞升平,于是他们怪罪共产主义,
将它称为恐怖的幽灵。因此,马克思和恩格斯发誓要为"幽灵"正名,以最接地气的语言,给工人运动以科
学的指导。
——王荣堂等《世界近代史》
材料二 在世界历史进入到帝国主义和无产阶级革命时代之后,怎样认识时代的特征?怎样认识帝国
主义的本质?怎样认识帝国主义的矛盾?怎样对待帝国主义战争?……这些问题,是时代提出的新问题,必须作马克思主义的回答;回答这些新问题,就需要把马克思主义推向前进。不是别人,正是无产阶级革
命导师列宁,适应时代的需要,……创立了列宁主义。
——四川大学编《国际共运史讲座》
(1)根据材料一,结合所学,分析“一场场工人运动”的历史意义,从文献与实践两个角度,各举一例
指出马克思指导工人运动的成果。
(2)根据材料二,结合所学,请用一句话指出列宁主义与马克思主义的关系。概述列宁对帝国主义的认
识。
【答案】(1)历史意义:打击了资产阶级的统治;表明工人开始作为独立的政治力量登上历史舞台(标
志着工人阶级登上历史舞台);工人阶级迫切需要科学理论的指导,推动马克思主义诞生。
成果:
文献角度:《共产党宣言》《资本论》《法兰西内战》(其他言之有理即可)。
实践角度:马克思成为第一国际的创始人之一(马克思主义成为西欧工人运动的指导思想;在东欧和东南
欧,马克思主义的影响日益扩大;在亚洲和美洲,马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器;
马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来)。
(2)关系:列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义(列宁主义是马克思主义基本原理与
俄国革命具体实际结合)。
认识:帝国主义是资本主义发展的最高阶段;“是无产阶级革命的前夜”;“俄国是帝国主义链条中最薄
弱的一环”。
【解析】
【小问1详解】
历史意义:根据材料“法国里昂工人起义”、“伦敦劳工”、“普鲁士纺织工人”、“一场场工人运动”
并结合所学知识可知,欧洲三大工人运动表明工人开始作为独立的政治力量登上历史舞台(标志着工人阶
级登上历史舞台)。根据材料“打破了欧洲资产阶级统治者的歌舞升平”,可知欧洲的工人运动打击了资
产阶级的统治。根据材料“马克思和恩格斯发誓要为"幽灵"正名,以最接地气的语言,给工人运动以科学
的指导。”,欧洲一场场的工人运动均以失败告终,工人阶级迫切需要科学理论的指导,推动马克思主义
诞生。
文献角度:根据所学知识可知,与马克思指导工人运动的文献有《共产党宣言》《资本论》《法兰西内
战》。
实践角度:第一国际是在19世纪50年代末、60年代初欧洲工人运动和民主运动重新高涨的形势下产生的。
1848年革命后,欧洲资本主义飞速发展,资本主义世界市场形成,资本主义各国的联系越来越具有国际性
质。与此同时,全世界劳动人民遭受的压迫日益加剧,无产阶级和被压迫人民的反抗斗争不断加强。反压
迫反剥削的斗争实践使各国无产阶级认识到,他们有着共同的利益和共同的敌人,而以往分散的斗争常常使他们遭到同样的失败,无产阶级必须在国际范围内联合起来,用无产阶级的国际团结去对抗资产阶级的
国际联合。这种国际主义意识促进了国际工人协会的产生。第一国际,是1864年建立的国际工人联合组织,
卡尔·马克思是创始人之一、实际上的领袖,1871年,第一国际法国支部参加了巴黎公社运动,马克思主
义成为西欧工人运动的指导思想;在东欧和东南欧,马克思主义的影响日益扩大;在亚洲和美洲,马克思
主义是科学的人民的实践的不断发展的开放的理论是工人运动与民族民主运动的重要思想武器;马克思主
义政党在世界范围内建立和发展起来,人民成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。
【小问2详解】
关系:根据材料“在世界历史进入到帝国主义和无产阶级革命时代之后,怎样认识时代 的特征?”,
“正是无产阶级革命导师列宁,适应时代的需要,创立了列宁主义。”并所学知识可知,列宁主义是帝国
主义和无产阶级革命时代的马克思主义,列宁继承了马克思主义,并与俄国革命相结合形成列宁主义,列
宁主义是马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合。
认识:根据所学知识可知,列宁认为帝国主义是资本主义发展的最高阶段,帝国主义或金融资本统治,是
资本主义的最高阶段,金融垄断是帝国主义最显著的表现和最高的阶段。列宁指出:“必须给帝国主义下
一个尽量确切和完备的定义,帝国主义是资本主义的特殊历史阶段,这个特点分三个方面:帝国主义是垄
断的资本主义;帝国主义是寄生的或腐朽的资本主义;帝国主义是垂死的资本主义。垄断代替自由竞争,是
帝国主义的根本经济特征,是帝国主义的实质。”进而,列宁还做出了“资本 主义转变为帝国主义,在
客观上就必然产生帝国主义战争”,而“帝国主义战争是社会主义革命的前夜”等马克思主义论断。1861
年俄国废除农奴制后,资本主义经济得到迅速发展,经过第二次科技革命,“一战”前俄国已进入帝国主
义阶段。但俄国只是一个中等发展水平的资本主义国家,保留了严重的封建农奴制残余,具有明显的军事
封建色彩。对外国资本严重依赖。沙皇专制制度与垄断资本相结合,使俄国政治落后,帝国主义各种矛盾
在俄国表现特别突出,使得无产阶级反对资产阶级的革命与农民反对地主的革命结合起来,革命力量十分
强大。俄国无产阶级的战斗性和组织性、革命性都优于其他资本主义国家,且有成熟的政党领导,这些构
成了对统治阶级和旧秩序的严重威胁。以上说明俄国是帝国主义链条上最薄弱一环。
9. 1917年秋天,俄国开始了第一次激烈和不可妥协的大选,数十个组织参加了大选,最大的是社会革命
党。如图《在大选的路上》的海报上说:“公民同志!在组委会开幕当天准备示威游行!”这张海报反映
出( )A. 临时政府认识到和平的重要性 B. 沙皇专制统治面临覆灭命运
C. 十月革命发生有其历史必然性 D. “四月提纲”得到了广泛支持
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,二月革命后社会革命党人控制的资产阶级临时政府并没有认识判退出
帝国主义战争的必要性,仍坚持参加世界大战,并镇压了七月事件,这说明和平过渡已不可能,武装暴力
革命推翻资产阶级临时政府的统治并向社会主义革命过渡已成为俄国革命发生的必然,C项正确;临时政
府认识到和平的重要性与材料所述背景刚好相反,排除A项;根据时间“1917年秋天”可知,当时沙皇专
制统治已被推翻,排除B项;“四月提纲”得到了广泛支持在材料中没有体现,排除D项。故选C项。
的
10. 1917年,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过了列宁起草 文件,内容节选如下: “苏维埃
政权将立即向各国人民提出民主和约,立即在各条战线上停战。苏维埃政权将保证把地主、皇族和寺院的
土地无偿地交给农民委员会处理,将使军队彻底民主化,以维护士兵的权利;将建立工人监督生产的制度;
将保证按时召开立宪会议;将关心粮食和农村的生活必需品的供应;将保证俄国境内各民族享有真正的自
决权……”由此推断,该文件
A. 就是著名的《四月提纲》
B. 宣告全部政权转归工兵农代表苏维埃
C. 标志着苏联社会主义基本建成
D. 使得俄国退出了第一次世界大战
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学,根据“苏维埃政权将立即向各国人民提出民主和约,立即在各条战线上停战。苏维埃
政权将保证把地主、皇族和寺院的土地无偿地交给农民委员会处理,将使军队彻底民主化,以维护士兵的
权利;”可得出1917年 11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在彼得格勒的斯莫尔尼宫开幕,大会通过了列宁起草的宣告,“各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃 ”,成立了以列宁为首的世界
上第一个工农苏维埃政府,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。B项正确;材料中的内容不是《四
月提纲》,排除A项;C项是苏联宪法的颁布,排除C项;D项是《布列斯特和约》,排除D项。故选B
项。
11. “在可以使用冰箱、收音机和汽车以前,政府建造了钢厂和水电站。消费品的缺乏或者不存在,在某
种程度上由正式工作、廉价的设施及廉价的住房和食物补偿了”,但这“意味着推迟了公民对工业化感到
满意的时间”。上述现象出现的背景是
A. 胡佛应对经济大危机 B. 列宁探索社会主义建设
C. 罗斯福开展“新政” D. 斯大林推进苏联工业化
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据材料和所学知识可知,在斯大林统治时期,集中力量加快社会主义工业化建设,忽视轻工业
和消费品生产,即“在可以使用冰箱、收音机和汽车以前,政府建造了钢厂和水电站”,故D项正确;胡
佛应对经济大危机的措施继续实行自由放任的经济政策,排除A项;列宁探索社会主义建设的实践是战时
共产主义政策、新经济政策,与材料无关,排除B项;罗斯福开展“新政”应对经济危机对美国的冲击,
排除C项。故选D项。
【点睛】
12. 下表是两次世界大战之前的亚非拉民族民主运动,据此归纳其特点
领导力量类型 代表国家 斗争方式 斗争结果
无产阶级 中国 新民主主义革命 新中国成立
小资产阶级 尼加拉瓜 抗美游击战争 美军撤出尼加拉瓜
爱国封建贵族 埃塞俄比亚 抗意大利侵略 国家独立
爱国部落酋长 摩洛哥 独立战争 建立共和国后被扼杀
①广泛性 ②层次高 ③斗争方式多样 ④革命任务双重
A. ① B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“两次世界大战之前的亚非拉民族民主运动”表中的信息,并结合所学可知,两次世界大战之前的亚非拉民族民主运动涉及亚非拉许多国家,具有广泛性 ,所以①正确;无产阶级领导的民族
民主运动组织性和群众性更强,目标更彻底,体现出层次高的特点,所以②正确;斗争方式多样,包括反
侵略战争、工人罢工运动、农民运动、武装起义等,所以③正确;很多国家的民族民主运动担负着反帝反
封建的双重任务。所以 ④正确。由此可知,①②③④均是两次世界大战之前的亚非拉民族民主运动的特
点,D项正确;排除A、B、C项。故选D项。
13. 印度甘地倡导非暴力不合作运动,以和平手段争取自治;埃及人民以游行、罢工、罢市、街垒战斗的
方式争取国家独立;埃塞俄比亚通过游击战击败意大利,恢复国家独立。这反映出( )
A. 西方殖民扩张性质变化 B. 各国反殖斗争受国际环境影响
C. 世界殖民体系彻底瓦解 D. 亚非拉反殖民斗阵具有多样性
【答案】D
【解析】
【详解】解读材料并结合所学知识可知,印度的“非暴力不合作运动”和埃塞俄比亚抗意斗争,都属于两
次世界大战之间的亚非拉民族民主运动,斗争形式多样,既有资产阶级民主革命,又有无产阶级领导的武
装斗争,还有反法西斯民族解放运动,既有暴力斗争,又有“非暴力不合作”运动,从全球观点来看,这
些事件反映出当时亚非拉反殖民斗争具有多样性,D项正确;两次世界大战期间西方殖民扩张的性质并未
发生变化,排除A项;材料未涉及“国际环境”对“各国反殖斗争”的影响,排除B项;根据材料无法判
断“世界殖民体系”是否已经彻底瓦解,排除C项。故选D项。
14. 一战爆发后的第一年,英国对拉美的投资降至37亿美元,法国的投资降至12亿美元,德国的投资则
丧失殆尽。同时,参战各国对原料和粮食的需求大为增加,拉美各国的工农业生产一度出现繁荣局面。由
此可知( )
A. 一战削弱了欧洲对拉美的经济钳制 B. 拉美国家在经济上依附于欧洲
C. 一战刺激了拉美民族工业快速发展 D. 拉美民主革命与改革条件成熟
【答案】D
【解析】
【详解】从材料可知,一战期间拉美各国的经济发生了相当大的变化,欧洲各国对拉美的经济钳制被迫放
松,拉美民族工业蓬勃发展,这为拉美民主革命与改革创造了经济基础和阶级基础等条件,D项正确;A、
C两项分别是对材料部分信息的概括,排除AC项;一战以前,大部分拉美国家在经济上主要依附于欧洲,
材料信息表明一战爆发后拉美经济获得了较大发展,逐渐摆脱了欧洲的控制,排除B项。故选D项。
.
15 【加试题】甘地在印度被尊称为“圣雄”。阅读材料,回答问题。
材料一 由新成立的俄国的领导人所宣布的革命愿景,在整个世界回响。这激发了印度国大党领袖们
争取自治的希望。他们读到了列宁要无产阶级和殖民地各民族联合起来斗争的吁求。欧洲的战争和革命也
正在动摇西方殖民列强的根基。1919年,一万名印度人在阿姆利则城的和平集会在流血中结束。国大党组织了全国性的抗议运动,拥有了一位将运动带到人民当中的新领导人
——莫汉达斯•甘地。
由于同时熟知印度和西方文化,甘地试图将这两种价值观结合,用以抵抗不公的民族原则。他深深赞
同西方社会主义者要求改善穷人和被压迫者生活的诉求,同时深信通过沉思实现精神再生的印度观念和非
暴力的原则。
——摘编自【美】丹尼尔•R.布劳尔《20世纪世界史》
材料二 一、九三〇年三月十二日,甘地手持竹杖,背部微驼,身着终年不离身的白色土布“拖地”,
于早晨六点三十分率领七十九位门徒离开讲经所,开始向四百公里外的大海进军。二十五天后,甘地一行
于傍晚六时抵达离丹地城不远的印度洋海滨。次日,在数千名群众注目下,甘地俯身在海滩上淘捞一把海
盐。他神情严峻而坚定,在空中挥舞着拳头,然后把洁晶白色的盐未撒向人群。大海恩赐而被禁用的礼物,
从此成为为独立而战的新的象征。
——节选自【法】多米尼克•拉皮埃尔等《圣雄甘地》
(1)仔细阅读材料一,结合所学知识,归纳印度非暴力抵抗运动兴起的历史背景。
(2)指出材料二中的历史事件及其重要意义。结合所学知识,概括甘地领导的“非暴力不合作运
动”的积极影响。
【答案】(1)一战后印度社会反英情绪高涨;俄国十月革命的胜利;殖民地半殖民地民族解放运动高涨;
甘地和国大党的领导。
(2)事件:食盐进军。
意义:标志着“非暴力不合作运动”达到高潮。
影响:推动了印度民族独立与解放;成为亚洲觉醒的重要组成部分;创立了一条反抗殖民统治的独特道路;
对凡尔赛体系形成了猛烈冲击。
【解析】
【详解】(1)根据材料“新成立的俄国的领导人所宣布的革命愿景”得出十月革命的影响;“列宁要无产阶
级和殖民地各民族联合起来斗争的吁求”得出殖民地半殖民地民族解放运动高涨;“欧洲的战争和革命也正
在动摇西方殖民列强的根基”得出一战的影响;“国大党组织了全国性的抗议运动,拥有了一位将运动带到
人民当中的新领导人”得出甘地和国大党的领导。
(2)根据材料“开始向四百公里外的大海进军”“ 淘捞一把海盐……撒向人群……从此成为为独立而战的
新的象征。”概括得出事件是食盐进军。影响根据材料“从此成为为独立而战的新的象征。”可概括得出。
影响:结合所学,从“非暴力不合作运动”对印度民族解放运动的影响、亚洲的影响、对革命道路探索的
影响、对战后体系的影响等角度概括。16. 阅读材料,回答问题。
材料 所谓“非殖民化”,主要是指殖民地、保护国或委任统治地,也包括半殖民地获得独立的历史
现象和历史过程。
19世纪拉丁美洲的独立战争,可被视为非殖民化的开始。至19世纪末,亚非拉的非殖民化进入了新
的阶段。
20世纪是非殖民化的世纪,包括20世纪前半期和20世纪后半期,特别是二战后,1945-1991年,世
界上有93个国家独立,1960年一年就有17个非洲国家独立,故将1960年称为“非洲年”。
1960年在赫鲁晓夫的倡议下,联合国发表《非殖民化宣言》(《关于给予殖民地国家和人民独立的宣
言》),加快了世界非殖民化进程。
1994年帕劳共和国独立,联合国的托管任务完成。
从2011年至今,联合国已经包括193个国家和2个观察员国(梵蒂冈和巴勒斯坦),可以认为,非殖
民化已经基本完成。
——摘编自《中外历史纲要(下)教师教学用书》
采用一个合理的时间尺度,对19世纪末以来的“非殖民化”进行阶段划分并作出合理解释。
【答案】阶段划分:19世纪,非殖民化的开始。这一时期拉丁美洲通过独立战争获得独立,是非殖民化的
开始阶段。19世纪末至联合国成立,受到两次世界大战的影响和亚非拉地区民族独立解放运动影响,部分
国家获得了独立。冷战时期至1994年。第二次世界大战冲击了老牌殖民国家的实力,美苏对于中间地带的
争夺以及联合国的推动,使得这一时期大量国家获得了独立。2011年至今,非殖民化基本完成。
【解析】
【详解】阶段划分:根据材料“19世纪拉丁美洲的独立战争,可被视为非殖民化的开始”可知,19世纪,
非殖民化的开始。根据所学知识可知,这一时期拉丁美洲通过独立战争获得独立,是非殖民化的开始阶段。
根据材料对于联合国的托管任务描述以及“至19世纪末,亚非拉的非殖民化进入了新的阶段。”可知,19
世纪末至联合国成立,受到两次世界大战的影响和亚非拉地区民族独立解放运动影响,部分国家获得了独
立。
根据所学知识可知,冷战时期至1994年。第二次世界大战冲击了老牌殖民国家的实力,美苏对于中间地带
的争夺以及联合国的推动,使得这一时期大量国家获得了独立。
根据材料“从2011年至今,联合国已经包括193个国家和2个观察员国(梵蒂冈和巴勒斯坦),可以认为,
非殖民化已经基本完成”并结合所学知识可知,2011年至今,非殖民化基本完成。