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专题03 赏析诗歌语言之炼字题（配套练习解析版）
一、（重庆市沙坪坝区重点中学校2023-2024 学年高二上学期10 月月考语文试题）阅读下面这首宋词，完
成下列题目。
书愤二首（其二）
陆游
镜里流年两鬓残，寸心自许尚如丹。
衰迟罢试戎衣窄，悲愤犹争宝剑寒。
远戍十年临的博，壮图万里战皋兰。
关河自古无穷事，谁料如今袖手看。
[注]①的博：又作“滴博”，山岭名，在四川理番县东南。这里泛指川陕。②皋兰：山名，
在今甘肃省兰州市南面。③关河：泛指边塞之地。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A.首联写岁月流逝，诗人面对镜子，发现鬓发残损，但自己的一颗丹心依旧，壮志还在。
B.颔联，诗人感慨自己迟暮衰弱，不胜戎衣，但是悲愤常在，诗人还想着手握宝剑杀敌。
C.“远戍十年临的博”，诗人回忆往事，自己曾驻守在遥远的的博岭前哨将近十年时光。
D.“壮图”，指壮丽的图景。诗人宽慰自己，无法在战场上驰骋，就欣赏皋兰的美景吧。
【参考答案】D
【解析】理解错误，“壮图”，指宏伟的意图。诗句的意思是诗人还想到皋兰跃马驰骋，实现自己的理想
抱负
（2）诗歌颈联和尾联主要运用什么手法抒发了什么情感，请结合全诗简要分析。（6 分）
【参考答案】
①边塞战事无休无止，自己曾经壮志凌云，驰骋疆场；如今却报国无门，袖手旁观，形成鲜明对比。②抒
发了诗人一心报国却又无可奈何的悲愤之情，③表达了诗人收复失地的坚定信念和深厚的爱国情怀。（每
点2 分，意思答对即可）
二、（辽宁省部分名校协作体2023-2024 学年高二上学期10 月联考语文试题）阅读下面诗歌，完成下列题
目。
1
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有美堂暴雨
苏轼
游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。
天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。
十分潋滟金樽凸，千杖敲铿羯鼓催。
唤起谪仙泉洒面，倒倾鲛室泻琼瑰。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A． 首句以响雷预示暴雨骤烈。雷声轰隆，本来是天空中带电的雷雨云的放电现象，诗人却说来自“脚
底”，形容雷声震撼大地的威力之猛。
B．次句 “顽云”二字，揭示出乌云愈聚愈浓的态势。“拨不开”三字，更显浓云所特具的巨大凝聚力。
暗示一场蓄势已盛的猛雨的到来。
C．最后两句“唤起谪仙泉洒面，倒倾鲛室泻琼瑰”，诗人借用典故，突发灵感，再展奇想。“谪仙”指
李白；“琼瑰”指名诗佳作。
D. 纵览全诗，通篇写实，无论是写雨景还是写雨势，都写得生动逼真，形神兼备。尤其是动词，更显得
细琢精敲，恰如其分。
【参考答案】D
【解析】 D 通篇写实有误。
（2）结合颈联，分析这首诗的修辞运用。（6 分）
【参考答案】
①主要运用了比喻、夸张修辞手法。
② “十分潋滟金樽凸”，把因暴雨注灌而几乎要突过堤岸的钱塘江水，喻作即将溢出斟满酒杯的美酒;以
水势之汪洋浩大，反衬雨势之猛烈。
③ “千杖敲铿羯鼓催”，是以声音写雨势之大，既有比喻，兼具夸张，把雨势之猛烈渲染得无以复加。
诗人以千杖催击羯鼓的急剧之音，来比喻雨声的急、骤、齐、密。使读者感受到暴雨不但势急点密，而且
声响粒大。
三、（陕西省安康市2023-2024 学年高二上学期开学考试语文试卷）阅读下面这首唐诗，完成下列题目。
沙丘城下寄杜甫①
李白
2
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我来竟何事，高卧沙丘城。
城边有古树，日夕连秋声。
鲁酒不可醉，齐歌空复情②。
思君若汶水③，浩荡寄南征。
[注]①唐玄宗天宝四年秋，李白在鲁郡东石门送别杜甫后曾一度旅居沙丘城，杜甫前往长安。李白写下此
诗寄赠。沙丘，一般认为是指唐代充州治城，又名瑕丘，为唐代鲁西南重要治所。②鲁、齐，均指山东一
带。鲁酒，古有鲁国酒薄之说。空，徒，白白地。③汶水，鲁地河流名。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（3 分）
A．“来”在这里指杜甫走了以后，首联诗人自问自答，写出了闲居乏味的生活状态。
B．眼前的沙丘城对于诗人来说，只有城边的老树在秋风中日日夜夜发出瑟瑟之声。
C．萧瑟的秋风，凄寂的气氛，更令诗人思念友人；追忆往事，更叫诗人愁思难解。
D．鲁国酒薄，所以诗人开怀畅饮而不醉；“齐歌”徒有其情，因为诗人无意去欣赏。
【参考答案】D
【解析】“鲁国酒薄，所以诗人开怀畅饮而不醉”有误，这里表意为“诗人没有兴致去痛饮酣醉”。
（2）有人评论认为，尾联是全诗的点睛之笔。请结合全诗简要分析。（6 分）
【参考答案】
①尾联直抒胸臆，诗人说：“我的思君之情犹如这一川浩荡的汶水，日夜不息地紧随着你悠悠南行”，运
用比喻形象地表达了对杜甫的深切思念，点明了主旨，为点睛之笔。
②诗人寄情于流水，照应诗题，那流水不息，相思不绝的意境，更给人以语尽情长的韵味，为点睛之笔。
四、（重庆市第八中学2023-2024 学年高三上学期9 月月考语文试题）阅读下面这首宋词，完成下面小
题。
离亭燕
张 昪
3
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一带①江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断? 霁色冷光相射。蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。
云际客帆高挂，烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒日无言西下。
【注】①一带：指金陵(今南京) 一带地区。
(1)下列对这首词的理解和赏析； 不正确的一项是（ ）(3 分)
A.上阕描绘金陵雨后景致，天光映衬水色，蓼草掩映人家，秋色明净而爽洁。
B.下阕由乘船所见生发内心之感，“客帆”与“茅舍”呼应，足见词人旨趣。
C.词人写景绘图先总后分、远近结合、由物及人，画面层次分明，疏淡有致。
D.“尽入渔樵闲话”与杨慎“古今多少事，都付笑谈中”所传达的情感相似。
【参考答案】B
【解析】由“怅望倚层楼”可知，高挂之客帆、低垂的酒旗应是词人登楼所见。
(2)晚清词人陈廷焯评此词“起笔句句匀贴，结句精湛”。请结合原词具体分析结尾两句“精湛” 在
何处?(6 分)
【参考答案】
①末句以景结情，用拟人手法描写秋日西沉的苍凉萧远之景，烘托了作者怅惘之情。②“望”字在结构上
统摄全词，词作先描摹所望之景，接着由望生叹，最后刻画倚楼怅望的形象。③结尾两句立象尽意，刻画
倚楼怅望的诗人形象，从而突出作者对六朝兴亡、人事无常的慨叹之情。④结尾两句写景色调凄冷，
“寒”字承上片“冷”字而来，寒日冷光使词人对历史的伤感更显凝重。(每点2 分，任答三点满分)
五、（广东省部分学校2023-2024 学年高三上学期10 月大联考语文试题）阅读下面这首明诗，完成下面小
题。
十四夜月与李二献吉①饮
王九思
万户秋风砧杵哀，殊方今夕故人来。
竹间凉露潇潇下，楼上浮烟细细回。
地僻柴门无过客，家贫樽酒有余杯。
4
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疏帘碧簟须同醉，明月青天为尔开。
【注】①李二献吉：即明代文人李梦阳。
（1） 下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（3 分）
A.首句“万户秋风砧杵哀”中“哀”字奠定了全诗表达哀伤之情的基调。
B.“殊方今夕故人来”，诗人在异乡为客却突有故人来访，写出了真挚的故旧感情。
C.颔联描写诗人的居住环境，既抓住秋天景物的特点，也从侧面烘托了主人的高雅性情。
D.颈联“家贫”句化用了杜甫的“樽酒家贫只旧醅”，但表达的意味有所不同。
【参考答案】A
【解析】“万户秋风砧杵哀”点明与李梦阳对饮的时间，也起到欲扬先抑的作用。从下文可以看出故友
来访，诗人与之相饮甚欢，以此可知全诗并非表现哀伤之情。
（2）首诗的尾联颇具艺术感染力，请分别从修辞方法和抒情方式的角度加以赏析。（6 分）
【参考答案】
①运用拟人的修辞手法，写“疏帘”“碧簟”应当与诗人及其友人共饮同醉，明月、青天也为他们打
开秋天的清朗夜景，这样写使宴饮的画面更生动、更丰富。
②借景抒情，以对饮正酣时明月朗照的画面作结，表达了与友人真挚、深厚的情谊。（每点3 分，其
中手法1 分，分析2 分，意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，亦可酌情给分）
六、（黑龙江省大庆市2023-2024 学年高三上学期第一次质检语文试卷）阅读下面这首诗，完成下面小题。
发华州留别张侍御
刘禹锡
束简下延阁，买符驱短辕。
同人惜分袂，结念醉芳樽。
切切别弦急，萧萧征骑烦。
临岐无限意，相视却忘言。
【注】此诗写于刘禹锡与张侍御分别之时。当时，刘禹锡自洛阳西上长安，巧遇朋友张侍御奉调华州，于
5
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是一起到华州，后刘禹锡继续赴长安，与张侍御分别。
（1）下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．一、二句通过几个连续的动作刻画，表明将要离开华州之事，照应了题目中的“发”。
B．颔联先以“同人”表明双方关系，再写分别饯行场面，“惜”“醉”二字彰显情感至深。
C．尾联二人歧路分别之“意”与王勃诗中“无为在歧路，儿女共沾巾”表达的情意相同。
D．诗歌用“分袂”“别弦”“岐”等表示离别之意的词语，强化了离别时的依依惜别之情。
【参考答案】C
【解析】表达的情意相同”错误。表情达意不同，王诗表达了旷达乐观、昂扬积极的情感，无感伤之
意；刘诗表达了作者与好友离别时的悲伤。
（2）本诗颈联在用词和抒情上富有特色。请简要赏析。
【参考答案】
①善用叠词，运用“切切”“萧萧”叠音词对弦和马进行摹理，便表达的意象更加确切，读起来琅琅上
口，音律和谐。
②用衬托手法抒情。通过弦间的急切、征马的啸鸣与烦躁营造出浓重的离别氛围，衬托出别离的伤感之
情。
6
