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专题10基因工程(1大考点)(答案版)_06-生物-高考总复习_专项复习_2026年-生物高考专项复习_2026年高考生物二模试题分类汇编(四川专用)-G282_2026版

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专题10 基因工程
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
D
D
C
D
D
B
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
A
D
B
C
C
B
B
A
题号
21
答案
B
22.(1)     PEPC     酶的种类不同(成分不同、结构不同)
(2)     吸能     RNA/核糖核酸
(3)②④
(4)     染色体(DNA)     再分化
(5)Rubisco 活化酶(RCA)含量增加,提高了Rubisco 酶的活性,CO2固定速率增加,光合作用增强
23.(1)     DNA 连接酶     ②     防止翻译在HEAT 蛋白合成后提前终止,导致无法继续翻译LIP 蛋
白(或防止翻译会在②处序列对应mRNA 上的终止密码子处停止,不会得到融合蛋白)
(2)Hind Ⅲ和BamH Ⅰ
(3)说明HEAT 蛋白能提高LIP 的热稳定性
(4)根据LIP—M 第三位氨基酸的差异,设计一条含有突变碱基的引物。用该突变引物和另一端的普通
引物,以LIP 基因为模板进行PCR 扩增,即可获得LIP—M 基因
24.(1)     MfeⅠ、HindⅢ     ①②④
(2)     P2和P4     GAATTCATGTGG
(3)GFP 位于Y 染色体上,YFP 位于常染色体上或X 染色体上
(4)BCD
25.(1)     用基因工程方法,使外源基因得到高效表达的菌类     构建基因文库、PCR 扩增
(2)     复制原点     BamHⅠ、EcoRⅠ
(3)     构建长叶烯基因表达载体     缺少尿嘧啶     远
(4)     生物     基因工程菌在环境中持续存活和扩散,可能对局部生态系统产生未知影响;存在基
因向环境中其他微生物发生水平转移的潜在风险,造成基因污染
26.(1)PCR(或聚合酶链式反应)
(2)     EcoR Ⅰ     5′-GAATTC-3′     5′-GGTTCC-3′、5′-GGATCG-3′、5′-GGTTCG-3′
(3)将工程菌涂布在含氨苄青霉素和X-gal 的固体培养基上,培养后筛选蓝色菌落
考点1
基因工程综合
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(4)     F2 和R1     利用CBD 与纤维素的亲和性获取融合蛋白,再切除CBD 获得纯净乳糖酶
(5)发酵工程中培养基配方和发酵条件;乳糖酶的最适条件和热稳定性等
27.(1)     限制酶、DNA 连接酶     黏性     间隔
(2)     启动子-cre-LoxP 位点     没有Poly(A),Cre 基因无法表达(或Cre 基因的启动子为诱导
型启动子)
(3)     1     目的基因两端反向LoxP 位点经Cre 酶切割后,形成的黏性末端相同
28.(1)12
(2)     母本     5     N(rr)     1/6
(3)     基因的选择性表达     基因和环境
(4)     使含基因A 的花粉失活     用SPT 保持系自交获得种子,选出不能发出红色荧光的种子
29.(1)碱基互补配对
(2)     R1和F2部分序列互补,会导致PCR 失败     3     不需要     此时两条DNA 的同源部分
即可作为其延伸的引物
(3)RNA 聚合
(4)系统Y 能抑制基因表达(两种靶向结合区域均能抑制基因表达);靶向Q1 时效果更好;P 蛋白不
影响系统Y 的抑制功能
30.(1)     类囊体薄膜     红光和蓝紫光
(2)     低于     高温胁迫下,PITDC 基因沉默植株的SOD 活性、Fv/Fm 和Gs 均低于野生型,因而
叶绿体膜受到损伤,色素光能转化效率低且吸收二氧化碳少,因而光合速率低。
(3)     +、+、-、+     更窄
(4)     PITOE3 基因     高于
(5)将PITOE3 基因导入芍药,使其过表达,增强PITDC 基因的转录,从而提高植株在高温胁迫下的光
合效率与抗氧化能力
31.(1)S 和PreS1 抗原蛋白
(2)F1和F3
(3)     卡那霉素     融合基因的首端是CMV 启动子,该启动子是真核细胞的启动子,其只能在真
核细胞驱动转录,且大肠杆菌中没有与T7 启动子结合的RNA 聚合酶。
(4)RNA 聚合酶
(5)     体液免疫和细胞免疫     该疫苗含PreS1-S 融合基因,可表达两种抗原,诱导产生S 抗体和
PreS1 抗体,PreS1 抗体可以阻断HBV 入侵肝细胞,更有效清除病毒,且该疫苗DNA 与受体细胞整合
在一起,因而可以持久起作用。
2
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32.(1)     sgRNA     8
(2)其编码的酶无法合成,导致菊粉合成途径受阻,原本用于菊粉合成的蔗糖便更多流向天然橡胶的合
成路径
(3)     嵌合体     电泳结果同时出现1200bp(野生型)和400bp(敲除型)两种条带     成功敲
除的细胞在培养过程中逐渐占据优势(或未敲除的细胞生长缓慢,被逐渐淘汰)
(4)仅对橡胶草自身基因进行精准编辑,不引入外源基因,生物安全性更高(或改造后的橡胶草不属于
转基因生物,更易通过安全审批;或从源头阻断竞争通路,增产效果更直接高效)
33.(1)     逆转录     StSUT2 基因两端的部分碱基序列
(2)     磷酸二酯键     限制酶和DNA 连接酶     CACC
(3)     
     目的载体中含有ccdB 基因,导入目的载体的大肠杆菌会死亡(或含目的基因的目
的载体中无ccdB 基因,导入含目的基因的目的载体的大肠杆菌不会死亡)
(4)
(5)StSUT2 转运蛋白含量
34.(1)     DNA 连接     EcoRⅠ和BamHⅠ
(2)     耐高温的DNA 聚合酶     5′端     AGATCT
(3)     成功     样品出现长度为5000 和680 的两条条带,与质粒和S 序列的长度相似
(4)导入重组质粒的细胞的荧光强度低于导入质粒的细胞的荧光强度
35.(1)     异养需氧型     为发酵过程提供醋酸菌菌种,加速发酵过程
(2)     小     当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落
(3)     耐高温的DNA 聚合酶(TaqDNA 聚合酶)     XbaI 和SalI(不能交换顺序)     卡那霉素
36.(1)     不需要     细胞密度过大,有接触抑制;有害代谢物积累;营养物质缺乏等
(2)     胚胎干细胞     特异性识别靶细胞
(3)     CD19 的受体     细胞免疫
(4)     
     
①②
敲除供者细胞的相关基因
37.(1)在富含卡拉胶的环境中,存在能够分解卡拉胶的微生物的可能性较大
(2)     对照作用,排除反应体系中核酸被污染     基因表达载体的构建     BamH I     复制原点
3
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(3)     使细胞处于一种能吸收周围环境中DNA 分子的生理状态     卡拉胶和四环素
38.(1)     不相同     两条母链均存在
端,使DNA 聚合酶能从母链的
端开始连接脱氧核苷酸     
BamHⅠ和MunⅠ
(2)     农杆菌转化法     潮霉素抗性基因随农杆菌的T-DNA 进入并整合到植物细胞的染色体DNA
上,所以只有选择潮霉素筛选抗性愈伤组织才能筛出成功导入目的基因的植物细胞
(3)     生长发育有显著影响     浓度和比例
39.(1)两种引物分别与含hCD46 基因的两条模板链结合
(2)     EcoRⅠ和NotI     AgeⅠ和HindⅢ
(3)     超数排卵     桑葚胚易于在小鼠子宫着床
(4)排除PCR 体系中外源DNA 的污染
(5)该小鼠能被麻疹病毒感染,且干扰素无法作用于IFNAR 以应对感染
4