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四下语文 开学前 10 天晨读背诵 计划表
第一天（正月初六）
姓名 班级 四年级___班 是否完成 是 否
四时田园杂兴·其二十五
[宋] 范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜
花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越
来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
（1）兴，读 xìng 杂兴，随兴写的诗，
（2）蛱蝶，蝴蝶的一种。
：
这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花
稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅
黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情
况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到人。最后一句又以“惟
有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼
长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。四下语文 开学前 10 天晨读背诵 计划表
第二天（正月初七）
姓名 班级 四年级___班 是否完成 是 否
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。小路旁边的树
上花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔
跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中
后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。
：
（1）新市：地名。今浙江省德清县新市镇，一说在今湖北省京山
县东北。
（2）徐公店：姓徐的人家开的酒店名。公：古代对男子的尊称。
（3）篱落：篱笆。 （4）疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。
（5）一径深：一条小路很远很远。深，深远。 （6）头：树枝头。
（7）未成阴：新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。阴：树叶
茂盛浓密。 （8）急走：奔跑着、快追。走，是跑的意思。
（9）黄蝶：黄颜色的蝴蝶。（10）无处：没有地方。（11）寻：寻
找。
：这首诗描写了农村早春风光，突出了农村清新与宁静，
反映了儿童们的天真活泼，表达了诗人虽客居他乡却依然闲适的心
境。四下语文 开学前 10 天晨读背诵 计划表
第三天（正月初八）
姓名 班级 四年级___班 是否完成 是 否
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的
吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？
大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱
的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
（1）清平乐（yuè）：词牌名。（2）村居：题目。（3）茅檐：茅
屋的屋檐。
（4）吴音：吴地的方言。作者当时住在信州（今上饶），这一带
的方言为吴音。（5）相媚好：指相互逗趣，取乐。
（6）翁媪（ǎo）：老翁、老妇。（7）锄豆：锄掉豆田里的草。
（8）织：编织，指编织鸡笼。（9）亡（wú）赖：这里指小孩顽
皮、淘气。亡，通“无”。（10）卧：趴。
：
这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情
之美，体现了作者对田园生活的羡慕与向往。四下语文 开学前 10 天晨读背诵 计划表
第四天（正月初九）
姓名 班级 四年级___班 是否完成 是 否
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已
经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。梅花
虽然俏丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。
等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。
（1）冰：形容极度寒冷。（2）丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和
高兴。（3）犹：还，仍然。（4）俏：俊俏，美好的样子；（此处
既能表现梅花的俏丽，又能表现革命者面对困难坚强不屈的美好情
操。）
（5）烂漫：颜色鲜明而美丽。（文中指花全部盛开的样子）
：
这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情
之美，体现了作者对田园生活的羡慕与向往。四下语文 开学前 10 天晨读背诵 计划表
第五天（正月初十）
姓名 班级 四年级___班 是否完成 是 否
江畔独步寻花
[唐] 杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
黄师塔前的江水向东流去，温暖的春天使人懒洋洋地发困，
我倚着和煦的春风缓步前行。一丛丛盛开的桃花好像没人经管，你
喜欢深红色，还是浅红色的桃花？
（1）江畔:指成都锦江之滨。江边独步--独自散步。
（2）塔:墓地。（3）一簇:一丛，无--没有。 （4）主： 主人。
：
这是诗人写的组诗《江畔独步寻花七绝句》里的第五首，全组诗共
七首，记录了诗人在四川成都锦江边独子散步寻花的全过程。
繁星（七一） 繁星（一三一） 繁星（一五九）
这些事——是永不漫灭的 大海啊！哪一颗星没有光？ 母亲啊！天上的风雨来了，
回忆： 哪一朵花没有香？哪一次 鸟儿躲到它的巢里；心中的
月明的园中，藤萝的叶下， 我的思潮里，没有你波涛的 风雨来了，我只躲到你的怀
母亲的膝上。 清响？ 里。四下语文 开学前 10 天晨读背诵 计划表
第六天（正月十一）
姓名 班级 四年级___班 是否完成 是 否
蜂
[唐] 罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
：
无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂
奔忙。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想
让谁品尝香甜？
（1）山尖：山峰。（2）尽：都。（3）占：占其所有。（4）甜：
醇香的蜂蜜。
这是一首咏物诗，前两句写蜜蜂飞到平地山尖，经历了无限美丽的
风光，不辞劳苦，不畏艰险。后两句写蜜蜂采集百花，酿成蜂蜜，
供人享受，为人辛苦，给人甜蜜。这首诗通过描写蜜蜂采花酿蜜供
人享受这一自然现象，比喻广大劳动人民的劳动成果被封建统治阶
级残酷剥削的现实，表现了诗人对劳动人民的同情。这首诗体物工
妙，词近旨远，夹叙夹议的手法配合默契，语言叙述中不尚辞藻，
平淡而具思致，清雅辅以言深。四下语文 开学前 10 天晨读背诵 计划表
第七天（正月十二）
姓名 班级 四年级___班 是否完成 是 否
独坐敬亭山
[唐] 李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
：
群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。你看我，我看你，彼此之
间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。
（1）敬亭山：在今安徽宣城市北。（2）尽：没有了。
（3）孤云：陶渊明《咏贫士》中有“孤云独无依”的句子。
（4）独去闲：独去，独自去。闲，形容云彩飘来飘去，悠闲自在
的样子。孤单的云彩飘来飘去。
（5）两不厌：指诗人和敬亭山而言。厌：满足。
此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深意则是表现诗人生命历程
中旷世的孤独感。作者写的是自己的孤独和自己的怀才不遇，但更
是自己的坚定，在大自然中寻求安慰和寄托。全诗以奇特的想象力
和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分
生动，是诗人表现自己精神世界的佳作。四下语文 开学前 10 天晨读背诵 计划表
第八天（正月十三）
姓名 班级 四年级___班 是否完成 是 否
芙蓉楼送辛渐
[唐] 王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
：
迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！
朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！
（1）芙蓉楼：原名西北楼，故址在今江苏镇江北，下临长江。
（2）辛渐：诗人的一位朋友。（3）寒雨：秋冬时节的冷雨。
（4）连江：雨水与江面连成一片，形容雨很大。
（5）吴：古代国名，这里泛指江苏南部、浙江北部一带。江苏镇
江一带为三国时吴国所属。（6）平明：天亮的时候。（7）客：指
作者的好友辛渐。（8）楚山：楚地的山。这里的楚也指南京一带，
因为古代吴、楚先后统治过这里，所以吴、楚可以通称。（9）孤：
独自，孤单一人。（10）洛阳：现位于河南省西部、黄河南岸。
这是一首送别诗。诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己
的高风亮节。全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷。这
首诗令人千古传诵的是“一片冰心在玉壶”，表白了自己永远纯洁
无瑕的心。四下语文 开学前 10 天晨读背诵 计划表
第九天（正月十四）
姓名 班级 四年级___班 是否完成 是 否
塞下曲
[唐] 卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
：
死寂之夜，乌云遮月，天边大雁惊飞，单于的军队想要趁着夜色悄
悄潜逃。正想要带领轻骑兵一路追赶，大雪纷纷扬扬落满了身上的
弓刀。！
（1）塞下曲：古时边塞的一种军歌。
（2）月黑：没有月光。
（3）单于（chán yú ）：匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。
（4）遁：逃走。
（5）将：率领。
（6）轻骑：轻装快速的骑兵。
（7）逐：追赶。
（8）满：沾满。
这首诗描写了一个风雪之夜,将军冒着言寒率领轻骑兵追击逃敌的
情景,充分表现了守边将士勇敢顽强的战斗精神。四下语文 开学前 10 天晨读背诵 计划表
第十天（正月十五）
姓名 班级 四年级___班 是否完成 是 否
墨梅
[元] 王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
：
我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点
染而成。它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫
在天地之间。
（1）墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。
（2）洗砚池：传说会稽蕺山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池，
池塘的水都染黑了。王冕称他家有家有洗砚池，意思是自己也像王
羲之那样勤奋。（3）池头：池边。头 ：边上。
（4）淡墨：水墨画中将墨色分为四种，如，清墨、淡墨、浓墨、
焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。
（5）痕：痕迹。（6）清气:梅花的清香之气。
（7）满乾坤：弥漫在天地间。满：弥漫。乾坤：天地间
这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，
只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生
的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
