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主题06 作家陈行甲赠书工地大哥
素材1：近期，一则“工地大哥参加北京图书大厦读书会”的视 频在网络走红，相关话题登上热搜。
画面中，作家陈行甲将自己的新书赠予这位工地大哥，还在书背写下电话号码，大哥的淳朴与陈行甲的谦
逊感染了许多网友。
这位热爱读书的工地大哥名叫刘诗利，今年58 岁。在繁忙的零工之余，他将阅读当做心灵的栖息地。
当天他在北京图书大厦阅读，离开时看到一楼有陈行甲的新书签售会，就坐在角落聆听，直到工作人员注
意到他，将他带到陈行甲面前接受签名赠书。视频在网络上流传后，陈行甲再次回应：“这位老哥，你是
我的书写生涯得到的最高褒奖。”
素材2： 钢筋水泥的缝隙间，刘诗利用阅读点亮了平凡生活里的微尘；整洁明亮的会场中，陈行甲以
赠书消弭了不同群体间的界限。人生于世间，可能经历起伏与波折，而阅读就是生活海洋中的灯塔，随时
指引我们靠岸，在精神世界中眺望远方。在快节奏的时代，我们需要更多这样的故事：看见阅读成为连接
各种职业的桥梁，看见知识成为沟通不同个体的羽翼。精神平等是最大的平等，真正的尊严，不在于聚光
灯下的站位，而在于是否愿意为心中的光跋涉千里。
角度一：阅读，点亮平凡生活的光
在快节奏、高压力的现代社会，人们常常被生活的琐碎与忙碌裹挟，抱怨没有时间阅读，或是难以静
下心来沉浸于书中世界。然而，刘诗利的故事如同一束穿透阴霾的光，照亮了我们习以为常却又充满遗憾
的生活角落。他身为农民工，每日从事着繁重的体力劳动，在工地的喧嚣与疲惫之后，却依然对阅读怀有
炽热的向往与执着。他在书店中专注阅读的身影，与周围繁华都市的快节奏形成鲜明对比，却又如此和谐。
这告诉我们，阅读无关乎身份、职业与环境，只要心中有对知识的渴望，就能在平凡甚至艰苦的生活中，
通过阅读构建起属于自己的精神家园。它让我们看到，即使身处社会底层，饱受生活磨难，阅读也能成为
点亮生活的微光，赋予平凡日子以非凡的意义，让我们在物质匮乏时，精神世界依然富足。
角度二：跨越阶层的精神共鸣
适用话题：
1.现代社会与平凡之光
2.精神共鸣与多元社会
3.精神富足与榜样力量
4.文化传播与去精英化
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社会阶层的差异，常常在人们之间筑起无形的高墙，从生活方式到社交圈子，从教育资源到文化氛围，
各阶层之间仿佛隔着难以逾越的鸿沟。但在刘诗利与陈行甲的相遇中，我们看到了一种跨越阶层的精神共
鸣，令人动容。刘诗利，一位来自底层的农民工，怀揣着对知识的质朴热爱；陈行甲，身为作家，站在文
化传播的前沿。当陈行甲毫不犹豫地为刘诗利签名赠书，并留下电话号码，这一行为打破了阶层间可能存
在的隔阂。这不仅是一本简单的赠书，更是精神平等的体现。在知识与阅读面前，阶层的标签被淡化，真
正重要的是对书籍的热爱和对生活的真诚态度。这一事件提醒着我们，尽管现实中阶层差异客观存在，但
在精神世界里，每个人都有平等追求知识、享受文化滋养的权利，这种跨越阶层的精神交流，是构建和谐
社会不可或缺的力量，也让我们对一个更加包容、平等的社会充满期待。
角度三：坚持阅读，彰显非凡毅力
在当今信息爆炸的时代，各种娱乐方式层出不穷，分散着人们的注意力，让深度阅读变得愈发困难。
很多人在繁杂的信息洪流中迷失，难以静下心来完整地阅读一本书。而刘诗利，在零工的忙碌间隙，在经
济并不宽裕的情况下，依然坚持阅读，这种毅力显得尤为珍贵。他为了看书，不惜花费时间辗转于工地与
书店之间，克服了工作劳累、环境嘈杂等重重困难。他的坚持并非一时兴起，而是长期以来对阅读的热爱
与坚守。这种毅力不仅帮助他在有限的条件下不断提升自己，也为我们树立了榜样。它让我们反思，在面
对生活的诸多诱惑与干扰时，我们是否也能像刘诗利一样，坚守对阅读的热爱，克服困难，将阅读作为一
种终身的习惯。他用行动证明，只要有坚定的毅力，无论外界环境如何变化，都能在阅读中找到属于自己
的成长之路。
角度四：阅读，连接你我的桥梁
在多元化的社会中，人与人之间由于年龄、职业、背景的不同，常常缺乏有效的沟通与理解。而阅读，
正可以成为连接不同个体的桥梁。刘诗利与陈行甲因书结缘，一个在工地挥洒汗水，一个在文字世界耕耘，
看似毫无交集的两人，却通过阅读产生了深刻的连接。刘诗利对陈行甲书籍的关注，体现了他对不同人生
经验与思想的渴望；陈行甲对刘诗利的重视，则展现了创作者对读者的尊重。在这个过程中，阅读消除了
他们之间的陌生感，让彼此的心灵得以靠近。同样，在我们的日常生活中，也可以通过共同阅读一本书，
分享彼此的感悟与思考，打破人与人之间的隔阂，增进相互间的理解与信任。无论是在家庭、学校还是社
会中，阅读都能够成为促进交流、凝聚人心的纽带，让我们在分享知识的过程中，感受到人与人之间紧密
的联系。
角度五：精神富足，才是真正的富有
在物欲横流的现代社会，很多人将物质财富的积累视为成功与幸福的标志，拼命追逐金钱、名利，却
在不知不觉中忽略了精神世界的充实。刘诗利的生活或许并不富裕，他从事着辛苦的体力劳动，物质条件
有限，但他的精神世界却无比富足。他在阅读中汲取知识，感受着文字带来的力量与温暖，用书籍丰富自
己的内心。与那些被物质欲望填满，却精神空虚的人相比，刘诗利无疑是富有的。他的故事警示我们，真
正的富有并非取决于物质的多寡，而是源于内心的充盈。一个拥有丰富精神世界的人，能够在面对生活的
挫折与困难时保持从容与乐观，能够从平凡的生活中发现美好与诗意。我们应该像刘诗利一样，重视精神
层面的追求，通过阅读、学习等方式，不断充实自己的内心，让精神富足成为人生的底色。
角度六：榜样力量，激发全民阅读热情
随着“工地大哥参加北京图书大厦读书会”视频的走红，刘诗利成为了众多人关注的焦点，他的故事
如同一颗火种，点燃了人们内心对阅读的热情。他作为一个普通农民工，在艰难环境中坚持阅读的行为，
让大众看到了阅读的魅力与可能性，为广大热爱阅读却又因各种借口放弃的人树立了榜样。这种榜样的力
量具有强大的感染力，能够激励更多人重拾书本，投身阅读。无论是在学校里的学生，为了追求知识与梦
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想；还是在职场中的上班族，渴望在繁忙工作之余寻找心灵慰藉；亦或是社会中的各个群体，都能从刘诗
利的经历中汲取力量，意识到阅读并非遥不可及，而是触手可及的精神滋养。当越来越多的人以刘诗利为
榜样，加入阅读的行列，全民阅读的氛围将更加浓厚，整个社会的文化素养也将得到进一步提升。
角度七：阅读，个体成长的终身续航力
在“内卷”与“躺平”交织的社会语境下，很多人将成长局限于特定的人生阶段——学生时代被视为
学习的“黄金期”，步入社会后便将精力全然投入生存竞争，逐渐放弃系统性的知识汲取。刘诗利的故事
却撕开了这种固化认知：58 岁的他仍在零工间隙通过阅读拓展认知边界，用文字为人生续航。这让人想
起那些退休后重返校园的老者、奔波于生计却坚持考证的劳动者，他们共同印证了“成长是终身命题”的
真理。
阅读对个体的塑造从不止于知识积累，更在于思维方式的革新。刘诗利在钢筋水泥的世界里保持对文
字的敏感，这种习惯会让他在观察工地的夕阳时，联想到诗集中的意象；在与工友讨论生活难题时，借鉴
书中的处世智慧。这种潜移默化的改变，正是终身成长的鲜活注脚。当社会过度强调“即时回报”，刘诗
利的坚持提醒我们：阅读带来的成长或许不会立竿见影，却能为人生注入持久的生命力，让每个平凡个体
在时间长河中不断丰盈自身。
角度八：文化传播的 “去精英化” 启示
长期以来，文化传播场域中存在着隐形的“门槛”：学术讲座设在高等学府，签售会聚焦繁华都市，
经典解读被专业人士垄断，仿佛文化只是少数人的 “奢侈品”。但刘诗利出现在图书大厦读书会的画面，
恰恰打破了这种精英化迷思——文化传播的本质，应是让每个愿意靠近的人都能触摸到知识的温度。
陈行甲为工地大哥赠书并留下联系方式的举动，更折射出文化传播者应有的姿态：不是站在高台俯视
读者，而是以平等姿态搭建对话桥梁。这让人联想到近年来走红的“农民诗人”“外卖小哥作家”，他们
的创作被看见，本质上与刘诗利被关注同理——文化的生命力不在于受众的社会标签，而在于能否扎根生
活土壤。
当公共图书馆开始向农民工群体开设专场阅读活动，当出版社推出面向体力劳动者的通俗读物，我们
看到刘诗利的故事正在催生更具包容性的文化生态。这启示我们：真正的文化繁荣，不在于殿堂级的精致，
而在于街头巷尾的普及；不在于少数人的深耕，而在于每个人都能在文字中找到属于自己的精神坐标。
阅读的力量：打破边界，滋养生命
58 岁的工地大哥刘诗利在图书大厦专注阅读的身影，与作家陈行甲平等赠书的画面，共同勾勒出一
幅动人的文化图景。这一幕之所以引发全网共鸣，正是因为它生动诠释了阅读的力量 —— 它能跨越阶层
藩篱，赋予终身成长的动能，更能重塑文化传播的生态。
阅读的力量，首先在于打破社会标签的桎梏。当刘诗利穿着沾满尘土的工装出现在读书会现场，他打
破了 “体力劳动者与阅读无关” 的刻板印象。在现实中，人们常以职业、学历为标尺划分精神圈层，仿
佛工地与书店、钢筋与文字分属两个不可交汇的世界。但刘诗利证明，对知识的渴望从不因身份而褪色，
阅读的权利更不该被阶层定义。陈行甲留下电话号码的举动，恰是对这种精神平等的最好注解：在文字搭
建的桥梁上，没有谁是俯视者，也没有谁是仰望者。
阅读的力量，更在于赋予生命持续生长的可能。在 “35 岁职场门槛”“中年危机” 等焦虑论调盛
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行的当下，刘诗利以 58 岁仍坚持阅读的姿态，击碎了 “人生成长有保质期” 的谎言。他在零工间隙从
书中汲取的，不仅是知识，更是对抗生活疲惫的精神能量 —— 当他在工地上看到夕阳，或许会因读过的
诗句而获得不一样的感动；当他面对生活难题，或许能从书中找到新的思考维度。这种潜移默化的滋养，
正是终身成长的核心要义。正如那些退休后上大学、奔波中考证书的普通人，他们都在证明：阅读是随身
携带的 “成长引擎”，能让生命在任何阶段都保持向上的姿态。
从更广阔的视角看，刘诗利的故事正在推动文化传播的 “去壁垒化”。当公共图书馆开始为农民工
开设专场，当出版社推出面向体力劳动者的读物，我们看到阅读正从 “精英专属” 变为 “大众刚
需”。这提醒我们，文化的生命力不在于殿堂里的精致陈列，而在于街头巷尾的广泛生长；文明的进步不
在于少数人的深刻，而在于多数人的参与。
在这个快节奏的时代，刘诗利与书的相遇如同一面镜子，照见了阅读最本真的力量：它让每个平凡生
命都能在文字中找到光芒，让不同阶层的心灵在知识中实现共鸣，让整个社会在书香中获得持续生长的养
分。这或许就是这个故事能打动无数人的深层原因 —— 它让我们相信，只要还有人在阅读，希望与成长
就永远不会缺席。
热爱读书的“工地大叔”，何以打动人心？
人民日报客户端
近日，“工地大叔参加新书分享会”的视频引发热议。视频中，来自河南濮阳年近六旬的建筑工人刘
诗利衣着朴素，笑容羞赧，背着大包小包默默聆听。一边搬钢筋水泥扛得起生活，一边用书香浸润自己，
很多人被这一幕感动，有网友评价“尊重和热爱令人感动”，还有网友说“笑容背后是向往诗意的灵
魂”……
“工地大叔”的故事何以格外打动人心？对于很多人而言，生活节奏快，静下心来、耐着性子坐着读
本书已成为奢侈的事。当不少人抱怨没时间读书、读不进去书，一位在异乡打拼的农民工，在繁重工作之
余仍不时到书店看书，这样的坚持足以令人钦佩。这份热爱与执着被照亮和放大，让我们看到，无关学历
和职业，每一个平凡的普通人都可以凭借对读书、对人生的别样理解，构筑起精彩富足的精神家园。
跨越半座城来看书的“工地大叔”、留言东莞图书馆的农民工吴桂春、田间地头写诗的“沂蒙二
姐”……他们的故事就像一道微光，散发着质朴的浪漫，用热爱抵岁月漫长，鼓舞更多为生活奔波的人，
去到书本里汲取前行的力量，感受生命的广阔无垠，发现生活的多姿多彩。
最是书香能致远。让阅读成为一种必不可少的生活方式，用书籍温暖每个人的心灵，愿你我在阅读中
找到属于自己的精神角落。
“工地大叔”现身新书分享会：无需给热爱阅读的人贴标签
南方周末
6 月26 日凌晨，公益人陈行甲发布了一条视频，内容是一名穿工装的大叔到北京图书大厦参加他的新
书分享会，标题为“我的书写生涯得到的最高褒奖！”
读书本不该有身份区别，但当工地大叔出现在作家的新书分享会现场时，他又确实成为新闻的主角。
原本寻常的场景，被人为赋予特殊意义，折射出社会对阅读者身份的过度关注。
在人们的潜意识里，建筑工地上的尘土，与书店里油墨的清香，是两个世界。长久以来，阅读似乎仍
被无形地框定在特定阶层或身份的围栏内，文化空间仿佛是知识精英的专属领地，只有那些衣着光鲜、谈
吐不凡的人出现在新书分享会、书店等文化场所，才是理所当然，而像“工地大叔”这样干苦活脏活累活
的出现在这里，就成了别样风景。
年近六旬的建筑工人刘诗利，不过是一位热爱书籍的普通读者。他常在图书馆看建筑、农机、电焊还
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有诗歌类的书籍，碰巧遇到了新书发布会。对他来说，普普通通的日子，寻寻常常的事情，偏偏让他成了
新闻焦点。刘诗利初中文化，早年在民办教师的岗位上种下了求知的种子。即便后来辗转济南等地打工，
生活的奔波也未能磨灭他对阅读的热爱。他对书本的虔诚，不亚于任何人。然而，社会却习惯将文化空间
预设为知识精英的领地，忽视了阅读最基本的平等性。
雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”而阅读，也应是无门槛、无阶层之分的精神活动。每个人都有
权利通过阅读，来丰富自己的精神世界，提升自我认知。刘诗利的故事之所以动人，并非因其身份与场景
形成的“反差”，而是他用自己的行动，诠释了阅读本身的意义。加缪在《西西弗神话》中说道：“生存
本身就是对荒诞最有力的反抗。”当社会沉迷于用“工地大叔”的标签消费苦难时，我们更应该看到，他
在辛苦劳作之余养成的阅读习惯，何尝不是对知识尊严最朴素的捍卫。他让脚步不能到达的地方，用眼光
到达，让眼光不能到达的地方，用精神到达。知识没有高低贵贱之分，无论身份如何，只要有对知识的渴
望和追求，就值得被尊重。
公共文化空间的开放性，就像一面镜子，清晰地映照出不同的面孔。从积极的方面来看，书店作为城
市的文化角，天然向所有求知者敞开大门。刘诗利能够从容地驻足在书店，参与新书分享会，本身就说
明，它为不同身份、不同阶层的人提供了一个平等获取知识、交流思想的平台。
但另一方面，从公众的讶异和舆论的热度来看，又暗示着读书的隐性门槛。在数字化时代的今天，网
民沉溺于网络黑话与碎片化表达，更加凸显阅读的重要性。读书应当成为抵御语言匮乏的堡垒，成为人们
心灵的避风港。而刘诗利们的出现，恰是让图书馆、博物馆、美术馆等公共资源有了更多普通人的属性。
毕竟，公共文化资源，从来都不是精致生活的装饰品，而是所有城市栖居者的精神栖息地，并让每一个
人，都能在其中找到心灵的慰藉和得到知识的滋养。
从更深层面来看，刘诗利的爆火，也指向流量时代对阅读本质的异化。正是因为信息爆炸、流量至上
的时代，让热搜榜单被明星八卦与网红烂梗占据，人们的注意力被大量分散，才让一位劳动者对文学的静
默坚守成了“奇观”。毕竟，真正有价值的表达，从来都是根植于个体生命的独特经验，而非大数据喂养
的语言模板。人工智能虽然能模仿句子的骨骼，但却无法复制语言的温度。刘诗利在工地与书店间的穿
梭，有着不可替代的生命体验。比起那些“躺平”的颓废，读书无用的抱怨，他一边在工地辛勤劳作，用
汗水换取生活的保障，一边在书店安静阅读，用知识提升技能、丰富内心世界。这种因为热爱和不甘，因
为要有尊严地活着的人生态度，远超许多人。
在反复呼吁“把孤岛连成大陆”的今天，我们依然习惯于用标签切割人群。人们习惯把知识精英的沙
龙奉为圭臬，却对建筑工人痴迷阅读冠以“励志”滤镜。更喜欢将人群按照身份、职业等因素划分成不同
的群体，为每个群体贴上特定的标签，然后用这些标签去定义他们的行为和兴趣。
阅读本就是一种自我探索、自我成长的过程，不会因为富有就能所获良多，也不会因为贫穷而一无所
得。相反，它能够帮助我们打破身份的束缚，超越阶层的限制，达到精神上的高贵和富有。网上一些网友
表示“看了好多遍，热泪盈眶”。“一大早给我整哭了……脚踩泥泞依然仰望星空。”其实刘诗利就是一
个普普通通喜欢读书的人，不需要被塑造成文化英雄，需要的是平等对待。不刻意拔高，也不轻蔑歧视。
他们与所有读者一样，都在通过阅读来追求知识、追求真理、追求内心的平静。
新书分享会的灯光终会熄灭，但这场讨论应留下更深的回响。当下次在书店遇见身着工装的读者，我
们或许能报以寻常的微笑，以平等和尊重的态度对待他们。因为真正值得关注的，从来不是谁走进了书
店，而是书本如何让一个灵魂平等地走出偏见与局限。
工地大叔参加新书分享会，为何让人感动
澎湃首席评论员 与归
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6 月25 日，北京西单图书大厦，在作家陈行甲的新书分享会上，一位衣着朴素、面容朴实的大叔引发
关注，迅速走红网络。
他叫刘诗利，今年58 岁，来自河南濮阳。据媒体报道，当天他像往常一样在书店看书，临书店下班
时，他发现很多人还没有走，感觉有些奇怪，就过去看了看，发现是陈行甲的新书分享会，就在一旁默默
聆听。陈行甲为其送上签名书，并感慨，“老哥，你是我的书写生涯得到的最高褒奖”。
很多网友被这一幕感动。建筑工人、年近六旬、衣着朴素、像田垄一样的皱纹……这些外在形象确实
可能与作家分享会上的读者有“反差”，但是我想，人们之所以眼前一亮，归根结底还是因为心中一暖，
从这样的场景中获得了一股力量。
“刘诗利遇见陈行甲”很偶然，但他出现在书店并非偶然。他初中文化，在上世纪八九十年代还曾是
一名民办教师。他主要看建筑、农机、电焊还有诗歌类的书籍，在济南等地打工时，也曾办过借书证。他
是书店的常客。
有网友评价他“脚踩泥泞依然仰望星空”，获得高赞。刘诗利的身份是建筑工人，但我们大可不必将
新书分享会现场的工地大叔，看作一种“别样的风景”。他是热爱书籍之人，也是和你我一样的普通读
者。
真正感动我们的，其实是一种积极的生活态度和阅读理念：无论何时何地，身处何种境遇，我们都可
以捧起书本，进入那个浩瀚的精神世界任意遨游，并获得心灵上的安宁。仔细想想，这样的场景又何尝不
是大千世界的一抹寻常呢？
常去书店、图书馆的人都知道，这类书迷并不罕见，我就曾多次在书店遇到过。他们通常还带着1.5
升的大瓶水（可见是长时间阅读），虽不修边幅，但读书神情专注。还记得读大学时，皮肤黝黑、穿着粗
布迷彩服的几位大叔，白天在我们学校附近工地干活，晚上就在学校阅览室看书。
近年来，类似的人物也常常被媒体报道：手捧两块红砖练习朗诵的建筑工人李小刚、在东莞图书馆写
下告别留言的农民工吴桂春……他们都曾给予我们力量。这股力量可能和梦想无关，却足够慰藉人心。
事实上，读书本就可以不是为了某种目的，完全可以是一种生活方式，从中汲取单纯的快乐和力量。
已经年近六旬的刘诗利，阅读不太可能是为了找工作，也不太可能是为了升学考证，可能仅仅是工作之余
的放松。但仅此而已，也就够了。
他至少告诉我们，在这个网络纷扰、信息碎片化、时间被琐事切割的时代，不是只有刷短视频才可以
打发时间。
反过来讲，我们也应该从中看到一种潜在需求：从农村来到大城市的务工者，他们可能此前很少接触
大型书店，或许也可以通过引导和宣传，让更多的刘诗利更充分地知晓，还有很多公共场所和公共资源向
所有人敞开，如图书馆、博物馆、美术馆、公益展览等。
德国文学家赫尔曼·黑塞写过一本书，名字就叫《阅读是安静的自我觉醒》。阅读不是为了摆脱平
庸，而是即使身处平庸之中，也能发现生命的多彩，找寻到自我存在的意义。阅读就是一扇窗，只要我们
愿意在繁忙的生活中推开窗，就会看见无边风景，获得不一样的生命体验。
刘诗利，这个名字中带着“诗”的工地大叔告诉我们，只要捧起书，人人都可以成为一个自足的阅读
者。
工地大叔与书：阅读成为扛起生活重力的轻盈翅膀
来源：大河网
在北京西单图书大厦的作家新书分享会上，58 岁的建筑工人刘诗利意外走红网络。这位衣着朴素、面
容朴实的大叔，像往常一样在书店看书时偶然发现了陈行甲的新书分享会，便在一旁默默聆听。作家感动
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地为他送上签名书，称其为“书写生涯得到的最高褒奖”。这一幕之所以打动人心，不仅因为其视觉上的
“反差”，更因为它揭示了阅读作为一种普遍人权的本质——无论职业、年龄或社会地位，每个人都有权
进入那个浩瀚的精神世界。
在当代社会，阅读早已被异化为一种带有强烈功利色彩的活动。我们读书为了升学考试，为了职场晋
升，为了在社交场合显得博学多识。书店里最畅销的永远是各种“成功学”“速成法职场秘籍”。在这种
语境下，刘诗利的出现构成了一种温柔的抵抗——他读书不为什么，只因为喜欢。这位初中文化的建筑工
人，在繁重的体力劳动之余，依然保持着对书籍的热爱，看建筑、农机、电焊类的实用书籍，也读诗歌。
这种非功利性的阅读，恰恰回归了阅读最本真的意义：不应只是攀登社会阶梯的工具，而应是滋养灵魂的
甘泉。
刘诗利的故事之所以引发共鸣，还因为它打破了社会对体力劳动者的刻板想象。长久以来，建筑工
人、农民工等群体在大众中的形象被贴上了“卖苦力”“没文化”等负面“标签”，他们的精神需求被系
统性地忽视。然而现实中，像刘诗利这样“脚踩泥泞依然仰望星空”的劳动者并不罕见。东莞图书馆留言
的农民工吴桂春、手捧红砖练习朗诵的李小刚，以及无数在工地宿舍翻阅旧书的无名者，都在诉说着同一
个事实：精神追求从不专属于某个阶层。法国思想家朗西埃在《无知的教师》中提出的“智力平等”原则
在此得到印证——每个人都拥有同等的智力潜能，区别只在于机会和环境的差异。
值得注意的是，刘诗利并非突然闯入文化空间的“闯入者”，而是书店的常客。这一细节至关重要，
它表明公共文化空间正在缓慢但确实地向更广泛的人群开放。传统上，书店、图书馆、博物馆等场所被视
为知识精英的领地，其建筑风格、空间布局乃至服务方式都无形中设置了门槛。而今，越来越多的“刘诗
利们”开合自如地出入这些场所，标志着文化民主化的进步。但我们也必须看到，这种进步仍不均衡——
许多务工人员可能根本不知道城市中有哪些文化资源可供利用，或者因工作时间过长而无法享受。如何让
公共文化资源真正“公共化”，仍是亟待解决的问题。
在数字时代，刘诗利的阅读习惯似乎构成了一种另类的存在。当大多数人沉迷于短视频的即时快感，
习惯于碎片化信息的狂轰滥炸时，这位工地大叔依然保持着纸质阅读的“古老”习惯。这不禁让人思考：
在注意力成为稀缺资源的今天，深度阅读是否正在变成一种“抵抗”的形式？法国哲学家斯蒂格勒曾警
告，数字技术正在导致人类“注意力危机”，使我们失去沉思的能力。而阅读，尤其是纸质书的阅读，恰
恰要求我们放慢节奏，专注于线性思维，与文字建立深度连接。刘诗利们无意中成为这种认知抵抗的实践
者，提醒我们还有另一种与信息相处的方式。
从更宏观的角度看，刘诗利现象反映了中国社会文化生态的微妙变化。随着义务教育的普及和物质生
活水平的提高，民众的精神需求正在快速增长并多元化。一方面，我们看到知识付费市场的繁荣，各种读
书会、文化讲座层出不穷；另一方面，基层劳动者的文化权利意识也在觉醒。这种变化既是挑战也是机遇
——它要求公共文化服务提供者转变思维，从“精英导向”转向“大众导向”，设计更包容、更易获取的
文化产品和服务。同时，也需要打破“高雅文化”与“通俗文化”的二元对立，尊重不同群体的文化选
择。
德国作家黑塞在《阅读是安静的自我觉醒》中写道：“阅读不是为了摆脱平庸，而是即使身处平庸之
中，也能发现生命的多彩。”刘诗利的故事完美诠释了这一理念。他不需要通过阅读来改变自己的建筑工
人身份，阅读本身就足以让这个身份焕发光彩。在这个意义上，阅读成为每个人都可以拥有的“轻盈的翅
膀”，让我们能够暂时摆脱生活的重力，在精神的高空翱翔。无论我们身处工地还是写字楼，无论我们手
握砖块还是鼠标，只要愿意翻开一本书，就能获得这种珍贵的自由。
当工地大叔走进书店，他不仅是一位读者，更是一面镜子，照出了阅读的本质——它是最平等的权
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利，最私密的快乐，也是最有力的抵抗。在这个充满不确定性的时代，或许我们需要更多这样的“刘诗利
时刻”，提醒自己：无论外部世界如何喧嚣，我们总能在书页间找到一片净土；无论生活多么沉重，阅读
总能给我们一对轻盈的翅膀。（大河网河声评论员 张仲李）
爱读书的工地大哥整哭网友？脚踩泥泞与仰望星空并不矛盾
来源：中工网 韩晓云
近日，一则“工地大哥参加北京图书大厦读书会”的视频在网络走红——据央广网等多家媒体报道，
在北京西单图书大厦的一场新书分享会上，拎着大包小包的58 岁建筑工人刘诗利专注听讲。他介绍自己
说：“我在这儿建筑工地干活的”“搬钢筋，打混凝土”“我来过好几次了”……新书作家主动为其赠书
签名、留电话，还再三叮嘱：“大哥，记得联系我。”
网友纷纷留言：“一大早给我整哭了……脚踩泥泞依然仰望星空。”“这是一幅充满人性光辉的温馨
画面！”“我今天还因为生活琐事有点烦躁，看到这个视频，感到自己很无聊。多读书，人生更阔
大。”……
刘诗利对读书的真挚热爱打动人心。他用实际行动向人们证明了：再普通的劳动者，都有精神成长的
渴望；再琐碎的生活，都需要文化的滋养。
近年来，各地工会积极关注职工精神文化需求，以多项举措助力职工阅读学习、汲取文化养分。浙江
省杭州市总工会以遍布城市角落的1500 余家“职工书屋”为劳动者提供书籍，还专门为新就业形态劳动者
量身打造了“新”光成长营，通过线上直播课程与线下专场活动，助力他们学习文化知识；湖北省武汉市
总工会打造“AI 武工书屋”，以数智化服务重构职工阅读生态，吸引诸多劳动者在线“充电”；天津市总
工会主办的职工读者沙龙活动，邀请名家与职工读者分享心得，迅速在天津职工文学创作骨干中火爆出
圈……让更多职工爱读书、读好书、善读书，让更多知识的种子播撒在劳动者心间，生根发芽，是各地工
会的共同初衷。
上述新书的作家说刘诗利是他“写作生涯的最高褒奖”，实际上对一座城市来说，劳动者对知识的热
爱与追求，同样是值得珍视的文明底色。期待有更多职工群众喜爱认同的高质量文化服务走到职工“家门
口”，助力更多像刘诗利这样“脚踩泥泞”的劳动者“仰望星空”。
文化快评丨爱读书的“工地大叔”缘何打动人心
河北日报客户端
“我叫刘诗利，家住河南濮阳，农忙时在家种地，不忙的时候，进城打工赚点钱。前些天收完麦子，
我就到了北京，在马驹桥附近找活儿干。早上5 点多，活儿多一些，7 点以后，就不好找了。绑钢筋、打
混凝土、砌墙、打地面，这些活儿我都干。没活儿或者下了工，我就到西单的北京图书大厦看看书。每次
翻开书，都有一种轻松愉快的感觉，一次待上七八个小时，感觉不赖！”（据《人民日报》7 月11 日报
道）
在信息爆炸的当下，58 岁的农民工刘诗利因坚持读书而走红网络，更因其质朴文字登上《人民日报》
引发广泛共鸣。这位来自河南濮阳的农民，农忙时种地，农闲时打工，却在繁重劳动之余保持着对阅读的
纯粹热爱。他的故事之所以直抵人心，不仅在于其身份与行为的反差，更在于触及了当代社会对精神家园
的集体渴求。
刘诗利的“走红”，首先因为其形象、身份、职业与阅读行为的强烈反差。当拥有黝黑皮肤、粗糙双
手的刘诗利表示“每次翻开书，都有一种轻松愉快的感觉”时，这种错位和反差打破了社会对职业与文化
阅读的惯性认知。他在文章中回忆小学老师的话：“‘深水养大鱼’。写文章就像养鱼，要多读书。”这
段朴实的叙述揭示了一个常被忽视的真理——对知识的渴望与职业无关，与读书关联，是人性最本真的追
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更深层的原因在于刘诗利重新定义了劳动与知识的关系。在效率至上的现代社会，体力劳动者常被简
化为生产工具，精神需求被忽视。而刘诗利二十余年不变的阅读习惯，展示了劳动者对知识的纯粹热爱。
他写道：“读书不光能获取信息，还能休息放松、让人心情好嘞！”对这位每天早上5 点找零工、常常干
到晚上9 点的建筑工人而言，阅读成为超越现实局限的“精神飞翔”。
知识对劳动者的赋能价值在刘诗利的故事中得到生动体现。“像电焊、砌墙，工友们都可以查书查视
频，读书提高了水平，才能把事情做好。”刘诗利的文字告诉人们，知识在这里不是抽象理论，而是提高
劳动效率的实用工具。更可贵的是他对网友物质帮助的婉拒：“谁的钱不是辛苦钱？我能养活自己和家
人，这就足够了。”这句话则彰显了劳动者通过知识获得的精神尊严。
爱读书的“工地大叔”刘诗利的动人之处，还在于他在平凡生活中对阅读的持久坚守与传承。从2005
年第一次寻访北京图书大厦，到如今成为西单图书大厦常客，他的阅读史是一部普通人的精神成长史。这
种坚持来自深厚的个人成长历史：父亲买的两本书至今记忆犹新；初中毕业后担任代课教师时带领学生朗
读课文；名字中的“诗”字源自祖训“诗书训子”……他讲述的细节体现出在物质匮乏环境中“耕读传
家”的精神火种如何得以保存。
在流量至上的时代，刘诗利对“走红”时刻保持清醒。他说：“大家关注这个事，说明对读书和知识
很重视，都希望通过读书提升自己。”这种将个人经历升华为社会观察的能力，正是长期阅读赋予他的思
想深度。当前，我国成年国民人均纸质图书阅读量不足5 本，与一位初中学历农民工的阅读坚持形成强烈
反差，令人深思。
刘诗利“走红”之所以打动人心，归根结底还在于他在泥土与书页间找到了诗意平衡。他既不像某些
知识分子空谈文化，也不像部分劳动者无暇精神追求，而是将劳动与阅读自然而然地融为一体。
当他写下“读书，把自己弄得好一点”的文字时，这句朴实的话语也成为许多人对时代精神困境的最
好回应——阅读不是社会地位的装饰品，而是让平凡生命“好一点”的日常行为。这种低调而坚韧的文化
态度，正是人们在人生路上抛弃浮躁、砥砺前行所需要的精神动力和价值追求。（刘萍）
名言金句
阅读，是在灵魂的画布上，以文字为颜料，绘就独属于自己的精神星空。
书籍如同一把万能钥匙，能开启现实世界中无数紧闭的创新之门。
在阅读里，我们是时间的旅人，穿梭于过去、现在与未来，重塑对人生的认知。
阅读，是为心灵打造的隐形羽翼，让我们在精神的苍穹中，突破现实的局限自由翱翔。
文字是思想的种子，阅读则是播撒种子的过程，在心田中孕育出智慧的参天大树。
每一本好书都是一个平行宇宙，阅读引领我们踏入其中，拓宽生命的维度。
阅读，是与古今智者的私密对话，在无声的交流中，汲取改变命运的力量。
书籍似心灵的磨刀石，阅读的过程，让我们的思维在磨砺中愈发锐利。
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在信息的洪流里，阅读是坚固的锚，使我们的思想在浮躁中沉稳扎根。
阅读如精神的炼金术，将平凡的日常，转化为闪耀着智慧光芒的非凡体验。
阅读，是为灵魂编织的温暖锦衾，在人生的寒夜中，给予慰藉与力量。
书籍是时代的时光胶囊，阅读让我们触摸历史的脉搏，预知未来的走向。
阅读是在心灵的花园里种满繁花，让生活的每一处角落都弥漫着诗意芬芳。
通过阅读，我们为思想穿上铠甲，足以抵御现实生活中的重重困境。
阅读是思想的瑜伽，帮助我们在文字的伸展中，找到内心的平衡与安宁。
书籍如同一座座灯塔，阅读则是点亮灯塔的行动，为迷茫的人生指引方向。
阅读，是在灵魂深处开凿一口智慧之泉，源源不断地滋养生命的绿洲。
每一次阅读都是一场精神的冒险，让我们在未知的世界里，发现全新的自己。
阅读是与伟大灵魂的共振，在文字的旋律中，奏响属于自己的生命华章。
阅读为我们的生命增添了无数个‘假如’，让人生拥有了无限可能的想象空间。
时评推荐
1. 《阅读，点亮成长之路》 - 中国青年网
在当今快节奏的社会浪潮下，信息如潮水般涌来，看似便捷的获取方式，却让不少人陷入知识碎片化
的困境。而阅读，尤其是深度阅读经典书籍，成为打破这一困境、助力个人成长的关键。正如杨绛先生所
言：“读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。” 当我们翻开一本经
典，无论是《论语》中 “学而不思则罔，思而不学则殆” 对学习方法的深刻阐述，还是《平凡的世界》
里孙少平在苦难中坚守对知识的渴望、对生活的热爱，都能让我们在字里行间汲取力量。阅读经典，能让
我们穿越时空，与古圣先贤对话，与文学巨匠共鸣，在他们的智慧与人生经验中，找到自己成长的方向，
让精神世界得以充实，思维方式得以完善，在面对生活的种种挑战时，拥有更加从容与坚定的姿态。
2. 《阅读，塑造灵魂的工匠》 - 光明网
阅读对于个人成长的重要性，宛如工匠雕琢璞玉，将粗糙的原石精心打磨，使之成为熠熠生辉的艺术
品。在成长的旅程中，我们难免遭遇挫折与迷茫，此时，一本好书就像黑暗中的灯塔，照亮前行的道路。
当职场新人因复杂的人际关系而苦恼时，戴尔
卡耐基的《人性的弱点》能传授与人沟通、理解他人的技
・
巧，帮助其改善社交状况；当年轻人在人生十字路口徘徊，不知何去何从时，路遥的《人生》以高加林的
坎坷经历，引发读者对人生选择的深度思考，给予人们在迷茫中抉择的勇气。阅读，不仅是知识的积累，
更是心灵的滋养与灵魂的塑造。它让我们在他人的故事中感受世间冷暖，领悟人生真谛，进而不断完善自
我人格，让灵魂在阅读的熏陶下，愈发坚韧、丰富且深刻，成为更好的自己。
3. 《以阅读之笔，绘就成长蓝图》 - 新华网
从咿呀学语时的绘本启蒙，到学生时代在知识海洋中畅游，再到步入社会后在书的陪伴下不断成长，
阅读贯穿了我们人生的每一个阶段，如同一支画笔，为我们的成长绘就绚丽多彩的蓝图。在学生时期，阅
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读各类学科书籍，能帮助我们构建起完整的知识体系，从数学的逻辑严谨到语文的人文底蕴，从物理的科
学奥秘到历史的厚重沉淀，每一本书都是一块基石，奠定了我们学业有成的基础。步入社会后，阅读则成
为我们提升职业素养、丰富精神世界的法宝。从事设计行业的人，阅读美学相关书籍，能提升审美能力，
激发创意灵感；对文学爱好者而言，阅读经典文学作品，能提升文字表达能力，滋养创作源泉。阅读，让
我们在成长的不同阶段，都能通过知识的汲取、思维的拓展、情感的共鸣，实现自我提升，不断描绘出更
加精彩、丰富的人生画卷。
4.《三湘时评丨愿我们勤于读书，不只在世界读书日》 - 全国党媒信息公共平台
在智媒时代，数字阅读兴起，碎片化阅读的弊端也逐渐显现。自 1995 年 “世界读书日” 设立以
来，阅读的意义始终重要。读经典能让阅读成为生命的延长线，林语堂曾说读书可 “开茅塞，除鄙见，
得新知，增学问，广识见，养性灵”，而品读经典更能 “养性灵”。如今不少中学生阅读面狭窄，不利
于成长，我们应从经典入手，让自己站在古圣先贤的生命延长线上。读智慧可让阅读成为最好的 “医
生”，不同类型的书籍能带给人不同的智慧，如读历史书让人沉淀定力，读文学书锤炼品行等，人生不
易，读书可 “自渡”。读素养能塑造竞争力，尽管存在 “读书无用论”，但现实表明读书能提升个人素
质，推动社会文明进步，国家重视阅读能增强竞争力。我们应勤于读书，不止在世界读书日。
5.《大量阅读会促使产生重要人生抉择》 - 中国全民阅读网
数位专家学者聚焦 “从读者到领读者，引领阅读新风尚”，分享阅读故事与感悟。张平认为阅读对
人生意义重大，能让我们成长，让人生丰富多彩，大量阅读会促使产生重要人生抉择。阿来提出阅读积累
到一定程度会激发内心爆发力，引领我们创造。周国平指出面对世界的不确定性，读书可获得实力和定
力，达到丰富安静、高贵单纯的人生境界，他主张读书 “三不主义”。叶舟觉得阅读是无畏的铠甲，能
帮助我们建立审美、伦理等认知。吴欣歆提到真正的阅读者有持续、稳定的阅读行为和状态。漆永祥呼吁
成人养成终身阅读习惯，为孩子做榜样。蔡可认为人工智能时代，阅读教育应注重培养学生独特的智能特
质。骆龙衍表示读行的力量可重塑孩子与外界的关系，实现家庭和孩子共同成长 。
6.《阅读滋养成长》 - 光明网
读书对成长的影响如同空气和水，在不同阶段给予不同养分。小时候绘本、故事满足好奇心，是感知
世界的窗口；后来经典名著阅读激发深层思考，这种思考比刷题分数更能支撑长远发展，还为我们打开望
向广阔世界的窗。面对不同问题和困惑，可在不同类型书中找答案，如非虚构作品能展现生活真相，心理
学书籍能帮助安抚内心。阅读是在生命途中遇见 “高人”，跨越时空与伟大思想者对话，汲取智慧，让
我们体验多种人生，深刻认识自己，丰富生命维度。同时，阅读是持续的自我探索过程，帮助我们拼凑完
整的自我形象。阅读虽润物无声，但力量深厚，助力我们走向更丰盈、有韧性的成长 。
7.《【地评线】中安时评：浓厚书香氛围 推动 “全民阅读” 蔚然成风》 - 全国党媒信息公共平台
世界读书日旨在推广阅读、倡导尊重知识。百余年前徐树兰创建古越藏书楼，如今读书门槛降低，阅
读场所和形式不断拓展更新，但耕读传家的文化风气依旧传承，读书仍是提升自我、观察世界的好途径。
然而，网络阅读下算法 “推荐” 易使读者陷入 “信息茧房”，我们应培养主动阅读习惯，做阅读主
人，筛选阅读资源。读书时，对经典文本的钻研能让人收获成长乐趣，要善于把书读薄，融入自身知识结
构，将感悟形成文字，升华思维。一个人读书是爱好，一群人爱读书能形成文化现象，我们要激发群众阅
读热情，营造终身学习氛围，让 “全民阅读” 蔚然成风 。
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8.《让阅读点亮青少年精神之光 (观察者说)》 - 人民网观点
现代化包含人的现代化，阅读是推动人的现代化的重要方式。习近平总书记号召全社会爱读书、读好
书、善读书，重视青少年阅读习惯养成。青少年成长中，阅读关乎知识获取、视野扩展、价值观塑造等。
各部门积极推动青少年阅读，未成年人阅读水平持续提升。优质读物是青少年读好书的前提，能帮助其发
展思维、塑造认知。出版工作者等应协同发力，丰富出版物内容、载体和形式，利用数字技术拓展阅读空
间，结合社会公共资源，提升阅读育人实效，用阅读照亮青少年成长之路 。
9.《郑家建委员：阅读照亮青少年的精神世界》 - 中国政协网
习近平总书记关心青少年读书学习，阅读作为文化基因传递纽带始终未变，青少年阅读是构建文化主
体性的精神仪式。以阅读提升青少年道德修养，经典文本将价值准则编织进叙事，青少年在阅读中能培养
道德、塑造品格，应引导其读好书、经典，筑牢理想信念。以阅读建构青少年认知体系，青少年时期是重
塑认知结构的好阶段，阅读是文学性与思想性的融合，能让他们形成多维度认知，要加强阅读指导，形成
人文生态圈。以阅读培育青少年实践能力，阅读是实践能力的生长原野，要拓展沉浸式阅读路径，让青少
年在知行体系中提升实践能力。青少年阅读体验奠定精神底色，关乎民族复兴的精神密码 。
10.《用阅读播下种子让成长走向纵深》 - 中国全民阅读网
“全民阅读” 连续多次写入政府工作报告。数字时代阅读方式巨变，数字阅读虽便捷但存在注意力
碎片化等问题。调查显示超半数受访青年语言文字表达能力下降，年轻人应警惕数字阅读碎片化，加强深
度阅读。人工智能冲击孩子阅读，提升孩子作文水平需引导其养成阅读好习惯，让思维与语言表达能力融
合发展。阅读在文化建设中作用独特，各地应构建书香社会。个人要争做阅读践行者，家长以身作则，在
阅读中涵养家风，让孩子在 “悦读” 中成长，用阅读播下种子，收获成长果实 。
11.《岱下时评丨在读书中拓展人生厚度》 - 网信泰安
世界读书日的意义在于重新审视阅读习惯。书籍如想象力翅膀，阅读能丰富精神家园，体验更开阔人
生境界，顺境时赋予力量，逆境时带来慰藉。饱读诗书能滋养人的气质，让人拥有静气，如阅读国学经
典、古代典籍、文学作品等能提升修养。书籍是智慧源泉，阅读能开阔视野、增长才智，是实现学思用贯
通的重要环节。生活因读书而精彩，阅读方式与时俱进，我们应在阅读中拓展思想深度、挖掘人生厚
度 。
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