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教材补充古诗文背诵篇目之
《贺新郎·国脉微如缕》学生版
【文言知识点】
贺新郎·国脉微如缕
刘克庄
实之三和有忧边之语，走笔答之。
国脉微如缕。问长缨何时入手，缚将
戎主？未必人间无好汉，谁与宽些尺度？
试看取当年韩五。岂有谷城公付授，也不
干曾遇骊山母。谈笑起，两河路。
少时棋柝曾联句。叹而今登楼揽镜，
事机频误。闻说北风吹面急，边上冲梯屡
舞。君莫道投鞭虚语，自古一贤能制难，
有金汤便可无张许？快投笔，莫题柱。
三和：_________________
忧边之语：_________________
国脉：_________________
长缨：_________________
戎主：_________________
尺度：_________________
联句：_________________
登楼揽镜：_________________
冲梯：_________________
制难：_________________
金汤：_________________
投笔：_________________
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【易错字填空】
【全诗译文】
用原韵第三次作词唱和王实之，有忧虑边境被敌人侵犯的话，回笔疾书回答这件事。
国家命脉日渐衰弱，不知何时才能请得长缨，将敌方首领擒缚！人间自有降龙伏虎的好汉，只是无人
不拘一格任用人材。如不信，试看南宋初年的抗金名将韩世忠吧。张良遇谷城公传授《太公兵法》、唐将
李筌得骊山老母讲解《阴符经》而立下大功，但是就算他们没有承授与凭借，照样也可以保家卫国建立功
勋。
少年时期也曾雄心壮志、心怀家国，只叹从未实现。登楼远望，揽镜自照，伤感一事无成，痛心国势
日非，愁肠百转、感慨万千。听说北面蒙古骑兵来势汹汹，进攻时利用的冲梯，屡次狂舞于边城。不要再
大谈空想而不以身抗敌，自古以来敌人真正难以抵抗的是战场上的勇士，假如没有像张巡、许远这样的良
将，即使有坚固的城池，也不能久守。有志儿郎，不要在发无聊呻吟，赶快投笔从戎，保家卫国吧！
【默写模拟训练】
1. 【2024· 湖北· 二模】刘克庄《贺新郎· 国脉微如缕》中“ ________________________ ，
贺新郎
刘克庄
国（ ）微如（ ）。问长（ ）何时入手，（ ）将（
）主？未必人间无好汉，谁与宽些尺度？（ ）看取当年韩五。
（ ）有谷城公付（ ），也不干曾遇（ ）山母。（ ）
笑起，两河路。
少时（ ）（ ）曾（ ）句。叹而今登楼（ ）镜，事
机（ ）误。闻说北风吹面急，边上冲梯（ ）（ ）。君莫
道投（ ）虚语，自古一贤能（ ）难，有金（ ）便可无张
许？快（ ）笔，莫（ ）柱。
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________________________”两句连用汉代张良和唐朝李筌的典故，来说明名将韩世忠即使没有名家仙人
可承授与凭借，也建立了不朽功勋。
2.【2024·江西九江·二模】刘克庄在《贺新郎》（国脉微如缕）中以“________________________，
________________________？”句对当权者发出了要不拘一格任人唯贤的呼吁。
3. 【2024· 福建厦门· 期末】刘克庄在《贺新郎》（国脉微如缕）中表达了他的人才观，
“________________________”一句指出英雄好汉在民间，而“________________________”一句则指出
贤才在关键时刻的重要性。
4.【2024·云南玉溪·阶段练习】岳飞在《满江红·登黄鹤楼有感》中说“何日请缨提锐旅，一鞭直渡清
河洛” ，刘克庄在《贺新郎· 国脉微如缕》中亦有同样表达：“ ________________________ ，
________________________？”
5. 【2024· 湖北· 一模】刘克庄《贺新郎· 国脉微如缕》中“ ________________________ ，
________________________”两句，运用班超、司马相如的典故，号召人们扶危济世。
6.【2024·江苏苏州·期末】“忧边”是古诗词常见主题。刘克庄《贺新郎·国脉微如缕》中，
“________________________，________________________”两句写当时北方局势紧急，表达词人的爱国
之情与对时局的关心。
7.【2024·湖北武汉·二模】综合国力竞争说到底是人才竞争。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。《贺
新郎·国脉微如缕》中“________________________，________________________”两句也用反问的方式
强调了人才的重要性。
8.【2024·浙江温州·二模】刘克庄在《贺新郎·国脉微如缕》中借“________________________，
________________________”两句感叹自身已然衰老，行事时机屡遭耽误。
【文学文化常识】
一、作者简介
刘克庄(1187～1269) 南宋诗人、词人、诗论家。字潜夫，号后村。福建莆田人。宋末文坛领袖，辛
派词人的重要代表，词风豪迈慷慨。在江湖诗人中年寿最长，官位最高，成就也最大。晚年致力于辞赋创
作，提出了许多革新理论。
二、创作背景
蒙古军自从于公元1235 年开始南侵后，以后几年每年都要派军南下掳掠。南宋军民对蒙古军的入侵，
进行了坚决的抵抗，战争互有胜负。公元1243 年（宋理宗淳祐三年），蒙古军攻四川，破大安军。淳祐四
年五月，蒙古军又围攻寿春府（今安徽寿县），由吴文德率水陆军增援解围。词人刘克庄不断听到这边境
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告警的消息，感到国势危殆，他希望当权者广招人才和英雄豪杰，共赴国难挽救危亡，写下了《贺新郎·
国脉微如缕》。
三、题目解读
贺新郎：词牌名。 又名《金缕歌》《金缕曲》《金缕词》《乳燕飞》《贺新凉)等。双调一百十六
字，上下阕各十句，六仄韵。余为变格。
四、课文主旨
“忧边”为全篇行文的中心，是爱国之士对国家民族的前途和命运所表现出的深切忧虑。它不是对金
而是对元，因为此时迅速崛起的蒙古族，已经给周边的国家带来了灾难性的威胁，数十年间它相继灭亡了
西夏和金，接着开始逐步南侵，并最终形成了对南宋王朝大包围的战略态势。这首词写出了词人对时局的
忧心忡忡及想要挽救民族于危亡之间的爱国热情。
五、表现
法
⼿
①设问：以“未必”二字起句，人间自有降龙伏虎的好汉，只是无人不拘一格任用人才，举韩世忠的
例子作答，提醒注意，引发读者思考。
②用典：借用韩世忠的典故，希望朝廷能够放宽尺度，提拔人才，让有识之士有用武之地。
③对比、反问：把张巡、许远等人才与“金汤”等自然条件进行对比，借反问语气强调任人唯贤的重
要性，增强说服力和感染力。
④表达方式多样。在写景、抒情手法之外，央以叙事、说理，于诗中发表议论，直接表达作者任人唯
贤的观点。
六、文学常识
1.江湖诗派
“江湖诗派”是南宋后期继“永嘉四灵”（即“四灵诗派”，南宋末年的诗派）后而兴起的一个诗
派，因陈起刊刻的《江湖集》而得名。
当时书商陈起与江湖诗人相友善，于是刊售《江湖集》《续集》《后集》等书，后人以《江湖集》内
诗气味皆相似，故称之为“江湖诗派”。
《江湖集》中所录诗人大部分或为布衣，或为下层官吏，身份微以江湖习气标榜。江湖诗人时时抒发
欣羡隐逸、鄙弃仕途的情绪，也经常指斥时弊，讥讽朝政，表达不与当朝者为伍的意愿。
江湖诗人中成就较著的是戴复古和刘克庄。
2.用典
也叫用事，是指引用古籍中的故事或词句，丰富而含蓄地表达有关内容和思想。
用典分为事典和语典两种：
①事典：是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括表明对现实生活中某些问题的立场和态度、个
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人的意绪和愿望等，属于借古抒怀。
②语典：是指引用或化用前人的诗文名句，目的是加深诗词中的意境促使人联想而寻意于言外。
另外，根据用典的目的，可分为正用典和反用典：
①正用典：作者使用典故，有时与典故意一致，如辛弃疾使用“廉颇”的典故。
②反用典：作者使用典故，有时与典故意相反，如王维《山居秋暝》尾联“随意春芳歇，王孙自可
留”，原典故是“王孙兮归来，山中兮不可以久留”，这里反其意而用之，“王孙”偏要“留”下来。
根据用典的形式，可分为明用典与暗用典：
①明用典：即在诗中一眼就能看出来，如“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?”
②暗用典：古典诗词在使用典故时，有时表面上看用典处似乎与上下文句融合为一，不细察则不知为
用典，这就是暗用典故。如“起舞闻鸡酒未醒”如果有积累，就知道这里是暗用典，它用了祖逖闻鸡起舞
的典故。
作用：用典可使诗歌语言精练，增强内容的丰富性、表达的生动性和含蓄性，收到言简意丰、余韵盎
然、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。
把握典中情要注意“两面”情感：
“一面”是作者对典故中的人、事的情感态度
“一面”是作者借此要表达的对现实、对自己的情感态度
词内所用的典故：
①长缨：据《汉书·终军传》，终军字子云，汉代济南人。武帝时出使南越，自请“愿受长缨，必羁
南越王而致之阙下”，时仅二十余岁。
②韩五：南宋抗金名将韩世忠，排行第五，人称韩五。
③谷城公：亦称黄石公。传说汉代张良曾于谷城山下遇仙人传授兵书。
④骊山母：道教传说中的女仙。传说唐朝李筌曾在骊山下遇一老母为他小讲解《阴符》秘文。
⑤投鞭：前秦苻坚将攻东晋，部下石越认为晋有长江之险，不可轻动。苻坚说：“以吾之众旅，投鞭
於江，足断其流，何险之足恃？”苻坚轻敌不顾大臣们反对，执意出兵伐晋，亲自率领八十万大军，逼临
淝水，准备攻打东晋。东晋派大将谢玄、谢石带领八万精兵抗敌。苻坚想凭藉优势快攻，却遭到晋军顽强
抵抗，并在“淝水”被晋军打败，前秦从此一蹶不振。后以“投鞭断流”形容兵众势大。亦省作“投
鞭”。
⑥张许：张巡和许远，唐代安史之乱时死守睢阳的名将。
⑦投笔：范晔《后汉书·班超传》：“永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为
官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：‘大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张谦立功异域，以取封
候，安能久事笔砚间乎？’”后用投笔从戎指扔掉笔去参军，比喻文人放弃文化工作参军入伍。
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⑧题柱：汉代司马相如过成都升仙桥，曾在桥柱上题字说“不乘高车驷马，不过此桥”。
【拓展训练一】
一、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
八声甘州·寄参寥子①
苏轼
有情风、万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖？不用思量今古，俯仰昔人
非。谁似东坡老，白首忘机。
记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约它年、东还海道，愿谢公
②雅
志莫相违。西州路
③，不应回首，为我沾衣。
注：①参寥子：即诗僧道潜，常与苏轼相酬和。元祐六年，苏轼因治理有功被召进京任职，临行作此词赠
道潜。②谢公：指谢安。《晋书》记载，他身为重臣，却渴望造一条大船，沿水路归东山，后因病重未如
愿。③西州路：谢安去世后，外甥羊昙经过西州时忆及舅父，恸哭而去。
1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．词的开篇起势不凡，用拟人手法，以风向多变和潮水涨退等景象直接表达世事无常之意。
B．“几度斜晖”意谓度过多少伴随斜阳西下的黄昏，用反问表达出对美好时光易逝的感慨。
C．词人借叙写与道潜共赏西湖、访春山的日日夜夜，慨叹如此志趣相投的挚友世间难觅。
D．全词境界阔大，情景涉及往昔、眼前、来年等维度。语言明净，音调铿锵，气势恢宏。
2．词人常用典故表达自己的“进”“退”之思，苏轼词中“约它年”句“谢公”之典与刘克庄《贺新
郎·国脉微如缕》中“试看取”句“韩五”之典，分别蕴含了怎样的思想感情？
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二、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
贺新郎·九日
刘克庄
湛湛长空黑。更那堪、斜风细雨，乱愁如织。老眼平生空四海，赖有高楼百尺。看浩荡千崖秋色。
白发书生神州泪，尽凄凉不向牛山
①滴。追往事，去无迹。
少年自负凌云笔。到而今、春华落尽，满怀萧瑟。常恨世人新意少，爱说南朝狂客
②，把破帽年年拈
出。若对黄花孤负酒，怕黄花也笑人岑寂。鸿北去，日西匿。
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注：①牛山：在山东临淄县南，春秋时期，齐景公登临牛山，为自己的生命短暂而悲哀饮泣。②南朝狂客：
指孟嘉。晋孟嘉为桓温参军，尝于重阳节共登龙山，风吹帽落而不觉。
3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．上片首句开阔，“更那堪”两句情感变得细腻低沉，接着又以磅礴之笔一扫低沉，将诗人的感慨抒
发得深沉透彻。
B．“孟嘉落帽”的典故，表达了对世人只爱说前朝掌故的不满，表面上是谈写文章，实则表达不随流
俗、忧家忧国的情感。
C．词人在“春华落尽”中感叹年华老去，与“少年”壮志形成对比，满怀萧瑟，与《贺新郎》（国脉
微如缕）风格迥异。
D．词人目送飞鸿北去，对故国的思恋更加强烈，但南宋国势危殆，让人忧虑，此处以天际景物作结，
意境萧瑟，感慨苍凉。
4．前人评论说，本词“大率与辛稼轩相类”。请据此谈谈你的理解。
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