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文言文多义实词专项复习(教师版)_一轮复习_2026年-语文一轮复习_122026年高考语文一轮复习重难点备考(全国通用)

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文档文本内容

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文言文多义实词专项复习(教师版)
(一)多义实词概念
多义实词一直都是文言文阅读考查的重点。“一词多义”即一个词具有多
种含义,乃至属于不同词类。这种现象在现代汉语中较常见,在以单音词为主
的文言文中更是普遍。一般来说,词的意义有本义、引申义、比喻义之分。
1.本义
在多义词的诸多义项中,总有一个是最原始、最基本的意义,称为本义。
如“向”的最初意义是“朝北的窗户”,“兵”的最初意义是“兵器”,
“走”的最初意义是“跑”等。
确定多义实词本义的关键是看该字的造字方法,从其构造的字形或形旁推
导出其本义。另外,在字典、词典上列为第一条的往往是该字的本义。
2.引申义
引申义是从本义引申出来的意义,同基本意义相类似、相对立或相关联。
词义的引申方式主要有以下两种:
(1)连锁式:本义和引申义环环相扣,步步延伸开去,因此各引申义与本义
之间的联系有疏有密。例如:
(2)辐射式:词义的引申环绕着一个中心向不同的方向展开,各引申义与本
义之间的联系紧密度相同。例如:
由此不难看出,词义引申的一般规律是由具体到抽象,由个别到一般。
3.比喻义
词的比喻义是在比喻的基础上所产生的意义。因为它运用比喻的手法,使
语言风格特殊,色彩鲜明,所以跟引申义并列,成为转义的一种。例如:
1.“涉”在文言文中有下列义项:①进入,到;②渡水;③经历;④学习,阅
览;⑤步行渡水。请在下列横线上填出相应的序号,了解该词由本义到引申义
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演变的特点。
 ―→  ―→  ―→  ―→ 
答案 ―→―→―→―→
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
见善,修然必以自存也;见不善,愀然必以自省也。善在身,介然必以自
好也;不善在身,菑然[注]必以自恶也。故非我而当者,吾师也;是我而当者,
吾友也;谄谀我者,吾贼也。故君子隆师而亲友,以致恶其贼。好善无厌,受
谏而能诫,虽欲无进,得乎哉?小人反是,致乱而恶人之非己也,致不肖而欲
人之贤己也,心如虎狼,行如禽兽而又恶人之贼己也。
(节选自《荀子·修身》)
注 菑然:灾害在身的样子。
A.愀然,文中指忧愁的样子,与《赤壁赋》中“苏子愀然”的“愀然”意思相
同。
B.非,文中指批评、责备,与《劝学》中“君子生非异也”的“非”意思不同。
C.隆,文中指尊重、尊崇,与《送东阳马生序》中“先达德隆望尊”的“隆”
意思不同。
D.不肖,字面意思是不像,常用来表达子不如父,引申为不贤、不才;有时用
于表自谦。
答案 A
解析 A 项“意思相同”错。忧愁的样子/容色改变的样子。B 项批评、责备/没
有。C 项尊重、尊崇/高尚。
参考译文
看见好的行为,一定要学习使自己也有这种好的品德;见到不好的行为,
心怀忧惧,一定要拿它来反省自我。好的品行存在于自己身上,就要坚定不移
地来珍爱自己;不良品行存在于自己身上,就像灾害在身一样,一定要痛恨自
己。所以,批评我而又批评得恰当的人,就是我的老师;肯定我而又肯定得恰
当的人,就是我的朋友;奉承我的人,是陷害我的贼人。所以君子尊敬老师,
亲近朋友,因而非常憎恶贼人。喜好善的行为而不满足,受到劝谏而能引以为
戒,即使想不进步,可能吗?小人与此相反,制造祸乱却讨厌别人非议自己,
特别没有贤能,却想让人家认为自己贤能,内心像虎狼,行为像禽兽,却又讨
厌别人说自己坏话。
3.(3 分)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。故君子必
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慎其独也。小人闲居为不善,无所不至,见君子而后厌然,掩其不善,而著其
善。人之视己,如见其肺肝然,则何益矣。此谓诚于中,形于外,故君子必慎
其独也。曾子曰:“十目所视,十手所指,其严乎!”富润屋,德润身,心广
体胖,故君子必诚其意。(节选自《礼记·大学》)
A.厌,掩蔽、掩藏,与《烛之武退秦师》中“夫晋,何厌之有”的“厌”意思
不同。
B.益,好处,与《生于忧患,死于安乐》中“曾益其所不能”的“益”意思相
同。
C.严,严肃、令人畏惧,与《谏太宗十思疏》中“董之以严刑”的“严”意思
不同。
D.胖,安然舒适的意思。心广体胖,指人胸怀宽阔而平和,身体也就舒适、安
泰。
答案 B
解析 B 项“意思相同”错。好处/增加。A 项掩蔽、掩藏/满足。 C 项严肃、令
人畏惧/严酷。
参考译文
所谓使自己的意念真诚,就是不自欺。像厌恶臭味,像喜好美色,这就叫自己
心安无愧。因此君子必须在独处时保持谨慎。小人在闲居时做不善的事情,无
所不作,见到君子后就慌乱遮掩,掩盖自己的不善,而表现出善的样子。别人
看到自己如同看到内心那样,遮掩又有什么好处呢?这就叫内心真诚,外表显
现,所以君子必须在独处时保持谨慎。曾子说:“许多双眼睛注视着你,许多
只手指着你,这不是很严厉吗?”财富可以润饰房屋,美德可以润饰身体,心
胸宽广身体就舒适安泰,所以君子一定要真诚自己的意念。
4.(2022·全国甲改编)下面是对文中加点的词语及相关内容的解说,请判断正
误(对的打“√”,错的打×)。
原文
选项
判断
张仪曰:“王其为臣约车并
币,臣请试之。”
A.约车意思是约定派车,“约”与
《鸿门宴》“与诸将约”的“约”字
含义相同。
楚王大说,宣言之于朝廷
曰:“不榖得商于之田,方
六百里。”群臣闻见者毕
贺。
B.宣言指特意宣扬某种言论,使人周
知,与后来用作文告的“宣言”含义
不同。
今地未可得而齐先绝,是楚
C.孤国指孤立的国家,“孤”与《赤
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孤也,秦又何重孤国?
壁赋》“泣孤舟之嫠妇”的“孤”字
含义相同。
楚王使人绝齐。张仪反,秦
使人使齐,齐、秦之交阴
合。
D.阴合意思是暗中联合,“阴”与
《岳阳楼记》“朝晖夕阴”的“阴”
字含义不同。
答案 × √ √ √
解析 A 项含义不同。“约车”的“约”指拴套、准备,“与诸将约”的
“约”指约定。B 项用作文告的“宣言”指国家、政党、团体或领导人对重大
问题公开表态以进行的宣传号召。C 项两个“孤”均指孤单、孤立。D 项“朝
晖夕阴”的“阴”指阴晦的气象。
5.(2022·全国乙改编)下面是对文中加点的词语及相关内容的解说,请判断正
误(对的打“√”,错的打×)。
原文
选项
判断
圣人之于天下百姓也,其犹赤子
乎!饥者则食之,寒者则衣之。
A.“饥者则食之”与“食野之
苹”(《短歌行》)两句中的
“食”字含义相同。
夏桀之居,左河、济而右太华,
伊阙在其南,羊肠在其北,修政
不仁,而汤放之。由此观之,在
德不在险。
B.“而汤放之”与“是以见放”
(《屈原列传》)两句中的“放”
字含义相同。
臣闻爱其人者,兼屋上之乌;憎
其人者,恶其余胥。咸刘厥敌,
靡使有余,何如?
C.“靡使有余”与“望其旗靡”
(《曹刿论战》)两句中的“靡”
字含义不同。
景公游于寿宫,睹长年负薪而有
饥色,公悲之,喟然叹曰:“令
吏养之。”
D.“公悲之”与“心中常苦悲”
(《孔雀东南飞》)两句中的
“悲”字含义不同。
答案 × √ √ √
解析 A 项含义不同。名词作动词,拿食物给人吃、喂养/吃、食用。B 项均为
流放、放逐。C 项副词,表示否定“不”/动词,倒下。D 项怜悯/悲伤。
6.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
臣光曰:李广之将,使人人自便。以广之材,如此焉可也;然不可以为法。
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何则?其继者难也,况与之并时而为将乎!夫小人之情,乐于安肆而昧于近祸,
彼既以程不识为烦扰而乐于从广,且将仇其上而不服。然则简易之害,非徒广
军无以禁虏之仓卒而已也。故曰“兵事以严终”,为将者,亦严而已矣。然则
效程不识,虽无功,犹不败;效李广,鲜不覆亡哉!
(节选自《资治通鉴·汉纪九》)
A.小人,一般人,与《出师表》中“亲贤臣,远小人”的“小人”意思不同。
B.肆,恣肆、放纵,与《烛之武退秦师》中“又欲肆其西封”的“肆”意思不
同。
C.徒,只、仅仅,与《孔雀东南飞》中“徒留无所施”的“徒”意思相同。
D.鲜,很少,与《爱莲说》中“菊之爱,陶后鲜有闻”的“鲜”意思相同。
答案 C
解析 C 项“意思相同”错。只、仅仅/白白地。A 项一般人/与“贤臣”相对,
奸佞之人。 B 项恣肆、放纵/延伸、扩张。
参考译文
臣司马光说:李广统领军队,让士兵按自己的方便行事。以李广的将才,
这样做是可以的;但是不可以作为治军的法度标准。为什么呢?因为后继者很
难做到(和他一样),更何况与他同时做将领的人。普通人共通的感情,是喜欢
安乐放纵而看不清眼前的灾祸,他们既然认为程不识治军纷繁忙乱而乐于跟随
李广,就会仇视程不识而不服从他的命令。既然如此,那么简易治军的害处,
就不仅是李广的军队无法抵御敌人突然发动的袭击而已了。所以说“军队的事
情要始终严格”,做将领的人,也就是严格而已。既然如此,那么效法程不识
治军,即使不能建立战功,尚且能不战败;效法李广治军,很少有不彻底失败
的。
7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
人主之患,不在乎不言用贤,而在乎不诚必用贤。夫言用贤者,口也;却
贤者,行也。口行相反,而欲贤者之至,不肖者之退也,不亦难乎?夫耀蝉者,
务在明其火,振其树而已;火不明,虽振其树,无益也。今人主有能明其德者,
则天下归之,若蝉之归明火也。(节选自《荀子·致士》)
A.“却贤者”与“向使四君却客而不内”(《谏逐客书》)两句中的“却”含义
不同。
B.“务在明其火”与“明于治乱”(《屈原列传》)两句中的“明”含义不同。
C.“虽振其树”与“虽一毫而莫取”(《赤壁赋》)两句中的“虽”含义相同。
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D.“则天下归之”与“天下归仁焉”(《〈论语〉十二章》)两句中的“归”含
义不同。
答案 A
解析 A 项“含义不同”错。都是“推辞、拒绝”的意思。B 项点亮/明晓。C 项
都是“即使”的意思。D 项归顺/称赞、称许。
参考译文
君主的忧患,不在于不谈论任用贤人,而在于不能确实一定(坚决)地去任
用贤人。谈论任用贤人,是口头上的;拒绝贤人,是行动上的。口头上和行动
上相反,却想要贤能的人前来,不贤的人退去,不也是很难的吗?用火光照蝉
来捕捉蝉的人,只要务求使他的火光明亮,摇动树身罢了;如果灯火不亮,那
么即使摇动树身,也毫无用处。现在君主中如果有能够彰明自己德行的,天下
就会归顺,像蝉归向明亮的火光一样。
8.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
故有术之主,信赏以尽能,必罚以禁邪。虽有驳行,必得所利。阳虎议曰:
“主贤明,则悉心以事之;不肖,则饰奸而试之。”逐于鲁,疑于齐,走而之
赵,赵简主迎而相之。左右曰:“虎善窃人国政,何故相也?”简主曰:“阳
虎务取之,我务守之。”遂执术而御之。阳虎不敢为非,以善事简主,兴主之
强,几至于霸也。(节选自《韩非子》)
A.悉,尽、全,与《屈原列传》中“怀王乃悉发国中兵”的“悉”意思相同。
B.相,使……为相,与《鸿门宴》中“吾得兄事之”的“兄”用法不同。
C.务,致力,与《过秦论》中“务耕织,修守战之具”的“务”意思相同。
D.兴,使……兴盛,与《齐桓晋文之事》中“抑王兴甲兵”的“兴”用法不同。
答案 D
解析 D 项“用法不同”错。均为使动用法。“抑王兴甲兵”中的“兴”是
“使……兴起”。B 项使动用法,使……为相/名词作状语,像兄长一样。
参考译文
所以懂得法术的君主,有功必赏,以便人尽其能;有罪必罚,以便禁止奸
邪。即使臣下有乱七八糟的行为,也一定有可以利用的地方。阳虎发议论说:
“君主贤明,就尽心去侍奉他;君主不贤明,就掩饰邪念去试探他。”阳虎在
鲁国被驱逐,在齐国被怀疑,逃跑到赵国,赵简子迎接并任用他为相国。侍从
说:“阳虎善于窃取别人的国家政权,为什么还用他做相国?”赵简子说:
“阳虎致力于夺取政权,我致力于维护政权。”于是运用权术去驾驭阳虎。阳
虎不敢做坏事,很好地侍奉赵简子,使赵简子强盛起来,几乎成了霸主。
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阅读下面的文段,完成后面题目。
天禧中,有二人犯罪,法当死,真宗皇帝恻然怜之,曰:“杀之则不忍,
舍之无以励众。”乃使人持去,笞而遣之,以斩讫奏,既为善,亦励人。又祀
汾阴日,见一羊自踯道左,怪问之,曰:“今日尚食杀其羔。”真宗惨然不乐,
自是不杀羊羔。资政殿学士韩维因奏言:“此特真宗皇帝小善耳,然推其心以
及天下,则仁不可胜用也。昔孟子论齐王不忍杀觳觫之牛,以为是心足以王。
今恩足以及禽兽而功不及于百姓,岂不能哉?盖不为耳!外人皆云皇帝陛下仁
孝发于天性,每行见昆虫蝼蚁,违而过之,且敕左右勿践履,此亦仁术也。臣
愿陛下推此心以及百姓,则天下幸甚!”[节选自《东坡志林·第二卷(官职
篇)》]
8.(3 分)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
A.舍,释放,与《齐桓晋文之事》中“舍之!吾不忍其觳觫”的“舍”意思相
同。
B.遣,打发,与《五代史伶官传序》中“则遣从事以一少牢告庙”的“遣”意
思不同。
C.特,只是,与《答司马谏议书》中“非特朝廷士大夫而已”的“特”意思不
同。
D.胜,尽,与《鸿门宴》中“杀人如不能举,刑人如恐不胜”的“胜”意思相
同。
答案 C
解析 C 项“意思不同”错。都是“只是”的意思。B 项打发/派遣。
9.(3 分)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
A.推,推行、推广,与《屈原列传》中“推此志也”的“推”意思相同。
B.王,称王,与《鸿门宴》中“沛公欲王关中”的“王”用法和意思相同。
C.哉和耳都是语气词,在文中前者表反问,后者表感叹,用法不同不能互换。
D.违,避开、躲避,与《归去来兮辞并序》中“违己交病”的“违”意思不同。
答案 A
解析 A “意思相同”错。推行、推广/推赞、推许。B 项都是名词作动词,称
王。D 项避开、躲避/违反、违背。
参考译文
天禧年间,曾有两个人犯了罪,按照当时的律法应当判处死刑,真宗皇帝
内心悲伤同情他们,说:“杀了他们又不忍心,不杀他们(释放他们)就无法劝
勉其他的百姓。”于是叫人押送出去,行了鞭笞惩罚后驱遣(打发)了他们,用
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斩刑完结了奏章,既行了善举,又勉励了其他人。又一次在祭祀汾阴那天,真
宗皇帝见到一只羊自行在路边徘徊,奇怪地询问其中原因,禀奏说:“今天尚
食局要宰杀它的小羊。”真宗(听了以后)心中悲伤不高兴,从此以后不允许宰
杀小羊。资政殿学士韩维据此上奏说:“这不过是真宗皇帝的小善举罢了,但
推行这种善心而遍及天下,那么就是把仁德做到了极致。从前孟子说齐王不忍
心杀死因恐惧而颤抖的牛,认为怀有这样善心的人足以称王。如今(您的)恩惠
足以推及禽兽却不能将功德送达给百姓,难道是不能做到吗?大概是不去做罢
了!外人都说皇帝陛下的仁德孝顺发自天性,每次走路见到昆虫蝼蚁,都会避
开绕行,并告诫身边的人不要践踏它们,这也是仁道。臣希望陛下能推行这种
善心而遍及百姓,那么将是天下人很值得庆幸的事啊!”
10.阅读下面的文言文,完成文后题目。
齐助楚攻秦,取曲沃。其后秦欲伐齐,齐、楚之交善,惠王患之,谓张仪
曰:“吾欲伐齐,齐、楚方欢,子为寡人虑之,奈何?”张仪曰:“王其为臣
约车并币,臣请试之。”张仪南见楚王,曰:“今齐王之罪其于敝邑之王甚厚,
敝邑欲伐之,而大国与之欢。大王苟能闭关绝齐,臣请使秦王献商於之地,方
六百里。若此,则是北弱齐,西德于秦,而私商於之地以为利也,则此一计而
三利俱至。”楚王大说,宣言之于朝廷曰:“不穀得商於之田,方六百里。”
群臣闻见者毕贺,陈轸后见,独不贺。楚王曰:“不穀不烦一兵,不伤一人,
而得商於之地六百里,寡人自以为智矣,诸士大夫皆贺,子独不贺,何也?”
陈轸对曰:“臣见商於之地不可得,而患必至也。”王曰:“何也?”对曰:
“夫秦所以重王者,以王有齐也。今地未可得而齐先绝,是楚孤也,秦又何重
孤国?且先绝齐,后责地,必受欺于张仪。是西生秦患,北绝齐交,则两国兵
必至矣。”楚王不听,曰:“吾事善矣!子其弭口无言,以待吾事。”楚王使
人绝齐。张仪反,秦使人使齐,齐、秦之交阴合。楚因使一将军受地于秦。张
仪知楚绝齐也,乃出见使者曰:“从某至某,广从六里。”使者反报楚王,楚
王大怒,欲兴师伐秦。陈轸曰:“伐秦,非计也。王不如因而赂之一名都,与
之伐齐,是我亡于秦而取偿于齐也。”楚王不听,遂举兵伐秦。秦与齐合,楚
兵大败于杜陵。故楚之土壤士民非削弱,仅以救亡者,计失于陈轸,过听于张
仪。 (节选自《战国策·秦策二》)
8.(3 分)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
A.币,指礼物,与我国法定货币“人民币”中的“币”含义不同。
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B.“惠王患之”中的“患”指担忧,与文中“而患必至也”中的“患”含义相
同。
C.苟,指如果,与“苟以天下之大”(《六国论》)中的“苟”含义相同。
D.毕,指都,与“六王毕,四海一”(《阿房宫赋》)中的“毕”含义不同。
答案 B
解析 B 项二者含义不同,担忧/祸患。A 项礼物/钱币。D 项都/完结。
9.(3 分)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
A.敝,指谦辞,与“因人之力而敝之”(《烛之武退秦师》)中的“敝”含义相
同。
B.伐,指攻打,与“平伐其功”(《屈原列传》)中的“伐”含义不同。
C.“故楚之土壤士民非削弱”中的“土壤”指国土,与现代汉语中的“土壤”
含义不同。
D.从,同“纵”,与“约从离衡”(《过秦论》)中的“从”含义不同。
答案 A
解析 A 项二者含义不同,谦辞/损害。B 项攻打/自夸、炫耀。D 项同“纵”,
南北方向/同“纵”,指合纵,战国时六国联合对抗秦国的同盟。
10.(3 分)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
A.“楚王大说”与“秦伯说”(《烛之武退秦师》)两句中的“说”字含义相同。
B.责,指要求,与成语“求全责备”中的“责”字含义相同。
C.“今地未可得而齐先绝”与“而绝江河”(《荀子·劝学》)两句中的“绝”
字含义相同。
D.“则两国兵必至矣”与“非兵不利,战不善”(《六国论》)两句中的“兵”
字含义不同。
答案 C
解析 C 项二者含义不同,断绝/横渡。A 项均同“悦”,高兴。D 项军队/兵器。
11.(3 分)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(  )
A.“是我亡于秦而取偿于齐也”与“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”(《过秦
论》)两句中的“亡”字含义相同。
B.“吾事善矣”与“素善留侯张良”(《鸿门宴》)两句中的“善”字含义不同。
C.“子其弭口无言”与“尔其无忘乃父之志”(《五代史伶官传序》)两句中的
“其”字含义不同。
D.“与之伐齐”与“与嬴而不助五国也”(《六国论》)两句中的“与”字含义
不同。
答案 A
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解析 A 项二者含义不同,丢失/使……灭亡。B 项好、完美/友善、交好。C 项
还是/副词,表示祈使语气,一定、千万。D 项和/亲附、亲近。
参考译文
齐国帮助楚国进攻秦国,攻下了(秦地)曲沃。后来秦想要进攻齐国,由于
齐、楚友好,秦惠王为此忧虑,对张仪说:“我想要发兵攻齐,无奈齐、楚两
国关系正密切,请你为我考虑一下,怎么办呢?”张仪说:“请大王为我准备
车马和金钱,让我试试看。”于是张仪去南方楚国见到楚怀王,说:“现在对
于秦王来说齐王的罪恶是最严重的,秦国准备征讨齐国,然而楚国跟齐国交好。
如果大王能关起国门跟齐断绝邦交,让我劝说秦王献上商於的土地,方圆六百
里。如果这样,楚国就在北面削弱了齐国的势力,又在西面对秦国施有恩惠,
且获得了商於六百里土地,这就是一举三得的上策。”楚怀王非常高兴,在朝
堂上宣布说:“我已经得到商於六百里土地。”听见这话的群臣都向怀王道贺,
陈轸最后晋见,唯独他不向怀王道贺。怀王说:“我不派遣一个士兵,不伤亡
一名将士,就得到商於六百里土地,我自认为这是非常明智的,朝中百官都向
我道贺,只有你一个人不道贺,这是为什么?”陈轸回答说:“我认为大王不
但得不到商於六百里土地,反而一定会招来祸患。”怀王问:“为什么?”陈
轸回答说:“秦王之所以重视大王,是因为有齐国这样一个强大的盟邦。如今
还没有得到秦国的割地却先和齐国断绝邦交,是让楚国陷于孤立状态啊,秦国
又怎会重视一个孤立无援的国家呢?何况楚国如果先跟齐国断交,然后再向秦
要求割让土地,那么必然遭到张仪欺骗。结果是西面惹出秦国的祸患,北面切
断了齐国的后援,这样秦、齐两国的兵都一定会进攻楚国。”楚王不听从,说:
“我的计划已经妥当了,你就闭口不要多说,就等待看我(得到割地)吧。”怀
王派使者跟齐国断绝邦交。张仪回到秦国之后,秦王就派使者前往齐国,秦、
齐的盟约暗中缔结成功。楚国于是派遣一名将军去秦国接收土地。张仪在证实
楚、齐确实断交以后,才出来接见楚国的(索土)使臣说:“从这里到那里,纵
横总共是六里土地。”楚国使臣回国报告楚怀王,怀王大怒,准备发兵去攻打
秦国。陈轸说:“攻打秦国,不是一个好办法。大王不如趁此机会将一个大都
市送给秦国,跟秦连兵伐齐,这样可以把损失在秦国手里的土地再从齐国补偿
回来。”楚怀王没有采纳,于是发兵(北去)攻打秦国。秦、齐两国合兵,楚军
在杜陵惨败。可见,楚国的土地并非不大,人民也并非软弱,之所以会几乎亡
国,是由于怀王没有采纳陈轸的忠告,而过于听信张仪。
(二)多义实词的理解方法:追源溯流,语境敲定
参照下面理解多义实词的方法,完成后面题目。
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1.根据下面“回”的字形演变及所提供的例句,按要求答题。
回:象形字,甲骨文像渊水回旋之形,本义为回旋、旋转。
例句:①移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。(白居易《琵琶行并序》)②峰回
路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》)③手把文书口
称敕,回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》)④风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟
飞回。(杜甫《登高》)
(1)上述例句中的“回”字,使用本义的有哪些?(写出序号)
答:______________________________________________________________
(2)请根据上述例句中“回”的本义和引申义,各写出两个包含“回”字的成语。
A.用本义:__________________________________________________________
B.用引申义:________________________________________________________
答案 (1)②④
(2)(示例)A.百转千回 回肠荡气 B.回心转意 回头是岸
2.解释下列文段中“安”的意思。
(1)人主有疾,而必使亲临,处之安乎?(《宋史·曾公亮传》)
答:______________________________________________________________
(2)羊祜,博学能属文,美须眉,善谈论。郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻之。
夏侯霸之降蜀也,姻亲多告绝,祜独安其室,恩礼有加焉。(《晋书·羊祜
传》)
答:________________________________________________________________
答案 (1)安心 (2)安抚、安慰,使……安顿
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