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模型10多过程模型(学生版)-动量守恒的十种模型解读和针对性训练_04-物理-高考总复习_专项复习_2025年_2025年高中高考物理模型与方法_资料

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动量守恒的十种模型解读和针对性训练
模型十   多过程模型
模型解读
把碰撞、人船、爆炸、滑块木板、传送带、平抛运动、竖直面内圆周运动等模型中若干个有
机组合成一题,成为多过程模型。
解答多过程模型,要根据题述情景分别运用相关物理规律列方程解答。
【典例精析】
【典例】.(16 分)(2024 湖南名校3 月适应性训练)如图所示,足够长的水平光滑直轨道AB 和水平传送
带平滑无缝连接,传送带长L=4m,,以10m/s 的速度顺时针匀速转动,带有光滑圆弧管道EF 的装置P 固
定于水平地面上,EF 位于竖直平面内,由两段半径均为R=0.8m 的
圆弧细管道组成,EF 管道与水平传送
带和水平地面上的直轨道MN 均平滑相切连接,MN 长
,右侧为竖直墙壁。滑块a 的质量
,滑块b 与轻弹簧相连,质量
,滑块c 质量
,滑块a、b、c 均静置于轨
道AB 上。现让滑块a 以一定的初速度水平向右运动,与滑块b 相撞后立即被粘住,之后与滑块c 发生相互
作用,c 与劲度系数k=1.5N/m 的轻质弹簧分离后滑上传送带,加速之后经EF 管道后滑上MN。已知滑块c
第一次经过E 时对轨道上方压力大小为42N,滑块c 与传送带间的动摩擦因数
,与MN 间的动摩
擦因数
,其它摩擦和阻力均不计,滑块与竖直墙壁的碰撞为弹性碰撞,各滑块均可视为质点,重
力加速度大小g=10m/s2,弹簧的弹性势能
(x 为形变量)。求:
(1)滑块c 第一次经过F 点时速度大小(结果可用根号表示);
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(2)滑块a 的初速度大小
:
(3)试通过计算判断滑块c 能否再次与弹簧发生相互作用,若能,求出弹簧第二次压缩时最大的压缩量。
【针对性训练】
1.(2024 山东临沂二模)如图所示,表面光滑的水平面中间存在光滑凹槽
,质量为m 长度小于
的
木板C 放置在凹槽内,其上表面恰好与水平面平齐。开始时木板C 静置在凹槽左端M 处,其右端与凹槽右
端N 有一定的距离。水平面左侧有质量分别为
与
的物块A、B 之间锁定一压缩轻弹簧,其弹性势
能为
,弹簧解除锁定后,将A、B 两物块弹开,物块B 滑上木板C,当B 刚滑到C 上某位置时B、C 共
速,其后C 与N 发生弹性碰撞。已知物块与木板间的动摩擦因数,重力加速度g,
。求:
(1)若在整个运动过程中B 未滑出C,B 相对C 所能滑动的最大距离;
(2)假如C 与N 碰撞次数多于2 次,至少经过多少次碰撞,B 的动能小于
?
(3)若弹簧解除锁定后,弹簧将A、B 两物块弹开,物块B 滑上木板到达C 右端时,C 恰好第一次碰到N
点。再改变C 的质量为
,弹簧解除锁定后,弹簧将A、B 两物块弹开,让C 第k 次碰撞N 点时,木块B
恰好滑到C 右端,此时B 的速度大于C 的速度,求
与k 的关系。
2.(16 分)(2024 山东聊城一模)如图所示,水平传送带以速度v 顺时针转动,其左端A 点和右端B 点分
别与两个光滑水平台面平滑对接,A、B 两点间的距离L=4m。左侧水平台面上有一被压缩的弹簧,弹性势
能EP=2.6J,弹簧的左端固定,右端与一质量为m1=0.1kg 的物块甲相连(物块甲与弹簧不拴接,滑上传送
带前已经脱离弹簧),物块甲与传送带之间的动摩擦因数μ1=0.2。右边水平台面上有一个倾角为53°,高为
h=0.55m 的固定光滑斜面(水平台面与斜面用平滑小圆弧连接),斜面的右侧固定一上表面光滑的水平桌
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面,桌面左端依次叠放着质量为m3=0.1kg 的木板(厚度不计)和质量为m2=0.2kg 的物块乙,物块乙与木
板之间的动摩擦因数为μ2=0.2,桌面上固定一弹性竖直挡板,挡板与木板右端相距x0=0.5m,木板与挡板碰
撞会原速率弹回。现将物块甲从压缩弹簧的右端由静止释放,物块甲离开斜面后恰好在它运动的最高点与
物块乙发生弹性碰撞(碰撞时间极短),物块乙始终未滑离木板。物块甲、乙均可视为质点,g=10m/s2。
(1)求物块甲到达B 点的速度的可能值;
(2)若传送带速度v=4m/s,求物块甲运动到最高点时的速度大小;
(3)在满足第2 问条件下,求木板运动的总路程;
(4)在满足第2 问条件下,若木板的质量为m3=0.4kg,木板与挡板仅能发生两次碰撞,求挡板与木板距
离的范围为多少。
3. (2024 福建泉州质检2)如图,一质量为3m、长度为L 的木板静止在倾角
的固定斜面上,木板
的上表面光滑,下表面与斜面间的动摩擦因数
,木板的下端固定有垂直于木板的薄挡板。一与斜
面平行的轻弹簧下端固定在斜面的底端,上端由原长被压缩了
后用触控锁钉锁定。现将质量为
的小
滑块从木板的中点由静止释放,经过一段时间,滑块与挡板发生第一次碰撞后,木板开始运动。经过多次
碰撞后,当滑块位于挡板处且和木板速度都为零时,木板刚好接触弹簧并触发锁钉立即解除锁定。已知重
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力加速度大小为
,弹簧的劲度系数
,滑块与挡板间的碰撞为弹性正碰,且碰撞时间极短,不
计空气阻力。求:
(1)滑块第一次与挡板碰撞前瞬间,滑块的速度大小
;
(2)滑块第一次与挡板碰撞后瞬间,木板的速度大小
和加速度大小
;
(3)木板在初始位置时,其下端与锁钉的距离d;
(4)锁钉解除后,当滑块与挡板第一次分离时木板的速度大小
。
4. (2024 河北昌黎一中第六次调研)如图,固定在水平地面上的凹槽,槽宽
,左侧槽缘高
、斜面倾角
,右侧槽缘高
、光滑圆弧形轨道足够长。长
、高
、质量
的木板
静止在槽内,左端距凹槽左侧
。可视为质点的滑块B,质
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量
,放在A 上表面的最左端。质量
、
的小球水平撞击
后水平反弹,下落
过程中刚好与斜面相切通过斜面最高点。已知
与
、
与凹槽底部的动摩擦因数分别为
、
,
向右滑行过程中未与
共速,
与凹槽左、右侧碰撞后立即停止但不粘连,
取
。
求:
(1)小球与B 碰后,B 获得的速度
;
(2)B 能上升到距A 上表面的最大高度
;
(3)整个过程中
、
间摩擦产生的热量
。
5.(15 分)(2024 湖南顶级名校质检)如图所示,水平粗糙地面上有一个长为的轻杆,杆的一端与质量为
的球
相连,另一端连接铰链
,杆可以在竖直平面内绕
自由转动,重力加速度为
。
的右侧紧
靠着一个正方体箱子,箱子质量为
,边长为,箱子左面光滑。现有质量为
的小尖状物块以竖直向
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上
的速度射入
但未射出,随后
与物体形成新的整体
带动杆在竖直平面内转动,转过
后,给
施加一个水平向右的恒力
大小为
。
再转过
后,箱子与
分离。求:
(1)小尖状物体射入
后的共同速度大小;
(2)箱子与地面之间的动摩擦因数
;
(3)在箱子右边放置一个四分之一圆弧轨道,轨道半径为
,轨道圆心处静止着质量为
的球
,箱
子运动到
处,与
发生弹性碰撞,随后
做平抛运动落入圆弧轨道上。要使
落入圆弧轨道上的动能
最小,则
与
的水平距离
为多少?
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