文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
学案37 《过秦论》《五代史伶官传序》
复习任务 1.梳理并积累两文中的文言基础知识，重点掌握古今异义词、多义实词“遂”
“一”“振”“将”。2.翻译重点句子，背诵课文。
活动一 基础梳理
1．通假字
请指出下列句中的通假字，并解释意思。
①赢粮而景从
“________”同“________”，____________________________________________________
②非及乡时之士也
“________”同“________”，____________________________________________________
2．古今异义
请写出下列加点词语的古义。
①宽厚而爱人
古义：________________________________________________________________________
今义：丈夫或妻子，恋爱中男女的一方
②才能不及中人
古义：________________________________________________________________________
今义：为双方介绍买卖、调解纠纷等并做见证的人
③岂非人事哉
古义：________________________________________________________________________
今义：人的离合、境遇、存亡等情况；关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作
④则遣从事以一少牢告庙
古义：________________________________________________________________________
今义：做，投身到(事业中去)；(按某种办法)处理
⑤其意气之盛
古义：________________________________________________________________________
今义：意志和气概，志趣和性格，由于主观和偏激而产生的情绪
⑥盛以锦囊，负而前驱
古义：________________________________________________________________________
今义：在前面起引导作用的人或事物
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
3．多义实词
请解释下列加点词的意思。
(1)遂
①
山
东
豪
俊
遂
并
起
而
亡
秦
族
矣
：
_____________________________________________________
②
言
既
遂
矣
，
至
于
暴
矣
(
《
诗
经
·
氓
》
)
：
__________________________________________________
③
遂
而
鸡
豚
(
《
种
树
郭
橐
驼
传
》
)
：
____________________________________________________
④
寻
向
所
志
，
遂
迷
不
复
得
路
(
《
桃
花
源
记
》
)
：
__________________________________________
________________________________________________________________________________
(2)一
①
合
从
缔
交
，
相
与
为
一
：
____________________________________________________________
②
六
王
毕
，
四
海
一
(
《
阿
房
宫
赋
》
)
：
____________________________________________________
③固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作(《兰亭集序》)：
________________________________________________________________________________
④
而
或
长
烟
一
空
，
皓
月
千
里
(
《
岳
阳
楼
记
》
)
：
__________________________________________
________________________________________________________________________________
⑤
能
不
龟
手
一
也
(
《
五
石
之
瓠
》
)
：
_____________________________________________________
⑥
用
心
一
也
(
《
劝
学
》
)
：
_____________________________________________________________
(3)振
①
振
长
策
而
御
宇
内
：
_______________________________________________________________
②
新
浴
者
必
振
衣
(
《
屈
原
列
传
》
)
：
_____________________________________________________
③
振
之
以
威
怒
(
《
谏
太
宗
十
思
疏
》
)
：
__________________________________________________
④
遂
相
腾
击
，
振
奋
作
声
(
《
促
织
》
)
：
__________________________________________________
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
⑤如有地动，尊则振龙(《张衡传》)：同“震”，震动
⑥大命将泛，莫之振救(《论积贮疏》)：同“赈”，救济
(4)将
①
率
疲
弊
之
卒
，
将
数
百
之
众
：
_______________________________________________________
②
若
不
阙
秦
，
将
焉
取
之
(
《
烛
之
武
退
秦
师
》
)
：
___________________________________________
________________________________________________________________________________
③果品酒馔只顾将来(《林教头风雪山神庙》)：
________________________________________________________________________________
④
将
子
无
怒
，
秋
以
为
期
(
《
诗
经
·
氓
》
)
：
________________________________________________
⑤
将
信
将
疑
：
_____________________________________________________________________
4．词类活用
掌握下列加点词的活用类型，并解释意思。
(1)名词作动词
①履至尊而制六合/ 子孙帝王万世之业也/ 然陈涉瓮牖绳枢之子：
_________________________
________________________________________________________________________________
②
函
梁
君
臣
之
首
：
_________________________________________________________________
(2)名词作状语
有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意/ 天下云集响应，赢粮而景从：
_______________________
________________________________________________________________________________
(3)动词作名词
追亡逐北：______________________________________________________________________
(4)形容词作动词
且夫天下非小弱也：______________________________________________________________
(5)使动用法
①外连衡而斗诸侯/流血漂橹/吞二周而亡诸侯/却匈奴七百余里/序八州而朝同列：
__________
________________________________________________________________________________
②以愚黔首/会盟而谋弱秦：_______________________________________________________
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
________________________________________________________________________________
③忧劳可以兴国，逸豫可以亡身：__________________________________________________
________________________________________________________________________________
(6)形容词作名词
夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺：____________________________________________
________________________________________________________________________________
5．特殊句式
掌握下列句子的句式类型，并指出标志词。(如是倒装句请调整语序)
(1)判断句
此
四
君
者
，
皆
明
智
而
忠
信
…
…
：
______________________________________________________
________________________________________________________________________________
(2)被动句
身死人手，为天下笑者/而身死国灭，为天下笑：
________________________________________________________________________________
(3)定语后置句
铸
以
为
金
人
十
二
：
_________________________________________________________________
(4)宾语前置句
信
臣
精
卒
陈
利
兵
而
谁
何
/
仁
义
不
施
：
__________________________________________________
________________________________________________________________________________
(5)状语后置句
盛以锦囊：______________________________________________________________________
6．文化常识
(1)百越：古代越族居住在桂、浙、闽、粤等地，每个部落都有名称，统称“百越”，也叫
“百粤”。中国古代对周边少数民族统称为戎、狄、蛮、夷、胡，有“东夷、南蛮、西戎、
北狄”之说。
(2)七庙：本指四亲(高祖、曾祖、祖、父)庙、二祧(高祖的父和祖父)庙和始祖庙。《礼记·王
制》：“天子七庙，三昭三穆，与太祖之庙而七。”后泛指古代天子的宗庙。
(3)太牢、少牢：古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫“太牢”，用羊、猪各一头叫“少牢”。
由于祭祀者和祭祀对象不同，所用牺牲的规格也有所区别：天子祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀
用少牢。
(4)忽微：极小的事。忽，一寸的十万分之一。微，一寸的百万分之一。
7．成语积累
成语
释义
①
追逐败逃的军队。
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
②
砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗，指人民起义。
③
用瓮做窗户，用草绳系门扇，形容家里穷。
④
凭借有利的形势。
⑤
周密地计划，往长远里考虑。
⑥
将两种情况或两件事情放在同一时间来比较、评论，形容相提并
论。
⑦
像云一样聚合在一起，像回声一样回应。大家迅速集合在一起，表
示赞同和支持。
⑧
辽阔的国土坚城环绕，险固可靠。
活动二 重点巩固
1．名句默写
补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 贾谊《过秦论》中，秦孝公任用商鞅实施变法，其中对内采取的措施是
“__________________，__________________，____________________”。
(2)贾谊《过秦论》中，写秦始皇背离先王的仁政思想，在思想上钳制百姓的句子是
“____________________，____________________，____________________”。
(3)关于秦朝的灭亡，不同的人有不同的观点，杜牧在《阿房宫赋》中认为秦遭灭族是秦自
己的原因，即“____________________，____________________”；而贾谊在《过秦论》的
最后总结了秦朝灭亡的根本原因，即“____________________”。
(4)欧阳修《五代史伶官传序》中，后唐庄宗最后的结局是“__________________，
__________________”。
(5)小刚有一段时间沉迷网游，早上是“原神”，下午是“王者”，晚上还“吃鸡”。小刚
的
老师
一
针见血
指出，古人
说
“ __________________________ ，
________________________”，这“祸患”“所溺”说的就是你的网游呀！
2．语句翻译
把下列句子翻译成现代汉语。
(1)诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为
一。
译
文
：
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(2)隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。
译文：__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
________________________________________________________________________________
3．基础双练
阅读下面的文言文，完成文后题目。
乐毅奔赵，赵封以为望诸君。燕王乃使人让乐毅，且谢之曰：“将军过听，以与寡人有
郤，遂捐燕而归赵。将军自为计则可矣，而亦何以报先王之所以遇将军之意乎？”
或献书燕王：“王而不能自恃不恶卑名以事强事强可以令国安长久万世之善计。以事强
而不可以为万世，则不如合弱，将奈何合弱而不能如一，此臣之所为山东苦也。胡与越人，
言语不相知，志意不相通，同舟而凌波，至其相救助如一也。今山东之相与也，如同舟而济，
秦之兵至，不能相救助如一，智又不如胡越之人矣。愿大王之熟虑之也。”燕果以兵南合三
晋也。(节选自《战国策》，有删改)
(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。
王而不能自恃不恶卑名以事强事强可以令国安长久万世之善计。
(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．捐，指捐弃、抛弃，与成语“细大不捐”的“捐”意思相同。
B．遇，指对待，与《鸿门宴》中“不如因善遇之”的“遇”意思不同。
C．相与，本义是互相交往，与《兰亭集序》中“夫人之相与”的“相与”含义相同。
D．胡越，古代分别居于我国北方和南方的两个民族，因以“胡越”比喻疏远，隔绝。
6
