文档文本内容
专题四 哲学与文化
考点概览
考点01 辩证唯物论
考点02 唯物辩证法
考点03 认识论
考点04 历史唯物主义
考点05 文化传承与文化创新
辩证唯物论
1．（2025·广西·三模）阅读材料，完成下列要求。
从智能手机中的语音助手，到医院里辅助诊断的智能系统；从自动驾驶的汽车，到工厂中高效运作
的智能机器人，人工智能正在深刻地改变着我们的生活与工作模式。高二某班以“如何更好地适应AI 时
代”为主题举行辩论赛。辩论双方表达各自观点并展开论证，具体论述见下表。
观点
开篇立论
正方观点：AI 时代应注
重思维能力的培养
AI 虽然展现出了强大的能力，但AI 系统是基于大量的数据和
算法训练出来的，缺乏真正的创造力。它只能根据已有的数
据和模式进行运算和决策，无法像人类一样产生原创性思
想。学习是培养创造力的重要途径，能够激发我们的想象
力，拓展思维的边界
反方观点：AI 时代应更
注重技能和工具的使用
AI 技术已广泛渗透至各个领域，能够处理大量数据和执行复
杂任务，因此人们可以更多地依赖这些工具，而非依赖自身
思维能力。在AI 时代，掌握与AI 相关的技能（如数据分
析、机器学习、编程等）可能比单纯培养思维能力更为关键
假设你被邀请加入这场辩论赛，你支持哪方观点？运用“探究世界的本质”的相关知识，阐明你的理由。
2．（2025·湖南长沙·二模）阅读材料，回答问题。
材料 人形机器人作为具身智能的代表性产品之一，不仅可以执行日常任务，还可以进行感知、交
互、运动等活动，某些高端人形机器人甚至能够表现出简单的“情感”和反应。从“春晚”中人形机器人
惊艳亮相，到“两会”上机器人现场举麦采访，预计未来的人形机器人不仅会在家庭、医疗、服务等行业
得到广泛应用，还能在教育、老龄化人群的陪护、灾难救援等领域发挥重要作用。
根据上述材料，有观点认为，人工智能将来可以代替甚至超越人类智慧。运用“探究世界的本质”的知识
评析此观点。
3．（2025·四川攀枝花·三模）阅读材料，完成下列要求。
在某汽车装配工厂，人形机器人最初进行搬运物料任务，经过技术改进，其工作范围扩大30%，搬
运速度提升约25%，还化身“质检员”，凭借智能摄像头与深度学习模型，对车标及车灯实施毫米级无损
伤检测，准确率超过99%。在第五届中国国际消费品博览会上，有导引讲解机器人为观众提供导引和讲解
服务，还有棋类启蒙教学机器人能与孩子互动，进行棋类启蒙教学。在家庭中，人形机器人可以承担清洁、
烹饪、洗衣等家务，还能提供陪伴与照护服务，陪老人聊天、提醒老人按时服药、照顾儿童等，为家庭成
员减轻负担。
据预测，人形机器人大规模使用后，制造业、服务业等领域中大量重复性、低技能的工作岗位可能被人形
机器人取代，如工厂的流水线工人、餐厅服务员、快递分拣员、清洁工等，到2030 年全球或有8 亿个工作
岗位被机器人取代。随着人形机器人的快速发展，一些人对人形机器人的广泛应用产生了担忧，对未来职
业发展充满了焦虑。请结合材料和“两点论与重点论”的知识，谈谈你对人形机器人广泛应用的认识。
4．（2025·山东青岛·三模）阅读材料，完成问题。
乡愁是一种对故乡最深沉的情感，更是深深植根于心灵深处的文化记忆。近年来，福建某地积极利
用境内丰富的乡愁文化遗迹，赋能乡村振兴。
该地以妈祖平安里为核心，打造创业基地，借助“天下妈祖是一家”活动，吸引众多信众归乡寻根、
投资创业，改变了走出去招商引资难的局面；改变大规模农业种植的路径，修缮利用废弃已久的旧水车、
制茶坊、铁匠铺、古戏台等农业遗迹，将其改造成乡村图书馆、乡间休闲吧、手工体验馆等，展现乡村原
始风貌和传统习俗，吸引城市游客纷至沓来。系列活动的开展，让乡愁从情感升华成乡村振兴的动力。
结合材料，运用意识能动作用知识，说明该地是如何运用逆向思维以乡愁赋能乡村振兴的。
唯物辩证法
5．（2025·福建福州·三模）阅读材料，完成下列要求。
2024 年11 月6 日至8 日，首届世界古典学大会在北京举行。“古典学”概念源自西方，但我国自古
已有研究，历代学人对《论语》《诗经》等经典的校勘、解读，为中国古典文明的延续性和完整性做出了
贡献。并且，早在一百多年前，就有学者提倡“昌明国粹，融化新知”，成为有意识进行中西方古典文明
比较研究的先驱。以往国内的西方人文经典研究主要集中在历史学和哲学领域。近年来，国内学者不断开
拓新研究领域，在古希腊史诗、戏剧、诗论和抒情诗的翻译、注释和阐释方面贡献突出。当代我国古典学
研究一方面重修中国传统经典，赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展；另一方
面翻译西方传世经典，发挥“他山之石”，进行中西古典学比较、互鉴和汇通。我国古典学研究致力于同
西方以及其他各民族古典学研究携手，赋予人类古典文明新的内涵和意义，承担“促进文明传承发展、推
动文明交流互鉴”的使命。
结合材料，运用两点论和重点论的辩证关系，说明当代我国古典学研究能够承担“促进文明传承发展、推
动文明交流互鉴”使命的原因。
6．（2025·天津滨海新·三模）阅读材料，回答问题。
2024 年是京津冀协同发展上升为国家战略十周年。十年来，三地以习近平新时代中国特色社会主义
思想为指导.以《京津冀协同发展规划纲要》为引领，坚持“一盘棋”建设。通过北京发挥科创优势天津强
化先进制造、河北承接成果转化的差异化分工，共建国家技术创新中心，集中突破新能源、生物医药等关
键技术。面向未来，三地将以习近平总书记“建设中国式现代化先行区”为目标接续奋斗。
结合材料，运用把握世界的规律的相关知识，谈一谈京津冀协同发展在建设中国式现代化先行区过程中体
现的哲学智慧。
7．（2025·山东临沂·二模）文化主体性凸显一个民族对自身文化的自觉意识和自信程度。推动文化繁荣，
建设文化强国，建设中华民族现代文明，必须巩固文化主体性。
《哪吒2》以传统神话为蓝本进行重构，哪吒被设定为“魔丸转世”，通过对抗天命与偏见实现自我
救赎；保留“混天绫”“乾坤圈”等传统符号，但赋予其“压制魔性”的新功能；村民对哪吒的恐惧折射
出群体认知的固化，而哪吒“我命由我不由天”的呐喊则突破传统宿命论，诠释了个体价值觉醒的现代精
神。制作团队自主开发锁链生成、群集制作等工具，并成功开发水墨层次感的着色器，以远虚近实的光影
效果再现国画意境。《哪吒2》的成功经验为中华文化主体性叙事提供了可供借鉴的实践路径。
运用哲学与文化知识，说明《哪吒2》是如何实现中华文化主体性叙事创新的。
8．（2025·湖南·三模）阅读材料，完成下列要求。
大运河申遗成功后，沧州市按照“河为线、城为珠，线串珠、珠带面”的理念，通过强化生态空间
管控，推动沿线散乱污企业动态清零；实施环境集中整治，实现了大运河核心监控区内村庄全部达到市级
及以上和美乡村建设标准。经过多年努力，这条蜿蜒曲折、流淌千年的“生态绿带”，哺育了依水而生、
因水而兴的沧州。在保护大运河的同时，沧州市统筹推进大运河文化带和旅游带建设，积极利用好大运河
非遗等资源，升级休闲、购物、沉浸式体验等多元业态，有机串联旅游景点、文化亮点和商业热点，积极
打造以大运河为主轴的精彩旅游廊道，推动大运河文化、文旅、经济接续繁荣。该地某商业街凭借着地域
文化特色鲜明的旅游、购物、休闲、娱乐体验，迅速成为大运河畔的“新晋网红”。
结合材料，运用矛盾基本属性的知识，说明大运河保护取得显著成效的原因。
认识论
9．（2025·宁夏银川·三模）阅读材料，完成下列要求。
个体阅读是一种精神劳动，能跨越时空限制，在精神交往中认识世界、了解历史，进而回归现实，
实现个体与社会的双重发展。AI 时代，人类的阅读方式和学习习惯正经历着前所未有的变革。人工智能以
直观化、拟人化的方式，帮助读者进行超越传统阅读模式下个体阅读体量和阅读效率极限的、高质量的知
识管理和应用。作为数理逻辑的产物，人工智能的“阅读”并不存在个体感性的感悟、体会等偶然性内容。
如果说传统的个体阅读方式带来的是“一千个读者有一千个哈姆雷特”，那人工智能进行的“阅读”，只
会带来“一千个读者只有一个哈姆雷特”的确定性结果。
在智能应用急剧强大的今天，当“十年寒窗”下的“读书破万卷”可以被人工智能通过提示词即刻
达成的时候，我们还需要手不释卷地埋头苦读吗?如此一来，一个时代的命题就呼之欲出了，那就是人工
智能可以代替个体阅读吗?答案是否定的，AI 时代，人工智能不能代替个体阅读。
请结合材料，针对“人工智不能代替个体阅读”这一观点撰写一篇发言提纲。
要求：①运用“认识论和文化的功能”相关知识。②紧扣主题，逻辑清晰，结构合理。③学科术语使用规
范，字数150-200 字左右；不得出现个人信息。
历史唯物主义
10．（2025·江西鹰潭·三模）阅读材料，完成下列要求。
2025 年是中华全国总工会成立100 周年。翻开百年历史长卷，中国革命、建设、改革的每一项伟业
中，都镌刻着广大劳动者的坚实足迹、不朽功勋和无上荣光；共和国大厦的每一块砖、每一片瓦，都凝结
着广大劳动者的心血、汗水和智慧。特别是新时代以来，我们党始终紧紧依靠人民，攻克了一个个看似不
可攻克的难关险阻，交出了一份又一份载入史册的答卷。从载人航天事业捷报频传，到量子科技、人工智
能等科技成果竞相涌现，再到粮食产量有史以来首次迈上1.4 万亿斤台阶、铁路营业里程突破16.2 万公里、
新能源汽车年产量首次突破1000 万辆……无论是大国重器、超级工程，还是美好生活中的点滴变化，都
离不开亿万职工的劳动、创造、奉献。
历史由人民书写，辉煌靠劳动创造。结合材料，运用寻觅社会的真谛的有关知识对此加以说明。
11．（2025·湖南长沙·三模）阅读材料，完成下列要求。
2024 年，“春节”申遗成功。迄今有近20 个国家将农历新年确立为法定节假日。春节文化契合了各
国人民求和平、谋发展、盼稳定的普遍愿望，让世人共情共鸣。全球约1/5 的人口以不同形式共同庆
贺……春节全球“圈粉”。
当下，面对充满挑战的全球局势，春节蕴含的团圆、和谐等理念，以及尊重多样、开放包容等价值
观，体现在文艺创作和文化交流中，为促进各国相知相亲提供新思考，为维护世界和平稳定注入正能量。
春节文化形式积极顺应社会生活的变迁，当今的春晚成为中国向世界展示春节文化的重要舞台。透过春节，
能够更加真切感受到，“和”的理念具有一种无声的力量，穿透人心，超越国界。
结合材料，运用正确的价值判断和价值选择的知识，分析“和”的理念为什么能穿透人心，超越国界。
12．（2025·黑龙江牡丹江·模拟预测）阅读材料，回答下列问题。
人工智能(Artificiallntelligence),英文缩写为AI 是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，
Deepseek 人工智能的快速发展，将进一步推动着新一轮产业革命。
国产AI 企业在实现全栈国产化闭环的征程中，研发人员发挥了关键作用。面对复杂的技术难题，他
们积极探索创新，从国产算力芯片的性能优化，到国产云服务商的架构搭建，再到国产大模型的研发适配，
每一个环节都倾注了研发人员的智慧和努力。例如，在研发推理加速引擎时，不断尝试新算法、新架构，
经过无数次的试验和优化，最终实现了DeepSeek 模型在国产算力上的高性能运行。
结合材料，运用实践和认识的辩证关系的知识，分析国产AI 企业研发人员如何助力全栈国产化闭环的实
现?
13．（2025·新疆喀什·三模）阅读材料，完成下列要求。
“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作
名录。2025 年是农历乙巳蛇年，春节申遗成功无疑为蛇年新春增添了特别的意义。
非遗传承一半是传，一半是承，其中人是关键。一些非遗项目主要依靠师徒间“老带新”、家族式
“传帮带”、口传心授等方式传承，时间长、见效慢，在现代生产生活中应用场景不多，年轻人学习的积
极性不高，传承人老龄化现象较为突出，面临后继乏人的风险。部分非遗代表性项目传承比较困难，尤其
是一些经济效益比较低的非遗项目，传承环境很差，传统的传承方式越来越难以适应非遗保护的要求。
结合材料，运用历史唯物主义的知识，谈谈在非遗传承中怎样才能发挥好人的关键作用。
14．（2025·山西吕梁·三模）阅读材料，完成下列要求。
甘肃地处西北，为引导高校毕业生投身基层，多年实施“支持1 万名未就业普通高校毕业生到基层
就业”项目，统筹推进“三支一扶”等基层服务项目，为基层治理与企业发展集聚人才。
2024 年夏，某大学生物技术专业毕业生小张，怀着“为乡村振兴做事”的初心，回到甘肃老家，在
某基层镇人民政府从事支农工作。他主动为养殖农户送去专业的畜禽养殖、疫病防控等技术，让养殖户不
出门就能享受到科学养殖技术服务，赢得养殖农户的赞扬。为了尽快熟悉基层情况，小张在工作期间将不
懂之处及时记录下来，闲暇之余不断学习“充电”,很快就能熟练地处理基层工作事务。小张表示：“现
在每天工作中我都有收获有成长，体现着自己的价值。我愿意在基层努力奋斗，在自己小小的领域内为乡
村振兴贡献一份力量。”
结合材料，运用价值观的知识，分析小张的选择对高校毕业生实现人生价值的启示。
15．（2025·吉林长春·三模）阅读材料，完成下列要求。
2025 年政府工作报告指出：“坚持创新引领发展，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢
中国式现代化的基础性、战略性支撑。”
上世纪五六十年代，东北作为新中国工业的摇篮，吸引了全国各地的人才前来建设。一大批教育家、
科学家北行立业，留下了一系列扎根东北的传奇故事。
“北上先生”们有的放弃国外优厚条件回到百废待兴的新中国、有的在全国高校院系调整中从知名
高校援建而来……积极投身东北的文化和科技建设。条件艰苦，他们便因陋就简，开展科学研究，以“敢
闯无人区”的战略眼光和超前思维开拓新领域，创立了多个学科，在深耕治学、厚德化人的实践中，成为
“一代宗师”。他们有的为装备大国重器殚精竭虑，有的让中国天眼“跨”得更远，有的为中国人工智能
奠基……为我国多个领域从无到有、从弱到强的发展立下不朽功勋，也为建设大东北作出了卓越贡献。
结合材料，运用实现人生价值的知识，阐释“北上先生”在大东北建设中书写人生传奇对新时代青年的启
示。
文化传承与文化创新
16．（2025·河南南阳·三模）阅读材料，回答问题。
2024 年12 月，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质
文化遗产代表作名录。
春节起源于农耕时代的祭祀传统，与农事生产、节气更替密切相关，体现了中国古人的时间自觉和
生命意识，作为传统节日，寄托了中国人的人伦情感、家国情怀，体现了人与自然和谐共生、人与人和睦
相处的价值理念。
春节期间，地不分南北，人不分老幼，都有一个共同的向往——“回家过年”。人们通过贴春联、
放鞭炮、拜年、吃年夜饭等民俗活动，告别过去、开启未来。近年来，春节已走出国门、融入世界。如今，
春节民俗活动已走进近200 个国家和地区，成为全球性文化盛事。在春节这一特殊节点，不同地区的不同
文明相互碰撞，呈现出多元文化包容共存、美美与共的图景。
结合材料，运用“文化传承与创新”的相关知识，分析春节申遗成功的文化价值。
17．（2025·山东淄博·三模）习近平指出,要加强非物质文化遗产保护和传承,让非物质文化遗产绽放出更
加迷人的光彩。
潍坊风筝作为中国首批国家级非物质文化遗产,在文化原真性与商业化的张力平衡中实现传承与发展。
作为“风筝第一村”的王家庄子村现有风筝企业60 多家,全村4700 余人半数从事相关产业,年产值达2.8
亿元,吸引了越来越多的省内外年轻人加入到潍坊风筝非遗传承的队伍中来；风筝传承人郭洪利与“王者
荣耀”团队合作设计“李元芳纸鸢皮肤”,将风筝硬翅结构融入游戏角色,拓展了文化符号的商业边界。
结合材料,运用哲学与文化知识,阐明潍坊风筝的传承与发展中文化原真性与商业化的关系。
18．（2025·山东聊城·三模）“明体达用、体用贯通”是习近平文化思想的鲜明特征。
【体用关系】
“体”就是大本大源，“用”就是它的具体表达和具体适用。“明体”不是目的，真正的“明体”
是为了达到“致用”。要在“两个结合”中让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的，让
经由“结合”而形成的新文化成为中国式现代化的文化形态。
【具体践行】
江苏苏州平江历史文化街区，织造人文与经济发展“双面绣”，“绣”出古今风华；北京中轴线，
重点文物修缮保护与非文物建筑腾退整治“两手抓”，“古都之脊”绽放出新活力；京杭大运河，保护水
工遗存，修缮运河故道，促进文旅融合，构建出一条连接古今的璀璨文化带……在习近平文化思想指引下，
中华文化迸发出新的活力，千年文韵和现代经济和谐共生，历史悠久的文明古国更加生机勃勃。
结合材料，运用文化传承与文化创新知识，从“明体”与“达用”的角度，谈谈你对“让马克思主义成为
中国的，中华优秀传统文化成为现代的”这一观点的理解。
19．（2025·江西·三模）阅读材料，完成下列要求。
近年来，随着传统文化复兴浪潮的兴起，文学领域涌现出诸多创新实践。某著名作家在其新作品中，巧
妙融合了敦煌壁画元素与现代科幻设定，将飞天神女塑造成星际旅行者，以敦煌藻井纹样为灵感设计宇宙
飞船，在国内外引发热烈讨论。与此同时，部分学者指出，当前文学创作中存在过度追求形式创新、忽视
文化内核传承的现象，甚至出现历史虚无主义倾向。
请结合材料，综合运用“文化传承与文化创新”的相关知识，以“在文学创作中把握文化传承与创新的平
衡”为题，撰写一篇250 字左右的小论文。要求：观点明确，逻辑清晰，论证充分，学科术语运用准确。
20．（2025·海南省直辖县级单位·三模）阅读材料，回答问题。
红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。党的二十大报告强调，要用
好红色资源。2025 年4 月3 日，宁夏固原市第二中学、弘文中学师生携手多所学校师生及社会人士共3200
余人，沿108 里崎岖山路徒步往返任山河烈士陵园，开展清明祭扫。这项始于1995 年的“行走的思政课”，
已传承三十载，成为全国思政教育的鲜活范本。75 年前，解放宁夏第一仗从这里打响，在任山河战斗中，
364 名解放军血浸山岭、长眠于此，其中152 名是无名烈士。来回54 公里路，从清晨到夜晚，横跨崎岖山
路，对每个师生都是挑战。而每一次熬过倦怠，选择“再坚持一下”的瞬间，也是学生们懂得何谓信念的
瞬间。“走过你走过的路”，学生们切身体会到长征的艰辛和英雄的无畏。
结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，以“弘扬革命精神，担当时代使命”为主题，从青年学生的
角度，写一篇小短文，要求：①自拟题目；②主题明确，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④字数200 字
左右。
