2024 年高考英语穷实基础+套卷集训 (6）
2024年高三上学期英语夯实基础+突破能力集训 (6）
Part One 基础 高频词汇短语切换记忆背诵30+汉译英30
Part Two 突破 重要句子结构分辨+情景衔接+完成句子16句
Part Three 娴熟 链接高考（套卷磨合训练+练题型+时间安排）
（解析）
(通用版）
解析版
Part One 基础高频词汇短语切换记忆30词（背诵）（2023年高考卷整理短语）
1. explore the woods around his house 探索他房子周围的树林
2. observing how nature solved problems. 观察大自然是如何解决问题的
3. A dir t y stream 一条 肮脏的溪流
4. became clear after flowing through plants and along rocks 流经植物和岩石后变得清澈
5. tiny creatures 微小的生物
6. started to wonder if .. . 开始怀疑
7. be used to clean up the messes people were making. 习惯于清理人们制造的混乱 麻烦
8. After studying agriculture, medicine, and fisheries 在学习了农业、医学和渔业之后
9. went back to observing nature 回到观察自然 上
10. certain plants trap harmful bacteria 某些植物能捕获有害细菌
11. eat cancer-causing chemicals 食用致癌化学物质
12. With the right combination of animals and plants 动植物的正确组合
13. the way nature did 1 就像大自然一样
14. what he would later call an eco-machine 他后来称之为环保机器
15. set The task for himself 为自己设定任务
16. remove harmful substances from some sludge 清除一些污泥中的有害物质
17. constructed a series of clear fiberglass tanks connected to each other
建造了一系列相互连接的透明玻璃纤维罐18. went around to local ponds and streams 去了当地的池塘和溪流
19. brought back some plants and animals 带回了一些动植物
20. placed them in the tanks 把它们放在水箱里
21. Little by little . 逐渐地， 一点一点 地
22. these different kinds of life got used to one another 这些不同的生活习惯了彼此
23. formed their own ecosystem . 形成了自己的生态系统
24. added the sludge . 加入污泥
25. was amazed at the results 对结果感到惊讶
26. took the sludge as food 把污泥当作食物
27. had all been digested 已经全部消化
28. all that was left was pure water. 只剩下纯水了
29. taken on many big jobs 承担了许多重要的工作
30. developed a greenhouse-like facility 开发了一个类似温室的设施
Part Two 突破 重要句子结构分辨+情景衔接+完成句子16句 1．答案与解析：
Covering 考查
非谓语动词。cover与句子主语是逻辑上的主谓关系，所以用现在分词形式作伴随状语。
2．答案与解析：falling 考查非谓语动词。fall为动词，意为“掉落”，child和fall之间是主动关系，同
时表示正在进行。故应该使用现在分词作定语。故填falling。
3．答案与解析：To strengthen 考查非谓语动词。根据句意并分析句子结构可知，空处应用不定式表示目
的。
答案与解析：inviting 考查非谓语动词。本句已有谓语动词“included”，提示词与“the event”之间为逻辑
上的主谓关系，故空处用提示词“invite”的现在分词形式作状语。
4．答案与解析：to journey 考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句的谓语动词是hiked，空处应是非
谓语动词。名词step前面有序数词first修饰，因此空处应用动词不定式作后置定语。
5．答案与解析：planning 考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句的谓语动词是flew，空处应是非谓
语动词，与其逻辑主语He之间构成主谓关系。
6．答案与解析：becoming 现在分词。分析句子结构可知，该空在句中作结果状语，表示自然而然的结
果，且句子的主语the brand与become之间为逻辑上的主谓关系，故填becoming。
7．答案与解析：crying 非谓语动词。分析句子结构可知，此处为with复合结构，又因为eyes与cry之间
构成逻辑上的主谓关系，故填crying。
8．答案与解析：to see 考查非谓语动词。分析句子可知，句中的 climbed up为谓语动词，设空处应该使
用非谓语动词。根据句意，他要向上爬以看到他们(外面玩闹的孩子们)，故应该使用不定式作目的状语，
故填to see。
9．答案与解析：trapped 考查非谓语动词。句意：他曾经沉迷于电子设备，每晚熬夜，陷于不健康的日
常生活中。分析句子结构可知，句中已有谓语动词，空处为非谓语动词作状语，和句子的主语之间为被动关系，故填trapped。
10．答案与解析：to produce 考查动词不定式。句意：为了养活地球上 70亿人口，今天大多数农民只种
植易于大量生产的植物品种。be easy to do sth.做某事是容易的，固定搭配。
11．答案与解析：to follow 考查非谓语动词。分析句意可知，此处为“too＋形容词＋to do sth.”句型，
表示“太……而不能”，故填to follow。
12．答案与解析：held 非谓语动词。本句的谓语动词是was, hold在句中为非谓语，与逻辑主语one之间
构成动宾关系，所以空处填held。
13．答案与解析：to witness 考查非谓语动词。分析句子结构可知此处用作定语，因其所修饰的名词前有
最高级修饰，所以应用不定式作定语。
14．答案与解析：to host 考查非谓语动词。句意：北京2022年冬奥会是历史上第一届所有场馆都使用清
洁能源的奥运会，也是世界上第一个同时举办夏季和冬季奥运会的城市。设空处在句中作非谓语，当名词
被序数词修饰时，应用动词不定式的形式作定语。
15．答案与解析：majoring 考查现在分词。根据句意及句子结构可知，此处应填非谓语动词。Marianne
Simon, an MA student与major是主谓关系，故用现在分词表主动，作后置定语。
16．答案与解析：fixed 考查形容词。句意：事实上，重阳糕并没有固定的做法，但超级蛋糕有多达九层，
看起来像一座塔。空格处用形容词作定语，修饰名词ways，故填fixed, 意为“固定的”。
Part Three 娴熟 链接高考（套卷磨合训练+练题型+时间安排）
阅读理解
答案与解析
【答案】1. B 2. C 3. D
【解析】
【导语】这是一篇说明文。文章介绍了在加州实现教学梦想的相关要求说明。
【1题详解】
细节理解题。由Complete a teacher certification program in California下的“For multi-course teachers,
you’ll need to pass the California Subject Examinations for Teachers (CSET) Multiple Subjects Exam. (对于多门
课程的教师，你需要通过加州教师科目考试（CSET）多学科考试)”可知，多门课程教师（Multi-course
teachers）需要通过CSET多学科考试（the CSET Multiple Subjects Exam）。故选B项。
【2题详解】
细节理解题。由Send in your application下的“The application process is through the CTC online entrance.
(申请过程通过CTC在线入口进行)”可知，进入网站才能提交申请。故选C项。
【3题详解】
细节理解题。由Pay the fees下的“Potential teachers should expect a $100 fee when applying and a further
$2.50 to facilitate the online process. Candidates from a different state submitting fingerprint cards normally partwith $49. (潜在的教师在申请时应收取100美元的费用，另外还应收取2.50美元，以促进在线流程。来自不
同州的候选人提交指纹卡通常要支付49美元)”可知，加州以外的候选人总共应该支付$100+$2.50+
$49=$151.5。故选D项。
【答案】4. A 5. D 6. B 7. C
【解析】
【导语】本文是一篇人物传记。文章主要讲述人们对于最高法院大法官鲁斯·巴德·金斯伯格的缅怀，以
及她一生都在为女性平等权利而奋斗的故事。
【4题详解】
细节理解题。根据文章第三段“Despite finishing top of her class when she graduated, she struggled to find
employment. Eventually, in 1963, she became a law professor at Rutgers Law School, where she turned her
attention to gender discrimination.(尽管毕业时成绩名列全班第一，但她很难找到工作。最终，在1963年，
她成为罗格斯法学院(Rutgers law School)的法学教授，并将注意力转向性别歧视问题。)”可知，她作为一
名女性即便是很优秀的成绩毕业也很难找到工作，在找到工作之后她关注性别歧视领域。故选A项。
【5题详解】
细节理解题。根据文章第四段“In the 1970s, the young Ginsburg convinced the entire nation, through her
arguments at the Supreme Court, to adopt the view of gender equality where equal means the same--not special
accommodations for either gender.(20世纪70年代，年轻的金斯伯格通过在最高法院的辩论，说服了整个国
家接受性别平等的观点，在这里，平等意味着相同——而不是对任何一种性别都有特殊的照顾。)”可知，
在20世纪70年代的金斯伯格为女性的平等权利而发声。故选D项。
【6题详解】
推理判断题。根据文章最后一段“She demanded a lot from us, but she demands more from herself. I think it is
absolutely extraordinary that Justice Ginsburg was both a hero to the women of the 1970s and then an icon to the
little girls of today.(她对我们要求很高，但她对自己要求更高。我认为金斯伯格法官既是20世纪70年代女
性的英雄，又是今天小女孩的偶像，这绝对是非同寻常的。)”可知，金斯伯格法官是一个自我要求很高
的人，而且她为女性平等权利发声，如英雄般的人物，也表现出她勇敢的一面。A. Generous and modest.慷
慨与谦虚；C. Ambitious and tolerant.雄心勃勃和宽容；D. Considerate and humorous.考虑周全与幽默，不符
合文意。故选B项。
【7题详解】
标题推理题。根据文章第四段“In the 1970s, the young Ginsburg convinced the entire nation, through herarguments at the Supreme Court, to adopt the view of gender equality where equal means the same--not special
accommodations for either gender. (20世纪70年代，年轻的金斯伯格通过在最高法院的辩论，说服了整个国
家接受性别平等的观点，在这里，平等意味着相同——而不是对任何一种性别都有特殊的照顾。)”和最
后一段“I think it is absolutely extraordinary that Justice Ginsburg was both a hero to the women of the 1970s and
then an icon to the little girls of today.(我认为金斯伯格法官既是20世纪70年代女性的英雄，又是今天小女孩
的偶像，这绝对是非同寻常的。)”可知，本文主要讲金斯伯格法官为女性平等权利奋斗的事迹，她是英
雄一般的人物。故选C项。
【答案】8. B 9. D 10. C 11. A
【解析】
【导语】这是一篇新闻报道。文章讲述了医生用了一种新的方法，在患有罕见遗传病的小女婴艾拉·巴希
尔出生前，就对她进行治疗，效果良好，女婴父母觉得自己一家很幸运。
【8题详解】
推理判断题。由第二段中的“The disease, called Pompe, causes the body to fail to make some or all of an
important enzyme (酶). Babies with Pompe disease have trouble feeding and experience muscle weakness. They
often have very enlarged hearts, and when left untreated, most babies die during the first year of life. (这种被称为
庞贝的疾病会导致身体无法产生一些或全部重要的酶。患有庞贝病的婴儿喂养困难，肌肉无力。他们的心
脏通常非常大，如果不治疗，大多数婴儿在出生的第一年就会死亡)”可知，庞贝病婴儿体内缺乏足够的酶，
心脏通常非常大，如果对其不治疗，大多数婴儿在出生的第一年就会死亡，可得出庞贝病婴儿的死亡可能
是由心脏问题引起的。故选B项。
【9题详解】
细节理解题。由第四段中的“In this case, doctors delivered important enzymes to the mother through her
stomach. The enzymes were then guided into the umbilical cord (脐带). Ayla received six treatments every two
weeks, starting at about 24 weeks of fetus development. (在这种情况下，医生通过母亲的胃向她输送重要的酶。
然后将酶导入脐带。艾拉每两周接受六次治疗，从胎儿发育约24周开始)”可知，艾拉出生前的治疗是通
过母亲的身体接受酶。故选D项。
【10题详解】
推理判断题。由倒数第二段中的“Dr. Christina Lam said it will take some time to clearly demonstrate whether
the results of the new treatment are better for patients. (Dr. Christina Lam表示，要清楚地证明新疗法的效果是
否对患者更好，还需要一段时间)”可知，Dr. Christina Lam认为新疗法效果是否对患者更好，还需要一段时间，可得出医生对新疗法效果的态度不确定。故选C项。
【11题详解】
主旨大意题。由第一段中的“Ayla Bashir, a 16-month-old girl from Ottowa, Canada, is healthy after doctors
used a new method to treat her before she was born. (来自加拿大奥托瓦的16个月大的女孩艾拉·巴希尔在出
生前，医生用了一种新的方法对她进行治疗，她现在很健康)” 第二段中的“Ayla Bashir has a rare genetic
disease that killed two of her sisters. (艾拉·巴希尔患有一种罕见的遗传病，导致她的两个姐姐死亡)”和第
四段中的“In this case, doctors delivered important enzymes to the mother through her stomach. The enzymes
were then guided into the umbilical cord (脐带). Ayla received six treatments every two weeks, starting at about 24
weeks of fetus development. (在这种情况下，医生通过母亲的胃向她输送重要的酶。然后将酶导入脐带。艾
拉每两周接受六次治疗，从胎儿发育约24周开始)”可知，本文讲述了医生用了一种新的方法，在患有罕
见遗传病的小女婴艾拉·巴希尔出生前，就对她进行治疗，效果良好，A项“医生在出生前治疗致命疾
病”符合句意。故选A项。
【答案】12. B 13. A 14. B 15. D
【解析】
【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲述现代教育的变化以及对师生的影响。
【12题详解】
词义猜测题。根据文章第一段“To provide students with the best education possible, policy makers might have
to leave behind the practice of cookie-cutter education while hoping for a different result. After all, students’ needs
and learning styles vary greatly.(为了给学生提供最好的教育，政策制定者可能不得不放弃千篇一律的教育，
同时期待不同的结果。毕竟，学生的需求和学习方式千差万别。)”可知，划线词前面“leave behind the
practice”是指要抛弃某种惯例，以及students’ needs and learning styles vary greatly.表明教育需要针对学生的
多样性而变化，可推断划线词是指“一成不变”的含义。A. Spoon-fed.填鸭式的；B. One-size-fits-all.一成
不变；C. Constant-change.不断变化的；D. Examination-based.以考试为基础的。故选B项。
【13题详解】
细节理解题。根据文章第三段“By involving more real-world experiences in the learning process, they’ll invest
more time and attention into their learning. (通过在学习过程中融入更多的现实经验，他们会在学习中投入更
多的时间和精力。)”可知，真实世界的经历对学生有帮助，使他们在学习上投入更多。故选A项。
【14题详解】
推理判断题。根据文章最后一段“As for the teachers in leadership roles, it’s wise to place the decision makingin the hands of the teachers. The reasoning behind this idea lies primarily with the fact that they know their students
best and are most aware of their needs and those of their families. Furthermore, teachers have a vested (既得)
interest in policy making since they are the first ones affected by new curriculum, assessment procedures, and any
other factor that comes into play.(至于扮演领导角色的教师，明智的做法是将决策权交到教师手中。这一想
法背后的原因主要在于，他们最了解自己的学生，也最了解学生和他们家庭的需求。此外，教师在政策制
定中有既定的利益，因为他们是第一个受到新课程、评估程序和任何其他因素影响的人。)”可知，给予
教师更多的机会来决定政策，是因为他们也是最接近学生，而且也参与其中受到影响的群体，并且他们可
以更好地以学生为基础制定政策。故选B项。
【15题详解】
文章出处题。根据文章第一段“Change appears to be the only “constant” factor in the educational field.(变化似
乎是教育领域唯一“不变”的因素。)”可知，本文主要讲教育方面的话题，因此文章出处应该是教育专栏。
故选D项。
【答案】 16. G 17. D 18. B 19. C 20. E
【解析】
【导语】这是一篇说明文。文章主要说明了根据密歇根大学的研究人员所做的一项研究，通过购物来缓解
压力，给人一种控制感的效果要高出40倍。通过购物来缓解压力也被称为零售疗法，是调节压力的一种形
式。
【16题详解】
根据上文“According to a study done by University of Michigan researchers, shopping to relieve stress was up to
的
40 times more effective at giving people a sense of control. (根据密歇根大学 研究人员所做的一项研究，通过
购物来缓解压力，给人一种控制感的效果要高出40倍)”以及后文“In fact, shopping to reduce stress can
actually help you live a healthier life by making sure that your blood pressure is lowered. Shopping to relieve stress
is also called retail therapy as a form of regulating stress. (事实上，通过购物来减轻压力可以让你的血压降低，
从而帮助你过上更健康的生活。通过购物来缓解压力也被称为零售疗法，是调节压力的一种形式)”可知，
本句承接上文继续介绍研究的积极发现：购物者比只看商品的人快乐三倍。故G选项“购物者比只看商品
的人快乐三倍”符合语境，故选G。
【17题详解】
根据上文“However, the side effect of retail therapy is unavoidable. (但是，购物疗法的副作用是不可避免的)”以及后文“But in time, it possibly grows into a trend that runs out of finances and causes conflicts, therefore
adding a significant amount of stress to a person’s life. (但随着时间的推移，它可能会发展成一种耗尽资金并引
起冲突的趋势，因此给一个人的生活增加了大量的压力)”可知，本句与后文构成转折，指出购物疗法的作
用：作为一种相对无害的情绪助推器。故D选项“它可以作为一种相对无害的情绪助推器”符合语境，故
选D。
【18题详解】
根据后文“Whether you’re purchasing Christmas presents or buying groceries, it’s wise to have the items you
need written down before going. That will provide you with clarity and order while you’re shopping. Reward
yourself for sticking to your list and you’ll be more likely to commit to it: buy a cup of coffee while shopping or
plan a fun activity for when you return home. (无论你是买圣诞礼物还是买杂货，在去之前把你需要的东西写
下来是明智的。这会让你在购物时条理清晰。奖励一下自己，你会更有可能坚持下去：购物时买杯咖啡，
或者回家时计划一个有趣的活动)”可知，后文提到了去购物之前把需要的东西写下来，即准备购物清单。
故B选项“购物前准备一份清单”符合语境，故选B。
【19题详解】
根据上文“For example, if you spend too much money on dining out on the weekends, stock your cupboard with
groceries on Friday. (例如，如果你在周末外出就餐上花了太多的钱，那就在周五的时候在你的橱柜里装满
杂货)”可知，上文提到了在周五的时候在你的橱柜里装满杂货，本句为本段最后一句，故承接上文说明这
么做的作用：将鼓励你呆在家里做饭。故C选项“这将鼓励你呆在家里做饭”符合语境，故选C。
【20题详解】
根据上文“Give up the need to keep up with your neighbors, co-workers, and friends. Everyone’s financial
situation is different and it’s dependent upon a variety of factors, least of all being one’s self worth. Comparison
leads to debt. (放弃与你的邻居、同事和朋友保持联系的需要。每个人的财务状况都是不同的，这取决于各
种各样的因素，最不重要的是一个人的自我价值。攀比导致负债)”可知，本句与上文并列，都是在说明攀
比的不良影响：负债、对你已经拥有的感到不满。故E选项“你甚至对你已经拥有的感到不满”符合语境，
故选E。
完形填空
【答案】
21. B 22. C 23. A 24. C 25. D
26. A 27. B 28. D 29. A 30. B27. 31. C 32. D 33. A 34. C 35. B
【解析】
【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了Dalena老师成功说服辍学待嫁的女孩Mala的父母让其重返校
园接受教育的故事。最终Mala通过教育改变了自己的命运，获得了成功。
【21题详解】
考查形容词词义辨析。句意：Mala是Dalena的班级里非常聪明的一个女孩，Dalena以她为傲。A. unique
独特的；B. brilliant聪明的；C. strange奇怪的；D. energetic充满精力的。根据后文“whom Dalena was
proud of”及“rose to be a topper in her school”可知，Mala非常聪慧。故选B项。
【22题详解】
考查名词词义辨析。句意：Dalena总是教导她的女学生们教育，自尊和勇气的重要性。A. family家庭；B.
health健康；C. education教育；D. security安全。根据前文“Dalena worked as a teacher”及“self-respect,
and courage”可知，作为一名教师，Dalena会强调教育的重要性。故选C项。
【23题详解】
考查形容词词义辨析。句意：所以，当Mala一周多的时间都没来上课时，这令人感到奇怪。A. absent缺
席的；B. ill生病的；C. busy繁忙的；D. lonely孤独的。根据后文“Dalena decided to ___4___in Mala’s
home.”可知，由于Mala一周都没来上课，老师决定去她家了解情况。故选A项。
【24题详解】
考查动词短语辨析。句意：Dalena决定去Mala家核实情况。A. turn around转身；B. come through经历；C.
check up核实，检查；D. get out离开。根据前文“Mala was ___3___ for more than a week”可知，Mala无
故缺席课堂，老师决定去她家了解情况。故选C项。
【25题详解】
考查动词词义辨析。句意：她的父母透露了要把她嫁出去的计划。A. doubted怀疑；B. abandoned遗弃；C.
predicted预测；D. revealed透露，表明。根据后文“their plan to get Mala married”可知，她的父母告知
Dalena他们的计划。故选D项。
【26题详解】
考查形容词词义辨析。句意：Dalena非常震惊，争辩道：“太不可思议了，但Mala年纪还小，根本不知
道婚姻和责任意味着什么。” A. shocked震惊的；B. embarrassed尴尬的；C. excited激动的；D. amused被
逗乐的。根据后文“I don’t believe it!”可知，Mala父母的计划使Dalena非常震惊。故选A项。
【27题详解】
考查名词词义辨析。句意：但Mala年纪还小，根本不知道婚姻和责任意味着什么。A. attitude态度；B.marriage婚姻；C. culture文化；D. fortune运气，财富。根据前文“to get Mala married”可知，Mala的父母
想让她出嫁，但她年纪小，还不知道婚姻意味着什么。故选B项。
【28题详解】
考查副词词义辨析。句意：Mala在生理上，心理上或是情绪上都没有准备好。A. economically经济上；B.
academically学术上；C. officially官方地；D. mentally心理上。根据前文“she is too young”及“Mala is
not ready physically”可知，Mala身心发育还不健全，不能结婚。故选D项。
【29题详解】
考查名词词义辨析。句意：Mala的父亲说道：“但我们的家族习俗不允许女孩继续学业，我们家的长辈们
可能也会反对。”A. customs风俗；B. differences不同；C. comments评论；D. changes改变。根据后文“I
do respect your customs”可知，女孩不能继续学业是Mala家的习俗。故选A项。
【30题详解】
考查动词词义辨析。句意：Mala的父亲说道：“但我们的家族习俗不允许女孩继续学业，我们家的长辈们
可能也会反对。” A. question质疑；B. object反对；C. hesitate犹豫；D. regret后悔。根据前文“our
family ___9___won’t allow girls to continue school”及“the seniors of the family may also”可知，家里的长辈
也会反对女孩继续上学。故选B项。
【31题详解】
考查名词词义辨析。句意：Dalena说道：“我尊重你们的习俗，但这些都是陈旧的观念。” A. proofs证
据；B. conflicts冲突；C. beliefs信念，观点；D. methods方法。根据前文“your customs”可知，这些习俗
都是陈旧的观念。故选C项。
【32题详解】
考查动词词义辨析。句意：现在女孩们能够通过接受教育，到达很高的高度。A. return返回；B. adapt适应；
C. attach系上；D. rise上升，提高。根据后文“to great heights because of their education”可知。教育能够
提升女孩的水平和高度。故选D项。
【33题详解】
考查动词词义辨析。句意：最终，Mala的父亲同意让她返回学校。 A. agreed同意；B. pretended假装；C.
failed失败；D. afforded支付的起。根据后文“let Mala go back to school”可知，最终Mala的父亲同意让她
返回学校。故选A项。
【34题详解】
考查动词词义辨析。句意：Mala很珍惜她学习的机会，成为学校的优等生。A. switched转变；B. missed想
念；C. treasured珍惜；D. created创造。根据后文“rose to be a topper in her school”及“with hard work”可知，Mala回学校后勤奋努力，非常珍惜这来之不易的学习机会。故选C项。
【35题详解】
考查名词词义辨析。句意：Mala自豪地说道：“是我的老师的支持成就了今天的我。”A. award奖励；B.
support支持；C. situation情形；D. link联系。根据前文“In the next two weeks, Dalena visited the family
many times.”可知，Dalena为了能让Mala重返校园，付出了很多努力，Mala的成功和老师的支持是分不
开的。故选B
语法填空
【答案】
36. a 37. it 38. serving 39. N aturally 40. articles
41. best 42. has perfected 43. founder 44. are accompanied 45. which
【解析】
【导语】本文是一篇说明文，介绍了兰州拉面坚守传统，传承经典，保持兰州牛肉面的原汁原味。
【36题详解】
考查冠词。句意：它曾经是古丝绸之路上的一个驿站。分析句子可知，空格处为冠词表示“一个”，是泛
指，应使用不定冠词。故填a。
【37题详解】
考查代词。句意：当提到“兰州”时，“拉面”一词将进入大多数中国人的脑海。分析句子可知，空格处
缺少时间状语从句主语，构成固定句式“当提到……”when it comes to…,故填it。
【38题详解】
考查非谓语动词。句意：这座城市位于该国西北部，但在中国地图上几乎你可以指出的每一个城市地区都
有兰州拉面餐厅。分析句子可知，空格处为动词serve作定语修饰名词restaurants,二者之间是逻辑上的主动
关系，应使用现在分词形式。故填serving。
【39题详解】
考查副词。句意：自然地，没有什么比在兰州吃这些面条更棒的了。分析句子可知，空格处为句子状语修
饰整个句子，应使用副词，位于句首首字母大写。故填Naturally。
【40题详解】
的
考查名词单复数形式。句意：在我们最喜欢 一篇关于兰州拉面的英语文章中，作家Christopher St.Cavish
选择了吾穆勒作为这座城市中最好的去处。分析句子可知，空格处构成one of +可数名词复数形式，表示
“……之一”。故填articles。
【41题详解】
考查形容词最高级。句意同上题。根据句意可知，空格处表示“最好的”，应使用good的最高级。故填best。
【42题详解】
考查动词时态。句意：尽管这座城市到处都有拉面餐厅，但这家餐厅在过去二十年里的手艺堪称完美。分
析句子可知，空格处为句子谓语部分，根据时间状语可知应使用现在完成时，主语是this restaurant谓语动
词应使用第三人称单数形式。故填has perfected。
【43题详解】
考查名词。句意：创始人张煜说即使许多投资者转向其他手工拉面行业，它也会保持这种状态。分析句子
可知，两逗号之间的部分是Zhang Yu的同位语，张煜是创始人，因此此处应使用名词founder,根据句意应
使用单数形式，故填founder。
【44题详解】
考查动词语态和时态。句意：这些手工拉伸的面条配上薄薄的冷牛肉片、一把切碎的大葱和一份辛辣的辣
椒油。分析句子可知，空格处为句子谓语部分，动词accompany和主语noodles之间是被动关系，应使用
被动语态，主语是noodles,本文整体时态是现在时，因此应使用一般现在时的被动语态形式。故填are
accompanied。
【45题详解】
考查定语从句。句意：一碗正宗的兰州拉面是其中一道菜，绝对不会错过。分析句子可知，空格处为定语
从句主语部分，先行词是dishes,应使用关系代词which,故填which。
Health in Winter
Winter is a cold and long season and many deseases can occur in winter. It is very frequent to have a cold at
this time because of the frigid temperature. Besides, it is believed that other illnesses like asthma and pneumonia
will be more serious in winter.
In order to keep fit, we should take exercise regularly. When we go out for sports, we should pay attention to
keeping warm and avoiding frostbite.
I hope more physical exercise should be taken to build up our bodies. Although winter is chilly, the passion for
sports will definitely keep us warm and healthy.
【解析】
【导语】本篇书面表达属于应用文。要求针对冬季健康问题及健身建议写篇短文向网站投稿。【详解】1.词汇积累
许多：many→various
由于：because of→due to
此外：besides → what’s more
激情：passion→enthusiasm
2.句式拓展
并列句变复合句
原句：Winter is a cold and long season and many deseases can occur in winter.
拓展句：Winter is a cold and long season where many deseases can occur.
【点睛】【高分句型1】Besides, it is believed that other illnesses like asthma and pneumonia will be more
serious in winter. （运用了it作形式主语，that引导的主语从句）
【高分句型2】Although winter is chilly, the passion for sports will definitely keep us warm and healthy. （运用
了although引导的让步状语从句）
【答案】 Feeling guilty for her behavior, Jessica sat down to check Cayla’s injury. She found that Cayla was
injured, and she regretted running without waiting for her sister. “what’s wrong with your leg? I’m sorry I thought
you had a slight fall and you could stand up to continue the race, so I couldn’t stop running. I’m so sorry to leave
you alone, but I wanted to get the first place. You see, I did it.” Cayla smiled and said, “I’m OK. Don’t worry about
me. Congratulations! I’m proud of you.” “Do you want to finish the race?” Jessica asked. “Yes, let’s finish it
together.” Then Jessica lifted Cayla up and they ran slowly towards the finish line.
When both the sisters reached the finish line, they hugged. They laughed and cheered because they could finish
the race together. Seeing that scene, teachers and students all clapped for their courage and deep sisterhood.
Nothing could break them apart! They were still good sisters and best friends, too.
【解析】
【导语】本文以人物为线索展开，讲述了杰西卡和她的姐妹凯拉一起参加赛跑比赛，凯拉在比赛中摔倒了，
杰西卡认为她没有事就独自继续比赛并取得了第一名，在赛后她找到凯拉并帮助她一起完成比赛的故事。
【详解】1.段落续写：
①由第一段首句内容“为她的行为感到内疚，杰西卡蹲下来检查凯拉的伤势。”可知，第一段可描写杰西
卡为了未等待凯拉一起比赛而道歉，并获得凯拉的谅解。
②由第二段首句内容“当两个姐妹到达终点线的时候她们拥抱在一起。”可知，第二段可描写杰西卡和凯
拉结束比赛的喜悦和两个人的和好。2.续写线索：杰西卡发现凯拉受伤——杰西卡道歉——姐妹俩决定继续比赛——杰西卡帮助凯拉完成比赛
——姐妹和好如初
3.词汇激活
行为类
①.继续比赛：continue the race /go on the race
②.到达终点：reached the finish line /passed the finish line
③.获得第一名：get the first place /win the first prize
情绪类
①.担心：worry about /be worried about
②.抱歉的：sorry /apologetic
【点睛】
[高分句型1]. She found that Cayla was injured, and she regretted running without waiting for her sister.（由that
引导的宾语从句）
[高分句型2]. They laughed and cheered because they could finish the race together.（because引导的原因状语）
