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2025 年高考第三次模拟考试（云南卷）
历史·参考答案
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。
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B
B
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C
A
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D
C
B
D
C
C
二、非选择题：本题共4 小题，共52 分。
17．（1）主要功能：①保障赋役征派；进行社会教化；②限制人口流动；③明确身份等级；维护社会治
安。（3 分，写出三点即可）
因素：①中央集权强化；②赋税制度改革；③农民反抗斗争；④商品经济发展；⑤土地兼并和租佃关
系演变；⑥财政危机；⑦重农抑商思想。（4 分，写出四点即可）
（2）特点：①借鉴西方经验；②加强法制建设；③彰显公民权利。（2 分，写出两点即可）
影响：①解除人身束缚，推动社会阶层流动；②有利于民族工业和近代城市的发展；③促进民主思想
的传播；④推动我国户籍制度近代化。（3 分，写出三点即可）
（3）意义：①促进社会公平；②促进城镇化；③促进劳动力资源优化配置；④促进经济增长。（2 分，
写出两点即可）
18．（1）（6 分）发展历程：18 世纪中后期，西欧出现餐馆，并开始在上层社会中流行；19 世纪以后，
餐饮业迅速发展，餐馆进入普通民众生活并成为重要社交场所；20 世纪50 年代以后，快餐业逐渐流
行起来。
（2）（8 分）评析：18 世纪中后期，法国大革命的爆发，资本主义经济的发展促进了人员的流动。
在此背景下，西欧餐饮业应运而生。外出用餐的生活方式一定程度上冲击了传统的社会秩序和等级观
念，有利于社会进步。
19 世纪，工业革命冲击了传统生活方式，也加快了城市化进程。随着人们生活节奏的加快，餐饮业迅
速发展。餐饮业的发展为民众提供了生活便利，推动了经济发展。
20 世纪50 年代以后，汽车增多、高速公路修建，快餐餐厅的数量迅速增加，科学技术的新发展促进
了标准化生产数字化管理的发展，这一切推动了快餐业的流行。快餐业的流行使人们的生活更加快捷、
便利。
19．异:范围不同，非洲追求全地区一体化，拉美地区以双边或小范围合作为主;发展状况不同，非洲的一
体化意识更强。(答出2 点即可,4 分)同:都经历了长期曲折的发展过程;经济的对外依赖性和内部分裂
性强;一体化层次较低。(答出2 点即可,4 分）
认识:求同存异，加强发展中国家的交流合作;加强南北对话，积极推动构建公平合理的国际政治经济
新秩序。(4 分，言之有理即可)
20．参考示例一：观点：世界文化呈现多元化和全球化特征。（2 分）
由于各地区地理环境和生产力水平不同，世界古代文化各具特色，如：中国依赖黄河、长江和辽
河充足的水源与肥沃的土地逐渐形成了南稻北粟麦的粮食作物分布格局；在政治上逐渐形成分权等级
到中央集权君主专制的政治文明；在经济上逐渐形成以家庭为单位的“男耕女织”特征的精耕细作农
耕经济，同时丝织业和制瓷业技艺高超，大量精美的丝织品和陶瓷远销海外；在思想上随着法家、道
家、佛教思想逐渐融入儒家思想中，中国提倡“和而不同”、“伦理道德”为核心；在文化上兼收并
蓄，有楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说等灿烂成就。在南亚有种姓制度、佛教为核心的古印度大河文
明；在西亚有楔形文字、《吉尔加美什》和《汉谟拉比法典》为代表的两河文明；在欧洲有雅典民主
政治和斯巴达寡头政治及以基督教和法律来维护自身统治的罗马文明，这些都体现了世界古代文明的
独立多元发展。
随着社会生产力和古代文明的发展，不同文明区相互连接起来，在古代时期有波斯帝国、亚历山
大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国和奥斯曼土耳其帝国等世界性大帝国。随着新航路的开辟，世界地区
之间的联系越来越密切，各地区之间交流越来越频繁，世界市场逐渐形成、世界性贸易网络发展、人
口迁移又将各地原有的物种、文化等同时传入传出到世界其他地区。二战后形成世界贸易体系和世界
金融体系，经济全球化趋势成为不可逆转的潮流。（8 分）
综上所述，世界文化在长久的发展和交流中，多样性与统一性同时并存，共同为当今世界人民解
决问题提供了智慧，为构筑和平稳定的世界秩序奠定文化基石。当今时代的我们要坚持构建人类命运
共同体，要在交流中互鉴并共同促进人类社会可持续性发展。（2 分）
参考示例二：兼容并蓄的中华文明对世界文明发展作出了巨大贡献。（2 分）
中华文明是人类最古老的文明之一，吸收融合多种文明形成了独具特色的儒家文明。从远古时期
的仰韶文明到先秦时期的青铜文明，再到汉唐时期的儒家文明，其形成发展过程中既有对本土文化法
家、道家思想的继承和创造，也吸收融合了印度的佛教文明、阿拉伯的伊斯兰文明。近代时期伴随着
列强入侵，君主立宪制、民主共和制、民主科学思想和马克思主义的传入进一步丰富了中华文明的内
涵。中华文明向外辐射，传播到朝鲜和日本发展出独具特色的朝鲜和日本文明。儒家思想中的民本、
仁政思想成为欧洲资产阶级推翻君主等级制度和宗教神学的重要思想武器。（8 分）
综上所述，中华文明兼容并蓄，独具特色，是世界文明的重要组成部分，丰富了世界文明，也推
动了世界文明的发展。（2 分）（“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准）
