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2026 年高考第二次模拟考试（上海专用）
历史·参考答案
一、世界文化中的“双头鹰”（26 分）
【答案】
（1） ①. C ②. B ③. A ④. D ⑤. F ⑥. E （12 分）
（2）B（2 分） （3）A（2 分） （4）C（2 分）
（5）双头鹰的“双向凝视”可象征权力的二元性，如陆地与海洋、世俗与宗教、东西方领地，这种象征
意义容易被不同文明接纳；拜占庭帝国、神圣罗马帝国等跨区域帝国通过扩张，将双头鹰符号传播到欧亚
各地，莫斯科公国等后续政权又继承并延续了这一符号；在没有直接传播的地区，如古印度、玛雅、汉代
中国，不同文明也独立创造出双头鹰，反映了人类对“二元对立与统一”的共同文化心理；双头鹰常与神
话、宗教结合，如拜占庭的基督教象征、玛雅的太阳崇拜，增强了符号的生命力与传播力。
（6 分，至少三个角度）
二、货币的历史（22 分）
【答案】
（1）B（2 分） （2）C（2 分） （3）B（2 分） （4）C（2 分） （5）A（2 分）
（6）D（2 分） （7）B（2 分） （8）C（2 分）
（9）认识：货币演变与生产力发展、商品经济进步密切相关；货币形态日益便捷化、虚拟化；货币在国
家治理、国际交往中发挥重要作用。（6 分）
三、“都市之肺脏，都市之室外校”（22 分）
【答案】
（1）AD（4 分）
（2）因为最初的公园由工部局(近代上海公共租界行政管理机构)建设管理，只向外侨社会开放，具有一
定公共属性但又对华人有限制，类似外侨的“私家公园”，所以被称为“公家公园”。(4 分，从建设管理
机构，开放对象角度分析，每点2 分)
（3）19 世纪80 年代上海部分私人园林逐渐向公众开放；20 世纪初，私园开放已成常态，中国近代公园已
初具雏形；1926 年，有文章称公园为都市之肺脏，室外校等。(6 分，按时间列举事件，每点2 分)
（4）认识：从私人园林到公家公园，反映了近代上海城市发展中外来文化(公园形式)的传入及华人权益
的争取(从禁止华人入园到开放)；再到主题公园，体现了时代发展，公园功能更加多样化，结合文化资源
等推出本土品牌，满足人们休闲娱乐等多种需求，也反映了社会文化和经济的发展变化。(8 分，从不同阶
段变化及反映的社会发展角度分析，每阶段3 分，整体总结2 分)
四、万里关山一线通（30 分）
【答案】
（1）①洋务海防的军事需求，需要信息灵通。
②商民贸易，增加商业利益。
③防止外国控制通讯，维护国家主权。
（6 分，写出三个角度，每个角度2 分。）
（2）①应用范围扩展：从商业贸易到家庭日常，从政治诉求到信息传递；
②功能多样：从单纯通讯转变为舆论商战，政治抗议的手段之一；
③地位提升：逐渐成为生活必需品；
④被普遍接受：使用对象也从官员、外国公使、商人到民众。
（9 分，至少写出三个角度，每个角度3 分）
（3）参考观点①变局——近代新式通讯变化的曲折（“背景+过程”）；
②影响（双重）——通讯发展改变社会生活方式（“一线通”），推动近代化转型，近代主权抗争的艰难
困境）；
③唯物史观。
（15 分，按照不同层次评分）
