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一、选择题(每题3 分，共36 分)
1．(2022·中山模拟)1928 年中共六大以后，中共中央向共产国际报告了中国农村革命根据地
的发展情况，并高度赞扬：“惟朱毛在湘赣边境所影响之赣西数县土地革命确实深入了群
众。”这反映出当时( )
A．井冈山革命根据地的影响扩大
B．共产国际称赞毛泽东的做法
C．党内普遍认可“工农武装割据”
D．中国民主革命处于低潮时期
2．1928 年，江西东固革命根据地成立了东固平民银行，发行了中国红色政权的第一张纸币
——东固平民银行铜元票。当时银行规定，纸币可兑换银洋，坚守信用，随到随兑，兑进兑
出一个样。这一举措( )
A．扰乱了国民党统治区域的金融秩序
B．打破了日军对敌后战场的封锁包围
C．丰富了根据地经济建设的探索经验
D．解决了根据地工农生产的困难局面
3．(2022·泰安四模)1931 年3 月，共产国际开始重视中共苏区和红军的发展。同年5 月，共
产国际执委会主席团指示中共中央必须推广毛泽东在红军游击战争方面的良好经验。这表明
此时的共产国际( )
A．开始反思苏联式革命道路
B．对中国革命形势的清醒认识
C．重视苏区思想统一和团结
D．完全赞成毛泽东的革命做法
4．下图为1933 年3 月中华苏维埃共和国临时中央政府机关报《红色中华》第57 期推出的
“三八特刊”宣传画。这一宣传旨在( )
A．扩大革命统一战线
B．巩固农村革命根据地
C．塑造新型女性形象
D．宣传男女平等的政策
5．(2022·潍坊模拟)“共和国”一直是中国共产党民主革命时期的政治追求，其名称经历了
“中华苏维埃共和国”“中华苏维埃人民共和国”“中华民主共和国”“三民主义共和国”
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“新民主主义共和国”“中华人民民主共和国”“中华人民共和国”的演变过程。这一演变
体现了( )
A．中国共产党从幼稚走向成熟
B．中国革命性质的阶段性变化
C．中国共产党革命策略的调整
D．中国近代化程度的不断加深
6．20 世纪20 年代末到30 年代中期，中国知识界围绕中国社会性质问题展开了大论战。王
礼锡在《中国社会史论战序幕》中指出：“需要找出中国社会的前途。具体问题是：中国革
命的性质是资本主义革命？亦或是社会主义革命？中国革命的对象，是帝国主义还是封建主
义？”中国社会性质大讨论说明当时的知识界( )
A．接受了马克思主义
B．对社会性质认识趋于一致
C．积极探索救国道路
D．否定了资本主义发展模式
7．(2022·大连质检)1930 年，毛泽东提出“以流动游击方式扩大政治影响，等到全国各地争
取群众的工作做好了，然后再来一个全国武装起义，把红军力量加上去，就成为全国范围的
大革命”的思想。这一思想( )
A．当时在党内得到普遍认同
B．标志着新民主主义革命理论成熟
C．未突破俄国革命模式束缚
D．属于工农武装割据思想重要部分
8．(2023·邯郸模考)1930 年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的
甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是
因为根据地( )
A．农民生产的积极性高
B．红军英勇奋战保卫农民生产
C．政府主要精力用于增产
D．人民打破国民党的经济封锁
9．遵义会议决议指出：中央红军放弃中央苏区，就使敌人“几年经营的堡垒地带的依靠没
有了”。国民党也不得不承认：红军的突围西走，使国民党军“实在是很难捕捉其踪迹而一
举将其歼灭”。这说明红军长征( )
A．是中国共产党从幼稚走向成熟的标志
B．扭转了国共力量的对比关系
C．使全党从教条主义中解放出来
D．有助于红军夺取战略主动权
10．(2022·青岛月考)美国某记者说：“共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗
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日前线进军，而这是一个非常重要的心理因素，这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退，
变成一场精神抖擞的胜利进军。”这段记述可以用来研究( )
A．党独立领导武装斗争的问题
B．秋收起义失败后新革命道路开辟
C．红军长征中的政治战略问题
D．七七事变是全民族抗争的开始
11．李德在《中国纪事》中写道：“1934－1935 年，(中国共产党)的领导完全同外界隔绝，
此事造成的后果尤其严重。他们从国际共产主义工人运动那里，具体地说就是从共产国际方
面，既不能得到忠告，也不能得到帮助。”而这产生的实际后果是中国共产党( )
A．开始独立自主地解决中国革命问题
B．放弃了对中国革命的领导权
C．撤销了毛泽东在红军中的领导职务
D．背离了国际共产主义运动
12．历史过程是不可逆的，认识历史只能通过现存的史料。下图的文字与图片记载的事实反
映出长征途中( )
1935 年4 月，红四方面军在四川剑阁县晋安镇城墙
上刻下“中国共产党十大政纲”(如图为复原文字)，直
接宣示党的政治纲领。另有遵义的群众描述说：“红军
一到，满街热闹，墙上鲜红，好似过年。”长征沿途群
众还自发编歌谣道：“红军走了留哪样？留下标语指方
向；红军走了留哪样？留下话儿暖心肠！”
A.红军的宣传播撒了革命火种
B．红军努力丰富群众的文化生活
C．川贵地区民族多且军情复杂
D．沿途群众积极参军补充了兵源
二、非选择题(共29 分)
13．(16 分)红军长征是人类历史上的壮举。阅读材料，回答问题。
材料一 长征开始后，国民党动用《中央日报》等一切宣传机器，几乎天天登载“围剿”红
军的消息。红军四渡赤水转战川黔滇边时，该报从1 月到3 月陆续有报道，如称“黔北之匪，
自被击溃后，成股逃窜者不足万人，余均小部”“匪子弹用尽，患病亦多，实无战斗力量与
勇气”“沿途伤病饿疲倒毙之匪，遍地皆是”。
在国统区，还有一大批民营报刊，也对红军长征情况有所反映。如红军强渡乌江，《国
民公报》发表《朱毛残部只剩两三万人，由乌江强渡北窜》，称“朱毛残部，由瓮安乌江上
游强渡，向湄潭遵义北窜，一部仍由石阡余(庆)强渡北窜，据俘获匪称，沿途伤亡颇众，逃
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亡尤多，现剩二三万人”。——摘编自黎余《国统区对红军长征的报道》
材料二 1936 年2 月，董健吾受宋庆龄的派遣，到达陕北瓦窑堡。他聆听了博古、林伯渠
王稼祥等人有关红军长征的战略决策和重要意义，以及长征见闻和事迹的介绍，还得到不少
珍贵的资料。后来他编写了《红军二万五千里西引记》一文，在国统区报纸上发表。该文从
中央苏区第五次反“围剿”写起，介绍了红军决定实行战略转移的决策过程，叙述了红一方
面军长征中经历的主要战斗、事件以及行军路线。随文还附有红一方面军长征路线图、红军
第一军团“西引”中经过地点及里程一览表以及“毛泽东像”和“红军在江西所发建设公债
券”图片。——摘编自黎余《国统区对红军长征的报道》
材料三 《红军二万五千里西引记》以充满激情的文笔描述红军不畏艰难险阻的英雄事迹。
例如，7 月初在从卓克基翻越雪山向毛儿盖进军途中，红一军团第2 师第6 团迷失方向，断
粮四日，冻饿而死者达三分之一。后来红军主力得到第6 团救援电报，派运输队星夜赴援。
这些僵卧在冰雪中的红军，闻救星到，都跳跃起来。他们得到了精神上和物质上的兴奋，寒
冷不怕了，爬山也有劲了。
——摘编自刘统《新发现的一篇介绍长征的珍贵
文献——〈红军二万五千里西引记〉》
(1)依据材料一，指出国统区报纸对于红军长征报道的特点及原因。(6 分)
(2)依据材料二、材料三，指出《红军二万五千里西引记》对于红军长征的报道与材料一有
何不同？(2 分)
(3)依据材料，评析关于红军长征不同报道的史料价值。(8 分)
14．(13 分)阅读材料，回答问题。
材料一 太平天国运动不仅借助外来的思想武器，动员、鼓舞、组织了革命力量，而且在自
己的政治纲领中，表现了空想社会主义思想因素。——摘编自曹德本《中国政治思想史》
材料二 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿
君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——摘编自孙中山《三民主义与中国前途》
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材料三 边界的红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，
在全国政治上有重大的意义。——摘编自毛泽东《井冈山的斗争》
(1)材料一中的“政治纲领”名称是什么？其核心是什么？从主观方面分析这一纲领没有真
正实行过的原因。(5 分)
(2)材料二中孙中山所述“三个革命”的核心是什么？(2 分)
(3)材料三中“边界的红旗子”指的是什么？(2 分)
(4)分别概括三则材料所反映的近代中国三种政治力量及其主要思想理论。(4 分)
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