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生物二模模拟卷(河北专用)(参考答案)_高考一二三轮复习_生物_2026年-生物高考专项复习_2026年高考第一二三次模拟考试生物-G181_高考生物第二次模拟卷26套_2026版

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文档文本内容

2026 年高考第二次模拟考试(河北专用) 
生物·参考答案
一、选择题:本题共13 小题,每小题2 分,共26 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项符合题目要求。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
C
B
A
C
A
D
题号
9
10
11
12
13
答案
C
D
B
D
D
二、多项选择题:本题共5 小题,每小题3 分,共15 分。在每小题给出的四个选项中,有两
个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3 分,选对但不全的得1 分,有选错的得0
分。
题号
16
17
18
19
20
答案
BD
ABC
ABC
AC
BCD
三、非选择题:本题共5 小题,共59 分。
19.(11 分,除标注外每空2 分)
(1)类囊体     吸收利用光能,并进行电子传递
(2)提高
(3)在强光胁迫下,C37 蛋白与Cb6/f 结合更加紧密,利于提高电子传递效率;同时C37 可减少ROS 积累,
保证了强光下光反应的顺利进行
(4)(3 分)环式电子传递可以适当增加H⁺浓度,可以保护PSⅡ免受强光破坏,同时,可以降低强光下
的细胞凋亡率
20.(12 分,每空2 分)
(1)     就地保护     收支平衡
(2)     ③ < ① < ②     15N 含量随营养级升高而增加(生物富集)
(3)长江江豚的栖息地、食物来源、天敌以及与其他物种的种间关系等
(4)合理调整生态系统的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
21.(12 分,每空2 分)
(1)     分级     体液
(2)     ①排除核受体途径的干扰     通过cAMP 增强肌肉力量,且该途径不依赖核受体
(3)
(标准:高于第三组,低于第二组)
(4)既保留了膜受体途径快速反应的优势,又叠加了核受体途径长期的调控,有助于生物 体适应多变
的选择压力(也增加了生理系统的容错能力)
22.(12 分,每空2 分)
(1)     B/b     bbXDXd
(2)     1/2     
-7/
Ⅱ
母方或II-8/父方在减数第二次分裂时异常,含D 基因的X 姐妹染色单体移向细
胞同一极,产生含XDXD的卵细胞或精子,与正常含XD的精子或卵细胞结合     羊水检查/孕妇血细胞
检查、基因检测
(3)1/22
23.(12 分,每空2 分)
(1)使DNA 聚合酶能够从引物的3’端开始复制
(2)防止目的基因与质粒自身环化,确保目的基因与质粒正向连接
(3)染色体DNA
(4)B
(5)     XhoI 和EcoRI     抑制乙烯受体基因的表达,从而无法正常识别乙烯信号,进而延缓成熟