文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
近年来，高考材料作文的考点分析可以归纳为以下几个方面：
1. 综合能力：材料作文的题目通常会给出一段材料，考生需要从材料中提炼出主题，并
围绕这个主题进行写作。这需要考生具备较高的阅读理解能力、分析能力和综合能力。
2. 思维能力：材料作文的主题往往具有深度和广度，需要考生进行深入思考。考生需要
具备较高的思维能力，包括逻辑思维能力、辩证思维能力、创新思维能力等。
3. 表达能力：材料作文的写作需要考生用文字将自己的观点和想法表达出来。考生需要
具备较高的表达能力，包括语言表达能力、文字表达能力和思维表达能力等。
4. 热点关注：近年来，高考材料作文的题目往往与当前的社会热点问题有关。考生需要
关注时事热点，了解社会动态，才能更好地理解材料，提炼主题。
结合近年来高考趋势和热点，以下是一些可能的高考材料作文考点：
1. 社会热点问题：高考材料作文可能会涉及当前的社会热点问题，如环境保护、社会公
德、教育问题、科技发展等。考生需要关注这些热点问题，了解各方观点，才能更好地理解
材料，提炼主题。
2. 文化传承与创新：高考材料作文可能会涉及文化传承与创新的问题。考生需要了解传
统文化与现代文化的融合与发展，探讨文化传承与创新的意义和价值。
3. 人文精神与价值：高考材料作文可能会涉及人文精神与价值的问题。考生需要关注人
的精神世界和价值观，探讨人文精神与价值的意义和作用。
4. 人生规划与成长：高考材料作文可能会涉及人生规划与成长的问题。考生需要关注自
己的人生规划和成长历程，探讨如何在成长中面对挑战和困难。
综上所述，高考材料作文的考点涉及综合能力、思维能力、表达能力和热点关注等多个
考点解析
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
方面。考生需要全面提升自己的素质和能力，关注时事热点，才能更好地应对高考材料作文
的挑战。
高考材料作文的思路分析是写作的关键步骤之一，以下是对材料作文思路分析的步骤：
1. 仔细阅读材料：首先，要认真阅读题目所给材料，理解其中含义和主题思想。
2. 确定论点：根据材料中的信息，确定文章的中心论点。论点应该是材料中所涉及的主
题或问题的总结和概括。
3. 分析材料：对材料进行深入分析，找出其中的事实、数据、观点、例子等，并对其进
行梳理和归纳。
4. 提出分论点：根据中心论点，提出几个支持中心论点的分论点。分论点应该是对中心
论点的进一步解释和阐述。
5. 组织论述：将分论点按照一定的逻辑顺序进行排列，然后使用材料中的事实、数据、
观点、例子等来支持每个分论点。每个分论点的论述应该简洁明了，逻辑严密。
6. 结尾总结：在文章结尾处，对全文进行总结，重申中心论点，并指出论据和现实意
义。
在结构方面，好的材料作文应该具有以下特点：
1. 清晰的结构：好的材料作文应该有清晰的结构，包括引言、主体和结尾三个部分。引
言部分应该简要介绍背景和目的，主体部分应该详细阐述论点和支持材料，结尾部分应该总
结全文并给出结论。
2. 严谨的逻辑：材料作文的论述应该严谨、连贯、有逻辑性。每个分论点都应该对中心
论点进行有效的支持，并且论述过程应该符合逻辑推理的基本原则。
3. 精炼的语言：材料作文的语言应该精炼、简洁、流畅。尽量避免使用冗长、复杂的句
子式表达方式，而应该尽量使用简单明了的语句来表达思想。
4. 具体的例子：材料作文的论述应该结合具体的例子来进行说明和支持。例子可以是事
实、数据、案例等，它们能够有效地支持论点，并使文章更加生动有趣。
思路分析
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
1．（2023·全国·高考真题）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷语言文字运用Ⅱ提到的"安静一下不被打扰"的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、
生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
【答案】例文1：
纷扰那么多，我想静一静
湖北省重点学校 彭教师
曾经，多少代人畅想的21 世纪，如今鲜活地呈现在我们面前。社会飞速发展，世界日新月异，不容交
睫的裂变，层出不穷的创造，让人们眼花缭乱，目不暇接。而作为承前启后、继往开来的新生代，我辈青
少年更是身不由己地被裹挟进这喧嚣的尘世，于纷扰不断的夹缝中艰于呼吸视听。我们很想冲着世界任性
地吼一声：纷扰那么多，我想静一静！
古人云：父母之爱子，必为之计深远。可有时泛滥的亲子之爱，充塞在我们生活的边边角角，我们无
法拒绝，亦无处可逃。在千缠万绕的爱之纷扰中，我们无比渴望一个独立的空间，一个安静的所在，去安
放我们疲惫的灵魂。
不知为何，血脉里不甘居人后的基因，在父辈那里无比强大。当我们还是一个胚胎的时候，父母就开
始为我们做人生规划，因为不能输在起跑线上，所以胎教便成了我们人生的起点。此后，牙牙学语，便至
少有两个语种的切换；走进校园，便少不了多个兴趣班的陪伴；小学伊始，更拥有各科补习班的标配……
父母恨不得把我们培养得无所不能，特长满身。可是在各种知识、诸多兴趣的无缝对接中，我们被轰炸得
迷失了自我。厚厚的镜片，遮挡不住我们对自然的渴望和亲近，因为只有在自然的恬静中才能完全放下背
在身上的重重的壳，真切地感受自己的呼吸和心跳，才知道我是谁。
常言道：我的地盘我做主。可是作为未来的主人，在这块属于我们的地盘上，我们很少能做得了主，
总被引导，木然跟随。在铺天盖地、数不胜数的尘世喧嚣中，我们分外需要一个自我的地盘，一个静谧的
时刻，来消化我们生活的所得。
不知从何时起，无比便利的互联网，竟然把我们卷入了一场停不下来的运动中。从网络热词，到移动
真题解析
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
支付，再到AI 技术，三天不上网，便如骑瞎马，我们不敢停下来。从心灵鸡汤，到处世哲学，再到生存技
能，一旦不了解，已是桃源人，我们不能停下来。从沟通无阻，到直播带货，再到抖音视频，只要走进去，
便似陷泥淖，我们不愿停下来。从题库秘籍，到量身打造，再到生涯规划，如果细对照，便是局中人，我
们不会停下来。无所不能无所不知的互联网，将包罗万象的信息一股脑打包扔进我们的生活，却让我们在
筛选中疲惫不堪，在甄别中茫然无措。疲惫的身心在喧嚣中异常亢奋，却也在本能地呼唤一方安静的田园，
让自己这辆左冲右突的车停下来休整，细思我要到哪里去。
有人说：你们是幸运的一代。的确，我们生在一个物质丰裕、知识爆炸的时代，是前辈眼中未来世界
的幸运儿。可是，站在巨人的肩膀上，在享受前辈努力带来的红利的同时，我们也有生命不能承受之重。
为此，我们想于纷扰中静一静，去放松，去沉淀，去思索，去选择，去自由地生长。
例文2：
给成长以空间，给思想以自由
明珠絮语公众号博主 刘老师
很多青少年在学习、生活中，经常提到希望能够有自己的时间和空间，“安静一下不被打扰”，他们
的这一需求值得老师和家长重视。当代青少年需要“安静”的成长环境，给成长以空间，给思想以自由，
他们才会更健康地成长。
“安静一下不被打扰”，是青少年休息的需要。为什么青少年希望安静一下不被打扰？因为他们在现
实中被打扰了太多。父母老师以关心和爱的名义，为他们安排好了一切，他们所有的时间都被挤占得满满
当当，时刻处在高度紧张的状态之下，像一个高速旋转永不停歇的陀螺。他们从精神到身体，都太累了。
“安静一下不被打扰”，也是青少年成长的需要。冬天的树看似停止了生长，但根系通达延展，汲取
着来自黑暗深处的无限潜能。从某种意义上讲，正是树经历了冬的静默休整，才有了春的盎然生机，夏的
绿荫如盖，秋的硕果累累。人生亦有四季，这是成长的规律。青少年亟需一点独立的时间和空间，用来休
整身体，按摩心灵，愈合伤口。虽然这期间没有补课，没有刷题，但磨刀不误砍柴工，他们是在积蓄力量，
会让下一刻元气满满，更有活力。
“安静一下不被打扰”，更是青少年成材的需要。诺贝尔化学奖获得者欧内斯特·卢瑟福曾发现一位学
生深夜还在做实验，当他得知对方从上午到下午再到晚上一直都在忙于实验，不但没有表扬，而且还严厉
地批评道：“你整天忙于做实验，那么什么时间思考呢？”是啊，孔子说，“学而不思则罔”，没有了思
考，只能成为学习的机器，成为工作的机器，而不会有创造力。
2005 年，我国的科学泰斗钱学森曾经发出过著名的“钱学森之问”：“为什么我们的学校总是培养不
出杰出人才？”我想，其中一个重要的原因，就是我们的孩子从青少年开始，就被打扰太多。他们始终是
在执行老师和家长的安排，没有了自己独立思考的时间，他们试卷上的分数越考越高，但是却牺牲了自由，
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
被扼杀了创造性，成为了“工具人”。
无论古今中外，一些做出过巨大成就的名人伟人，都有独处的习惯。他们或“躲进小楼成一统”，或
关掉手机断掉网络与外界暂时不去联系，这样不被打扰地独处，不但可以让他们暂时远离喧嚣，还能够提
高他们的工作效率。很多名著的写作，很多伟大思想的孕育，都经历过类似的过程。
在国画中，留白是一门艺术，具有独特的美感。只有不成熟的画者，才会把整张画纸都画得满满当当。
生命也是需要留白的，每个人都需要安静独处的时间。尊重青少年“安静一下不被打扰”的需求，给他们
一定的自由支配的时间和空间，他们的思想才会更加自由，他们才会成长得更好。
例文3：
节 日
湖北省重点学校 钱老师
对我而言，每次期中、期末考或大联考就是我的节日。别人害怕考试，但我丝毫不怵；不是因为我成
绩特别优秀，成竹在胸，也不是因为我的神经坚韧异于常人，而是因为考试期间，我才能切身地感受到从
未有过的宁静——没有了唠叨，没有了叮咛，只觉得屋子里的整个世界都是属于自己。
每次大考的前几天，我爸妈就会彼此心照不宣地开启“静默模式”。这次也是。四省大联考如期而至，
老师们特别强调这次考试尤其重要，要求我们给予应有的重视。
我家，电视机息屏，客厅里除了我“啦嗒”“啪嗒”的肆无忌惮的脚步声，就是猫咪饿肚皮饿到忍无
可忍的“喵喵”声；这时老妈可不惯着它，不出三秒，就把它“发配边疆”——考试一日不止，就一日不
准它接近家门十米。老爸爱听相声评弹，马三立与王凤山甫一开腔，不等我妈施展凌厉的“眼神杀”，我
爸赶紧亮出“OK”手势，迅疾地将耳机戴上……
耳根终于清静，我收获了难得的自由，但莫名的烦恼搅得人心神不定，内心的焦虑犹如万马奔腾。在
书房里，我复习功课，倦了听听音乐，看看书籍，最后干脆把座椅放倒，来个“葛优躺”。这时候，爸妈
是不会轻易打扰我的，有事他们会轻敲房门。
我看了看桌上的钟，时针指向八点。以往，老妈这个点儿肯定会给我端进一杯温热的牛奶，但今天竟
然格外地安静。难道老妈忘了？就算老妈忘了，老爸也不会忘啊！我坐直身子倾听——房门外阒无声息。
不对呀！
顾不得啥“四省大联考”了，我轻轻打开房门，客厅里果然没人。再经过爸妈的卧室，里面隐隐传来
说话声……
“你——说——咱们儿子是不是有心事啊？”是老妈的声音，不用看，就知道她肯定是一脸的担忧。
“别多想了，这段时间考试一场接一场的，铁人也受不了啊——”老爸顿了顿，“不要多想，应该是
学习压力太大。咱们要做的，就是别给他添乱！”虽然我是老妈的“心头肉”，但“知子莫如父”，还是
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
老爸懂我。
“你这没良心的，只知道听听，那相声能当饭吃啊！——去，把牛奶给儿子送去！”“嘘！小点声
儿！”
……
我赶紧溜回房间关好房门。不一会儿，叩门声响起。我咧咧嘴角，揉揉脸庞，起身打开房门。老爸给
我端来热气腾腾的牛奶。“来！趁热喝了！”
我接过牛奶，温暖的感觉从杯子传到掌心。当着老爸的面，我三口两口喝完牛奶，然后长吁一口气。
真的，一杯牛奶下肚，舒服多了！
看着老爸关切的眼神和那欲言又止的样子，我绽出一个笑脸，“咦，老爸，您今儿个没听马三立？我
还真有点儿不习惯呢！”“不听了，不听了，马三立的相声听多了也没啥意思——儿子，要不要下去跑跑
步？放松放松？”
“得了吧，老爸，您老散步还行，跑步还是拉倒吧！”我哈哈大笑，“老爸，我想吃鱼了，您跟老妈
说说！”
老爸推了推鼻梁上的眼睛，也哈哈大笑，“好嘞，清蒸鲈鱼一份……”
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
本题背景材料虽然“就地取材”，来自试卷语言文字运用Ⅱ，但思考不能限于原材料，而要注意题干
引导语，“‘安静一下不被打扰’的想法，在当代青少年中也不鲜见”，命题指向“当代青少年”，为考
生指明了社会问题，即当代青少年的“安静”被打扰，在学习和生活中，他们没有属于自己的空间。这也
是一个突出的教育问题，包括学校教育和家庭教育，涉及到青少年的心理健康和成长发展。从这个意义上
来讲，“希望有一个自己的空间”是青少年的正当诉求，因为他们需要在属于自己的空间里“放松、沉淀、
成长”，毕竟，人不是机器，特别是正处于人生最重要的成长阶段的青少年，他们的人生观、价值观和世
界观正在全面形成。他们需要自我感悟、自我体会，而不是被动地接受家长、学校和社会的片面说教或者
是灌输。
引导语不仅指出了问题，还给出了原因，考生审题的关键就是要将问题明确化，具体化，将原因全面
化、深入化。简单地说，就是要理清题干潜藏的因果逻辑，把握作文要论述分析的关键问题，即“为什么
青少年的安静被打扰？”“为什么当代青少年渴望拥有自己的空间？”。思考到这个层面仍然不够，青少
年希望拥有自己的空间这一诉求怎样才能实现，作文要给出行之有效的方法和措施，体现出写作者的理性
思维和时代视野。
6
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
作文文体不限，若写成议论文，切忌空洞说理，原因要讲透，措施要明确，可以围绕“青少年为何需
要自己的空间？”“这一诉求如何才能满足？”展开论述，要有理有据。若写成记叙文，可以发掘自己成
长过程中关于“身心自由”方面的故事，表现“我”与父母两代人之间对“自由”的不同看法，叙事可以
运用“展现矛盾——消解矛盾”的叙事模式，以使故事曲折有致。作文中除了必要的动作、语言、神态描
写之外，还要注意人物心理的刻画，以丰富人物形象，增强感染力。
立意：
1.给成长以空间，给思想以自由。
2.当代青少年需要“安静”的成长环境。
3.从“空间”开始，给孩子以尊重。
4.教育要关注心灵的成长。
5.挤压孩子的成长空间，是对生命的戕害。
2．（2023·全国·高考真题）阅读下面的材料，根据要求写作。
吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调
的。
以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，
体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
【答案】例文：
一枝独放不是春，和谐共赢春满园
透过历史长镜头端详，哥伦布远航，帆影幢幢；古丝绸之路，驼铃声声；鉴真东渡，烟波浩渺……一
部人类发展史，就是一部多元文明共生并进的历史。魏紫姚黄姹紫嫣红，各有千秋，世界文明异彩纷呈，
春色满园。
“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，这是生存的题中之义。
没有一个国家是一座孤岛，没有一个国家能独善其身。“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，全球
抗疫为护佑人民安康共同努力；“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”，全人类对保护地球母
亲已达成共识；深化航天合作 造福各国人民，成为探索宇宙奥秘的不竭动力……当今世界越来越成为你
中有我、我中有你的命运共同体，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够
7
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
退回到自我封闭的孤岛，共同消除现实生活中的文化壁垒，共同抵制妨碍人类心灵互动的观念纰缪，共同
打破阻碍人类交往的精神隔阂，携手并进，互惠互利，共担责任，共享荣耀是当今时代生存之道。
亮自己的灯，别吹灭别人的灯；走自己的路，别阻挡别人的路，这是发展的必奠之基。
有人“吹灭别人的灯”，“阻挡别人的路”，走唯我独尊，自私狭隘之路。殊不知当吹灭他人之灯时，
自己所处的环境也就更黑暗，当阻挡他人之路时，也让自己无路可走。修筑美墨边境围墙，拉开贸易战序
幕，非法打击华为……在文化排异、种族歧视的滤镜下，文化专制与强权政治只会让唯我独尊的民族走向
傲慢与偏见、无知与疯狂。中国始终坚持走“己欲利而利人，己欲达而达人”的和平发展之路，始终吹响
人类命运共同体的号角，汇聚团结合作的力量，让中国与世界在合作中走向共赢，在共赢中走向共进。
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同” ，这是未来的时之所需。
真正的“美”是将天下之美汇聚一处，恰如世界文明共生共荣恰，美美与共。“各美其美”，首先要
有“自是花中第一流”的自信，有对自身优秀文化的认同，对民族价值和内涵的坚守。“美人之美”要有
“和而不同”的广阔胸襟，正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶和酒并不是不可兼容的，既可
以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。当下，我们倡导的构建人类命运共同体就是以文明交流超越
文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，构建和谐美好的大同世界。
风云激荡的世界舞台，因文明的交流而多彩；气象万千的时代洪流，因文明的互鉴而滚滚朝前。多元
文化共生并进，让姹紫嫣红的文明之花，绽放在时代的沃土，成和谐共赢的春色满园。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料提供了两句习近平总书记的讲话，第一句强调合作共赢的重要性，吹灭别人的灯、阻挡别人的路，
看起来抢了一时的“先机”，实则为人不齿，终将被他人排斥。吹灭别人的灯，世界将更加黑暗，自己也
会置身于更加黑暗的环境中；阻挡别人的路，一方面会消耗自己的能量，另一方面也不能借助他人的力量
实现共同进步。人类是一个一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，在世界命运紧密相连的今天，没有人能闭
门造车、独善其身，社会发展更需要各个国家团结合作，互帮互助，走共建共享共赢之路，才能走出一条
康庄大道。“万物并育而不相害，道并行而不相悖”、“独学则无友，孤陋而寡闻”等都讲的是这个道理。
第二句“一花独放不是春，百花齐放春满园。”借“一花”和“百花”阐述了部分和整体的辩证关系，
“一花”和“百花”相互联系，“一花”之美是在“百花”中得到凸显的，而“百花”之春又是建立在
“一花”基础上的。花卉姹紫嫣红，组成美丽的花园；社会多姿多彩，共同构成了波澜壮阔的人类文明图
谱。不同文化之间的交流、不同国家之间的联系、人与集体及社会的关系，莫不如此，理解个性、尊重差
异、求同存异、相互借鉴、和而不同才是发展之道。材料一与材料二并举，共同指向团结协作，包容共存，
8
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
互惠互利的普遍道理。
第一句是从反面说明不应怎样，材料二则从正面提供了行动的思路。写作时，应当在把握这两则材料
的内涵、关系的基础上，展开思考与联想。
行文构思上，可以从国家发展、国际局势的广阔视角展开思考，就一些重大问题发表自己的看法，比
如互利共赢的开放战略、文明的多样性、构建人类命运共同体等。也可以结合当下我国在处理国际争端中
的胸怀和思路，阐述如何携手共进，既能让自己走得更远，也能让别人得到光明。还可以结合个人生活与
求学经历，从身边具体事例谈起，表达对合作共赢，包容互惠的认识等。
立意：
1.和谐共生，纷彩共赢。
2.在利他中利己，在合作中共赢。
3.合作共赢谋发展，勠力同心创未来。
4.一枝独秀不是春，和而不同春满园。
阅读下面的材料，根据要求写作。
读初中的时候，大家觉得很苦很累，老师鼓励大家说：“努力考上高中就轻松了。”读高中的时候，
大家觉得很苦很累，老师鼓励大家说：“努力考上大学就轻松了。”读大学的时候，大家觉得很苦很累，
老师鼓励大家说：“毕业找到工作就轻松了。”
毕业后找到了工作……
当你觉得某个阶段很辛苦的时候，你可以将下一个阶段生活“轻松”作为前进的动力。
其实，人生有没有真正“轻松”的阶段呢？
如果没有，那为什么我们在奋斗的时候，又都希望下一个阶段很“轻松”呢？
以上材料中“奋斗”与“轻松”的说法，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
【答案】略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
变式练习
9
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
这是一道引语类材料作文。
材料中提到，人生在不同的阶段都会感到很苦很累，都在想象着人生的下一个阶段会很轻松，但当人
生进入到了“向往的轻松的”下一个阶段，又开始了之前的重复。可见人生在奋斗的每一个阶段都没有真
正的轻松，但我们可以在紧张痛苦的奋斗阶段，为自己设定一个“轻松的未来”。
综合以上材料内容可知，当下的努力是很苦很累的，但它是我们的人生常态。对未来轻松的向往是我
们的想象，它是我们人生的点缀。持续奋斗是一种生活方式，是一种生活状态，是一种永远的进行时。轻
松向往是一种生活调节，一种心中的世外桃源，是一种诗和远方。人生要能坚守努力奋斗之姿，又要能适
当想象轻松作为调剂。
写作时，要注意把握“奋斗”和“轻松”之间的思辨关系。开头提出观点时，可以概述材料，然后提
出观点，提观点时一定要将两者结合起来，不可偏颇一面，更不可以“轻松”为主。论证时，可以采用递
进式结构，先重点论证“奋斗的人生最美丽”，努力奋斗成就不一样的高光时刻，持续奋斗是人生的前行
状态。人生可以通过奋斗实现自我素养的提升，实现自我价值的意义，奋斗让个人实现超越，奋斗让国家
实现崛起。之后用一定的篇幅论证人生亦需要“轻松”，轻松让人生充满期待，让人生充满色彩，让人生
更好前行。最后辩证分析，人生越奋斗，工作越轻松；人生越奋斗，生活越轻松，任何美好都需要适当的
调剂，这就是人生的辩证法和哲学观。
立意：
1.奋斗成就别样人生。
2.“奋斗”铺就人生底色，“轻松”适当调色。
3.以奋斗赢人生，用轻松点生活。
4.别让“轻松”之名，掩盖奋斗光芒。
阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说“世界上唯一不变的就是变”，应当“以变应变”。也有人认为“万变不离其宗”，不妨“以
不变应万变”。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
【答案】例文：
适时而变，初心勿变
“流水不腐，户枢不蠹。”朝代更替，时代变迁，沧海桑田，人事无常，这是自然规律，无法改变。
但万物皆是由“道”所生。面对“变”，我们应该适应“变”，同时也要探究出其中的“不变”，如此方
10
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
能在这“百年未有之大变局”中“识得庐山真面目”，未来成为时代的“弄潮儿”。
回想2020，疫情来势汹汹，让人措手不及。面对这样的“变”，医者毅然“逆行”，人们居家守望，
老师和我们“云”上相约，共同打响防疫保卫战，用三年的时间，赢来了如今“不变”的安定生活。这其
中，有“以变应变”，也有“以不变应万变”。“变”的是举措，是行动；“不变”的是规则，是初心。
当变则变，否则会被时代淘汰。《易经》有言：“穷则变，变则通，通则久。”遥想19 世纪的中国，
国力衰微，面对西方列强的崛起，不改变就将面临消亡，洋务运动就此开展，“师夷制夷”“中体西用”，
引进西方先进技术工具，迈出了近代化的第一步。看革命年代，红军因屡战失利，在苏区内打破国民党军
的“围剿”已无可能，于是果断求变，开始伟大的长征路，走“农村包围城市”这与众不同之路，最终赢
得全面胜利。再看今朝，华为企业面对美国垄断芯片出口，不坐以待毙，而是以变应变，开发“麒麟”芯
片，打了个漂亮的反击战。
凡此种种，都是因“变”而破局，因“变”而发展。同样，中华文化正不断发展，中华民族正在走向
伟大复兴。且看：中国航天事业跨越式发展，脱贫攻坚战取得历史性胜利，“一带一路”开创世界人类命
运共同体新局面。但同时，中国也面临新的挑战。当下正是“百年未有之大变局”，国际局势云谲波诡，
霸权主义、单边主义等有违和平的思想日益抬头，经济形势动荡，文化倾轧之势日盛……对这样的剧变，
不变就意味着被动挨打。谁能在危机中把握先机，谁就能于变局中率先打开新局。“变”是顺势而上，是
积极作为，是顶风而上，是直面挑战。
但在“变”的同时，也应“以不变应万变”。“不变”并非指故步自封、坐井观天，而是一种坚守。
正如红军长征时心中装的是百姓，华为突破科技封锁时不忘的是国家，疫情期间国际互助为的是生命至上。
“变”是为了更好地“不变”。华罗庚、黄大年等科学家毅然回国，奉献一生，是因为对祖国和故土的无
限热爱；当代“愚公”黄大发带领山区民众36 年不悔，终在悬崖绝壁上开凿出一条“生命渠”，是因为他
坚守着为百姓造福的初心；无数基层工作者承上启下，才绘就960 万平方公里的锦绣山河，是因为他们对
中国的土地爱得深沉。
“变”需要智慧与勇气，而“不变”需要信心与底气。在当前“百年未有之大变局”的新时代，正青
春的我们应深深扎根于时代的土壤，牢记使命，充实自我，追逐梦想。当我们能独当一面时，当乘风破浪，
立向涛头，适时而动。但同时要切记，莫忘初心，如此方能“手把红旗旗不湿”。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道思辨性材料作文题。
材料所提出的，是看似对立的两个观点，分别从“变”与“不变”两个角度给出了应对世界之“变”
的办法。但这两句话在对立中也有统一，即都是在围绕“变”与“不变”的关系展开。第一句话的意思是
11
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
世界上万事万物都是在变化之中的，这是一个不变的规律，所以应对它的最好的办法是“以变应变”，接
受这个规律，用变化发展的眼光看世界，让自己同样处在运动变化中以适应外界人事物的变化。第二句话
“万变不离其宗”出自《荀子·儒效》，意思是事物的变化多端其实只是在形式上的变化，其“宗”是不变
的。“宗”指的是事物的本质、规律。所以应当“以不变应万变”，不要被纷繁复杂的事物表象所迷惑，
而应该拨开迷雾把握其本质与规律，这样才能真正应对外界的变化。
在写作时，应由作文材料的内容及含义得出观点。在文章主体段落论证过程中，可采用并列式，从政
治、文化、经济等方面结合具体论据谈“变”与“不变”。也可采用正反对照式，将“变”与“不变”进
行对比，论证观点。不管采用哪种形式，都应写出“变”与“不变”的关系，同时与新时代结合，写出时
代感。在行文过程中应从“国家未来主人”的视角，用长远的眼光与辩证的思维写出自己的思考，比如可
结合国际国内政治、经济、文化、科技和社会生活的一个或几个方面谈如何应对“百年未有之大变局”。
立意：
1.跟上时代剧变的步伐，以变应变。
2.寻本究源，以不变应万变，方是正道。
3.变的是环境，不变的是初心。
4.适时而变，科学应变，主动求变。
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”
“自制”和“自由”是成长中的青年人绕不开的一个话题。对此，引发你怎样的思考和感悟，请结合
自己的学习和生活，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
《荀子修身》：
•
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
复习闯关
12
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
知乎上有个热门词“屏蔽力”，说的是一个人屏蔽负面、次要、无关信息，排除外界干扰的一种能力。
面对复杂社会，冗杂的信息，我们只有将外界的干扰屏蔽，才能将时间、精力、关注点还给自己，才能掌
控自己的生活。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟
标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
古人云：“人生在勤，不索何获？”（《后汉书·张衡列传》）
闻一多说：“莫问收获，但问耕耘。”（《红烛》）
以上材料对当下青年颇具启示意义。请结合材料写一篇记叙文或议论文，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
《孟子尽心下》中言：
•
“君子之守，修其身而天下平。”君子的操守，应该从修养自身开始，进而使
天下太平。
在竞争激烈的现代社会，有的年轻人选择“躺平”，有的则选择努力提升自己……
以上材料对我们颇具启示意义，请结合材料，确定立意，写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
6．阅读下面的材料，根据要求写作。
“显眼包”,是用来形容那些在同类中不合时宜地爱出风头、张扬显摆，又有点丢人现眼的人和事物。
“内卷高压”时代，“显眼包”逐渐褒义化，“显眼包”的行为既是当下人们的一种解压方式，也是人们
个性释放的人生态度；然而，这种状态往往是非常态的，它更多的是对当下个人处境与时代语境的反抗。
以上材料引发了你怎样的思考和联想？结合你的看法，请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
7．阅读下面的材料，根据要求写作。
在众声喧哗的互联网时代，美的流量让人心中一“净”、眼前一亮。比如：跳江救人的外卖小哥，西
湖边穿着汉服送荷花的“卖花姑娘”，为户外工作者免费送水的普通市民……从本质上来说，能带来流量
的美，都是触动了我们对美好事物发自内心的热爱和追求。
以上材料引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
13
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
于800 字。
8．阅读下面的材料，根据要求写作。
朱光潜在《朝抵抗力最大的路径走》中写道：人之所以为人，就在能不为最大的抵抗力所压服。我们
如果要测量一个人有多少人性，最好的标准就是他对于抵抗力所拿出的抵抗力，换句话说，就是他对于环
境困难所表现的意志力。
人生难免遇到各种困难，朱光潜的话极具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
9．阅读下面的材料，根据要求写作。
“关机”“重启”“升级”是电脑运行的三种模式。人生也是如此。人生旅途中，遇到困境有的人选
择关机模式，摒弃杂念，沉淀休整；有的人选择重启模式，转换思维，再启新程；有的人选择升级模式，
增值更新，提升内核。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
10．阅读下面的材料，根据要求写作。
在编辑报刊时，编辑会选择篇幅合适的短文来填补版面空白，以充分利用资源，称为补白。而在书画
艺术创作中，艺术家会有意留下相应空白，给观众以想象的空间，称为留白。
补白与留白，或是工作的需要，或是艺术的智慧，对我们的人生也有启示。以上材料引发了你怎样的
思考与感悟？请写一篇文章，阐述你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
11．阅读下面的材料，按要求作文。
近日，某知名教授受邀作哲学讲座时在公共场合吸烟被市民举报，经调查举证，情况属实，相关部门
依法对该教授和场所做出处罚并表示“教授哲学讲得好是一回事，在公共场合违法吸烟又是一回事。我们
欢迎教授下次再来讲课，但是，烟瘾再大，也请您忍一忍。”
对此，你有怎样理性的思考，请写一篇不少于800 字的文章谈谈你的想法，题目自拟，不能写成诗歌。
12．阅读下面的材料，根据要求写作。
他失信了，你可以提醒他“言必行”。他沮丧了，你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了，你可以
提醒他“走自己的路”。
14
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
我受挫折了，我应该提醒自己“自己不勇敢，没人替你坚强”。我想逃遁了，我应该提醒自己“每个
人的青春都是不容易的”。我要颓废了，我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。
看来，“提醒”真的很重要。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少
于800 字。
13．阅读下面的材料，根据要求写作。
外卖小哥写诗会被人嘲笑，大学教授介绍自己“长相比较可爱，圆脸，显小”会遭受诽谤，班里的
“学渣”一日逆袭“学霸”会有人质疑……
在我们身边，还有许多诸如此类的现象。对此，你有何思考和看法？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
14．阅读下面的材料，根据要求写作。
近期，电影《长安三万里》爆火，影片中演绎了李白、高适、杜甫等数十位“顶流”诗人群像。这些
诗人用自己的方式，为我们展示了“生命的诗意”。必修上册第三单元中魏晋到两宋时期的诗歌向我们呈
现了古人不同的人生状态，他们用诗词书写着各自的人生境遇和情感世界，体现了不同的审美追求。
结合以上材料，请你谈谈古诗词对当代青年的意义与价值。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
15．阅读下面的材料，根据要求写作。
一位运动员曾在社交媒体上晒出一段视频，视频里显示：训练场馆塞得满满当当的垃圾桶里，被丢弃
的饮用水都不是空瓶，有些瓶子里的水甚至喝了一口就被扔了。这个很多人都没当回事的现象，却只有这
位运动员发现了。他说：“我的家乡每年都刮沙尘暴，那边比较干旱，所以我对水资源特别珍惜。”因为
缺水，所以才懂得水的珍贵。但缺水这事，如同现代文阅读II 中“缺袜子”一样，对今天的大多数年轻人
来说，大概是很难想象的。这个时代，最缺乏的可能就是这样一种“缺乏感”。
同学们，在你的生活中，所缺乏的是什么？请结合以上材料写一篇文章，谈谈你对“缺乏感”的感受
与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少
于800 字。
16．根据要求作文。
面对不同的“人生”境遇，有的人不服输，拥有上进之志；有的人不偏倚，拥有凛然正气；有的人知
15
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
取舍，拥有无畏勇气；有的人心向善，拥有悲悯情怀。
人生有时一帆风顺，有时一路坎坷。顺境时，别忘了居安思危；逆境中，莫忘记自强不息。回味毛泽
东、史铁生、苏轼等文学大家的经典之作，围绕“人生”写一篇议论文，谈一谈你面对人生的思考和态度。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
17．阅读下面的材料，根据要求写作。
著名心理学家阿德勒曾说：
“所有失败者之所以失败，是因为他们缺乏‘归属感’和‘社会兴趣’。他们在面对事业、友谊等问
题时，不相信可以通过合作的方法来加以解决。他们赋予生活的意义，是一种属于他们个人的意义。”
“生活的意义在于对别人发生兴趣以及互助合作。假使一旦理解了赋予生活的意义，我们就拥有了整
个人格的关键，并能不断训练自己拥有更具勇气和合作性的生活方法。”
上述材料带给你怎样的思考？请结合自己的生活经验谈谈你的理解，写一篇论述文。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体。③字数不得少于 800 字。④不得抄袭、
套作，不得泄露个人信息。
18．阅读下面的材料，根据要求写作。
人人崇尚自由，然而自由的前提是自律，自由自主而不越轨，人生才大有空间。
以上材料对我们的学习和生活颇具启示意义，请结合自己的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
19．阅读下面的材料，根据要求写作。
“不蒸馒头争口气。”面对美国强势的芯片制裁，华为化压力为动力，披荆斩棘，突破封锁，研制出
“中国芯”，突破了“卡脖子”困境，华为Mate60 系列成为媒体及网友纷纷点赞的“争气机”。
“退一步海阔天空。”杨绛先生曾翻译兰德的诗曰：“我和谁都不争，和谁争我都不屑。”
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
20．阅读下面的材料，根据要求写作。
几年前，一篇题为《复读十二年，“只想上清华”》的报道引发关注。主人公唐尚珺是一位出生于广
西农村贫困家庭的80 后，他从2009 年开始踏上高考之路，此后十五年间，一直在为自己的清华梦努力，
哪怕中间考上了中国政法大学、吉林大学、重庆大学等，他也选择放弃，从头再来。
2023 年6 月8 日，在结束第15 次高考后，唐尚珺有些不自信。谈到考上清华大学的可能性，他说
“恐怕就是个梦想，真的没有那个实力”。唐尚珺也提到，自己不想再继续像以往一样了，“今年应该走
16
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
出来了”“也认清现实了”。
在如今多元化的价值观下，网络上针对唐尚珺的争论变得扑朔迷离：赞成他的人，佩服其堂吉诃德式
的执着，为心中理想承受巨大压力而无怨无悔；反对他的人则认为他的执着早已扭曲为偏执，似乎是在借
高考来逃避成长过程中应该担负的责任。这到底是一位理想主义的勇士还是懦夫？
读了上述材料，你有怎样的感受？请写一篇时评，体现你的认识与思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄漏个人信息；不少于800 字。
21．阅读下面的材料，根据要求写作。
习题训练后会有习题答案。习题答案能作为标准，检查解题的步骤；也能作为模板，规范后续的作业；
还能作为参考，启发全新的思路。
生活中我们总会面对各种“题目”。小到个人文理分科选择、专业志愿填报和就业岗位应聘等，大到
国家民族的发展道路。已有的答案可以是标准、模板，也可以是参考。很多时候，我们自己就是答案。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
唐代魏征在《谏太宗十思疏》中说：“有善始者实繁， 能克终者盖寡。”《孙子兵法》中有言：
“终而复始， 日月是也。”如何正确看待“始”“终”是新时代青年必须正确面对的问题。
请结合以上材料写一篇文章，谈谈你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
23．阅读下面的材料，根据要求作文。
生活中，常有花式繁多的赞美，你听了非常开心；也会听到各种批评，你很不喜欢。赞美固然让人备
受鼓舞，但无原则的赞美又会让人迷惑；批评固然让人倍感沮丧，但批评往往针对个人的实际缺点，针砭
现实，让人清醒。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；书写
工整；不少于800 字。
24．阅读下面的材料，根据要求写作。
老子说“知（智）者不言，言者不知（智）”，而荀子却说“与人善言，暖于布帛”；孔子说“（君
子）敏于事而慎于言”，而鲁迅身处风雨如磐的年代，却慷慨激昂地说“青年人先可将中国变成一个有声
17
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
的中国：大胆地说话，勇敢地前行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的真心话发表出来”。关于“说与
不说”，古圣先贤们各持己见，身处新时代的青年，在“说与不说”之间，当作何权衡和选择呢？
请以“说与不说”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800 字。
18
