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2026—2027 学年度第一学期
一年级数学数的组成专项卷
满分：100 分 时间：60 分钟 范围：数的组成
学校：____________ 班级：________ 姓名：________ 学号：______
日期：________年______月______日
题号
一
二
三
总分
评卷人
得分
遇到不认识的字，可请老师读题。
一、两部分合成一个数（30 分）
1. 每张卡上两边合起来都是5，补空，每空1 分。（5 分）
左边
0
1
2
3
4
右边
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
2. 6 颗珠子分别放在两只手里。左手摊开3 颗，右手几颗2 分？把1 颗移到右手后，
两手各几颗，各1 分；合数变了吗1 分？（5 分）
3. 把“2 和5、1 和6、3 和3、0 和7”合一合。圈出组成7 的三组，各1 分；剩下一组
组成几2 分？（5 分）
4. 一堆4 颗糖，分给两只玩具熊。允许有一只一颗也没有。按第一只从0 到4 的次
序，写第二只所得数，每空1 分。（5 分）
第一只：0、1、2、3、4
第二只：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5. 两块遮板共盖住8 个点。揭开第一块见5 个。第二块下几颗2 分？要使两边都是
4，需从哪边移1 颗2 分？总数1 分。（5 分）
6. 画○表示9 分成4 和5。两部分数量各2 分，画一条线分开两部分1 分。（5 分）
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二、看见组成的变化（31 分）
7. 填成10，每空1 分。（5 分）
2 和（ ） 4 和（ ） 6 和（ ）
8 和（ ） 10 和（ ）
8. 卡片正面与背面两数合成10。正面6，背面几？正面改为7，背面几？背面怎样变
化？每问1 分。（3 分）
9. 把10 分成三份，已经分出2 和3。第三份几2 分？检查式2 分；三份中的最大数1
分。（5 分）
10. 小林说“8 分成3 和5，所以3 分成8 和5”。哪一句错1 分？写两道正确的减法表
示8 的分解，各2 分。（5 分）
11. 将6 分成两份，每份都不是0。只交换左右算同一种。填出三种不同分法，每种1
分；哪种两份一样多2 分？（5 分）
12. 看到“4＋□＝9”，先填□，2 分；说清9、4、□谁是整体1 分；写另一道同关系
加法2 分。（5 分）
13. “10 分成1 和9”与“10 分成9 和1”合数相同吗？较大部分是多少？只换位置会增
加一份吗？每问1 分。（3 分）
三、一个十与几个一（39 分）
14. 把13 根小棒先拿走1 根，再取出10 根扎一捆。散棒还几根2 分？目前总数2 分？
组成写法1 分。（5 分）
15. 填数的组成记录，每空1 分。（5 分）
11 是（ ）个十和（ ）个一。
19 是（ ）个十和（ ）个一。
20 是（ ）个十。
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16. 15＝10＋5 与15＝11＋4 都对吗？哪式直接看出十和一？另一式怎样检查？每问1
分。（3 分）
17. 把17 写成一个十和散数；十位不变，个位减少2 是多少？减少的是整捆还是散
棒？每问1 分。（3 分）
18. 四张组成卡中，哪两张写的是同一个数2 分？写这个数1 分；另两张各表示几，
各1 分。（5 分）
1
①个十和4 个一 ②1 个十和1 个一
14
③
个一 ④2 个十
19. 拆开一捆10 根，与8 根散棒合起来有几根？能再扎几捆？剩几根散棒？每问1
分。（3 分）
20. 自己选一个12 至19 的数。数符合范围1 分，写成“10＋几”2 分，再画一捆与散
棒的示意图2 分。（5 分）
21. 两张数卡的和是9。看见一张是2，另一张几1 分？只把2 换成4，另一张不动，
新和几2 分？要保持和9，另一张应改为几2 分？（5 分）
22. 分好的两堆分别写着“10”和“6”。把6 堆中的1 个移到10 堆。两堆新数各1 分；
合数1 分；再移回去，恢复哪两个数各1 分？（5 分）
