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2026—2027 学年度第一学期
一年级数学立体图形专项卷
满分：100 分 时间：60 分钟 范围：立体图形
学校：____________ 班级：________ 姓名：________ 学号：______
日期：________年______月______日
题号
一
二
三
总分
评卷人
得分
遇到不认识的字，可请老师读题。
一、观察物体的不同样子（30 分）
1. 图中哪些物体可站着又可躺着滚？圈出2 分；写名称2 分；另一个圆圆的物体名称
1 分。（5 分）
2. 把四个物品按最像的形状写名，每个1 分；在没有平面的物品上画☆，1 分。（5
分）
篮球（ ） 牙膏盒（ ）
魔方（ ） 上下同粗的圆笔筒（ ）
3. 一个球从盒子左边滚到右边。形状名称变吗1 分？位置变吗1 分？用“左、右”各
说一句描述移动，3 分。（5 分）
4. 请把图中两种摆法下的物体写名，各2 分；它们都只有一个物体吗1 分？（5 分）
5. 猜物体：与球不同，它有平面；与长方体不同，它能横着滚。名称2 分；横放还是
竖放容易滚1 分？放稳的方法2 分。（5 分）
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6. 下面两个说法都对吗1 分？分别用一种物体举例，每个2 分。（5 分）
①有平面的物体可以放稳。
②有平面的物体也可能会滚。
二、按规则整理和搭建（35 分）
7. 仓库用编号登记物体。填编号，每个1 分；最后核对共几件1 分。（5 分）
球
圆柱
正方体
①圆柱 ②球 ③正方体 ④球
8. 一个不透明袋中有2 个球和1 个圆柱。摸出一个有平底的。摸出谁2 分？袋内还剩
哪种1 分、几个2 分？（5 分）
9. 用一个长方体作底，上面放一个圆柱，最上面放一个球。写从上到下的三种名称，
各1 分；球可放到底部承托吗2 分？（5 分）
10. 把3 个圆柱从盒内拿出排成一排。数量变吗1 分？位置变吗1 分？若不增减物
体，怎样重新收好更稳妥3 分？（5 分）
11. 图中球共有几个1 分？把同样多的圆柱画成简单轮廓，数量2 分，轮廓能辨认2
分。（5 分）
12. 玩具桥的上面是一块长方体，两边需要一样高的桥墩。选择材料2 分；要选几个
1 分；画简单摆法2 分。（5 分）
两个一样大的正方体 一个球和一个圆柱
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13. 盒中4 件物体只按“能否滚”分组。球1 个、圆柱2 个、正方体1 个。两组数量
各2 分；圆柱必须怎样放才会滚1 分？（5 分）
三、在实际活动中判断（35 分）
14. 滚轮要能沿一条方向比较整齐地滚动。球和圆柱选谁2 分？圆柱要怎样放1 分？
说出另一个选择不合适的原因2 分。（5 分）
15. 正方体和长方体都能用平面贴桌。只凭“能放稳”就能确定是正方体吗1 分？再
查哪个特征2 分？写另一个可能名称2 分。（5 分）
16. 用一件物体在泥上轻压，留下圆圆的印迹。能立即认定它是球吗1 分？写一个也
能压出圆印的物体2 分；用哪部分压2 分？（5 分）
17. 小禾用纸画了一个圆，说“纸上的图就是球”。说法准确吗1 分？真正的球能拿
起和滚动吗2 分？写一个生活中的球1 分；纸上的图是平的吗1 分？（5 分）
18. 整理盒有“球、圆柱、方盒”三栏。一个鞋盒写入圆柱栏。圈错处1 分，移到正
确栏2 分；说明不能只看什么判断2 分。（5 分）
19. 要做一座不会轻推就滚走的小塔。下面四件全用上合适吗1 分？应先去掉哪件1
分？其余三件有哪些，各1 分。（5 分）
球、长方体、正方体、圆柱
20. 观察自己的文具，写一件近似长方体的物品1 分；说明哪里像2 分；再写一件近
似圆柱的物品1 分，说明一种摆法1 分。（5 分）
