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专题03牛顿运动定律-(原卷版)_04-物理-高考总复习_专项复习_2025年_十年(2015-2024)高考物理真题分类汇编(全国通用)

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专题03 牛顿运动定律 
考点
十年考情(2015-2024)
命题趋势
考点1 牛顿
运动定律的
理解
(10 年6
考)
2024·浙江·高考真题、2023·浙江·高考真题、2023·
海南·高考真题、2022·海南·高考真题、2022·浙江·
高考真题、2021·广东·高考真题、
2021·浙江·高考真题、2020·浙江·高考真题、2019·
浙江·高考真题、2018·浙江·高考真题
高考命题中对本章内容的考查有
惯性、力与运动的关系、加速度
与力的关系、超重与失重,题型
有选择题、计算题.方法有整体
法、隔离法、数图转换、函数论
证、临界极值法,控制变量法.
能力有理解能力、推理能力、分
析综合能力、应用数学处理物理
问题的能力、实验能力。试题难
度中等偏易。高考试题会综合牛
顿运动定律和运动学规律,注重
与电场、磁场的渗透,注重与生
产、生活、当今热点、现代科技
的联系,注意社会责任、科学态
度等要素的渗透。
考点2 牛顿
运动定律的
应用
(10 年10
考)
2024·辽宁·高考真题、2024·北京·高考真题、2024·
安徽·高考真题、2024·全国·高考真题、2023·北京·
高考真题、2023·福建·高考真题、2023·全国·高考
真、2022·北京·高考真题、2022·辽宁·高考真题、
2022·全国·高考真题、2022·浙江·高考真题、2021·
海南·高考真题、2021·辽宁·高考真题、2021·全国·
高考真题、2021·浙江·高考真题、2020·海南·高考真
题、2020·江苏·高考真题、2020·山东·高考真题、
2020·浙江·高考真题、2017·海南·高考真题、2019·
江苏·高考真题、2019·全国·高考真题、2019·海南·
高考真题、2018·全国·高考真题、2018·浙江·高考真
题、2016·上海·高考真题、2016·海南·高考真题、
2015·全国·高考真题、2016·江苏·高考真题、2017·
浙江·高考真题、2017·全国·高考真题、2016·四川·
高考真题、2017·浙江·高考真题、2016·海南·高考真
题
考点01 牛顿运动定律的理解
1.(2023·浙江·高考真题)在足球运动中,足球入网如图所示,则(  )
  
A.踢香蕉球时足球可视为质点
B.足球在飞行和触网时惯性不变
C.足球在飞行时受到脚的作用力和重力
D.触网时足球对网的力大于网对足球的力
2.(2018·浙江·高考真题)通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因”的科学家是
1
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A.亚里士多德
B.伽利略
C.笛卡尔
D.牛顿
3.(2024·浙江·高考真题)如图为小猫蹬地跃起腾空追蝶的情景,则(  )
A.飞行的蝴蝶只受重力的作用
B.蝴蝶转弯时所受合力沿运动方向
C.小猫在空中受重力和弹力的作用
D.小猫蹬地时弹力大于所受重力
4.(2022·海南·高考真题)在冰上接力比赛时,甲推乙的作用力是
,乙对甲的作用力是
,则这两个力
(  )
A.大小相等,方向相反
B.大小相等,方向相同
C.
的冲量大于
的冲量
D.
的冲量小于
的冲量
5.(2023·海南·高考真题)如图所示,工人利用滑轮组将重物缓慢提起,下列说法正确的是(   )
  
A.工人受到的重力和支持力是一对平衡力
B.工人对绳的拉力和绳对工人的拉力是一对作用力与反作用力
C.重物缓慢拉起过程,绳子拉力变小
D.重物缓慢拉起过程,绳子拉力不变
6.(2022·浙江·高考真题)如图所示,鱼儿摆尾击水跃出水面,吞食荷花花瓣的过程中,下列说法正确的
是(   )
  
A.鱼儿吞食花瓣时鱼儿受力平衡
B.鱼儿摆尾出水时浮力大于重力
C.鱼儿摆尾击水时受到水的作用力
D.研究鱼儿摆尾击水跃出水面的动作可把鱼儿视为质点
7.(2021·广东·高考真题)唐代《耒耜经》记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力,设牛用大小
2
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相等的拉力F 通过耕索分别拉两种犁,F 与竖直方向的夹角分别为
和
,
,如图所示,忽略耕索
质量,耕地过程中,下列说法正确的是(   )
A.耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大
B.耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大
C.曲辕犁匀速前进时,耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力
D.直辕犁加速前进时,耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力
8.(2021·浙江·高考真题)如图所示,电动遥控小车放在水平长木板上面,当它在长木板上水平向左加速
运动时,长木板保持静止,此时(  )
A.小车只受重力、支持力作用
B.木板对小车的作用力方向水平向左
C.木板对小车的作用力大于小车对木板的作用力
D.木板对小车的作用力与小车对木板的作用力大小一定相等
9.(2020·浙江·高考真题)如图所示,一对父子掰手腕,父亲让儿子获胜。若父亲对儿子的力记为
,儿
子对父亲的力记为
,则(  )
A.
B.
和
大小相等
C.
先于
产生
D.
后于
产生
10.(2019·浙江·高考真题)如图所示,小明撑杆使船离岸,则下列说法正确的是
A.小明与船之间存在摩擦力
B.杆的弯曲是由于受到杆对小明的力
3
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C.杆对岸的力大于岸对杆的力
D.小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力
考点02 牛顿运动定律的应用 
1.(2024·北京·高考真题)如图所示,飞船与空间站对接后,在推力F 作用下一起向前运动。飞船和空间
站的质量分别为m 和M,则飞船和空间站之间的作用力大小为(   )
A.
B.
C.
D.
2.(2024·安徽·高考真题)倾角为
的传送带以恒定速率
顺时针转动。
时在传送带底端无初速轻放
一小物块,如图所示。
时刻物块运动到传送带中间某位置,速度达到
。不计空气阻力,则物块从传送
带底端运动到顶端的过程中,加速度a、速度v 随时间t 变化的关系图线可能正确的是(    )
A.
B.
C.
D.
3.(2024·全国·高考真题)如图,一轻绳跨过光滑定滑轮,绳的一端系物块P,P 置于水平桌面上,与桌
面间存在摩擦;绳的另一端悬挂一轻盘(质量可忽略),盘中放置砝码。改变盘中砝码总质量m,并测量
P 的加速度大小a,得到
图像。重力加速度大小为g。在下列
图像中,可能正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
4
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4.(2023·北京·高考真题)如图所示,在光滑水平地面上,两相同物块用细线相连,两物块质量均为
1kg,细线能承受的最大拉力为2N。若在水平拉力F 作用下,两物块一起向右做匀加速直线运动。则F 的
最大值为(   )
  
A.1N
B.2N
C.4N
D.5N
5.(2022·北京·高考真题)如图所示,质量为m 的物块在倾角为
的斜面上加速下滑,物块与斜面间的动
摩擦因数为
。下列说法正确的是(  )
A.斜面对物块的支持力大小为
B.斜面对物块的摩擦力大小为
C.斜面对物块作用力的合力大小为
D.物块所受的合力大小为
6.(2022·辽宁·高考真题)如图所示,一小物块从长1m 的水平桌面一端以初速度v0沿中线滑向另一端,
经过1s 从另一端滑落。物块与桌面间动摩擦因数为μ,g 取10m/s2。下列v0、μ 值可能正确的是(  )
A.v0= 2.5m/s
B.v0= 1.5m/s
C.μ = 0.28
D.μ = 0.25
7.(2022·全国·高考真题)如图,一不可伸长轻绳两端各连接一质量为m 的小球,初始时整个系统静置于
光滑水平桌面上,两球间的距离等于绳长L。一大小为F 的水平恒力作用在轻绳的中点,方向与两球连线
垂直。当两球运动至二者相距
时,它们加速度的大小均为(  )
5
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A.
B.
C.
D.
8.(2021·海南·高考真题)如图,两物块P、Q 用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳相连,开始时P 静止在水平
桌面上。将一个水平向右的推力F 作用在P 上后,轻绳的张力变为原来的一半。已知P、Q 两物块的质量
分别为
、
,P 与桌面间的动摩擦因数
,重力加速度
。则推力F 的
大小为(  )
A.
B.
C.
D.
9.(2021·全国·高考真题)如图,将光滑长平板的下端置于铁架台水平底座上的挡板P 处,上部架在横杆
上。横杆的位置可在竖直杆上调节,使得平板与底座之间的夹角θ 可变。将小物块由平板与竖直杆交点Q
处静止释放,物块沿平板从Q 点滑至P 点所用的时间t 与夹角θ 的大小有关。若由30°逐渐增大至60°,物
块的下滑时间t 将(  )
A.逐渐增大
B.逐渐减小
C.先增大后减小
D.先减小后增大
10.(2020·江苏·高考真题)中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”,为国际抗疫贡献了中国力量。某
运送防疫物资的班列由40 节质量相等的车厢组成,在车头牵引下,列车沿平直轨道匀加速行驶时,第2 节
对第3 节车厢的牵引力为F。若每节车厢所受摩擦力、空气阻力均相等,则倒数第3 节对倒数第2 节车厢
的牵引力为(  )
A.F
B.
C.
D.
11.(2020·山东·高考真题)一质量为m 的乘客乘坐竖直电梯下楼,其位移s 与时间t 的关系图像如图所示。
乘客所受支持力的大小用FN表示,速度大小用v 表示。重力加速度大小为g。以下判断正确的是(  )
A.0~t1时间内,v 增大,FN>mg
B.t1~t2时间内,v 减小,FN<mg
6
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C.t2~t3时间内,v 增大,FN <mg
D.t2~t3时间内,v 减小,FN >mg
12.(2017·海南·高考真题)如图,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q 和R,质量分别为m、2m 和
3m,物块与地面间的动摩擦因数都为μ。用大小为F 的水平外力推动物块P,设R 和Q 之间相互作用力与
Q 与P 之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是()
A.若μ≠0,则k=
B.若μ≠0 , k = 
C.若μ=0,则
D.若μ=0,则
13.(2019·海南·高考真题)如图,两物块P、Q 置于水平地面上,其质量分别为m、2m,两者之间用水平
轻绳连接。两物块与地面之间的动摩擦因数均为
,重力加速度大小为g,现对Q 施加一水平向右的拉力
F,使两物块做匀加速直线运动,轻绳的张力大小为(  )
A.
B.
C.
D.
14.(2018·全国·高考真题)如图,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P,系统处于静止状态,
现用一竖直向上的力F 作用在P 上,使其向上做匀加速直线运动,以x 表示P 离开静止位置的位移,在弹
簧恢复原长前,下列表示F 和x 之间关系的图像可能正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
15.(2018·浙江·高考真题)如图所示,小芳在体重计上完成下蹲动作,下列F-t 图像能反应体重计示数随
时间变化的是
7
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A.
B.
C.
D.
16.(2016·上海·高考真题)如图所示,顶端固定着小球的直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动
时,球所受合外力的方向沿图中的(  )
A.OA 方向
B.OB 方向
C.OC 方向
D.OD 方向
17.(2016·海南·高考真题)沿固定斜面下滑的物体受到与斜面平行向上的拉力F 的作用,其下滑的速
度–时间图像如图所示。已知物体与斜面之间的动摩擦因数为常数,在0~5s、5~10s、10~15s 内F 的大小
分别为F1、F2和F3,则(  )
  
A.F1<F2
B.F2>F3
C.F1>F3
D.F1=F3
18.(2024·辽宁·高考真题)一足够长木板置于水平地面上,二者间的动摩擦因数为μ。
时,木板在水
平恒力作用下,由静止开始向右运动。某时刻,一小物块以与木板等大、反向的速度从右端滑上木板。已
知
到
的时间内,木板速度v 随时间t 变化的图像如图所示,其中g 为重力加速度大小。
时
刻,小物块与木板的速度相同。下列说法正确的是(  )
8
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A.小物块在
时刻滑上木板
B.小物块和木板间动摩擦因数为2μ
C.小物块与木板的质量比为3︰4
D.
之后小物块和木板一起做匀速运动
19.(2023·福建·高考真题)如图所示,一广场小火车是由车头和车厢编组而成。假设各车厢质量均相等
(含乘客),在水平地面上运行过程中阻力与车重成正比。一广场小火车共有3 节车厢,车头对第一节车
厢的拉力为
,第一节车厢对第二节车厢的拉力为
,第二节车厢对第三节车厢的拉力为
,则(    )
A.当火车匀速直线运动时,
B.当火车匀速直线运动时, 
C.当火车匀加速直线运动时,
D.当火车匀加速直线运动时,
20.(2023·全国·高考真题)用水平拉力使质量分别为
、
的甲、乙两物体在水平桌面上由静止开始
沿直线运动,两物体与桌面间的动摩擦因数分别为
和
。甲、乙两物体运动后,所受拉力F 与其加速
度a 的关系图线如图所示。由图可知(    )
  
A.
B.
C.
D.
21.(2022·全国·高考真题)如图,质量相等的两滑块P、Q 置于水平桌面上,二者用一轻弹簧水平连接,
两滑块与桌面间的动摩擦因数均为
。重力加速度大小为g。用水平向右的拉力F 拉动P,使两滑块均做匀
速运动;某时刻突然撤去该拉力,则从此刻开始到弹簧第一次恢复原长之前(  )
A.P 的加速度大小的最大值为
B.Q 的加速度大小的最大值为
C.P 的位移大小一定大于Q 的位移大小
D.P 的速度大小均不大于同一时刻Q 的速度大小
22.(2021·全国·高考真题)水平地面上有一质量为
的长木板,木板的左端上有一质量为
的物块,如
图(a)所示。用水平向右的拉力F 作用在物块上,F 随时间t 的变化关系如图(b)所示,其中
、
分
9
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别为
、
时刻F 的大小。木板的加速度
随时间t 的变化关系如图(c)所示。已知木板与地面间的动摩
擦因数为
,物块与木板间的动摩擦因数为
,假设最大静摩擦力均与相应的滑动摩擦力相等,重力加速
度大小为g。则(  )
A.
B.
C.
D.在
时间段物块与木板加速度相等
23.(2020·海南·高考真题)如图,在倾角为
的光滑斜面上,有两个物块P 和Q,质量分别为
和
,
用与斜面平行的轻质弹簧相连接,在沿斜面向上的恒力F 作用下,两物块一起向上做匀加速直线运动,则
(    )
A.两物块一起运动的加速度大小为
B.弹簧的弹力大小为
C.若只增大
,两物块一起向上匀加速运动时,它们的间距变大
D.若只增大
,两物块一起向上匀加速运动时,它们的间距变大
24.(2019·全国·高考真题)如图(a),物块和木板叠放在实验台上,物块用一不可伸长的细绳与固定在
实验台上的力传感器相连,细绳水平.t=0 时,木板开始受到水平外力F 的作用,在t=4s 时撤去外力.细
绳对物块的拉力f 随时间t 变化的关系如图(b)所示,木板的速度v 与时间t 的关系如图(c)所示.木板
与实验台之间的摩擦可以忽略.重力加速度取g=10m/s2.由题给数据可以得出
10
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A.木板的质量为1kg
B.2s~4s 内,力F 的大小为0.4N
C.0~2s 内,力F 的大小保持不变
D.物块与木板之间的动摩擦因数为0.2
26.(2015·全国·高考真题)在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩链接好的车厢。当机车在
东边拉着这列车厢以大小为a 的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P 和Q 间的拉力大小为F;
当机车在西边拉着这列车厢以大小为
的加速度向西行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P 和Q 间的拉力
大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为(  )
A.8
B.10
C.15
D.18
27.(2016·江苏·高考真题)如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.
若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中(  )
A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左
B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等
C.若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大
D.若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面
28.(2022·浙江·高考真题)物流公司通过滑轨把货物直接装运到卡车中。如图所示,倾斜滑轨与水平面
成24°角,长度
,水平滑轨长度可调,两滑轨间平滑连接。若货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑,
其与滑轨间的动摩擦因数均为
,货物可视为质点(取
,
,重力加速度
)。
(1)求货物在倾斜滑轨上滑行时加速度
的大小;
(2)求货物在倾斜滑轨末端时速度的大小;
(3)若货物滑离水平滑轨末端时的速度不超过2m/s,求水平滑轨的最短长度
。
29.(2017·浙江·高考真题)在某段平直的铁路上,一列以324km/h 的速度高速行驶的列车某时刻开始匀
减速行驶,5min 后恰好停在某车站,并在该站停留4min,随后匀加速驶离车站,经8.1km 后恢复到原速度
324km/h.
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(1)求列车减速时的加速度大小;
(2)若该列车总质量为8.0×105kg,所受阻力恒为车重的0.1,求列车驶离车站加速过程中牵引力的大小;
(3)求列车从开始减速到恢复原速度这段时间内的平均速度大小。
30.(2022·浙江·高考真题)第24 届冬奥会将在我国举办。钢架雪车比赛的一段赛道如图1 所示,长12m
水平直道AB 与长20m 的倾斜直道BC 在B 点平滑连接,斜道与水平面的夹角为15°。运动员从A 点由静止
出发,推着雪车匀加速到B 点时速度大小为8m/s,紧接着快速俯卧到车上沿BC 匀加速下滑(图2 所示),
到C 点共用时5.0s。若雪车(包括运动员)可视为质点,始终在冰面上运动,其总质量为110kg,
sin15°=0.26,重力加速度
取
,求雪车(包括运动员)
(1)在直道AB 上的加速度大小;
(2)过C 点的速度大小;
(3)在斜道BC 上运动时受到的阻力大小。
31.(2021·辽宁·高考真题)机场地勤工作人员利用传送带从飞机上卸行李。如图所示,以恒定速率
v1=0.6m/s 运行的传送带与水平面间的夹角
,转轴间距L=3.95m。工作人员沿传送方向以速度
v2=1.6m/s 从传送带顶端推下一件小包裹(可视为质点)。小包裹与传送带间的动摩擦因数μ=0.8。取重力
加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求: 
(1)小包裹相对传送带滑动时加速度的大小a;
(2)小包裹通过传送带所需的时间t。
32.(2017·全国·高考真题)如图,两个滑块A 和B 的质量分别为mA=1 kg 和mB=5 kg,放在静止于水平
地面上的木板的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为μ1=0.5,木板的质量为m=4 kg,与地面间的动摩
擦因数为μ2=0.1。某时刻A、B 两滑块开始相向滑动,初速度大小均为v0=3 m/s。A、B 相遇时,A 与木板
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恰好相对静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小g=10 m/s2。求:
(1)B 与木板相对静止时,木板的速度大小;
(2)木板在地面上运动的距离一共是多少?
  
33.(2021·浙江·高考真题)机动车礼让行人是一种文明行为。如图所示,质量
的汽车以
的速度在水平路面上匀速行驶,在距离斑马线
处,驾驶员发现小朋友排着长
的
队伍从斑马线一端开始通过,立即刹车,最终恰好停在斑马线前。假设汽车在刹车过程中所受阻力不变,
且忽略驾驶员反应时间。
(1)求开始刹车到汽车停止所用的时间和所受阻力的大小;
(2)若路面宽
,小朋友行走的速度
,求汽车在斑马线前等待小朋友全部通过所需的时
间;
(3)假设驾驶员以
超速行驶,在距离斑马线
处立即刹车,求汽车到斑马线时的速度。
34.(2020·浙江·高考真题)如图1 所示,有一质量
的物件在电机的牵引下从地面竖直向上经加
速、匀速、匀减速至指定位置。当加速运动到总位移的
时开始计时,测得电机的牵引力随时间变化的
图线如图2 所示,
末速度减为0 时恰好到达指定位置。若不计绳索的质量和空气阻力,求物件:
(1)做匀减速运动的加速度大小和方向;
(2)匀速运动的速度大小;
(3)总位移的大小。
35.(2020·浙江·高考真题)一个无风晴朗的冬日,小明乘坐游戏滑雪车从静止开始沿斜直雪道匀变速下
滑,滑行54m 后进入水平雪道,继续滑行40.5m 后匀减速到零。已知小明和滑雪车的总质量为60kg,整个
滑行过程用时10.5s,斜直雪道倾角为37°
。求小明和滑雪车:
(1)滑行过程中的最大速度
的大小;
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(2)在斜直雪道上滑行的时间
;
(3)在斜直雪道上受到的平均阻力
的大小。
36.(2019·江苏·高考真题)如图所示,质量相等的物块A 和B 叠放在水平地面上,左边缘对齐.A 与B、
B 与地面间的动摩擦因数均为μ.先敲击A,A 立即获得水平向右的初速度,在B 上滑动距离L 后停下.接
着敲击B,B 立即获得水平向右的初速度,A、B 都向右运动,左边缘再次对齐时恰好相对静止,此后两者
一起运动至停下.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.求:
(1)A 被敲击后获得的初速度大小vA;
(2)在左边缘再次对齐的前、后,B 运动加速度的大小aB、aB';
(3)B 被敲击后获得的初速度大小vB.
37.(2017·全国·高考真题)为提高冰球运动员的加速能力,教练员在冰面上与起跑线距离
和
 (
)
处分别设置一个挡板和一面小旗,如图所示.训练时,让运动员和冰球都位于起跑线上,教练员将冰球以
初速度
击出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑线的方向滑向挡板;冰球被击出的同时,运动员垂直于起跑
线从静止出发滑向小旗,训练要求当冰球到达挡板时,运动员至少到达小旗处.假定运动员在滑行过程中
做匀加速运动,冰球到达挡板时的速度为
,重力加速度大小为g,求:
(1)冰球与冰面之间的动摩擦因数;
(2)满足训练要求的运动员的最小加速度。
38.(2015·全国·高考真题)一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块,在木板右方有一墙
壁,木板右端与墙壁的距离为4.5m,如图(a)所示。
时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右
运动,直至t=1s 时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)。碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程
中小物块始终未离开木板。已知碰撞后1s 时间内小物块的
图线如图(b)所示。木板的质量是小物块
质量的15 倍,重力加速度大小g 取10m/s2。求:
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(1)木板与地面间的动摩擦因数
及小物块与木板间的动摩擦因数
;
(2)木板的最小长度;
(3)木板右端离墙壁的最终距离。
39.(2016·四川·高考真题)避险车道是避免恶性交通事故的重要设施,由制动坡床和防撞设施等组成,
如图竖直平面内,制动坡床视为水平面夹角为
的斜面。一辆长12m 的载有货物的货车因刹车失灵从干道
驶入制动坡床,当车速为23m/s 时,车尾位于制动坡床的低端,货物开始在车厢内向车头滑动,当货物在
车厢内滑动了4m 时,车头距制动坡床顶端38m,再过一段时间,货车停止。已知货车质量是货物质量的4
倍,货物与车厢间的动摩擦因数为0.4;货车在制动坡床上运动受到的坡床阻力大小为货车和货物总重的
0.44 倍.货物与货车分别视为小滑块和平板,取
.求:
(1)货物在车厢内滑动时加速度的大小和方向;
(2)制动坡床的长度。
40.(2017·浙江·高考真题)游船从码头沿直线行驶到湖对岸,小明对过程进行观察,记录数据如下表,
  
运动过程
运动时间
运动状态
匀加速运
动
初速度
;末速度
匀速运动
匀减速运
动
靠岸时的速度
(1)求游船匀加速运动过程中加速度大小
,及位移大小
;
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(2)若游船和游客总质量
,求游船匀减速运动过程中所受合力的大小F;
(3)求游船在整个行驶过程中的平均速度大小 .
41.(2018·浙江·高考真题)可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏,如图所示,有一企鹅在倾角为 37°的倾斜冰
面上,先以加速度 a=0.5m/s2从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,t=8s 时,突然卧倒以肚皮贴着
冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏(企鹅在滑动过程中姿势保持不变)。已知企鹅肚皮与
冰面间的动摩擦因数 µ=0.25, sin37°=0.60,cos37°=0.80,重力加速度 g 取 10m/s2。求:
(1)企鹅向上“奔跑”的位移大小;
(2)企鹅在冰面向前滑动的加速度大小;
(3)企鹅退滑到出发点时的速度大小。(结果可用根式表示)
42.(2017·海南·高考真题)一轻弹簧的一端固定在倾角为θ 的固定光滑斜面的底部,另一端和质量为m
的小物块a 相连,如图所示。质量为
的小物块b 紧靠a 静止在斜面上,此时弹簧的压缩量为x0,从t=0
时开始,对b 施加沿斜面向上的外力,使b 始终做匀加速直线运动。经过一段时间后,物块a、b 分离;再
经过同样长的时间,b 距其出发点的距离恰好也为x0。弹簧的形变始终在弹性限度内,重力加速度大小为
g。求:
(1)弹簧的劲度系数;
(2)物块b 加速度的大小;
(3)在物块a、b 分离前,外力大小随时间变化的关系式。
43.(2016·海南·高考真题)水平地面上有质量分别为m 和4m 的物A 和B,两者与地面的动摩擦因数均为
μ.细绳的一端固定,另一端跨过轻质动滑轮与A 相连,动滑轮与B 相连,如图所示.初始时,绳处于水
平拉直状态.若物块A 在水平向右的恒力F 作用下向右移动了距离s,重力加速度大小为g.求:
(1)物块B 克服摩擦力所做的功;
(2)物块A、B 的加速度大小.
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