文档文本内容
2024 年统编版高考政治一轮高效复习考点一遍过
选择性必修三《逻辑与思维》
第四课 准确把握概念
巩固训练
一、选择题
1．（2022·全国·高三专题练习）在学习了明确概念的方法后，小风运用划分的方法列举了以下四个例子，
其中正确的是（ ）
A．邮件分为电子邮件和非电子邮件
B．桌子分为圆桌、书桌、木桌
C．农田里有黄瓜、茄子和粮食作物
D．班干部选票分为赞成票和反对票
2．（2024·河北邯郸·统考二模）下列法律观点与其逻辑思维规则的理解对应正确的是（ ）
序
号
法律观点
逻辑思维规则的理解
①
民法是指平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系的
法律规范的总称
犯了“定义过宽”的错误
②
知识产权包括著作权、专利权、商标权、发行权等
犯了外延“越级划分”的错
误
③
只要是自愿订立的合同，就意味着合同是有效的
符合充分条件假言判断的要
求
④
侵害他人人格尊严的，要么赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，要么
承担精神损害赔偿责任等
把相容选言判断误用为不相
容选言判断
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3．（2024·浙江金华·校联考模拟预测）中国式现代化是分阶段、分领域推进的，实现各个阶段发展目标、
落实各个领域发展战略，需要进行顶层设计。推进中国式现代化是一个探索性事业，是一个在继承中发展、
在守正中创新的历史过程。下列说法中正确的是（ ）
①推进中国式现代化需要进行顶层设计，这是整体性思考问题
②中国式现代化是分阶段、分领域推进，这是相容的选言判断
③中国式现代化是一个探索性事业，犯了“比喻定义”的逻辑错误
④推进中国式现代化需要处理好守正与创新的关系，坚持了辩证的否定观
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4．（2023·海南·模拟预测）研究团队对海口地区产出的127 块云南虫标本的鳃弓结构进行了分析，首次在
云南虫咽弓上发现了微纳尺度三维保存的叠盘状细胞结构和蛋白微原纤维构造。这证明云南虫具有脊椎动
物独有的、由细胞软骨构成的咽弓，属于原始脊椎动物。可见，云南虫是原始脊椎动物。该观点（ ）
①源自研究团队对云南虫的深入理解
②是以“种概念+属概念”方式下定义
③抓住了云南虫自身具备的关键特征
④是对云南虫的性质所进行的新断定
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
5．（2023·浙江·校联考模拟预测）明确概念外延，可以运用划分的方法。作出正确的划分必须要遵循划分
的逻辑规则。下列划分中，逻辑错误完全相同的是（ ）
①诉讼可分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼、经济诉讼
②自然人可分为完全民事行为能力人、无民事行为能力人
③合同可分为书面合同、口头合同、有效合同、无效合同
④民事权利中的财产权可以划分为物权、债权、知识产权
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6．（2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨三中校考模拟预测）定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法，下一个正确
的定义不仅要具备相应的科学知识，还要遵循必要的逻辑规则。下列定义不正确的是（ ）
①生产关系是指人与人之间的关系
②联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理
③质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性
④科学思维不是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
7．（2023·广东汕头·统考三模）中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。
对该论断，甲、乙，丙、丁四人分别表达了自己的观点（ ）
甲：中国式现代化是中国的现代化
乙：中国式现代化与现代化是属种关系
丙：上述中国式现代化的论断是选言判断
丁：中国式现代化是中国的，也是世界的
从逻辑与思维的角度，下列对四人观点的评价正确的是（ ）
①甲犯了“同语反复”的逻辑错误
②乙正确表达了两者之间的关系
③丙正确说明了论断的判断类型
④丁没有违反矛盾律的基本要求
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
8．（2023·广东广州·模拟预测）下列是关于概念、判断或推理的分析，其中正确的是（ ）
概念、判断或推理
分析
形式主义者就是形式主义地观察和处理问题的人。
①犯了“定义过窄”的逻辑错误
侵权责任构成要件有违法行为、损害事实、因果关系。
②犯了“划分不全”的逻辑错误
有些食物是能增强人的记忆力的。对此进行换质位推理得
出：有些不能增强人的记忆力的不是食物。
③违反了“在前提中不周延的项， 在结论
中也不能周延”的逻辑规则。
群众是真正的英雄，我是群众，所以，我是真正的英雄。
④违反了“三段论中只能有三个不同项”
的逻辑规则。
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
9．（2023·北京西城·北京四中校考模拟预测）随着互联网技术的飞速发展，“网络安全”一词越来越多的
出现在人们视野中。党的十八大以来习近平总书记高度重视国家网络安全工作。习近平总书记强调：“没
有网络安全，就没有国家安全。”据此，以下对这一论断认识正确的是（ ）
①用划分方法可明确“网络安全”概念“有哪些”
②该判断准确地表达了认识对象的两种可能情况
③该判断真假不取决于前件和后件本身的真假
④以其为前提进行推理，否定前件不能否定后件
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
10．（2023·江苏盐城·校考三模）下列材料与对其逻辑思维规则的理解对应正确的是（ ）
材料
逻辑思维规则的理解
①
邮件有电子邮件、平寄邮件、国际邮件几大类。
犯“越级划分”的逻辑错误
②
一位农夫曾被恶人诬告，被判了死罪。按当地习俗，可以用抓阄来
碰碰运气。抓到“死”阄，必死无疑；抓到“生”阄，可以赦免。
恶人买通制阄人，把两个阄都制成了“死”阄。农夫的朋友得知消
息后，悄悄告诉了农夫。到了抓阄的那天，农夫随便抓出一阄，放
进嘴里吞了下去。
在进行不相容的选言推理时，
如果否定了选言判断前提中的
一部分选言支，结论就可以肯
定剩下的另一部分选言支。
③
通常情况下，对一个物体加热，其他条件不变，随着温度
不断升高，物体的体积会不断膨胀。由此，人们得出结论：
这种探求因果联系的方法是求
同求异法。
物体受热与物体体积膨胀有因果联系。根据这一原理，人
们制造了体温计、气压表等。
④
省中学生辩论赛结束后，记者采访了获得冠军的某代表队。记者
问：“你们哪位同学获得了最佳辩手？”甲说：“不是我。”乙
说：“也不是我。”丙说：“是乙。”其中，只有一个人说的是真
话，记者停顿了一会儿，猜出了谁是最佳辩手。
最佳辩手是甲，猜测的依据是
矛盾律
A．①
B．②
C．③
D．④
11．（2023·浙江·校联考模拟预测）下列有关逻辑思维知识表述正确的是（ ）
①“国际博弈，不是输就是赢”这是在表述概念外延的不相容关系。
②“人类的认识能力既是无限的，又是有限的”这不符合思维一致性要求。
③“小刘与小赵是球迷”与“小刘与小赵是同学”都属于关系判断。
④“行政机关有自由裁量权，行政机关是国家机关，所以，国家机关都有自由裁量权”犯了“小项不当扩
大”错误。
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
12．（2023·广东佛山·校联考模拟预测）逻辑思维过程是由概念、判断和推理来承担和表现的，只有做到
准确把握概念、正确运用判断、精确进行推理，思维才能合乎逻辑的要求。对以下表述所对应的逻辑思维
规则理解正确的是（ ）
表述
对应的逻辑思维规则
①
“完全民事行为能力人”与“无民事行为能力人”
从概念的外延上看属于反对
关系
②
这篇散文虽然文笔呆板，但富有哲理。
这是复合判断中的选言判断
③
行政机关有自由裁量权，行政机关是国家机关，所以，国家机关都有自
由裁量权。
该推理犯了“小项不当扩
大”错误
④
人们根据水母的特点，制成了自动漂浮的浮标站。
运用了必然推理中的类比推
理
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13．（2023·广东广州·华南师大附中校考三模）下列观点与对其逻辑思维规则的理解对应正确的是（ ）
观点
逻辑思维规则的理解
①
宪法是国家的法律。
明确概念的内涵不当，犯了“定义过宽”的逻辑错
误
②
只有遵循规律，才能取得成功，小张遵循了规
律，所以，他取得了成功。
该推理依据遵循了必要条件假言判断的逻辑性质
③
所有的商品都是劳动产品，由此可知，有的劳
全称肯定判断进行换位推理，符合在前提中不周延
动产品是商品。
的项，换位后也不能周延的规则
④
群众是真正的英雄，我是群众，所以，我是真
正的英雄。
符合三段论推理的基本规则，其推理结构是正确的
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
14．（2023·福建泉州·校联考模拟预测）下列“概念”之间的关系。选项分析正确的是（ ）
①
全同关系，例：S：市场机制与P：“看不见的手”
②
属种关系，例：S：社会救助与P：社会保险
③
矛盾关系，例：S：赞成票 P：反对票
④
反对关系，例：S：劳动性收入与P：转移性收入
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
15．（2023·山东德州·统考三模）某班围绕“以人口高质量发展支撑中国式现代化”展开探讨，甲乙丙丁
四位同学发表了自己的见解。
甲：人口发展是关系中国式现代化的大事。
乙：人口规模巨大的国情或是实现民族复兴的红利或是实现民族复兴的巨大挑战。
丙：只要提高人口的整体素质，就能以人口高质量发展支撑中国式现代化。
丁：全面提升人口素质既是现代化的重要内容，又是现代化建设最基本、最重要的支撑。
对此，下列分析正确的是（ ）
①甲的表述违反定义项与被定义项必须全同的逻辑规则
②乙观点是相容选言判断，是断定我国人口国情的真判断
③丙的判断是肯定前件又肯定后件的充分条件假言判断
④丁的表达是联言判断，这有助于人们全面认识现代化
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
二、材料分析题
16．（2023·浙江·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
一个算命先生与一个剃头匠是一对棋友，他们的棋艺不相上下，谁也不服谁。一天，他们在“开战”
前商定了输赢后的奖惩办法。算命先生说：“要是我输了，我情愿奉送一命。”剃头匠说:“好，一言为定。
如果我输了，白送你一个头！”结果，算命先生输了，他如实地履行了“开战”前的协定，免费给剃头匠
算了一命。
谈谈你对上述材料的认识。
17．（2023·山东·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料一 文身不仅对未成年人的身体造成伤害，还会带来社会负面评价，对其入学、参军、就业等造
成不利影响。2022 年6 月6 日，国务院印发《未成年人文身治理工作办法》，要求相关部门履行部门职责，
支持和配合未成年人文身治理工作。
材料二 13 周岁的宋某前往赵某经营的美容工作室称要文身，赵某遂为宋某进行了大面积文身，并收
取文身费用5000 元。宋某父母得知后，为避免文身对宋某的求学及就业造成影响，要求赵某为宋某清洗文
身、退还文身费并赔偿精神损失。但因双方对赔偿事宜协商未果，宋某父母诉至法院，要求赵某退还文身
费5000 元并赔偿精神损失。经审理，法院判令赵某返还宋某文身费5000 元，并支付宋某精神抚慰金3000
元。
(1)运用《逻辑与思维》的知识，指出以下对“文身”定义的错误之处并简要说明原因。
定义
所犯错误及原因
文身就是一种对人的皮肤有伤害的行为。
①
文身就是刺青。
②
文身是套在青少年脖颈上的枷锁。
③
(2)结合材料，运用《法律与生活》的知识，分析该未成年人文身案中蕴含的法理。
