文档内容
12.荷叶圆圆
情境一：一年级一班的同学们在完成第十三课的学习后举办了一场“荷叶
圆圆荷花美”交流会，让我们一起来参与进来吧！
dú yì dú ànyāoqiúwánchénɡliàn xí
一、读一读，按要求完 成 练习。
1.给带有韵母“ang”的字涂上绿色。
2.给翘舌音的字涂上粉色。
kànpīnyīn xiě cí yǔ
二、看拼音写词语
1.fàng xué（ ）后我来到池塘边，看到xiǎo yú（ ）
在荷叶下游来游去，捧起duǒ duǒ（ ）很měi（ ）很měi（ ）
的水花。
shù bǐ huàtiánkōnɡ zǔ cí
三、 、
数笔画填空 组词
“美”共________画，组词________。 “鱼”共________画，组词________。
“放”共________画，组词________。 “朵”共________画，组词________。
yì zì duōhuā
四、 。
一字多花
亮：________ ________ ________
台：________ ________ ________
朵：________ ________ ________
wǒhuì bǎ jù zǐ bǔchōnɡwánzhěnɡ
五、 。
我会把句子补 充 完 整
例：荷叶是小水珠的摇篮，荷叶的形状是 。
荷叶小蜻蜓的 。
荷叶是 的歌台。
荷叶是 。
情境二：在“荷叶圆圆荷花美”交流会的交流中，有同学分享了课文重点
段落不明白的地方，请你帮他解答一下吧。
zhònɡdiǎnduànluòpǐn xī
六、 。
重 点段落品析
荷叶圆圆（节选）
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧
起一朵朵很美很美的水花。
1.荷叶的样子是________，颜色是________。
2.游来游去 ________来________去 ________来
________去
3.小水珠把荷叶当作________；小鱼儿把荷叶当作________。
4.想一想：还有谁把荷叶当作什么？
情境三：在“荷叶圆圆荷花美”的交流探讨中，有同学找到了一篇拓展文
章，你能以此来检验一下自己掌握的知识吗？
yánshēnyuèdú
七、 。
延伸阅读
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里。
一条小鱼 ，躲在绿伞下；一只蜻蜓 ,躲在绿乎下；一只青蛙 ，躲在绿乎下……
荷叶姐姐给别人遮雨，自己却在雨里淋着。
雨姑娘看见了，觉得不好意思，立即收起了小雨点儿。
太阳公公看见了，他把阳光洒在荷叶姐姐身上。茶叶上的水珠闪着亮光 ，
那是荷叶姐姐高兴地眨眼笑呢？
1.选择合短短合适的词语的序号填满写在文中横线上。
A、蹦过来 B、游过来 C、飞过来
2.荷叶姐姐把伞给了 、 、 ……
3.还有哪些动物也会来躲雨呢？照样子写一写。
一只 跑过来，躲在绿伞下。
4.想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物会对荷叶姐姐说些什么呢？荷叶姐姐
又会怎么回答呢？
小鱼儿说：
青蛙说：
蜻蜓说：
荷叶姐姐说：参考答案
一、1.膀 躺 亮 2.珠 翅 展
二、放学 小鱼 朵朵 美 美
三、9 美好 8 小鱼 8 放学 6 花朵
四、明亮；亮晶晶；闪亮；台风；台灯；讲台；云朵；花朵；一朵
五、补充句子。像一把绿伞。 的停机坪，青蛙的，小鱼儿的摇篮。
六、1.圆圆的；绿绿的
2.走；走；飞；飞
3.摇篮；凉伞
4.青蛙把荷叶当作歌台。
七、1、A，C.B； 2、蜻蜓，青蛙，小鱼儿，3、一只飘虫，4、略
