剑桥英语KB2U10课后说明《Our hobbies》

【单元目标】

l能够用英语谈论运动与爱好。

l学唱一首英文歌曲。

l自然拼读练习：ing。

l认读、抄默写高频单词。

l故事模仿背诵。

l词汇（能够做到中英互译）

句型：

üI  likedoing. 我喜欢做···。

üI  lovedoing. 我喜欢做···。

üI  don’t  like  doing. 我不喜欢做···

üWhat’s  your  favourite  hobby? 你最大的爱好是做什么？

üMy  favourite  hobby  is···

üWhat’s  your  favourite  sport? 你最喜欢什么运动？

üMy  favourite  sport  is···

l表达

üabout关于

ü举例：I’ve  got  a  book  about  sports. 我有一本关于运动的书。

ü举例：I  like  reading  about  sports. 我喜欢读关于运动的书。

üor或者

ü举例：Is that  a  sport  or  a  hobby？那是一项运动，还是一个爱好呢？

übut但是

üI  like  reading  about  sports,  but  I  don’t  like  doing  sport. 

我喜欢读关于运动的书，但是我不喜欢做运动。

üWhat  a  great  game  of  soccer！多么精彩的足球比赛（游戏）啊。

学生用书U10 P70：听10遍，指读听力文稿+看图说话

孩子都有自己的兴趣爱好，也都有自己喜欢的运动项目。

l在这段对话中，主人公们正在看一本关于运动的书。

l孩子将通过这段对话学习一些表示运动的单词：badminton（羽毛球），baseball(棒球），basketball(篮球），hockey(曲棍球），table tennis(乒乓球）。

l提醒孩子，painting(画画）是一种爱好，而不是一项运动。

听力文稿

lSUZY:  Stella,  I’ve  got  a  book  about  sports.  What are  these  sports?

lSTELLA:  The  man  withthe  hat  is  hitting  the  ball.  He’s  playing  baseball,  and this man,  he’s  playing  basketball.  He’s  bouncing  the  ball.

lSUZY:  What  are  Lenny  and  Simon  doing?

lSTELLA: They’re  playing  hockey.

lSUZY:  Are  Grandpa  and  Alex  playing  tennis?

lSTELLA:  No,  they’re  playing  badminton.

lSUZY:  Grandma’s  painting.  Is  painting  a  sport?

lSTELLA:  No,  it  isn’t,  Suzy.  It’s  a  hobby.

lSUZY: Meera’s  taking  a  photo.  Is  that  a  sport  or  a  hobby?

lSTELLA:  It’s  a  hobby,  Suzy.

lSUZY:  What’s  your  favourite  hobby,  Stella?

lSTELLA:  It’s  reading,… and  yours?

lSUZY:  My  favourite  hobby?… It’s  talking.

lSTELLA:  Yes,  it  is.

l看图说话，自由发挥。

学生用书U10 P72：听10遍，指读听力文稿+制作家庭喜好清单

l在这段对话中，Star一家人分别介绍了各自的喜好。

l孩子将通过这段生动有趣的对话，学习如何谈论自己的喜好。

l让孩子跟读录音，然后试着模仿主人公们，去介绍自己以及家人的兴趣爱好。

lMR STAR:  Hi.  My  name’s  Bruce  Star.  

I like  playing  the  guitar  and  l  love  cooking,  butI  don’t  likeriding  horses.

lMRS STAR:  Hi.  I’m  Angelina  Star.  I love  riding  horses  and  reading,  butI  don’t  likecooking.

lGRANDPA:  Hello.  I’m  Grandpa  Star.  I like  fishing  and  playing  badminton,  butI  don’t  like cleaning  my  shoes.

lGRANDMA:  Hello.  I’m  Grandma  Star.  I love  painting  and  driving.  I  don’t  like  gardening.

lSTELLA:  Hi.  I’m  Stella.  I love  playing  the  piano  and  I  like  reading  about  sports,  butI  don’t  like  doing  sport.

lSIMON:  Hello.  My  name’s  Simon.  I like  playing  basketball  and  hockey,  butI don’t  like cleaning  my  room.

lSUZY:  Hi.  I’m  Suzy.  I  love  singing  and  drawing,  but I  don’t  like playing  soccer.

lALEX:  Hello.  I’m  Alex.  I like playing badminton  and  I  love  playing  the  piano,  butI  don’t  like playing  baseball.

lLENNY:  Hi.  My  name’s  Lenny.  I like  swimming  and  playing  football,  butI  don’t  likeplaying  table  tennis.

lMEERA:  Hi.  I’m  Meera.  I like  riding  my  bike  and  I  love  taking  photos,  but I  don’t  like  watching TV.

询问家庭成员的兴趣爱好，制作《喜好清单》

l模仿以上图片，去询问家人的兴趣爱好，并且完成下面表格。

l根据以上表格，将这份《喜好清单》填写完整

l这首歌曲，帮助孩子练习用love/ like doing和don’t like doing，来谈论喜欢和不喜欢的事情。鼓励孩子独立唱出歌曲。

l重难点短语：

taking photos拍照、running for a train赶火车、cleaning shoes清洗鞋子

学生用书U10 P75：故事模仿跟读、背诵故事

lMaskman、Monty和Trevor正在踢足球，Marie当裁判。

l这个故事能够帮助孩子练习如何描述正在进行的动作，并用I don’t like doing表达自己不喜欢的事情。

l播放录音时，您可以在每幅图片的内容结束之后暂停一下，鼓励孩子带感情地跟读。

学生用书U10 P74：自然拼读ing

l拓展：ing

lswing秋千、wing翅、ring戒指

【高频单词认读】

l熟练认读以下单词。

l每天抄写1行，每个单词写5遍