AI赋能优教学 智慧点亮新课堂——阳泉市实验小学“三美”课堂教学展示活动数学专场纪实

为深入推进智慧教育建设，促进AI技术与课堂教学深度融合，打造我校“三美”优质课堂，我校4月24日上午开展了“AI赋能优教学 智慧点亮新课堂”教学展示活动。游文宇老师执教二年级数学《1000以内数的认识》，将AI技术与数学课堂深度融合，构建趣味化、探究式高效课堂。

课堂上，游文宇老师运用AI数字人、动画情境及大屏交互技术，创设“熊二数纽扣”“光头强闯关”等生动任务场景，把抽象的数概念转化为具象可感的操作活动，精准突破1000以内数的组成、读写及含0数的认读等教学重难点。

以“生活寻数—探究建构—合作解密—闯关夺宝”为主线，采用任务驱动与小组共学，引导学生估数、数数、拨数、读写，培养数感与数学思维。AI赋能让数学教学更直观、更灵动。

展示课结束后，全体教师围绕“AI技术如何赋能数学课堂”这一主题展开了热烈而深入的研讨。大家立足课堂实效，从教学实际出发，畅所欲言。有的教师聚焦教学环节的衔接，提出如何让AI情境与知识点过渡更自然；有的教师关注学生活动的设计，探讨技术介入下小组合作与动手操作的最佳时机；还有教师就AI工具与数学学科教学的深度融合分享了自己的实践思考与改进建议。

你一言，我一语，既有真诚的肯定，也有中肯的追问。在深度的思维碰撞中，教学细节被反复打磨，集体智慧被充分凝聚，不仅高效完善了本节课的教学设计，也为后续智慧课堂的常态化实施积累了宝贵经验。

今后，我校将持续深耕智慧数学教育，立足数学学科核心素养，以教研赋能课堂、以科技助力提质，持续探索AI技术与小学数学教学的深度融合路径，不断优化智慧数学课堂模式，全面提升学校数学教育教学质量。

来源：教导处

撰稿：檀兰英游文宇

一审：郭俊芳

二审：李咲宗

三审：王晓琴