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六年级上册|语文同步练习|4长征

六年级上册|语文同步练习|4长征

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第二单元在这个充满英雄气概与不朽精神的单元,我们将走进烽火岁月,触摸革命史诗,感受英雄们用生命铸就的丰碑。为纪念红军长征胜利90周年,学校计划开展“长征————不朽的丰碑”主题活动

4    七律·长征

基础达标

一、乐乐准备参加朗诵比赛,请你帮他梳理朗诵稿,并完成练习。

朗读《七律·长征》时,我的眼前仿佛出现了逶迤的五岭山脉,礴的wū méng shān(            ),金沙江畔高耸入云的 shān yá(        ), dà dù hé(            )上闪着寒光的 tiě suǒ(        )桥,还有那白雪皑皑的岷山……跨越这些天险需要何等的勇气与决心!但红军战士们无所畏惧,将这些困难与风险视若等闲。

1.读语段,根据拼音写词语。

2.下列加点字的读音不正确的一项是(    )。

A.逶迤(wēi)B.逶迤(yí)C.磅礴(páng)D.岷山(mǐn)

3.下列选项中的“等闲”与语段中的“等闲”意思不同的是哪一项?(    )

A.莫等闲,白了少年头,空悲切。B.红军不怕远征难,万水千山只等闲。

C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等D.这两位都是科学家,非等闲之辈。

4.在朗读《七律·长征》时,乐乐的朗读停顿恰当的是哪一项?(    )

A.红军不怕/远/征难,万水千山/只/等闲。B.五岭/逶迤/腾细浪,乌蒙/磅礴/走泥丸。

C.金沙水/拍云崖/暖,大渡桥/横铁索/寒。D.更喜/岷山千里/雪,三军/过后尽/开颜。

5.下列对《七律·长征》这首诗的赏析不正确的是哪一项?(    )

A.《七律·长征》是毛泽东写的一首七言律诗,表现了红军的战斗豪情和革命乐观主义精神。

B.诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”显示出红军蔑视一切困难的态度。

C.诗的颈联描写红军渡江涉水,围绕“万水”来写,“暖”和“寒”巧妙地交代了战斗的时令。

D.诗的尾联以“开颜”收篇,写出了红军胜利大会师的喜悦之态,预示了长征最后的胜利。

二、小语积累了《七律·长征》中的诗句,一起来填填吧!

1.《七律·长征》中,“,                      ”两句高度概括了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。

2.《七律·长征》中,运用夸张的修辞手法,衬托出红军征服高山、不畏艰难的高大形象的诗句是“”。

3.《七律·长征》中,描写了两场重要战役的诗句是“”。这两句诗中的“”和“”二字形成鲜明对比,既表达出红军渡过金沙江后的,又表现出夺取泸定桥的

三、《七律·长征》为我们展示了五幅“红军征难图”,请你仿照下面的例子加以概括。

阅读提优

四、小莆又找到一篇关于长征的诗词,请你读一读,并完成练习。

清平乐·六盘山【注】毛泽东

天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。

六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙。

【注】六盘山:红军长征到达陕北前翻越的最后一座高山。

1.“屈指行程二万”中“屈指”的意思是(      )。

A.低着头B.弯着腰C.弯着手指计算数目D.指向

2.下列对这首词的理解与分析有误的是哪一项?(      )

A.“天高云淡,望断南飞雁”中寄托了作者对走过的万水千山的怀念之情。

B.“不到长城非好汉”用通俗的语言,表现出作者藐视困难的精神和战胜敌人的决心。

C.“六盘山上高峰,红旗漫卷西风”两句构成了一幅色彩鲜明的图画,境界壮阔。

D.“今日长缨在手,何时缚住苍龙”两句看似带有疑问,实则表达了作者对革命必胜的信念。

3.《七律·长征》和《清平乐·六盘山》都写了山,下列说法正确的是哪一项?(      )

A.前者写的是一座山,而后者写的是群山。

B.通过写山,前者赞颂了红军的革命乐观主义精神,后者则表达了要热爱运动的感情。

C.前者写山是为了描绘祖国河山的美好,后者写山则是为了突出山的高而陡。

D.前者写山是为了突出红军翻山越岭的艰难,后者写山则是为了突出它是长征途中的一个里程碑。

4.想象“天高云淡,望断南飞雁”的画面,并用自己的话说一说。

素养提升

五、学校请你参与“长征——不朽的丰碑”主题活动的宣传。

1.请你为本次活动设计一条宣传标语:

2.乐乐想用一副对联来表达自己对红军的敬佩之情,请你依据上联,用下面的词语组成下联。

等闲泸定金沙万水巧渡

上联:腾越五岭跨乌蒙,千山踏破

下联:

参考答案:

一、1.乌蒙山 山崖   大渡河 铁索

2. D

3. A解析:本题考查理解词语。语段中的“等闲”和B、C、D三项中的“等闲”都是“平常”的意思。A项中的“等闲”是“随随便便、轻易”的意思,故选A。

4. B

5. C解析:本题考查对诗句的理解。颈联中的“暖”和“寒”并非指时令,“暖”暗示红军巧渡金沙江后的喜悦,“寒”暗示红军飞夺泸定桥时的悲壮。

二、1.红军不怕远征难 万水千山只等闲

2.五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸

3.金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒

喜悦惊心动魄

三、越乌蒙渡金沙翻岷山

四、1. C

2、A解析:本题考查理解诗词内容。词作描绘了翻越六盘山的壮丽景象,气势磅礴,表达了词人的豪情壮志和革命必胜的坚定信念。开头的“天高云淡,望断南飞雁”写的是站在六盘山的高峰上仰望所见,此句主要营造出一种开阔、悠远的意境,为全词奠定了豪迈的基调,并未寄托作者对走过的万水千山的怀念之情。作者更多是借眼前之景,抒写胸中豪迈的气概与革命壮志。故A项错误。

3. D解析:本题考查对比阅读。《七律·长征》中写的是山的群体形象,以五岭和乌蒙为代表,折射出山多且翻山越岭的艰难。《清平乐·六盘山》写的是六盘山这一座山,这座山也可以说是长征途中的一个里程碑,一种苦尽甘来的感情跃然纸上。

4.[示例]天空高远,淡淡的白云若有若无,望着南飞的雁群,直到它们的影子消失在天边。

五、1.[示例]传承红色基因,弘扬长征精神。

2.巧渡金沙夺泸定,万水等闲

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