计算机与软件工程学院计科教研室开展期初教学检查与总结暨新进教师试讲教研活动

为进一步规范教学管理，促进教师教学能力提升，9月16日，计科教研室于博思楼A6N307开展期初教学检查与总结暨新进教师试讲教研会议，本次会议由教研室主任谈亮主持，学院执行院长戴平和教研室教师参会。

会上，教研室副主任许凯首先对近期教学工作开展总结。针对期初教学材料检查情况，要求各课程组教师及时完善教案、课件等教学资料，保证教学材料规范、完整、一致。在实习指导方面，强调实习指导教师要强化和实习学生的联络沟通，及时掌握学生实习动态。

（图为会议现场）

本次教研活动重点开展新进教师试讲与集中点评。邓多成和卞雨婷两位新进教师分别围绕《软件工程》课程进行教学试讲展示。邓多成老师以提问导入课堂，重点讲解E‑R图相关知识并演示绘制方法，结合案例完成教学闭环。卞雨婷老师围绕 “软件生命周期模型” 开展试讲，重点讲解统一软件开发过程模型（RUP），结合制造业ERP系统定制实例完成教学分析。

（图为试讲教师）

各位点评教师肯定其教学内容熟练度与案例教学设计，建议增加课堂互动提问，丰富板书关键信息，强化课堂首尾内容呼应。

（图为教师点评）

谈亮就教研室近期重点工作进行部署。前期巡课整体课堂秩序良好，要求教师持续抓实课堂管理，严格落实学生手机入袋的课堂规范；课程组教学资料及时更新，保证教学资料统一；并强调实习双周报、实习签到工作纪律。同时号召全体教师对照年度工作计划推进各项任务，积极组建科研团队与科研小组，加强协作交流，提升教研室科研成果产出。

戴平作总结讲话。她充分肯定教研室前期在教学科研、团队建设等方面取得的扎实成效，指出学院正锚定“十五五”发展目标奋力推进学科建设与人才培养各项工作，希望教研室紧紧对标学院发展部署，主动担当、深耕主业，力争在重点任务上实现新突破。同时勉励全体教师把个人成长融入学院发展大局，在教研实践中持续精进能力、提升素养，与学院同向而行、共促发展。

（图为戴平总结讲话）

本次教研室教研活动，既完成期初教学工作复盘与问题梳理，又以试讲评课为抓手帮助新进教师打磨教学能力，进一步明确了后续教学、实习管理、科研建设的工作方向。下一步，计科教研室将落实本次会议各项工作要求，持续规范教学过程管理，常态化开展教学研讨交流，不断强化教师队伍建设，扎实推进教学科研协同发展，全面提升专业人才培养质量。