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动与静
各位老师好,我是初中物理组05号考生,我试讲的题目是《动与静》,下
面开始我的试讲。
同学们,我们开始上课啦。大家小时候有没有玩过123木头人的游戏呢?
今天我们通过几张照片来重温一下这个经典的小游戏。同学们,请看老师在大
屏幕上投影了两幅小朋友们玩木头人的游戏照片,请同学们根据这两幅图片来
判断下,照片中的那些小朋友运动了呢?那些小孩又是静止的呢?同学们可以
相互讨论交流一下,前后4人为1小组。(1号和2号小朋友他们运动过,因为
他们的位置相对于木头人小朋友的位置发生了移动。3号和4号小盆友一直是
静止的)
在物理当中,我们又是如何对运动进行定义的呢?请同学们仔细阅读课本
上第14页的内容,找出答案。(将一个物体相对于另一个物体位置的改变称为
机械运动)大家都找到了吗?看来同学们阅读的都非常认真
现在请同学们来观看一段视频,然后判断下,视频中的人是运动的呢?还
是静止的呢?视频中播放的是人们乘坐垂直电梯上下楼的过程。前后4人为一
小组,交流讨论一下,给大家5分钟时间,大家开始吧。(人是运动的,人相
对于地面的位置发生改变;人是静止的,人相对于电梯的位置没有发生改变)
为什么两位同学的说法会不一样呢?我们先来学习一个概念,那就是参照物,
机械运动中一个物体相对于另一个物体当中的另一个物体就是就所说的参照物,
即被选做参照标准的物体。同学们请看,老师手里拿一个小木块向前走。如果
选择地面为参照物,按小木块的位置发生改变,他就是运动的。如果选取老师
为参照物呢?此时木块又是静止的啦。那刚才两位同学们的说法是争取的吗?
对,两位同学的说法都是正确的,只是他们所选取的参照物不同。
通过上面的研究我们也可以得出,我们常说的“运动”与“静止”是相对
的,都是相对于所选取的参照物而言的,在日常生活中,若没有特别说明,一
般默认地面为参照物。接下来,我们来运用下所学的知识。同学们请看,老师
在大屏幕上投影了一辆在公路上匀速行驶的汽车。请同学们判断下,车中的人
相当于地面是运动的还是静止的呢?相对于车有是什么状态?
看来同学们都很好的掌握了本节课的知识。那我们来对本节课进行小结。
请同桌两人相互说一说肯节课有什么收获,老师请一位同学来和我们分享一下
(了解了机械运动的概率;知道了怎样去判断物体的动与静)请同学们下课后
查阅资料了解下,为什么人们会说“坐地日行八万里”。