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眼睛的视物原理
同学们，我们开始上课啦。在正式上课前，老师想让同学们来猜个谜语，
请听题一物人人有，特点个不同，有它心灵开窗，没他日月无光，打一人体器
官。同学们都猜出来了，没错就是眼睛，非常聪明。有人说眼睛是人与生俱来
的“神奇相机”，人们为什么这么说了，我们一起学习下眼睛的视物原理。
在前面我们一起学习过凸透镜的成像原理。我们一起来回忆一下，当物距
大于两倍焦距的时候，会呈倒立缩小的实像。当大于 1倍焦距小于2倍焦距时，
会呈倒立放大的实像。其实人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的。我们先
来看一下人眼的结构，它是由角膜，瞳孔，晶状体、视网膜等组成的。请同学
们仔细阅读课本上第75页内容并交流讨论下，眼睛中那些结构相当与凸透镜，
那些结构相当与光屏。（角膜和晶状体一起相当于凸透镜，视网膜相当于光
屏）那同学们能试着说一下眼睛是怎么样看到物体的吗？（来自物体的光通过
瞳孔，经过晶状体成像在视网膜上，再经过视网神经传输给大脑，人就看见了
物体）我们都知道眼睛不仅能看见近处的物体，也能看见远处的物体，它是怎
么具备这一神奇的功能呢？现在我们来看一段视频，视频中展示的是眼睛由看
近处的物体转向看远处的物体过程中，各个结构的变化情况，请大家仔细观看，
然后说一说你们的发现？好播放结束，那位同学最先来？靠窗的这位同学，他
说眼睛是通过改变晶状体的凹凸程度来实现的。在前面的学习我们知道凸透镜
的凹凸程度会改变凸透镜的焦距，当凸透镜较厚的时候，焦距较小；当凸透镜
较薄的时候，焦距较大。眼睛也是根据这个原理来即看见远处的物体又看见近
处物体的。我看到我们班上有些同学带着眼镜，如果这些同学将眼镜摘掉后看
物体又有什么感受呢？（看不见远处的物体）生活中，我们将能看见近处的物
体，而不能看见远处物体的，这样的眼睛称为近视眼。那近视眼又是怎样产生
的呢？请同学们前后四人为一小组，交流讨论一下，给大家 5分钟时间，大家
开始吧。我看见大家都交流的非常激烈，都发表了自己的看法，时间啊快到啦，
请同学们整理下自己的讨论结果。时间到（近视眼只能看清近处的物体，看不
清远处的物体，说明晶状体太厚，折光能力太强，因此将远处物体射来的光会
聚在视网膜前，这样我们就看不清楚啦）同学们非常聪明，探讨出来近视眼形
成的原因。在日常生活中，我们还经常听到人们说远视眼，那远视眼又是什么
呢？我已经听见同学们说出来啦，没错，就是人们能看清楚远处的物体，而看
不清近处的物体。那远视眼形成的原因又是什么呢？大家试着结合近视眼形成
的原因总结一下吧。（是因为晶状体变薄，折光能力变弱，使物体的像呈在失
望膜后面，从而使人看不清近处的物体）眼睛是我们心灵的窗户，我们应该好
好爱护我们的眼睛。那同学们知道哪些科学用眼的建议呢？（看书，写作业时
要保持适当的距离；不要长时间的看书，玩手机）大家的这些建议都非常有用，希望大家以后都能科学用眼。
现在我们来对本节课进行小节，同桌之间也可以相互说一说，我请一位同
学来和我们分享一下（眼睛是怎样看到物体的，近视眼与远视眼的形成）看来
同学们对这节课都有满满的收获，请同学们下课后查阅资料了解下眼镜，近视
眼和远视眼带的眼镜是一样的吗？
