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6.2 密度
同学们上课。大家来看，老师的讲桌上有三个烧杯，分别装有水、盐水和
醋，那么大家想一想，我们如何可以将他们分辨出来呢？（我们可以用鼻子闻，
也可以用嘴尝一尝，很好）那如果有三块体积相同，并涂有相同颜色的金属块，
分别时铁块、铜块和铝块，我们又该如何分辨呢？还是用鼻子闻，用嘴尝一尝
吗？显然是行不通的。那么下面我们就一起来学习：密度。这节新课。
在学习密度这个概念之前呢，我先来问大家：如果两个体积相等的同种物
质，它们的质量相等吗?（相等）那如果两个同种物质，一个体积大，一个体积
小，它们的质量还相等吗？（不相等）由此可见，质量与体积之间似乎存在着
某种关系，那么同种物质的质量和体积之间有怎样的定量关系呢？下面我们通
过一个实验探究一下同种物质的质量与体积的关系。
大家看，老师讲桌上有多个体积不等的铝块，我们测出铝块的质量呢？
（对，很好，用天平测出质量）那体积如何测量呢？（用直尺测出铝块的长宽
高，就能算出体积了）那么下面大家就四个人为一个小组，给大家十分钟的时
间，分别测出这几个铝块的质量和体积，并将数据填在课本的表格中。测量完
数据之后呢，大家以体积V为横坐标，质量m为纵坐标，在坐标纸上描点，并
将这些点连起来，看看可以发现什么规律。大家开始吧。
我看大家都完成了实验。哪个小组派代表说一下你们的实验结果呢？（铝
块质量与体积的比值不变，将数据描点连线后，发现他们大致为一条直线，并
且近似过原点）那这说明了什么问题呢？（说明铝块的质量和体积成正比）其
他同学有不同的观点吗？
那通过实验我们发现铝块质量与体积的比值不变，那如果是铁块或者木块
呢，这个比值和铝块的相同吗？
其实对于同种物质的质量与体积的比值是一定的，物质不同，其比值一般
也是不同的，这反映了不同物质的不同性质。在物理学中，我们把某种物质组
成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。如果用符号 表示密度，
用m表示质量，V表示体积的话，那么密度的公式可以写成：
因此密度在数值上等于物体单位体积的质量。在国际制单位中，质量的单
位是千克，体积的单位是立方米，因此密度的单位是千克每立方米，符号是
。密度还有个经常用到的单位是克每立方厘米，这两个单位的换算关系
是
大家要注意的是，密度是质量和体积的比值，但物质的密度和质量、体积
是没有关系的，它只和物质本身有关。
大家来看课本中的密度表。从表中我们可以看出，不同物质的密度一般不
同。因此，对于前面的分辨铁块、铜块和铝块，我们只要测出它们的质量和体
积，求出密度，再对照密度表，即可分辨出它们。
