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“伏安法”测电阻
同学们，我们开始上课了。在前面的学习我们知道测量电流我们使用电流
表，测量电压使用电压表。那我们想要知道一个小灯泡或者电阻的阻值我们又
该如何进行测量呢？今天我们来学习本节课的内容“伏安法”测电阻。
我们在前面学习过测量物体的密度，大家还记的我们是怎么操作的吗？没
错，我们通过天平和量筒分别测量出物体的质量和体积，然后根据公式求解就
可以得出物体的密度啦。这种间接测量物理量的方法在物理学中经常使用。那
我们在电阻的测量中是否也能使用到了。
现在老师来考一考大家，在我们前面所学的公式当中，那个公式确定了电
压、电流和电阻三者之间的关系呢？（欧姆定律）大家还记得欧姆定律的公式
吗？我请一位同学来回答一下（I=U/R）看来这位同学课下进行了复习。根据这
个公式大家能不能想出方法来怎么测量电阻呢？（用电流表测量出流过电阻的
电流，用电压表测出电阻两端的电压，最后将测量的数据代入欧姆定律中，就
能得出电阻的阻值）思路非常巧妙，灵活的运用了欧姆定律来间接测量电阻。
同时我们也可以称这种方法为“伏安法”。请同学们，看到你们的课桌上，老
师个大家准备了一些实验器材，分别是开关，电源、电阻、电压表、电流表、
若干导线。请同学们合理的选择这些实验器材，然后画出实验电路图。前后4
为一小组可以讨论交流一下，给大家5分钟时间。请一位同学上来将他设计的
电路图画在黑板上。大家绝的这位同学的电路图画的怎么样？非常正确。（各
个小组之间可以检查一下）在连接电路前，请同学们来思考几个问题，第一我
们在连接电路时开关应该处在什么样的状态？第二滑动变阻器的滑片应该处于
什么位置？（开关处于断开状态；滑片所处的位置应该使滑动变阻器接入的阻
值最大）。
接下来请同学们按照自己所画的电路图连接电路，进行测量，大家连接完
电路后，各个小组间一定要先检查一下电路，再闭合开关。还是按照原来的分
组，给大家10分钟时间，大家开始吧。（请同学们实验过程中，调节滑动变阻
器接入电路的阻值，多测量几组数据）抓紧时间整理数据，时间到。那个同学
来说一说你们的实验现象和结论呢？（测量了三组数据，然后取平均值，得出
测量电阻的阻值为9.7Ω；10.1Ω）看来同学们都运用“伏安法”准确的测量出
了电阻的阻值，大家的动手能力都非常厉害。请同学们来思考一下，为什么我
们要多次测量呢？（可以减小测量误差）。很好的掌握，进行小结。
小结（知道了伏安法测电阻的原理，并能用伏安法测量出电阻）
作业：用“伏安法”测量一个小灯泡的电阻。
