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磁场
同学们上课。我们先来复习一下上节课学习的内容。大家还记得磁极间相
互作用的规律吗？（同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引）很好，看来大家
在课下都有复习。大家看，现在老师把一个小磁针拿到一个磁铁的附近，大家
观察到什么现象呢？（小磁针发生了偏转）为什么小磁针发生了偏转了呢？
（可能是受到了磁体施加的力的作用）小磁针和磁铁并没有接触，怎么会有力
的作用呢？（很好，在磁体的周围啊存在着一种我们看不见，摸不着的物质，
能够使磁针偏转，我们把它叫做磁场）下面我们就一起来学习：磁场。
在物理学中，有许多物质都是看不见、摸不着的，比如说空气、电流等等。
通过感知风，我可以知道空气的存在，通过观察通电后，电灯就会亮，我们知
道电流的存在，那么我们如何感知磁场的存在呢？（很好，通过刚才的演示实
验，我们发现，小磁针在磁体周围时会发生偏转，因此磁场对放在其中的磁体
有力的作用，这个力我们称为磁力，所以我们通过研究磁力的大小和方向来研
究磁场。）
大家看，老师这里有一个用纸包住的条形磁铁，那么大家来想一想，我们
如何判断条形磁铁的N极和S极呢？（一、可以把它吊起来，静止的时候指向
北方的为N极；二、可以用已知磁铁的S极靠近这个条形磁铁，若相互吸引，
则为N极；三、可以用一个小磁针靠近条形磁铁，与小磁针的 S极相互吸引的
为N极）很好，大家想到了这么多方法。那如果把几个磁针放在条形磁铁周围，
它们的指向都是相同的吗？要是在同一个位置放上不同的磁针，它们的指向是
否也是相同的呢？现在大家就以小组为单位，动手操作一下。给大家十分钟时
间，现在开始吧。我看大家都已经完成了实验，哪个小组来说一下你们的实验
结果呢？（他们发现把几个小磁针放在磁铁周围，它们的指向是不同的；而放
置在同一个位置的不同磁针的指向都是相同的）很好，由此可见，磁场具有方
向性。那么磁场的方向如何判定呢？在物理学中，我们把小磁针静止时北极所
指的方向规定为该点磁场的方向。如果我们在磁体周围放足够多的小磁针，我
们就可以知道磁铁周围各点的磁场方向了。现在同学们在磁体周围放上多个小
磁针，看看能不能找到什么规律呢？现在开始吧。哪位同学来说一下，你发现
了什么规律呢？（在磁铁的两侧放上一排小磁针，小磁针的指向可以连成一条
曲线）下面我们来看一段小视频，在视频中，实验人员将蹄形磁铁放在一块有
机玻璃上，然后在玻璃上撒上一层铁屑。轻轻敲打玻璃后，我们看看发现小铁
屑有规则地、一层一层地排列起来。
如果我们把铁屑的的排列情况用带箭头的曲线画出来的话，就可以更方便、
形象地描述磁场，而我们把这样的曲线叫做磁感线。大家看图片，图片展示的
就是用磁感线描述的条形磁铁和蹄形磁铁的磁场。从中大家可以发现什么特点
呢？（在磁铁的外部，磁感线都是从N极出发，回到S极。）
课后思考：在之前的学习中，我们知道，磁针静止时总是指向南北方向，
由此可见，小磁针周围，或者说我们周围，是否也存在一个大的磁场呢？这个
问题留给大家课后思考。
