ARTICLE · 1036982
《车字旁》教案
《车字旁》教案一、教学目标 1. 知识与技能：认识车字旁，掌握笔顺：横、撇折、竖、提；记住书写要点，能规范书写车字旁，写好“较、软”等例字，规避常见书写错误。 2. 过程与方法：通过观察、示范、临摹、纠错，学会观察偏旁形态、分析左右结构汉字的布局，提升读帖能力。 3. 情感态度价值观：感受汉字结构之美，养成认真观察、静心书写的好习惯，培养对硬笔书法的兴趣。 二、教学重难点 - 重点：掌握车字旁的书写要领，首横短略上斜，撇折左伸右收，竖画挺直，末笔提画角度合适。 - 难点：把握左窄右宽、左高右低的结构规律；控制提画长度，避免写长，处理好左右部件的穿插避让。 三、教学准备 米字格练习纸、黑板、范字PPT、钢笔。 四、教学过程（40分钟） （一）导入新课（5分钟） 同学们，我们之前学习了多个左偏旁，今天学习车字旁。“车”做偏旁时，形态会发生变化，不再是独立的“车”字。大家观察图片，想一想：独立的“车”和作为偏旁的“车”，哪里不一样？ 学生发言后教师小结：车字旁要变窄、缩短，最后一笔由横变成提，为右边部件留出空间，这就是汉字的“避让”原则。引出课题《车字旁》。 （二）学习车字旁（12分钟） 1. 出示车字旁，齐读笔顺：横、撇折、竖、提。 2. 讲解书写要点： ①首横短，稍微向上倾斜，不要写长； ②撇折和首横大致平行，左伸右收，不要写得太宽； ③竖画和撇折起点在同一条竖线上，挺直垂直； ④末笔改成提画，角度适中，不能过长。 3. 出示常见错误：提画角度不当、结构过宽、竖画收笔出错、提画过长。 教师逐个分析问题：车字旁写宽，右边的字就没有位置；提画太长，会和右边笔画打架。 4. 教师黑板示范，学生书空2遍，再在米字格描红2个车字旁。教师巡视，即时纠正握笔和坐姿。 （三）例字学习：较、软（15分钟） 1. 学习“较” 观察结构：左窄右宽，左高右低。左边车字旁，右边“交”。要点：“交”的一点和车字旁首横齐平，下撇穿过米字格中心；点收在横中线上，捺从横中线起笔，撇捺舒展落在右下格。教师范写，学生临摹3个。 2. 学习“软” 同样左窄右宽，左右不齐平。右侧“欠”，两点写在右上格，收笔在横中线；撇从横中线起笔，撇向车字旁下方，撇捺收笔保持水平。教师示范，提醒学生注意穿插，左右紧凑不分离。 3. 小组互评：同桌互相看一看，找出对方字里的优点和一处小问题。 （四）巩固练习与展示（5分钟） 出示拓展字：转、轻、轮、轴。学生挑选2个书写。挑选几份作业，集体点评，表扬结构规范的作品，针对共性问题再次强调。 （五）课堂小结（3分钟） 今天我们学习车字旁，记住核心：做偏旁，变窄短，末横变提要避让；左窄右宽，穿插紧凑。书写时先读帖，看清位置再下笔，保持坐姿端正。课后练习：车字旁+较、软各写一行。 五、板书设计 
车字旁 
笔顺：横、撇折、竖、提 要点：首横短斜｜撇折平行｜竖画挺直｜提画勿长 例字：较、软 结构：左窄右宽，左高右低