智启学前教研 共研AI实践路径 ——北碚区学前教育人工智能团队专题研讨会召开

为推动人工智能技术与学前教研深度融合，落实基于教研实践的幼儿园技术应用研究，9月18日，北碚区学前教育人工智能团队专题研讨会在区教师进修学院顺利召开，北碚区教师进修学院学前教研员周霞及人工智能团队全体成员参会。本次会议由区教师进修学院学前教研员李春雨主持。

会上，李春雨老师介绍了组建学前人工智能团队的背景与现实意义，解读本次研讨会方案。周霞老师对本学期团队研究工作作出总体部署，明确将基于教研实践的技术应用研究作为本学期核心研究主题，要求团队坚持问题导向、实践导向、成果导向，立足幼儿园一日保教真实场景，深耕人机协同的学前教育实践探索。

在实践分享环节，团队成员结合园所保教教研实际，逐一分享了豆包、DeepSeek、智谱清言、Workbuddy、Kimi、海绵音乐等AI工具在幼儿观察记录、课程方案搭建、文稿润色、会议纪要、家园沟通、教学素材创编等场景的应用经验，交流实操心得，同时基于一线实践中的现实困惑：AI输出内容易模式化，提示词需要反复调试；嘈杂环境下语音识别效果受限；如何把握人机使用边界，避免过度依赖技术弱化教师专业观察研判能力等，为团队后续实践探索找准现实落脚点。

围绕成员分享的实践经验与现实困惑，周霞、李春雨两位教研员组织全体成员开展深度思辨研讨。重点聚焦AI能够辅助教师完成哪些保教教研工作、教师面对AI输出成果如何开展专业审视等核心议题，辨析AI在日常保教与园本教研当中的差异化定位，挖掘AI服务教研活动的实践路径。

最后，两位教研员指出，团队成员在AI工具认知、实操水平上存在差异属于正常现象，本团队即是互助学习的科研共同体，鼓励成员加强横向交流，主动了解各类学前适用AI工具；不要求全员精通全部工具，但作为人工智能团队成员，应当对主流工具有基本认知。后续将按照“10月开展实地调研、11月打磨研究成果、12月开展教研展示”的时序，稳步推进人工智能团队各项任务落地。

本次会议是人工智能团队的启动研讨，进一步凝聚团队共识，明晰实践路径，找准现实问题，标志着北碚区学前领域人工智能赋能教研实践研究正式拉开序幕。