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书香伴夏 · 创意生花|灌阳县民族小学暑期阅读创意作品一等奖展示

暑墨香浸暑假,妙笔展风华
为深入推进“书香一夏・悦读成长” 暑假师生新课程阅读行动,灌阳县民族小学组织开展了暑假阅读创意作品评比活动。经各班初评推荐、评委团集中评选,一批构思精巧、创意十足的一等奖作品脱颖而出。从低年级的童趣小报到高年级的深度书评,从思维导图的条分缕析到 “朋友圈”“热搜榜” 的新潮演绎,孩子们用自己独特的方式,记录下这个夏天与书为伴的美好时光。
今天,就让我们一同走进这场充满书香的创意盛宴,领略一等奖作品的别样风采!

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经典遇见“新媒体”

·211班 胡依辰《英雄事迹热搜榜》:以”热搜榜”形式致敬《狼牙山五壮士》,让英雄精神走进少年心中。

·211班 王玥雯《雨来的英雄朋友圈》:让主人公"发动态",提炼"勇敢来自热爱,智慧来自担当"。

·212班 卿艺杭《诸葛亮朋友圈》:以"多谢曹丞相的箭"为题,跨阵营评论幽默中见原著功力。

·214班 王滢滢《觉醒年代·鲁迅朋友圈》:李大钊、胡适等跨时空留言,"青年不做麻木之人"引人深思。

·215班 李青芸《中国民间故事》:民俗风小报,按"故事特点—文化价值—阅读收获"系统梳理。

·216班 戴伊乐《朝花夕拾》导览图:Q版鲁迅配黑白手绘,完整梳理经典篇目。

此外,熊宇阳、蒋依芸、卿洋可、王滢滢、何佳琳、李俞萱六位同学以红色经典为阅读对象,以"好词摘抄+联系文本+结合自身"的规范结构写出了真挚深刻的读后感,展现了红色基因的代代传承。








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一图读懂一本书

·221班 邓慧琴《山海经》:梳理成书背景、神话异兽,配九尾狐、凤凰插图,古韵盎然。

·222班 谭慧《爱丽丝漫游奇境》:粉色梦幻底,扑克牌元素点缀,情节脉络清晰。

·223班 陈皓轩《中国古代神话》:夸父、后羿、女娲各按"起因—经过—结果—启示"四步梳理。

·223班 蒋佳芷《红楼梦》:以黛玉葬花图为中心,概括四大家族兴衰与宝黛爱情悲剧。

225班 王紫嫣《中国民间故事》:四大传说分支,从起源、人物、思想三方面展开。

·226班 王梦琪《列那狐的故事》:暖黄田园风,点明讽刺贵族统治主题。

·232班 廖雨琪《世界经典神话传说》:横跨希腊、中国、北欧、印度、埃及五大神话体系,视野开阔。

·232班 杨明友《山海经》:六大板块系统梳理,国风插画精美。

·233班 李美馨《老鼠开会》:Q版老鼠串联"起因—经过—人物—寓意",童趣盎然。

·234班 王志铭《女娲补天》:色彩浓烈,完整呈现从"天庭漏水"到"万物安宁"的神话始末。

·235班 龙林格《山海经》:四大板块细致分类神兽异兽与神话人物,足见用心。

·235班 吴雅岚《红楼梦》:以红衣林黛玉为中心,归纳主线及反封建主题。




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童心绘书香

·242班 蒋双韩《小鲤鱼跳龙门》:六格漫画讲述跳龙门历程,推荐指数五星。

·242班 严国韬《孤独的小螃蟹》:海洋风版式,情节梳理+角色卡片。

·243班 赵芷柔《窗边的小豆豆》:临窗读书图+"山的味道、海的味道",仪式感满满。

·245班 范馨予《安徒生童话》:丑小鸭、小人鱼切入,提炼"梦想与勇气"。

·245班 李曼懿《格林童话》:四个经典故事板块,Q版人物造型可爱。

·251班 邓源杰《列那狐的故事》:点明"智慧不可用来欺骗伤害他人"。

·252班 蒋佳宸《小鲤鱼跳龙门》:强调团结合作、坚持不懈。

·253班 刘清悦《小狗的小房子》:概括真诚陪伴、互相帮助主题。

·253班 陆以瑜《一只想飞的猫》:告诫"脚踏实地才能实现目标"。




活动的开展不仅为学生提供了展示阅读成果的平台,更通过"以绘促读"的形式,让经典阅读从文字感悟延伸到艺术创作,进一步深化了"读—思—创"一体化的育人理念,也为学生后续探索阅读与实践的融合打开了新视野。

不用踮脚,就能触碰月亮;
不必远行,已在山河间徜徉。
合上书时,风都沾了墨香。
原来美好,早被纸页轻轻藏——
而孩子们,正把它们一一找回来,摆在九月的窗台上。

图文 | 语文组
编辑 | 严礼姣
审核 | 时孟云
