总拿高中老师和初中比,我把引以为傲的语文英语学垮了

静涌：杨老师，我上高中之后一直卡在一个死胡同里走不出来。我太舍不得初中的老师了，总忍不住把高中每一位老师都拿去和他们对比，比来比去总觉得高中老师哪儿都不如初中的，心里对他们全是反感。到后来他们的课我根本提不起劲听，连我之前最骄傲、次次考高分的语文和英语，成绩都一落千丈。

现在我进了学校的实验班，周围全是厉害的同学，我一下子就显得没那么突出了。明明所有人都说实验班的师资是全校最好的，可我还是对好几位老师喜欢不起来，连带着对学习都没了半点热情。成绩垮下去之后我拼命赶，怎么都追不上之前的名次，我到底该怎么办？怎么才能让自己不再这么讨厌高中的老师？我也想知道，为什么很多学生明明知道不该和老师作对，却还是忍不住从心底里反感老师？

杨永龙：静涌同学你好，其实不管是老师看学生，还是学生看老师，心里都会不自觉给对方排个序。老师眼里会有懂事的、调皮的、让人省心的不同学生，我们学生心里自然也会有最喜欢的、感觉一般的、提不起好感的老师，这太正常了，根本不是你“不懂事”。

大部分学生对老师生出反感，往往不是老师真的犯了什么大错：可能是受不了老师某次冷淡的态度，可能是被当众批评之后心里攒了委屈，这些小情绪攒在一起，慢慢就变成了对整个人的抵触。

很多人陷在这种情绪里走不出来，本质上是忘了一件最朴素的事：人无完人。没有哪个老师是完美无缺的，你眼里他爱唠叨、对小事太较真，这些你眼里的“缺点”，背后大多都是怕你们走弯路的心意。就像老话说的，人身上挂着两个布袋子，前面装着别人的缺点，后面装着自己的缺点，我们总盯着眼前别人的不完美，却永远看不见自己背后的问题。对老师多留一点宽容的心，很多拧巴的情绪自然而然就松了。

想要从“讨厌老师就不想学他的课”的死循环里走出来，你可以试着一步步来调整：

1、先从心底里生出对老师的敬意。这份尊重从来不是要求你盲从老师的所有言行，而是你要知道，站在讲台上的人，为了备好每一节课，背后花了多少你看不见的功夫。你可以试着去了解一两件老师私下里为学生默默付出的小事，这些细碎的细节，会悄悄改变你对他的偏见。

2、学会站在老师的位置上想一想。一个老师要管几十个性格各异的学生，要赶教学进度，要应付大大小小的考核，很多时候你觉得“针对自己”的举动，背后可能是他兼顾不过来的难处。多站在他的角度体会一次，你对他的抵触情绪，会消掉一大半。

3、主动找老师聊一次天。很多师生之间的误会，根本就来自“谁都不说”。你完全可以挑课后老师有空的时间，大大方方说出你之前的感受，也问问老师对你学习的建议，很多堵在心里很久的疙瘩，聊开了之后你会发现根本就不是什么大事。

4、把“学习靠老师”的念头换成“学习靠自己”。很多人之所以会因为讨厌一个老师，直接放弃一门学科，本质上是把自己的学习主动权全交到了老师手里。到了高中，你早就有了自主学习的能力，老师的讲课只是你获取知识的渠道之一，课前认真预习，课后主动复习，遇到问题主动查资料，你完全可以靠自己的脚步，把成绩重新拉回正轨。

你之前能把语文和英语学得那么出色，本来就证明你有足够强的学习能力。别让对旧老师的怀念，变成困住你往前走的枷锁，当你把注意力放回知识本身，你很快就能把之前落下的进度，一点点追回来。

静涌：杨老师，您说的这些话一下子点醒了我。我之前一直陷在“初中老师最好”的执念里，把自己困死了。明天我就先试着去语文老师办公室，问问他我最近作文里的问题，我相信我很快就能重新找回之前学习的状态。