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退休后翻出女儿小学作文本:当年没花一分补课钱,她是怎么一路保研985的?
退休后，时间多了很多。前几天整理书柜，翻出了女儿小学时的日记和作文本，纸张都泛黄了。看着那些工工整整稚嫩的字，我突然想回头捋一捋——当年我们没花过一分钱文化课辅导班费用，她是怎么一路走过来的？今天先聊作文这件事。
今天先聊第一个话题：作文。
记得小学四年级，老公去参加了女儿的家长会，回来我问情况。老公说班主任两次点了女儿的名字，我在边上开玩笑问是批评还是表扬？女儿抢着答：当然是表扬了！一次夸成绩优秀，一次夸写作能力强。
小学四年级的时候，她的作文40分一般扣2-4分，时常被老师当范文在班上朗读点评，其中一篇名为《时间》的作文让她打成电子档发邮箱送出去参赛，获得了区二等奖。
女儿写作文的好底子，其实是从小学一年级就打下了。今天具体聊聊，当年我是怎么"笨笨地"把她的作文能力培养出来的。
一、先让孩子有东西可写
我一直觉得母语比任何外语都重要。语文学好了，阅读理解能力上去了，对其他科目有事半功倍的效果。
女儿上一年级前，我没让她提前学英语（一二年级英语还是副课）。好多同学幼儿园就报课后英语班，我觉得没必要。
一年级开始，我在拼音和写作上下了功夫。拼音相对简单，学两个月掌握了就会了，不用焦虑。但我自己上学时最怕写作文，水平一般，作文拿不到高分，语文就很难考高分了。
功利点说，作文写得好真的很占便宜。女儿小学时的语文卷子：基础知识30分，阅读理解30分，作文40分。作文扣个六七分，想考90分以上就难了。而且作文好的孩子，阅读理解通常也不差。
一年级第三个月，老师布置写日记。女儿一开始天天写：几点起床、几点吃饭、几点上学、几点睡觉……我当时看了就跟她说，这样不行，日记要记有意义的事，天天都干的就别写了。她说那应该怎么写啊？
我跟她说：写亲身经历，写真实想法。成功了学到什么，失败了原因是什么、吸取到什么教训。但一年级孩子听这些太空洞，她说还是不会。
所以到了周末，我就陪她一起"制造素材"——带她去森林公园骑单车、一起看书，然后我口述、她写。
骑单车时我问她：上坡是不是要用力才能到山顶？坚持一下就可以到山顶，然后就可以享受下坡的轻松了。上坡就是你学习遇到困难的时候，下坡就是通过努力取得好成绩的感觉。她一下就懂了。
我们一起读杨红樱的《小白的选择》后写读后感，告诉她：人要有事做，做对社会有用、对他人有帮助的人，虽然忙碌但充实，自己也有成就感。这些话她当时不一定全懂，但写进作文里，就有了真实的感受。
二、大量阅读，积累词汇和表达
女儿幼儿园大班到二年级这三年，我和老公周末带她几乎逛遍了广州和深圳的景点，一年还有两次省外游。行万里路胜过读万卷书，但书也得读。
老公给她买了大量的优质课外书。比如女儿当年爱看杨红樱写的书，老公就把能买的都买回来了——《笑猫日记》《马小跳》系列，我都很爱看。
小学三年级开始，我们鼓励她看金庸小说，当年买了10来套金庸小说，这些书现在还在书柜里，我有时也会拿出来重温。
出去旅游长见识，看课外书积累词汇和学习优秀作家的表达方法。这两件事，是写作的地基。
三、口述转写作，逐步放手
我口述她写的情况维持到二年级结束。三年级开始我跟她说：这个学期你要学会独立写作文了。会写的自己写，不会的我列个提纲给你，写好后自己检查病句和错别字。
女儿写作文我不许她打草稿的，我说你要学会打腹稿，不然考试的时候时间来不及。
四年级以后她的作文我基本就不用操心了，只是看下她写好的和拿回来的试卷。
四、结果
回头看，写作文没有什么捷径。多经历、多阅读、多写真实感受、家长前期多搭架子，就够了。
女儿没花过一分钱文化课辅导班费用，考上了广州第一梯队重点高中重点班，高考考上985喜欢的专业，保研本校本专业，如今研一在读。
写在最后
翻着那些泛黄的日记本和作文本，感叹时间过得真快啊。育儿这条路，我们就是笨笨地陪着、笨笨地积累（我除了辅导作文，其他科目都是她爸爸辅导的），现在回头看，真没白下功夫。
孩子教育重任已完成，现在轮到我自己了——养老规划、健康管理、守住钱袋子，才是我接下来要花心思的事。偶尔回头整理整理这些旧物，写下来，也算给自己的退休生活留个纪念。
最后啰嗦一句：以上只是我和女儿的真实经历，不是建议，每个孩子情况不同，父母才是对孩子负责的人。
更多育儿经验，比如理科怎么抓、小升初怎么过渡、高中怎么调整等，后续会作为"退休后回忆录"系列慢慢更新，欢迎关注。