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聚焦课标,引领成长——《新小学英语》Level 2教材介绍
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北京马承英语中国十大少儿英语教育品牌
编写理念
本书以《义务教育英语课程标准》（2022年版）的理念为编写指导思想，严格遵循新版主流教材的教学要求和核心内容，融入了著名英语教学法专家马承老师的“词汇、语法、阅读三位一体”教学法和“字母、音素、音标三位一体”教学法，强调同步教学内容，同步教学进度，使知识的学习更加系统而有序。
教材特点
01
教法先行，提质减负
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02
主题引领，联系生活
聚焦人与自我、人与社会和人与自然三大主题，紧密联系现实生活，体现时代特征。
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03
听说驱动，读写跟进
设置多种听说活动，循序渐进锻炼听说；加强读写训练，逐步引导，提升语言表达能力。
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04
注重运用，发展能力
学习活动和练习形式丰富灵活，通过引导式教学，帮助学生形成基本的理解和表达能力，提升核心素养发展。
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编写体例
本书涵盖人与自我、人与社会、人与自然三大主题，具体涉及交往与表达、文具与玩具、饮食与数字等六个子主题。以主题为引领设计每单元的结构，突出单元整体性；以语篇为载体，编写各板块内容，带动语言知识、文化知识、语言技能和学习策略的整合性学习。
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本册书共6个单元，每单元由词汇（Vocabulary），会话（Speaking），阅读（Reading），写作（Writing），检测（Check）和趣味时间（Fun time）等六大板块构成。
此外，为丰富主题表达的内容和视角，本书在附录部分增加了Reading Plus，即拓展阅读的内容，通过六个单元主题延伸出来的拓展性阅读，帮助学生复习巩固并拓展单元所学内容，加强思维能力的培养，丰富文化内涵。
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教材板块说明
词汇（Vocabulary）
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会话（Speaking）
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阅读（Reading）
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写作（Writing）
检测（Check）
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趣味时间（Fun time）
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产品组成+课时
1
学习材料
2
单元评价指导手册
3
阶段性评价试卷
4
词汇速记与评估手册
配套资源
01
《单元评价指导手册》
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02
《阶段性评价试卷》
共四套评价试卷，两套阶段测，两套综合测，帮助学生巩固复习所学知识，扫清知识盲点。
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03
《词汇速记与评估手册》
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04
电子课本及音频资源
-END-
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