关于2026年第10期征稿启事的补充说明

《山西教育》（幼教）2026年10期围绕“生态幼儿园建设”（👈点击了解详情）进行征稿，近期幼教编辑在筛选作者投稿的过程中，发现部分稿件出现跑题现象，现对征稿主题进行以下阐述说明：

第二，来稿可从以下方向切入，仅供参考，但不局限于这些方向。学术观点类，如生态幼儿园的内涵辨析、生态式教育的理论阐释；课题研究类，如生态幼儿园建设相关课题成果、调研分析等；课程构建类，如生态园本课程的整体建构、开发思路、实施路径，生态理念融入幼儿园一日生活的课程设计；教学实践类，如体现生态式教育理念、探究生态环境的教学活动。

第三，写作需注意规避两类容易偏题的方向。一是避免脱离幼儿园场域，展开宏大的社会性生态教育论述（如论述布朗芬布伦纳的生态系统理论）；二是切勿写成单纯的亲自然游戏（如小丛林游戏）、户外科学观察（如建一座昆虫旅馆）、种植活动（如番茄成长记）、自然资源的利用（如用狗尾巴草开展活动）、地域文化（如绛州鼓韵）等活动记录。稿件需紧扣幼儿直观感知的特点，落脚于学前生态启蒙理念与园内生态环境建设本身。

第四，简单来说，本期主题所追寻的幼儿园生态，核心就是一抹“绿”，是根植于日常的环保理念。生态幼儿园建设，既要打造绿色低碳的园所物质环境，更要把爱护自然、节约资源、垃圾分类、和谐共生的种子根植在幼儿心中，将绿色环保的理念渗透进幼儿园的环境创设、一日生活、保教实施、家园协同的方方面面，帮助幼儿树立生态意识，践行生态行为。

第五，本次征稿将延期至2026年10月7日，诚邀各位学前教育同仁拨冗赐稿，分享真知灼见与实践智慧。期待您的佳作，共探生态幼儿园建设之径。

投稿方式

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（来稿请注明“主题十”）  

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18035163745  郭老师

初审 | 郭凯云

复审 | 牛丽真

终审 | 白慧磊

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