ARTICLE · 1110916
国庆后,北京高二物理第一次月考,会有很多学生考30.40分,甚至更低.为什么会这样?怎么解决?
国庆后,北京高二物理第一次月考,会有很多学生考30.40分,甚至更低.为什么会这样?怎么解决? 国庆放假前，我把高二年级第一次物理月考试卷出完了！
会有很多学生，这次考试成绩在30分，40分左右，甚至更低，包括我们学校的学生！
为什么会这样？因为我们老师在实际的教学中，包括作业的批改中，以及学生的课堂反馈。能够看到，很多学生在电场的学习中，无法做到知识的有效迁移，就是不能和高一物理学过的三大解题体系进行结合，去迅速的解决问题！
多次提醒，北京新高二的学生，暑假要把物理学习的重心放在旧知识的巩固和提高上面，特别是系统梳理高中物理的三大解题体系，然后再适当的预习。
但凡是熟悉高中物理的都清楚，高一物理我们就已经把高中物理所有的解题方法都学完了。高二物理学的不过是新的物理定义和物理量，然后与高一的知识相结合，用高一学过的解题体系去解决问题。
而现在北京新高二的很多学生，学电场之所以需要蒙逼的主要原因，就是根本不会利用高一的物理知识去解决问题。
1 高二我们学习电场力是为了更好地与高一学过的重力，弹力摩擦力相结合，从而对物体进行正确的受力分析和运动分析。
2 高二我们学习电势能是为了更好地与高一学过的重力势能和弹性势能相联系，然后结合动能和机械能，从而能够正确的对物体进行能量分析。
3 高二我们学习电场力做功是为了更好地与高一学过的五大功能关系相结合，构建出高中物理六大功能关系的解题方法知识体系。这个可以用来解决高中物理8成的问题。
所以现在高二物理听不懂，学不懂，不会做题的学生的根本原因，不是因为电场难，而是因为你对于高一物理的三大解题体系没有进行系统的梳理和总结，已经都忘光了。
给你解决方法： 去我主页，找到三节课，一节力和运动总结，一节是功能关系总结，一节是冲量动量总结。这三节课才是你没学好的根本原因。 然后再去复习高二新学的电场，你就顿悟了！
会有很多学生，这次考试成绩在30分，40分左右，甚至更低，包括我们学校的学生！
为什么会这样？因为我们老师在实际的教学中，包括作业的批改中，以及学生的课堂反馈。能够看到，很多学生在电场的学习中，无法做到知识的有效迁移，就是不能和高一物理学过的三大解题体系进行结合，去迅速的解决问题！
多次提醒，北京新高二的学生，暑假要把物理学习的重心放在旧知识的巩固和提高上面，特别是系统梳理高中物理的三大解题体系，然后再适当的预习。
但凡是熟悉高中物理的都清楚，高一物理我们就已经把高中物理所有的解题方法都学完了。高二物理学的不过是新的物理定义和物理量，然后与高一的知识相结合，用高一学过的解题体系去解决问题。
而现在北京新高二的很多学生，学电场之所以需要蒙逼的主要原因，就是根本不会利用高一的物理知识去解决问题。
1 高二我们学习电场力是为了更好地与高一学过的重力，弹力摩擦力相结合，从而对物体进行正确的受力分析和运动分析。
2 高二我们学习电势能是为了更好地与高一学过的重力势能和弹性势能相联系，然后结合动能和机械能，从而能够正确的对物体进行能量分析。
3 高二我们学习电场力做功是为了更好地与高一学过的五大功能关系相结合，构建出高中物理六大功能关系的解题方法知识体系。这个可以用来解决高中物理8成的问题。
所以现在高二物理听不懂，学不懂，不会做题的学生的根本原因，不是因为电场难，而是因为你对于高一物理的三大解题体系没有进行系统的梳理和总结，已经都忘光了。
给你解决方法：